2022年學(xué)校“愛的贊歌”朗誦比賽方案_第1頁
2022年學(xué)校“愛的贊歌”朗誦比賽方案_第2頁
2022年學(xué)校“愛的贊歌”朗誦比賽方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第3頁共3頁2022年學(xué)?!皭鄣馁澑琛崩收b比賽方案為慶祝建團(tuán)_歲生日,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提升學(xué)生朗誦水平及語文素養(yǎng),展示青春活力,營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,將在紅五月到來之際開展以“愛的贊歌”為主題的朗誦比賽活動(dòng),為使活動(dòng)有序高質(zhì)地進(jìn)行,特制定本活動(dòng)方案。一、內(nèi)容要求朗誦應(yīng)著重展示中小學(xué)生熱愛祖國(guó)、朝氣蓬勃、用于探索、健康向上的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和雷鋒精神,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);二、比賽形式1、朗誦節(jié)目形式不限,須使用普通話,人數(shù)3_人(含伴奏),不得伴舞,時(shí)間不超過5分鐘;2、鼓勵(lì)創(chuàng)作。原創(chuàng)的優(yōu)秀朗誦稿評(píng)審時(shí)將另加一定的分值;3、選手參賽必

2、須使用普通話,倡導(dǎo)脫稿朗誦,并富有感情色彩及豐富的肢體語言。三、比賽時(shí)間地點(diǎn)比賽時(shí)間:_月_日比賽地點(diǎn):三樓電教室四、名額分配:每班可申報(bào)_組五、報(bào)送辦法及時(shí)間各班級(jí)需填寫_英育學(xué)校_年“愛的贊歌”朗誦比賽報(bào)名表并將報(bào)送表于_月_日放學(xué)前上報(bào)至團(tuán)委辦公室。附件1:英育學(xué)校_年“愛的贊歌”朗誦比賽報(bào)名表附件2:朗誦比賽評(píng)分表英育學(xué)校_年“愛的贊歌”朗誦比賽共青團(tuán)英育學(xué)校委員會(huì)2022年學(xué)?!皭鄣馁澑琛崩收b比賽方案(二)一、活動(dòng)目的:為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生環(huán)保意識(shí),營(yíng)造良好的生態(tài)節(jié)能氛圍,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立生態(tài)文明觀念,教育學(xué)生把環(huán)保節(jié)能當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活方式,特開展“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”的演講比

3、賽,現(xiàn)制定本方案如下:二、比賽要求:1、所選內(nèi)容脫稿朗誦。2、學(xué)生參賽的文章是學(xué)生完成的。從文章內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。三、參賽對(duì)象:全校學(xué)生。四、比賽時(shí)間:_年_月_日五、比賽地點(diǎn):學(xué)校大禮堂。六、比賽內(nèi)容:環(huán)保節(jié)能七、比賽評(píng)委:梁波駱學(xué)知八、評(píng)分方法:滿分為100分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,求平均分。九、獎(jiǎng)勵(lì)方法:本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng)_名;二等獎(jiǎng)_名;三等獎(jiǎng)_名。附:評(píng)分細(xì)則一、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓;30分2、語速:朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜;30分3、臺(tái)風(fēng):具有較強(qiáng)的感染力,能引起聽眾共鳴;20分4、儀態(tài):精神飽滿、動(dòng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論