大班春季班級(jí)工作方案

1、大班春季班級(jí)工作方案_春季班級(jí)工作總結(jié) 春季班級(jí)工作方案 我們要擅長學(xué)習(xí)閱讀許多的資料，學(xué)會(huì)用正確的方法閱讀資料能夠關(guān)心我們更快地學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)如何閱讀資料才能夠關(guān)心到我們呢？您還可訪問工作總結(jié)之家專題，以獲得更多方面的工作總結(jié)范本。 現(xiàn)在是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代，.進(jìn)展和訓(xùn)練改革的需要，幼兒園教研工作已經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。下面是我收集整理的大班春季班級(jí)工作方案，歡迎閱讀。 大班春季班級(jí)工作方案篇一 幼兒園的教研活動(dòng)作為樂觀探究和解決幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，所出現(xiàn)的各種問題的一種重要形式，其重要性也越來越被訓(xùn)練界所重視。 我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，真正落實(shí)綱要所提倡的終身訓(xùn)練觀、以人進(jìn)展為本的幼兒

2、訓(xùn)練觀，將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊(duì)伍素養(yǎng)的重要途徑，努力提高保教質(zhì)量的常常性手段。 一.指導(dǎo)思想： 依據(jù)上級(jí)訓(xùn)練部門的幼教工作精神和本園的實(shí)際狀況，(一)、連續(xù)滲透幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要精神，推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的訓(xùn)練理論為指導(dǎo)，以提高老師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)固樹立以人為本的訓(xùn)練思想。(二)樂觀開展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)，堅(jiān)持教研園本化、教研有用化的工作原則，運(yùn)用各種先進(jìn)理念，推動(dòng)我園幼兒訓(xùn)練教學(xué)討論和實(shí)踐活動(dòng);(三)、完善師資工作體系，深化做好新老師帶教培育工作，建立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的進(jìn)展提高。我們將努

3、力學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，通過各種教研活動(dòng)的開展，樂觀地促進(jìn)幼教事業(yè)向前進(jìn)展，為培育一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和力量的老師隊(duì)伍，讓保育訓(xùn)練質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)及任務(wù)： 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹綱要精神和園務(wù)方案，解放思想，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以一心一意為孩子;真心真意為家長為工作思路，實(shí)施家園共育，注意幼兒個(gè)性的培育，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 2、以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展。 3、完善老師自培、互培模式，作好新老師帶教培育工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、溝通、研討等活動(dòng)，促進(jìn)老師專業(yè)化水平的提高。 4、鼓舞老師參與學(xué)歷進(jìn)修，加強(qiáng)幼兒老

4、師隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支穩(wěn)固的高素養(yǎng)隊(duì)伍。 5、開展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。 6、立足本園，創(chuàng)特色，營造特色競爭和共同進(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。 三、主要工作措施 (一)強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。 幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需得到家庭、.的支持、理解與協(xié)作。本學(xué)期，我們將把家長工作和服務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，開展豐富多彩的活動(dòng)，全面提升我園的保教質(zhì)量。 1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求，制定日查周評細(xì)則，堅(jiān)持每天檢查，嚴(yán)格操作，每周公

5、布檢查狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。 2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，連續(xù)建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，隨機(jī)聽取家長的各種看法，準(zhǔn)時(shí)了解家長對幼兒園訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的看法和建議。 (二)以人為本，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展 老師是綱要與幼兒進(jìn)展之間的橋梁與紐帶，建設(shè)高質(zhì)量的老師隊(duì)伍，是全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的基本保證，也是提高訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期我們將從老師進(jìn)展需要?jiǎng)由?，推行多樣化的師資培育模式，把教科研與教學(xué)討論、連續(xù)訓(xùn)練等有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提高老師的科研力量與業(yè)務(wù)水平，努力促進(jìn)老師隊(duì)伍的專業(yè)化成長。 (三)、連續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資素養(yǎng)。 新綱要的實(shí)施對老師的素養(yǎng)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn)，能否對幼兒實(shí)施高素養(yǎng)

6、的訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的進(jìn)展關(guān)鍵在老師的素養(yǎng)，為此，本學(xué)期我們在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高老師素養(yǎng)方面主要抓以下幾項(xiàng)工作。 1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素養(yǎng)，促進(jìn)兒童全面、樂觀、健康成長的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與訓(xùn)練實(shí)踐緊密結(jié)合，聯(lián)系實(shí)際來分析老師的行為，不斷提出師德要求，使師德建設(shè)真正落實(shí)到訓(xùn)練實(shí)踐中去。 2、抓討論性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理念，了解新的教改信息，我們應(yīng)當(dāng)鼓舞廣闊老師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)習(xí)。其次，我們可以對老師的訓(xùn)練行為在老師對兒童行為的觀看和分析中進(jìn)行討論性學(xué)習(xí)。 3、連續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資狀況來看，學(xué)歷水平提高顯著，但離上級(jí)要求還有一段距離，因

7、此，抓連續(xù)訓(xùn)練工作，也是我園目前的重點(diǎn)。 4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中，加強(qiáng)優(yōu)秀老師培育，是不行忽視的一塊，我們將連續(xù)作好青年骨干老師的培育規(guī)劃，通過青年老師評優(yōu)，不斷發(fā)覺新人，并供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)我園的訓(xùn)練教學(xué)成果。 (五)優(yōu)化管理，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 1、學(xué)習(xí)廣西區(qū)幼兒園保教工作管理常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范本園方案、記錄、訓(xùn)練評價(jià)制度，有效地引導(dǎo)老師討論，反思教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。 2、加強(qiáng)幼兒園訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，努力使老師樹立正確的環(huán)境訓(xùn)練觀念，引導(dǎo)老師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和老師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等方面去樂觀創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，注意創(chuàng)設(shè)開放的環(huán)境條件，設(shè)立多種活動(dòng)角

8、，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，為幼兒供應(yīng)自主活動(dòng)和表現(xiàn)力量的機(jī)會(huì)。 3、圍繞主題教學(xué)背景，開展幼兒園音樂訓(xùn)練活動(dòng)系列研討。 4、立足本園，創(chuàng)特色，開展豐富多彩的爭項(xiàng)競賽活動(dòng)，努力營造特色竟?fàn)幒凸餐M(jìn)展的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。 (六、教研活動(dòng)支配： 二月份： 1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)方案，并初步擬訂教研方案，班主任制定、溝通班務(wù)方案 2.穩(wěn)定新生心情，建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī)，培育幼兒喜愛幼兒園的情感 3、各班編排好早操、律動(dòng) 4、新學(xué)期環(huán)境布置 5、重點(diǎn)目標(biāo)責(zé)任書簽訂(平安、教研組等) 三月份： 1、園本培訓(xùn)一 2、主題教研活動(dòng)(一) 3、早操律動(dòng)評比活動(dòng) 4、好習(xí)慣伴我歡樂成長師德系列活動(dòng)四月份： 1、園本培訓(xùn)二

9、 2教研組讀書活動(dòng) 3、主題教研活動(dòng)(二) 五月份： 1、園本培訓(xùn)三 2、愛國啟蒙訓(xùn)練主題活動(dòng) 3、完成各樓面墻體部分環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想 4、大型慶六一體操評比活動(dòng) 六、七月份： 1、幼兒園六一活動(dòng) 1幼兒朗讀，唱歌競賽。2、做好財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作3幼兒各力量評價(jià) 4、撰寫總結(jié)閱歷溝通 大班春季班級(jí)工作方案篇二 本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期.再過幾個(gè)月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在學(xué)校的天空里自由飛行。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時(shí)間、如何使他們順當(dāng)過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們布滿自信地走進(jìn)學(xué)校的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作

10、重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作方案。 一、班級(jí)狀況分析 本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核狀況，總的來看：幼兒在生活自理力量、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特殊是在體能、語言表達(dá)、.交往、規(guī)律思維力量方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體狀況與34歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動(dòng)布滿愛好，他們寵愛嬉戲，嬉戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨(dú)生子女，擁有充分的愛撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏.互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。 二、

11、工作重點(diǎn) 1、由于本班幼兒男女比率不勻稱，造成了幼兒間力量相差較大、班級(jí)常規(guī)有待連續(xù)培育的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 2、以學(xué)前訓(xùn)練綱要為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟二期課改精神，以新教材為主要參考資料，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際進(jìn)展水平，確立相應(yīng)的訓(xùn)練目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的訓(xùn)練內(nèi)容和貼近幼兒生活的訓(xùn)練形式，細(xì)心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。 3、擅長發(fā)覺幼兒感愛好的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成訓(xùn)

12、練活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過活動(dòng)得到滿意，得到開心的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中漸漸形成合作探究的師生互動(dòng)。 4、注意區(qū)域活動(dòng)的開展，進(jìn)一步思索與嘗試將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，留意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域閱歷的指向性。在嬉戲中有目的、有方案地投放、變換和調(diào)整各類嬉戲材料，留意材料投放與幼兒進(jìn)展水平的全都性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)覺并注意在學(xué)習(xí)過程中培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好。 三、訓(xùn)練目標(biāo) 語言領(lǐng)域： 1.傾聽理解 (1).能聽懂多重指令，并能按挨次行動(dòng)。 (2).對生活中的語言、聲調(diào)整奏敏感，能辨別

13、不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達(dá)的含義(心情、態(tài)度等) (3).能用一般話與人溝通，表達(dá)自己的意思。 2.表達(dá)溝通 (1).情愿與不熟識(shí)的人交談。 (2).能清晰地?cái)⑹鍪虑榈那昂蠼?jīng)過，語言清晰完整。 (3).會(huì)用多種方式提出問題。 3.觀賞閱讀 (1).能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的對應(yīng)關(guān)系，進(jìn)展其對語言的敏感性，適當(dāng)培育閱讀愛好和簡潔的文字認(rèn)讀規(guī)律。 (2).喜愛制作圖書，進(jìn)展連貫敘述和完整表達(dá)的力量。 數(shù)學(xué)領(lǐng)域： 1.引導(dǎo)幼兒等分(二等分、四等分)或不等分一個(gè)整體，感知整體與部分的關(guān)系。 2.用不同的方法分解(或組成)一組物體(610)，發(fā)覺總數(shù)與部分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系，部分?jǐn)?shù)與部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)

14、關(guān)系和互換關(guān)系。 3.學(xué)習(xí)610的加減，進(jìn)一步理解加法、減法的含義，具有初步的估算意識(shí)。 4.正確書寫阿拉伯?dāng)?shù)字610，培育其仔細(xì)、正確、干凈的書寫習(xí)慣。 5.在日常生活嬉戲中，熟悉正方體、長方體、球體等幾何形體。 6.熟悉人民幣。 7.運(yùn)用標(biāo)記等記錄四周事物和現(xiàn)象，初步了解一些簡潔的統(tǒng)計(jì)方法。 8.能在老師的關(guān)心下歸納、概括有關(guān)的數(shù)學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀看與思索問題，能通過觀看，比較、類推、遷移等方法解決簡潔的數(shù)學(xué)問題。 科學(xué)領(lǐng)域 1.關(guān)心兒童了解不同環(huán)境中的動(dòng)物植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系。參加愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。(種植)。 2.讓兒童獵取有關(guān)季節(jié)、人類、動(dòng)植物與環(huán)境等關(guān)系的感性閱

15、歷，能用不同形成表現(xiàn)四季的特征。 3.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)使用常見科技產(chǎn)品(塔、交通、通訊工具等)的方法，運(yùn)用簡潔工具和多種材料進(jìn)行制作活動(dòng)，能夠發(fā)覺物品和材料的多種特性和功能，并能表現(xiàn)出肯定的制造性。 4.使兒童喜愛并較長時(shí)間參加科學(xué)活動(dòng)，能主動(dòng)探究四周自然界，并能用繪畫或符號(hào)的形式記錄發(fā)覺、提出問題、尋求答案;能關(guān)懷、愛惜自然環(huán)境。 .領(lǐng)域： 1、自信念培育 (1).喜愛勞動(dòng)，有責(zé)任心，在勞動(dòng)過程中有始有終的做完每件事。 (2).情愿接受有難度的任務(wù)，嘗試新活動(dòng) (3).遇到困難和挫折時(shí)不氣餒，敢于不斷嘗試 2.人際交往 (1).主動(dòng)帶年幼的同伴共同嬉戲，體驗(yàn)大帶小的歡樂。 (2).情愿與眾多的同

16、伴合作嬉戲，有肯定的堅(jiān)持性。 (3).能友善的對待外國友人，禮貌地與他們溝通。 3.行為規(guī)章 (1).會(huì)依據(jù)需要自己制定區(qū)域嬉戲的規(guī)章，并制作相應(yīng)的提示標(biāo)記。 (2).有環(huán)境愛護(hù)的意識(shí)，當(dāng)發(fā)覺不當(dāng)?shù)男袨榕e止時(shí)，敢于勸阻。 4.民俗文化 (1).了解傳統(tǒng)民間節(jié)日的由來和慶賀方式，喜愛民俗習(xí)慣。 (2).了解江蘇(常熟)聞名的民間工藝，萌發(fā)對民間工藝的愛好。 (3).知道中國是一個(gè)多民族的國家，敬重少數(shù)民族。 健康領(lǐng)域： 1、身心保健 進(jìn)餐時(shí)舉止文明，不挑食，不暴飲暴食。 進(jìn)一步了解身體的主要器官的重要功能和愛護(hù)方法。 遵守規(guī)章，行為正確，有較強(qiáng)的自護(hù)力量。合群、開朗，樂觀參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，并

17、從中感到歡樂。 正確熟悉自己，能較客觀地評價(jià)自我。 2、體育熬煉 排隊(duì)走步時(shí)較好地一對一保持對形，節(jié)奏全都。把握更多走步方法，能獨(dú)立想出新的走步方法，進(jìn)行長距離遠(yuǎn)足活動(dòng)。 3、把握多種跑步方法，能獨(dú)立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、來回跑等)，有劇烈地提高跑速的愿望，進(jìn)行競賽跑。能繞復(fù)雜障礙走、跑交替300米左右。 培育幼兒良好的彈跳力，有劇烈地提高跳動(dòng)距離或跳動(dòng)高度的愿望。會(huì)跳短繩并嘗試練習(xí)合作跳長繩。 4、能精確投擲動(dòng)作，投準(zhǔn)目標(biāo)，提高手眼協(xié)調(diào)力量。 5、能變換手臂動(dòng)作走平衡木，把握各種平衡動(dòng)作。能在有間隔的物體上走。 6、嫻熟把握側(cè)鉆、曲身鉆、肘膝著地爬等難度動(dòng)作。有序地過障礙物。 7

18、、能手腳交替協(xié)調(diào)地攀登攀行，熬煉幼兒四肢力氣。養(yǎng)成幼兒英勇、堅(jiān)持究竟的毅力及合 作精神。 8、按信號(hào)快速地集合、分散、整齊隊(duì)列、變換隊(duì)形。 9、能隨音樂節(jié)奏合拍、有力、整齊、有精神地做徒手操和輕器械操。 10、進(jìn)一步了解相關(guān)的體育活動(dòng)常識(shí)，能遵守體育活動(dòng)的規(guī)章和要求，有集體觀念，活動(dòng)中 11、懂得合作，負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、頑強(qiáng)英勇、不怕困難，運(yùn)動(dòng)保健意識(shí)和力量進(jìn)一步增加。 美術(shù)領(lǐng)域： 1、愛好與審美 能主動(dòng)參加多種美術(shù)活動(dòng)并能制造性的表現(xiàn)。 連續(xù)培育幼兒對生活中各種藝術(shù)形式有愛好，能查找并發(fā)覺四周環(huán)境和美術(shù)作品中的美。 進(jìn)一步觀賞作品的造型、彩色、構(gòu)圖，知道對稱、均衡美，學(xué)習(xí)從形式和內(nèi)容的角度評

19、價(jià)自己和他人的美術(shù)作品。 引導(dǎo)幼兒樂觀主動(dòng)地參加觀賞活動(dòng)，了解作品簡潔的背景學(xué)問，進(jìn)一步感受和理解作品的形象和主題意義。知道美術(shù)作品如何反映現(xiàn)實(shí)生活和人的思想感情，并能用語言、動(dòng)作、 表情、繪畫等多種形式表達(dá)自己的感受和想像。 2、繪畫 下一頁更多精彩大班春季班級(jí)工作方案 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想和感受，體驗(yàn)制造的樂趣。 能依據(jù)肯定的主題，用豐富的顏色和線條、構(gòu)思、組織形象，表現(xiàn)肯定的內(nèi)容和情節(jié)。 進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)依據(jù)畫面需要，恰當(dāng)運(yùn)用各種顏色，并學(xué)習(xí)顏色的調(diào)配，表現(xiàn)畫面的深淺、冷暖關(guān)系。 幼兒能合理支配畫面，主體突出，并留意均衡與對稱的關(guān)系。 3

20、、手工 引導(dǎo)幼兒較嫻熟地使用和選擇手工工具和材料，制造性地表現(xiàn)自己的熟悉和感受。 能根據(jù)自己的意愿運(yùn)用多種泥工技法塑造結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的物象，表現(xiàn)其主要特征和某些細(xì)節(jié)。 學(xué)習(xí)用多種點(diǎn)狀材料、線狀材料拼貼或制作物象，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。 綜合利用各種材料、工具和技能來布置環(huán)境，制作教具、玩具、禮品、演出服飾、道具等，并留意裝飾漂亮。 音樂領(lǐng)域： 1、唱歌活動(dòng) 樂觀地參加唱歌活動(dòng)。 能用自然、美妙的聲音唱歌，保持正確的唱歌姿態(tài)，會(huì)聽間奏，音域一般在c1c2。 連續(xù)學(xué)習(xí)領(lǐng)唱、齊唱以及簡潔的兩聲部輪唱、合唱，能較自如地掌握、調(diào)整自己的歌聲，較恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)歌曲情感。 能基本獨(dú)立地即興編、即興唱。 2、韻律活動(dòng) (1

21、)、進(jìn)一步把握幾種舞蹈的基本語匯和律動(dòng)的組合形式，樂觀參加韻律活動(dòng)。 (2)、能較精確地隨音樂的變化轉(zhuǎn)變動(dòng)作的力度、速度、節(jié)拍、節(jié)奏型、難度等。 (3)、學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作組合表現(xiàn)音樂的結(jié)構(gòu)及其形象、情感和內(nèi)容，樂觀、嫻熟地使用動(dòng)作、表情、體態(tài)與人溝通。 (4)、進(jìn)一步了解一些創(chuàng)編韻律動(dòng)作組合的規(guī)律，樂觀參加制造性韻律活動(dòng)。 3、節(jié)奏活動(dòng) 樂觀參加節(jié)奏活動(dòng)，學(xué)習(xí)更多樂器(鈸、鑼等)的基本演奏方法。 主動(dòng)參加自制樂器，辨別樂器的音色。 進(jìn)一步體會(huì)各種演奏方案中音色、音量、節(jié)奏型配置的表現(xiàn)規(guī)律，樂觀參加，集體設(shè)計(jì)演奏方案。進(jìn)一步養(yǎng)成對集體和樂器負(fù)責(zé)的樂觀情感。 4、觀賞活動(dòng) 傾聽、欣賞四周環(huán)境中各種事

22、物的形態(tài)、聲音和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 進(jìn)一步深化感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲、勞動(dòng)音樂的特點(diǎn)。 能夠大膽地運(yùn)用多種音樂的、非音樂的表征方式(唱歌、舞蹈、演奏、語言、繪畫、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角色嬉戲等)參加觀賞活動(dòng)，表達(dá)自己的感受、體驗(yàn)、想象和制造，提高體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂情趣的力量。 養(yǎng)成有情感參加的寧靜傾聽音樂、欣賞舞蹈表演的習(xí)慣 四、詳細(xì)措施 1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節(jié)中留意各類學(xué)科學(xué)問的滲透訓(xùn)練，并在嬉戲中培育幼兒樂觀良好的.情感。 2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。 3、適當(dāng)?shù)脑黾訉W(xué)問學(xué)習(xí)的比例，以做好幼小連接工作。 依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材

23、，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。 4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面力量的進(jìn)展。 5、整合多元智能理論，有針對性的、敏捷的制定訓(xùn)練教學(xué)方案，注意對幼兒的培育，使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、樂觀開心的心情，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。 6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動(dòng)區(qū)和訓(xùn)練環(huán)境。設(shè)置有特色的嬉戲環(huán)境，開展受幼兒歡迎的嬉戲活動(dòng)。 五、家長工作 1、向家長介紹班務(wù)工作方案，取得家長對班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小連接方案打下基礎(chǔ)。 2、要求家長協(xié)作幼兒園，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入學(xué)校打好基礎(chǔ)。 3、每月定期填寫好幼兒在園狀況報(bào)告冊 4、堅(jiān)持每月準(zhǔn)時(shí)更換家長園地，向

24、家長供應(yīng)幼兒生活、訓(xùn)練常識(shí)賜予指導(dǎo)，定期了解幼兒在家里的各種行為習(xí)慣，并鼓舞家長參加班級(jí)教學(xué)。 5、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，加強(qiáng)平常電話聯(lián)系，主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地與家長溝通，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的各種表現(xiàn)，取得家園訓(xùn)練的全都性。 6、鼓舞家長樂觀參與各種班級(jí)活動(dòng)：三、八節(jié)愛媽媽活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。 六、每月工作支配 三月份 1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。 2、進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。 3、在班級(jí)內(nèi)開展各行各業(yè)的主題活動(dòng)。 4、正常開展各類教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色訓(xùn)練。 5、社區(qū)活動(dòng)讓幼兒對學(xué)校四周的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪，了解他們的工作。 四月份 1

25、、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。 2、開展相反國的主題活動(dòng)，通過觀看，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來的景象。 3、社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。 4、發(fā)動(dòng)家長收集有關(guān)主題的資料。 5、設(shè)立種植地、種子發(fā)芽觀看點(diǎn)，學(xué)習(xí)種植管理小菜地，觀看植物生長狀況。 五月份 1、慶祝5、1勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培育幼兒對勞動(dòng)人民的情感。 2、培育幼兒的生活處理力量，并能關(guān)心同伴。 3、社區(qū)活動(dòng)旋轉(zhuǎn)樂園，利用四周的大自然、科技館、工廠，圖書館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。 4、留意天氣的變化，活動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)提示幼兒脫衣服，休息后準(zhǔn)時(shí)穿上衣服。 做

26、好個(gè)別兒童訓(xùn)練的方案與修訂措施，針對不同的小伴侶實(shí)施不同的教學(xué)方法。 5、開展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。 六月份 1、開展再見了幼兒園的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，做好幼小連接工作。 2、開展六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。 3、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動(dòng)。 4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生.填寫、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。 5、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫好幼兒進(jìn)展冊并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。 總之，我們盼望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美妙回憶，我們將以樂觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力！ 大班春季班級(jí)工作方案篇三 指導(dǎo)思想： 隨著新綱要的頒布的實(shí)施，幼教改革進(jìn)入一個(gè)新階段。這學(xué)期我們本

27、著以兒童進(jìn)展為本，以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為核心，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，以嶄新的視角，開放的觀念指導(dǎo)幼兒訓(xùn)練改革實(shí)踐，以科學(xué)的兒童觀、進(jìn)展觀、資源觀、效益觀，樂觀擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進(jìn)體驗(yàn)，愉悅情感，進(jìn)展力量，結(jié)合我們大班幼兒的心理特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)展水平，同時(shí)把努力提高班級(jí)組內(nèi)老師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學(xué)期的目標(biāo)。 工作重點(diǎn)： 一、提高平安責(zé)任感，平安警鐘長鳴 孩子的身心健康進(jìn)展是我們老師不懈努力的方向，而他們的平安更是我們時(shí)刻留意的問題，每位老師都應(yīng)把平安兩字.心頭。 措施： 1、老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)平安訓(xùn)練的學(xué)問和平安責(zé)任制。 2、各班級(jí)要加強(qiáng)本班幼兒的常規(guī)管理和平安訓(xùn)練

28、以及自我愛護(hù)意識(shí)。 3、班級(jí)組內(nèi)要加強(qiáng)平常各方位的檢查力度，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺平安隱患并得到有效的解決。 4、班級(jí)組會(huì)議每次都要強(qiáng)調(diào)平安訓(xùn)練，督促、加強(qiáng)老師的平安意識(shí)，削減并避開各類意外事故的發(fā)生。和保育員相互協(xié)作，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)連接好，貫徹保育工作規(guī)范。 二、班級(jí)組教學(xué)總目標(biāo) 老師要依據(jù)幼兒年齡段的特點(diǎn)和實(shí)際水平，有目的、有方案的向幼兒進(jìn)行德、智、體、美、勞諸方面的訓(xùn)練。 措施： 1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。 2、開展幼兒智力，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的力量，增進(jìn)對環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好

29、和求知欲，培育初步的動(dòng)手力量。 3、幼兒進(jìn)行初步的五愛訓(xùn)練，培育他們團(tuán)結(jié)、友愛、誠懇、英勇、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習(xí)慣，以及活潑開朗的性格。 三、把握最新幼教動(dòng)態(tài)，逐步提高老師樂觀性，增加訓(xùn)練教學(xué)創(chuàng)新精神 結(jié)合本班級(jí)實(shí)施的新教材，樹立綜合的訓(xùn)練觀，我們的活動(dòng)都以主題的形式綻開，在主題生成、開展、深化的過程中要努力的更多的關(guān)注幼兒已有的生活閱歷基礎(chǔ)和認(rèn)知需求。 增加老師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，仔細(xì)討論課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)中去。 四、家園工作 1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進(jìn)友情 我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長們進(jìn)行溝

30、通。與家長共同溝通訓(xùn)練孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到訓(xùn)練幼兒的有效方法。 2、挖掘家長訓(xùn)練資源，鼓舞家長參加幼兒園訓(xùn)練。 連續(xù)充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的訓(xùn)練優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，鼓舞家長樂觀參加活動(dòng)及我們的教學(xué)。 3、老師要仔細(xì)細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動(dòng)、樂觀的協(xié)作幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的開展。 工作支配： 五、三月份： 1、做好開學(xué)預(yù)備工作，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理。 2、布置班級(jí)環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動(dòng)，豐富材料。 3、參觀學(xué)校半日活動(dòng)。 4、開展元宵節(jié)三八節(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思想道德訓(xùn)練。 5、班級(jí)組全體老師會(huì)議，以平安第一為主要指導(dǎo)思想。 6、完成各類方案的制

31、訂。 四月份： 1、開展主題活動(dòng)查找春天，感受四周環(huán)境的變化，培育幼兒認(rèn)真觀看、善表達(dá)的習(xí)慣。 2、班級(jí)組老師好課活動(dòng)。 3、班級(jí)組老師學(xué)習(xí)文章及平安訓(xùn)練。 4、著手預(yù)備大班畢業(yè)典禮及六一節(jié)的討論方案。 五月份： 1、圍繞五一開展系列主題活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒喜愛各行個(gè)業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。 2、結(jié)合主題進(jìn)行家園親子活動(dòng)。 3、排練六一節(jié)活動(dòng)及大班畢業(yè)典禮的活動(dòng)內(nèi)容。 六、七月份： 1、排練節(jié)目為邀請家長參加大班畢業(yè)典禮作預(yù)備。 2、幼兒進(jìn)行速算競賽(帶括號(hào)的連續(xù)加減)。 3、大班冷餐會(huì)。 4、組織大班幼兒拍畢業(yè)照。 5、進(jìn)行幼兒進(jìn)展水平測查及評價(jià)工作。 6、畢業(yè)典禮及工作總結(jié) 編輯推舉

32、春季班主任工作方案 冰雪溶化，冬去春來，來看看班主任春季的工作方案是怎樣的吧！下面是我收集整理的春季班主任工作方案，歡迎閱讀。 春季班主任工作方案篇一 一、指導(dǎo)思想 班主任工作方案遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，構(gòu)造和諧班級(jí)，班級(jí)工作圍繞以中同學(xué)日常行為規(guī)范的訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想訓(xùn)練活動(dòng)為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以同學(xué)自我訓(xùn)練為有效途徑，充分發(fā)揮家長的幫助訓(xùn)練作用，實(shí)行學(xué)校班級(jí)制度導(dǎo)訓(xùn)，活動(dòng)導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校訓(xùn)練，班級(jí)管理與同學(xué)自我訓(xùn)練相結(jié)合的德育訓(xùn)練和管理模式，促進(jìn)同學(xué)良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升同學(xué)的思想道德素養(yǎng)。在高二這一特別而且關(guān)鍵

33、的階段，關(guān)心同學(xué)擺脫由于生理，心理以及.風(fēng)氣的不良影響，指導(dǎo)同學(xué)走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕同學(xué)心理壓力，從而用心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。因此，本學(xué)期我的工作方案如下： 二、德育工作 由于高二下是最為麻煩的班級(jí)，由于會(huì)考剛結(jié)束，大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書，而在各方面都有所松懈，所以讓每位同學(xué)保持良好的行為規(guī)范是特別重要的，尊師守紀(jì)，時(shí)刻留意自己的儀表儀容，為以后的高三學(xué)習(xí)生活作充分的預(yù)備，并從德、智、體、美等方面培育同學(xué)全面進(jìn)展. 樂觀抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的訓(xùn)練和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

34、提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到因材施教，對他們到處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心伴侶，最可信任的伴侶。準(zhǔn)時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，關(guān)心他們消退或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們熟悉到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還制造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和特長，使他們品嘗到勝利的歡快和喜悅。 培育同學(xué)的良好道德品質(zhì)，協(xié)作學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，樂觀開展有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)。樂觀響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，并樂觀參與學(xué)校所組織的一系列活動(dòng)。 在平常的訓(xùn)練培育過程中，融入青春期健康訓(xùn)練。 三、班級(jí)管理 進(jìn)一步宣揚(yáng)明確學(xué)校在紀(jì)律

35、，著裝，衛(wèi)生，早操等方面的要求，嚴(yán)格管理，班主任準(zhǔn)時(shí)督促，檢查到位。同時(shí)結(jié)合學(xué)校在相關(guān)方面的檢查和管理，關(guān)心同學(xué)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。 仔細(xì)貫徹落實(shí)中同學(xué)日常行為規(guī)范和中同學(xué)守則，從同學(xué)的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范同學(xué)的行為，使同學(xué)不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣。 抓好本班住宿同學(xué)的宿舍管理。(1)嚴(yán)格貫徹平山中學(xué)宿舍管理要求。(2)強(qiáng)化就寢紀(jì)律和衛(wèi)生的管理。(3)班主任準(zhǔn)時(shí)了解宿舍狀況，實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。(4)樂觀協(xié)作德育處及寢室管理員的管理工作。 組建班委會(huì)，團(tuán)支部，發(fā)揮班級(jí)骨干在班級(jí)管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用。構(gòu)建同學(xué)自我訓(xùn)練和進(jìn)展的平臺(tái)。班委會(huì)實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班

36、級(jí)及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作支配，并在班級(jí)的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動(dòng)及同學(xué)思想動(dòng)向等方面綻開活動(dòng)。豐富同學(xué)們的課余生活，宣揚(yáng)班級(jí)的好人好事，提升同學(xué)的素養(yǎng)，提高同學(xué)門的思想熟悉。 結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級(jí)各方面的規(guī)章制度，明確班級(jí)干部責(zé)任義務(wù)。 班級(jí)實(shí)行評優(yōu)嘉獎(jiǎng)制度。對于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀同學(xué)，工作仔細(xì)的同學(xué)要賜予嘉獎(jiǎng)表揚(yáng)，為其他同學(xué)起到帶頭作用。 四、本學(xué)期班級(jí)工作要點(diǎn) (1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)。 (2)搞好班級(jí)干部隊(duì)伍，給其制造成長的條件，讓他們大

37、膽參加班級(jí)管理. (3)建立同學(xué)與老師的溝通橋梁，促進(jìn)訓(xùn)練教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。 (4)結(jié)合以上要點(diǎn)每周一次主題班團(tuán)會(huì)。 (5)開展班級(jí)教室清潔區(qū)的干凈活動(dòng)，將班級(jí)的衛(wèi)生管理推向一個(gè)新的水平。 (6)組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校支配的各項(xiàng)有益的活動(dòng)，豐富高中的校內(nèi)生活。 (7)樂觀落實(shí)學(xué)校規(guī)章制度和做好六項(xiàng)評比。開展班級(jí)內(nèi)部評比活動(dòng)。 (8)加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行心理健康訓(xùn)練，并開展一次主題班會(huì)。 (9)引進(jìn)競爭機(jī)制，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)熱忱，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性。. (10)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，跟全部的同學(xué)談話至少兩次，依據(jù)該生的個(gè)方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)輔導(dǎo)。 (11)時(shí)時(shí)刻刻搞好平安訓(xùn)練，爭取杜絕平安事故的發(fā)生。 (

38、12)結(jié)合班級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的閱歷溝通，召開主題班會(huì)，溝通學(xué)習(xí)閱歷。抓中間，促兩頭，把學(xué)習(xí)搞上去. (13)作好與同學(xué)、家長的溝通工作。 (14)穩(wěn)定同學(xué)的心理，為各階段的學(xué)習(xí)考試作好預(yù)備。 (15)總結(jié)本學(xué)期的班級(jí)工作。 (16)同學(xué)評優(yōu) 春季班主任工作方案篇二 高二學(xué)年是高中訓(xùn)練的一個(gè)承前啟后的過渡期，在高中階段起著打算性作用。為了使同學(xué)盡快地適應(yīng)文、理分科后的學(xué)習(xí)和生活;為了能更充分地挖掘同學(xué)的才智和潛能;為了能把本班建設(shè)成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班集體;為了能把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律|的四有新人;更為了能讓同學(xué)在各方面都得以健康的

39、進(jìn)展和實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。現(xiàn)特制定方案如下： 一、奮斗目標(biāo) 爭創(chuàng)班級(jí)文科班前三名。 二、思想建設(shè) a)高二是青少年身心發(fā)育趨于成熟的一個(gè)重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題。作為班主任，首要任務(wù)就是盡快熟識(shí)同學(xué)，想方設(shè)法縮短與同學(xué)的距離，樂觀主動(dòng)地為同學(xué)排憂解難，做到讓每一位同學(xué)都健康歡樂地成長。 b)盡快地搞好高一到高二的過渡，形成一個(gè)好的開端。班主任要擅長專心觀看，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，擅長運(yùn)用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)，調(diào)動(dòng)一切力氣做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷進(jìn)步。 c)大力協(xié)作學(xué)校政教處、團(tuán)委組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，開好每周一次的主題班會(huì)，班干部組織，集體參加，進(jìn)行愛國主義、愛校、愛班的思

40、想訓(xùn)練，培育團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。 三、班干建設(shè) 班級(jí)干部組建，實(shí)行自我推舉，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，熬煉同學(xué)的自我管理力量。 四、制度建設(shè) 用中同學(xué)守則以及學(xué)校制定的校規(guī)校章來要求同學(xué)，規(guī)范同學(xué)的行為，使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲公約。 五、學(xué)習(xí)方法 樂觀探究素養(yǎng)訓(xùn)練方法和訓(xùn)練途徑，協(xié)作各科任課老師，激發(fā)愛好，培育競爭意識(shí)，提高整體水平，使我班形成班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃良好學(xué)習(xí)氛圍。 六、活動(dòng)支配 第一周常規(guī)訓(xùn)練備注 其次周點(diǎn)亮心燈主題班會(huì) 第三周今日我們怎樣做同學(xué)主題班會(huì) 第四周勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班會(huì)

41、第五周漂亮心情，祝你勝利主題班會(huì) 第六周國慶放假 第七周逆境熬煉意志的磨刀石主題班會(huì) 第八周在我生命的每一天主題班會(huì) 第九周自信助我勝利主題班會(huì) 第十周校運(yùn)會(huì) 第十一周期中考試和半學(xué)期學(xué)習(xí)小結(jié) 第十二周將來不是夢抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)主題班會(huì) 第.周抵制誘惑，自我克制主題班會(huì) 第十四周架起心靈的橋梁主題班會(huì) 第十五周友情之樹長青主題班會(huì) 第十六周讓理解與寬容伴你同行主題班會(huì) 下一頁更多精彩春季班主任工作方案 第十七周備戰(zhàn)聯(lián)考 第十八周今年的冬天不會(huì)冷主題班會(huì) 第十九周自?。何覟楦叨?15)班做了什么？主題班會(huì) 其次十周期末小結(jié) 以上方案爭取落到實(shí)處，不足之處，在實(shí)踐過程中逐步完善。 春季班主任工作方案篇三

42、 新的一學(xué)期又開頭了，為了使同學(xué)能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作方案，以便于本班更好地開展班級(jí)工作。 一、同學(xué)基本狀況分析 四(2)班共有同學(xué)78名，女40名，男38名。全班同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可，但上學(xué)期平均成果不夠抱負(fù)。同學(xué)課堂參加意識(shí)差，缺乏學(xué)習(xí)的樂觀性，沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)同學(xué)思想品德有偏差，自私狹隘。大部分同學(xué)體質(zhì)健康，但少數(shù)同學(xué)身體素養(yǎng)較差，要加強(qiáng)體育熬煉。 二、本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)和培育目標(biāo) 1、了解同學(xué)思想狀況。 2、抓好班主任的日常工作：組織好同學(xué)參與升旗和兩操，檢查本班同學(xué)值日生工作，做好個(gè)別同學(xué)的

43、訓(xùn)練工作。 3、轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)能主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。 4、培育優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。 5、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)作業(yè)的輔導(dǎo)力度，培育良好的作業(yè)習(xí)慣，打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。 6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛，培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，活躍課堂，使同學(xué)樂觀參加到教學(xué)中來。 三、詳細(xì)實(shí)施措施 1、了解和討論同學(xué)是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學(xué)的思想狀況，我擬實(shí)行以下幾種途徑：與同學(xué)交談，有方案地利用班會(huì)課與同學(xué)交談，充分了解同學(xué)的基本狀況，帶領(lǐng)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和日常行為規(guī)范，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣;不定期檢查同學(xué)的作業(yè)，展出同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和

44、進(jìn)度，準(zhǔn)時(shí)鼓舞與表揚(yáng)進(jìn)步的同學(xué);進(jìn)行家訪，了解同學(xué)在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況，爭取家長對學(xué)校工作的協(xié)作。 2、組織同學(xué)參與每周一的升旗儀式，對同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練;組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，保證學(xué)校生常常熬煉身體，使同學(xué)有健康的身體;加強(qiáng)班級(jí)值日制度的完善，對他們進(jìn)行環(huán)境訓(xùn)練、關(guān)懷集體、喜愛勞動(dòng)等方面的訓(xùn)練。 3、良好的班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期的組織和培育。我盼望努力抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。 (1)、確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 (2)、選拔、培育和使用班干部。班干部定期輪

45、換，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)培育同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。 (3)、班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學(xué)的訓(xùn)練工作。思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要擅長發(fā)覺他們身上的樂觀因素，留意培育他們的自尊心和自信念。 4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步樹立同學(xué)學(xué)習(xí)的信念，針對同學(xué)實(shí)際培育和樹立優(yōu)秀典型。面對全體，培育提高學(xué)習(xí)力量，逐步增加全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信念和愛好。 5、培育同學(xué)良好的作業(yè)習(xí)慣。針對同學(xué)在作業(yè)中存在的突出問題，嚴(yán)格要求，使作業(yè)進(jìn)一步規(guī)范、工整。在準(zhǔn)時(shí)批閱和指導(dǎo)下，使同學(xué)重視作業(yè)的質(zhì)量和效

46、率，使同學(xué)學(xué)到的學(xué)問得以準(zhǔn)時(shí)的鞏固和汲取。 大班春季個(gè)人工作方案 隨著春天的到來，新學(xué)期也不遠(yuǎn)了，在同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校前，老師就可以提前制定好方案，根據(jù)方案進(jìn)行教學(xué)，可以保證自己的教學(xué)質(zhì)量。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“大班春季個(gè)人工作方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 大班春季個(gè)人工作方案(一) 時(shí)間過得真快，新學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我?guī)Т髕班，是剛剛從中班升上來的孩子!班主任是xx，我和x老師是配班老師，新的學(xué)期，新的方案。下面是我對本學(xué)期的工作方案。 一、班況分析 本班共有幼兒x名，其中男生x名，女生x名，我班幼兒都是由原中班直接升入大班的，孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，驕傲感、責(zé)任

47、感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，從整體看，我們班級(jí)的孩子思維活躍，接受力量強(qiáng)，性格開朗、活潑、自主，富有個(gè)性;人際交往力量較好，具有肯定的語言表現(xiàn)力。大部分幼兒有很強(qiáng)的探究學(xué)習(xí)愿望，喜愛問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進(jìn)一步培育。 二、訓(xùn)練教學(xué) 1、連續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氛圍。 2、依據(jù)綱要的精神，本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法，同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。 3、充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的樂觀性，對個(gè)別常常遲到的幼兒，準(zhǔn)時(shí)與家長取得聯(lián)系，獲得家長的協(xié)作與支持。 4、仔細(xì)備課，

48、在上課前應(yīng)預(yù)備好全部的教具，組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。 5、結(jié)合主題訓(xùn)練為幼兒創(chuàng)設(shè)與訓(xùn)練活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的訓(xùn)練功能。 6、培育幼兒做好值日生工作，學(xué)習(xí)整理餐后的桌面，培育孩子的獨(dú)立性和自覺性。 7、仔細(xì)分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導(dǎo)，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8、時(shí)時(shí)刻刻把平安放在第一位，結(jié)合平安訓(xùn)練月開展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒收到訓(xùn)練。 三、衛(wèi)生保健 1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、干凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2、訓(xùn)練幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預(yù)防，提示幼兒少到人多的地方。3、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生

49、活護(hù)理，平常多留意提示幼兒喝水。提高出勤率。4、知道出汗了就要準(zhǔn)時(shí)更換衣服或隔汗。5、留意季節(jié)性疾病的預(yù)防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內(nèi)空氣流通。 四、家園工作 1、每周仔細(xì)督促家長完成家長作業(yè)，評估每位幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，樂觀收集家長的反饋看法，并通過與家長直接溝通和書面關(guān)心家長解決疑難問題。2、召開家長會(huì)，向家長總結(jié)上學(xué)期的工作狀況，并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問題、教學(xué)內(nèi)容、幼小連接和家長要協(xié)作的工作和家進(jìn)步行溝通，收集家長對本班工作的看法和建議。3、對生病的孩子準(zhǔn)時(shí)打電話慰問，關(guān)懷孩子的身體健康。4、平常多關(guān)注幼兒，讓幼兒健康的成長。5、依據(jù)幼兒在園狀況，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)

50、別家進(jìn)步行交談，反映幼兒在園狀況，力爭做到家園同步。 新學(xué)期即將開頭，各項(xiàng)工作也將全面綻開，對于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn)，禰補(bǔ)上學(xué)期的不足，多學(xué)習(xí)，多向老員工虛心請教，加油! 大班春季個(gè)人工作方案(二) “一年之際在于春”，當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來了新的學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地仔細(xì)開展工作，針對上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒健康歡樂的成長。下面我對本學(xué)期的工作做以下方案： 一、幼兒狀況分析 孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和.性各方面的力量都有所提高。在身體方面：有生活自理力量和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。

51、在自我服務(wù)力量上，我班幼兒會(huì)正確地使用手帕、紙巾、便紙等。能獨(dú)力地穿脫衣服，并會(huì)放在指定處，逐步養(yǎng)成了物歸原處的好習(xí)慣。在幼兒園中對老師有禮貌，能樂觀地參加各種活動(dòng)，能大膽的繪畫，表達(dá)自己的情感。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)討論和探究力量有肯定的提高。在身體進(jìn)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的熬煉和力量還有所欠缺。在.性進(jìn)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我掌握力量還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)懷他人，初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但也存在一些不足之處，在閱讀方面，看圖書時(shí)，不會(huì)有挨次地翻閱圖書，不能大膽，連貫的表達(dá)自己的

52、想法。在一日活動(dòng)中，不能堅(jiān)持講一般話，集體觀念較弱。 二、班級(jí)管理目標(biāo) 1、培育孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的力量，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。 2、營造一個(gè)布滿愛的班級(jí)氛圍，讓幼兒有平安感，培育幼兒的責(zé)任感。 3、連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)新綱要，樹立正確的訓(xùn)練觀，統(tǒng)一訓(xùn)練思想，并轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。 4、關(guān)心家長具備正確的兒童觀、訓(xùn)練觀、學(xué)問觀，明確幼兒期訓(xùn)練重心是個(gè)性力量的培育，使家長認(rèn)同熟識(shí)我們的訓(xùn)練宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參加幼兒園的訓(xùn)練活動(dòng)，形成良好的家園氛圍。 三、老師專業(yè)方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高

53、專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。 四、衛(wèi)生保健工作 1、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。 2、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：留意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提示幼兒主動(dòng)小便、喝水，培育幼兒的自己照看自己的力量。 3、加強(qiáng)體育熬煉，增加幼兒體質(zhì)。連續(xù)開展各種有效的體育熬煉活動(dòng)。 4、保證每天1小時(shí)的戶外活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多樣。 5、通過各種好玩的嬉戲，熬煉幼兒的走跑、跳、鉆爬、平衡、投擲等技能。 6、依據(jù)幼兒需

54、要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓舞幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。 7、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照看自己。 五、平安工作方面 平安工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安訓(xùn)練的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識(shí)。 六、家長工作 1、開學(xué)初召開家長會(huì)，向家長介紹班務(wù)工作方案，取得家長對工作的理解和支持，為以后的收集主題材料、各種游園系列工作打好基礎(chǔ)。 2、堅(jiān)持每周準(zhǔn)時(shí)更換“家長園地”，開展家長助教活動(dòng);連續(xù)每月的家長開放日活動(dòng)。 3、連續(xù)對新生家訪、舊生約訪，平常電話聯(lián)系，取

55、得家園訓(xùn)練的全都性。 4、要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣。 5、請家長跟孩子一同參與幼兒園及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)家長與家長間的溝通。 6、豐富家園聯(lián)系欄，并能敏捷運(yùn)用家園聯(lián)系欄向家長準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況或向家長介紹一些訓(xùn)練。 7、供應(yīng)新的教學(xué)理念，與家長形成共識(shí)，共同訓(xùn)練好孩子。 七、班級(jí)工作支配 x月份： 1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的學(xué)問及備好本學(xué)期的課，寫好周月方案和學(xué)期方案。 2、新學(xué)期家長會(huì)。 x月份： 1、以班級(jí)為單位進(jìn)行“我愛媽媽主題活動(dòng)”，做一份禮物送給媽媽。 2、春游活動(dòng)。 x月份： 1、老師觀摩活動(dòng)。 2、家長開放日的預(yù)備活動(dòng)。 x月份： 1、

56、進(jìn)行半天家長開放日活動(dòng)。 2、六一親子模特秀的預(yù)備工作。 x月份： 1、進(jìn)行六一親子模特秀活動(dòng)。 2、期末畢業(yè)典禮的預(yù)備工作。 x月份： 1、進(jìn)行畢業(yè)典禮。 2、幼兒評估期末總結(jié)。 大班春季個(gè)人工作方案(三) 春天來了，新的學(xué)期又開頭了，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)大x班班主任，在新的學(xué)期里，我可能會(huì)面臨許多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學(xué)習(xí)中，更有方案，更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作，我本學(xué)期的方案如下： 一、增進(jìn)師生關(guān)系 本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班，我不了解他們的一些學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，在開學(xué)的第一個(gè)月里，我將重點(diǎn)了解新生的孩子，用愛心、耐心、細(xì)心，去感化他們接納我溶入我們班集體。 二、教學(xué)方面 通過

57、上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面力量都有很大的提高，自理力量強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班有幾個(gè)新生，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為學(xué)校打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 我們班英語最讓我擔(dān)憂，x老師英語方面教學(xué)還不是很熟識(shí)，所以我要加強(qiáng)我的英語，教材不懂的請教x老師。 三、成長方面 老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)英語學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，提高學(xué)問專業(yè)水平，勤練多看，多學(xué)，多念，多想，多思索，多問，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，言教不如身教，使我班孩子受到最

58、良好的訓(xùn)練。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面 為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問?，F(xiàn)在是和諧.，培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。 五、家長工作方面 父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡(luò)，家園聯(lián)形式與家長探討，準(zhǔn)時(shí)反映在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請家長準(zhǔn)時(shí)了解園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促

59、孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 六、平安工作方面 平安第一，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安訓(xùn)練的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培育幼兒的平安意識(shí)。 大班下期班級(jí)工作方案 幼兒園的訓(xùn)練任務(wù)應(yīng)是幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面進(jìn)展的訓(xùn)練，使其身心監(jiān)看活潑的成長，那么大班老師如何制定工作方案呢？下面是我收集整理的大班下期班級(jí)工作方案，歡迎閱讀。 大班下期班級(jí)工作方案篇一 我將結(jié)合本園的特色教學(xué)與本班幼兒的實(shí)際狀況，制定教學(xué)方案，力爭在開發(fā)每個(gè)同學(xué)潛能的同時(shí)，進(jìn)展幼兒健康的個(gè)性，確保他們的身心都能在

60、新的環(huán)境中得到穩(wěn)定而又健康的進(jìn)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展： 一、狀況分析 本班現(xiàn)有幼兒14人，老生11人，新生3人，通過過去一年的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)覺班上幼兒的動(dòng)手力量和口語表達(dá)力量都得到了肯定的提高，基本上都能單獨(dú)敘述故事，具有了肯定的蒙氏常規(guī)，具有良好的禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，具有肯定的自我愛護(hù)意識(shí)，但是班上孩子的個(gè)體差異比較大，這學(xué)期，盼望能通過互幫互助形式來關(guān)心調(diào)整。 二、工作要求 本學(xué)期以蒙氏教學(xué)為中心，結(jié)合幼兒園訓(xùn)練綱要的精神實(shí)質(zhì)，通過多種途徑對幼兒進(jìn)行體，智，德，美全面訓(xùn)練，使每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上得以提高。 三、幼兒進(jìn)展目標(biāo) (一)體能健康 1、樂觀主動(dòng)參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，走