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1、Word 幼兒園小班日常課教學(xué)設(shè)計其二 幼兒園小班體能課教案。 在校內(nèi)里，我們閱讀過很多范文，優(yōu)秀的范文能讓我們感到受益匪淺，通過閱讀范文我們可以學(xué)會將內(nèi)心情感通過文字表達。能在肯定程度提升我們的語文水平，您是否正在考慮怎么樣才能寫好優(yōu)秀范文呢？下面是我細(xì)心為您整理的“課件范本幼兒園小班日常課教學(xué)設(shè)計其二”，僅供參考，大家一起來看看吧。 活動目標(biāo)： 1、讓幼兒知道排隊時要做到先來后到，依次排列，依序而行，不應(yīng)插隊，插隊是無禮的。 2、通過看圖學(xué)兒歌，培育幼兒的語言表達及概括力量。 3、使幼兒體會兒歌的美妙氛圍，每天早起做早操，開快樂心地幼兒園。 活動預(yù)備： 掛圖，兒歌。 活動過程： 一、開頭部

2、分 師：小伴侶聽！快起立，我們一起做一做吧！興奮嗎？剛才我們做的是什么？（早操） 二、基本部分 1、師：珍寶！老師也帶來了一首做早操的兒歌。我們邊看圖片，邊聽兒歌，圖片中消失了哪個小動物？（小貓，小雞，小狗，小鴨） 師：它正在做什么運動？（早操）什么時侯才做早操？（早上）引出“早上空氣真正好！我們大家來早操”（幼兒跟讀2遍）。 師：我們做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，彎彎腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼兒跟讀兩遍。 師：我們?yōu)槭裁匆鲈绮倌?？（熬煉身體） 師：對了，（每天熬煉身體好）幼兒跟讀兩遍。 2、剛才我們說的詩歌就叫做“做早操”老師讀一句，小伴侶跟著讀一句。師幼加上動作完整地讀兩三遍兒歌。 3、師讓2-3位幼兒試著獨自表演兒歌。 附兒歌：做早操 早上空氣真正好， 我們大家來早操。 伸伸臂，彎彎腰。 踢踢腿，蹦蹦跳。 每天早操身體好！ 三、結(jié)束部分 小伴侶快樂嗎？今日學(xué)了什么兒歌？以后每

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