2022年小學(xué)“校園溢滿書香好書伴我成長”活動(dòng)方案

1、第10頁共10頁2022年小學(xué)“校園溢滿書香好書伴我成長”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，活躍校園文化，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，讓每一位學(xué)生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng)，特制訂此方案?；顒?dòng)主題：“校園溢滿書香好書伴我成長”二、活動(dòng)

2、目的：1、通過讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。2、通過讀書活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力，大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。3、通過讀書活動(dòng)，推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位。三、活動(dòng)要求：1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香，好書伴我成長”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營造良好的課外閱讀氛圍。2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀等，

3、確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。充分利用班級(jí)書屋，發(fā)動(dòng)學(xué)生多進(jìn)書屋，參與閱讀，并管理好班級(jí)書屋。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識(shí)，明理懂事、陶冶情操，享受成長，學(xué)會(huì)做人、處事、交往，從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng)，寫讀書筆記、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)等形式，多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競賽活動(dòng)，如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長負(fù)責(zé)監(jiān)

4、督計(jì)劃的執(zhí)行情況。7、合理安排讀書時(shí)間，保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于_小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí)，在家里擠時(shí)間讀不少于半小時(shí))，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。四、活動(dòng)宣傳口號(hào)：1、我讀書，我快樂。2、書香伴童年，智慧享一生。3、與書本為友，與大師對(duì)話。4、與書籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。五、活動(dòng)具體安排：1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：_月宣傳發(fā)動(dòng)階段充分利用國旗下的講話、板報(bào)、廣播宣傳本次讀書活動(dòng)開展的重要意義，學(xué)校推薦的圖書目錄。(附后)學(xué)校通過家校通信息平臺(tái)發(fā)送給家長的一封信，向家長宣傳兒童閱讀，宣傳我校的學(xué)生讀書活動(dòng)。各班級(jí)出臺(tái)班級(jí)讀書活動(dòng)方案

5、，并上交電子版至教導(dǎo)處存檔。2、活動(dòng)開展階段：_月-_月充分利用班級(jí)書屋和校園網(wǎng)站開展該活動(dòng)。利用晨讀、午間、課間開展閱讀活動(dòng)；利用課余時(shí)間登錄校園網(wǎng)，進(jìn)入讀書活動(dòng)專欄，進(jìn)一步開展網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。大隊(duì)部配合組織各班開展以“名人的讀書故事”為主題的班隊(duì)會(huì)，內(nèi)容可以是背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受名人刻苦讀書的精神。定期展評(píng)讀書筆記。每個(gè)學(xué)生自備一筆“讀書筆記”，用于摘抄佳句佳段，編寫閱讀提綱、寫體會(huì)等。以班級(jí)為單位定期舉辦讀書筆記展評(píng)、交流；各年級(jí)挑選部分優(yōu)秀的讀書筆記，定期舉辦展覽、交流。(_月底，3-6各年級(jí)上交10份優(yōu)秀“讀書筆記”，學(xué)校進(jìn)行展示。)3、_月份：總結(jié)表彰階段開展“校園

6、溢滿書香好書伴我成長”征文活動(dòng)，將優(yōu)秀文章向全校師生展示，并給予表彰。(_年級(jí)，各年級(jí)選10份優(yōu)秀征文作品)表彰學(xué)校小學(xué)生“讀書之星”、“書香班級(jí)”和“書香家庭”?！白x書之星”由各班推薦2位學(xué)生；“書香班級(jí)”由學(xué)校推薦讀書活動(dòng)中，組織最佳的_個(gè)班級(jí)，學(xué)校進(jìn)行表彰。(_月中旬)與大隊(duì)部攜手，聘請(qǐng)_個(gè)優(yōu)秀書香家庭，做客校園電視臺(tái)，做一期訪談式的節(jié)目，交流家庭讀書感受和體會(huì)。(段考后的家長會(huì)上)六、活動(dòng)組織為了更好的促進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，保證學(xué)生讀書活動(dòng)的實(shí)際效果，以班級(jí)為單位，特成立學(xué)生讀書領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：龍泉副組長：全體班主任組員：各班的中隊(duì)長組長全面負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)，副組長負(fù)責(zé)執(zhí)行讀書方案，組員

7、具體負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)讀書活動(dòng)的開展。組員每周五向副組長匯報(bào)本班級(jí)學(xué)生的讀書情況，副組長每月_日將本班讀書活動(dòng)開展情況匯總后，書面匯報(bào)給組長。希望各班積極組織，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展，真正把此次讀書活動(dòng)抓實(shí)、抓好，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生將來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。代表性的目錄如下：一年級(jí)、二年級(jí)推薦書目我的野生動(dòng)物朋友、小豬唏哩呼嚕(低年級(jí)皆為注音版)、小布頭奇遇記(孫幼軍)、大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓(周銳)三年級(jí)推薦書目：安徒生童話集(葉君建譯本或任溶溶譯本)、愛的教育、淘氣包馬小跳系列-跳跳電視臺(tái)(楊紅櫻)四年級(jí)推薦書目：格林童話、一千零一夜、漂亮老師和壞小子(楊紅櫻)中國幽默兒童文學(xué)叢書-我的故

8、事講給你聽(梅子涵)五年級(jí)推薦書目：窗邊的小豆豆(黑柳徹子)、根鳥(曹文軒)、女生日記或男生日記(楊紅櫻)、第十一根紅布條(曹文軒)六年級(jí)推薦書目：海蒂(瑞士作家斯比麗)、綠山墻的安妮、斑羚飛渡(沈石溪)、假如給我三天光明(海倫凱勒自傳)、哈利波特與魔法石(英國)陽朝小學(xué)教導(dǎo)處2022年小學(xué)“校園溢滿書香好書伴我成長”活動(dòng)方案（二）為了全面貫徹落實(shí)全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要和_省科協(xié)、_省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青少年科普工作_，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，活躍校園學(xué)生科技文化生活，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培

9、養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，積極配合第_屆省、市青少年科技創(chuàng)新大賽，學(xué)校決定開展“市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園科技節(jié)”。望各班主任務(wù)必盡早做好“第四屆校園科技節(jié)”及_屆青少年科技創(chuàng)新大賽的宣傳及安排?，F(xiàn)將“第四屆校園科技節(jié)”具體事宜安排如下：一、活動(dòng)主題體驗(yàn)創(chuàng)新成長二、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，圍繞“體驗(yàn)創(chuàng)新成長”這一主題，倡導(dǎo)綠色生活理念，增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實(shí)踐基本能力的培養(yǎng)。三、活動(dòng)時(shí)間_月_日_月_日四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：_副組長：_成員：_各班班主任

10、五、活動(dòng)過程安排1、競賽活動(dòng)：圍繞“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”為主題，組織開展校園科普展評(píng)競賽，組織學(xué)生開展“七個(gè)一”科技活動(dòng)。2、參賽對(duì)象：全校學(xué)生，全校教師。3、參賽項(xiàng)目、具體對(duì)象及作品要求：(一)“省市科技創(chuàng)新大賽”學(xué)生參賽項(xiàng)目：1、做一件“科技發(fā)明、創(chuàng)意作品”或一篇“科技小論文”：1、_年級(jí)參加“科技小制作”。強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3_年級(jí)參加“科技發(fā)明、創(chuàng)意作品”。根據(jù)生活實(shí)際中觀察，倡導(dǎo)青少年主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。通過觀察、考察、構(gòu)思、實(shí)驗(yàn)等研究手段去發(fā)掘青少年中質(zhì)樸的原始創(chuàng)新意識(shí)，要求學(xué)生制作出模型或以文字形式寫出自己的創(chuàng)意。3_年級(jí)參加“科技小論文”(用A4紙，

11、交電子稿)。倡導(dǎo)青少年主動(dòng)通過觀察、考察、思考、實(shí)驗(yàn)等研究手段去發(fā)現(xiàn)研究的問題，主動(dòng)探究身邊的科學(xué)問題。以上各項(xiàng)每班限報(bào)8篇或件，堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)研究、自己制作撰寫)和“三性”(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性)的原則。(學(xué)生準(zhǔn)備的作品交由班主任教師組織篩選、準(zhǔn)備，作品須標(biāo)明學(xué)校班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師。)2、畫一幅“科幻畫”：科學(xué)幻想繪畫是指少年兒童通過對(duì)未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)出未來的人類生產(chǎn)、生活的情景?？苹卯嫴粏卧O(shè)主題，1_年級(jí)均可參加。要求圍繞第_屆創(chuàng)新大賽的“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”主題進(jìn)行創(chuàng)作。參賽作品的藝術(shù)形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆

12、畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風(fēng)格及使用材料不限。參賽作品一律在規(guī)格為4開的紙質(zhì)或是其它材料上繪制。作品要求干凈、整潔，突出主題。(學(xué)生準(zhǔn)備的“科幻畫”作品交由美術(shù)教師組織篩選、準(zhǔn)備，每位美術(shù)教師限報(bào)送15副畫，作品須在背面的右下角標(biāo)明學(xué)校班級(jí)、作者、輔導(dǎo)教師及作品簡介。)3、青少年優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)評(píng)選。青少年科技實(shí)踐活動(dòng)是指青少年圍繞某一主題在課外活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實(shí)踐活動(dòng)。要求3_年級(jí)參加，堅(jiān)持“五要素”標(biāo)準(zhǔn)，即：明確的選題目的。完整的實(shí)施過程?；顒?dòng)在實(shí)施時(shí)，有系統(tǒng)完整的活動(dòng)計(jì)劃、進(jìn)度安排、組織方法、實(shí)施步驟和總結(jié)評(píng)價(jià)。

13、完整的活動(dòng)內(nèi)容。包括活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人、參加人數(shù))、活動(dòng)照片、新聞報(bào)道等。確切的實(shí)施結(jié)果。由活動(dòng)負(fù)責(zé)人(或主要參與者)以文字的形式，將活動(dòng)結(jié)果敘述清楚。文字應(yīng)簡練，可根據(jù)實(shí)際情況輔以必要的圖片加以說明。實(shí)際收獲和體會(huì)。優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)需制作一塊展板，展板尺寸為：寬95cm，高150cm。(學(xué)生準(zhǔn)備的作品交由班主任教師組織篩選、準(zhǔn)備，作品須注明指導(dǎo)教師，每班上報(bào)件數(shù)不受限制。)(二)“省市科技創(chuàng)新大賽”教師參賽項(xiàng)目：1、科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果評(píng)選。要求堅(jiān)持“三自”(自己選題、自己設(shè)計(jì)研究、自己制作撰寫)和“三性”(科學(xué)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性)的原則。件數(shù)不受限制。2、科技輔導(dǎo)員

14、論文評(píng)選。論文題目由作者自己擬定，論文采用的資料與數(shù)據(jù)詳實(shí)可靠，原理與概念要清晰準(zhǔn)確，論證要充分嚴(yán)謹(jǐn)，文字簡明、通俗易懂。論文字?jǐn)?shù)一般在3000字以上，不超過5000字。論文應(yīng)包括論文題目、論文摘要(字?jǐn)?shù)限定在500字以內(nèi))、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡介等。件數(shù)不受限制。以上學(xué)生、教師參賽作品，學(xué)校要求_月_日_日將作品報(bào)送敬修樓實(shí)驗(yàn)室，_月_日前由教務(wù)處組織完成評(píng)選。根據(jù)作品的創(chuàng)作水平，按適當(dāng)?shù)谋壤u(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。并在此基礎(chǔ)上推薦部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品報(bào)送_市科協(xié)參加“_市及_省第_屆青少年科技創(chuàng)新大賽”。(三)、“學(xué)?？萍脊?jié)”(_月_日_月_日)組織的科技綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織一至二年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)校星河科技館，觀后要求學(xué)生用A4紙畫一幅科幻畫。參觀時(shí)間由教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)度。讀一本“科普書”：組織三至六年級(jí)學(xué)生開展科普讀書實(shí)踐活動(dòng)?？破展?jié)內(nèi)，圍繞“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長”主題，3_年級(jí)學(xué)生在班主任老師組織下通過實(shí)際參觀，查閱書報(bào)雜志，上網(wǎng)瀏覽等方式，了解科學(xué)知識(shí)、增長見識(shí)。組織過程中有班主任具體負(fù)責(zé)，注重引導(dǎo)學(xué)生去觀察、去發(fā)現(xiàn)。制作一張“科普手抄報(bào)”：三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行制作科普手抄報(bào)評(píng)選。用A4紙，各班由班主任評(píng)選8張優(yōu)秀的科普手抄報(bào)于_月_日_日?qǐng)?bào)送敬修樓實(shí)驗(yàn)室，由教務(wù)處評(píng)出每年級(jí)一等獎(jiǎng)_名，二等獎(jiǎng)_名，三等獎(jiǎng)_名。由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。觀看一部