2022年小學(xué)上半年學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案

1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年小學(xué)上半年學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案為預(yù)防學(xué)生在社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)途中、活動(dòng)中出現(xiàn)的意外事故，保障活動(dòng)有序、順利、安全進(jìn)行，以最快的時(shí)間進(jìn)行實(shí)施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校安全工作條例為指針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力，讓活動(dòng)既突出意義，又安全愉快。二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)組長(zhǎng)：楊丐成副組長(zhǎng)：劉小平周小鋒組員：潘簫簫王文成蘇安慧章新新杜建芬徐小秋徐央央滕李港職責(zé)：制訂本次活動(dòng)的各種方案，四-六年級(jí)班主任做好班級(jí)分組及活動(dòng)管理，處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。有事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)組長(zhǎng)。三、

2、具體應(yīng)急方案：1.建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負(fù)責(zé)(各班的安全由班主任負(fù)責(zé))。如有帶隊(duì)老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車(chē)輛和醫(yī)院等。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：_月_日王文成_月_日潘簫簫_月_日周小鋒2.發(fā)生交通事故：由組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報(bào)警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報(bào)事宜，以最快的時(shí)間進(jìn)行搶救醫(yī)治。組員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、臨時(shí)救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，穩(wěn)定家長(zhǎng)的情緒。3.發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生摔傷等傷害事故時(shí)，由組長(zhǎng)總協(xié)

3、調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜；由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織人員現(xiàn)場(chǎng)解救、報(bào)警、醫(yī)療隊(duì)的初步醫(yī)療工作、嚴(yán)重的送醫(yī)院治療；同時(shí)控制學(xué)生的混亂場(chǎng)面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；隨隊(duì)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療和負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。4.按規(guī)定的時(shí)間路線排隊(duì)乘車(chē)回校，帶隊(duì)老師注意車(chē)內(nèi)安全。5.出發(fā)前帶班老師點(diǎn)名，到目的地后再次點(diǎn)名，回程前，排隊(duì)點(diǎn)名后再返回。做到：高高興興去，平平安安回校。四、工作任務(wù)及要求：1.各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動(dòng)。2.注意安全、紀(jì)律、衛(wèi)生，特別注意愛(ài)護(hù)綠化和保護(hù)環(huán)境，確?；顒?dòng)圓滿成功。3.統(tǒng)一行動(dòng)，有事及時(shí)聯(lián)絡(luò)，家長(zhǎng)接送地點(diǎn)一律在學(xué)校。4.活動(dòng)結(jié)束后，每天負(fù)責(zé)人將

4、活動(dòng)情況上報(bào)校長(zhǎng)室。_年_月102022年小學(xué)上半年學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案（二）一、活動(dòng)目的：1.檢測(cè)一年級(jí)孩子對(duì)平面圖形認(rèn)識(shí)的情況。2.檢測(cè)二年級(jí)孩子對(duì)圖形平移旋轉(zhuǎn)的掌握情況。3.檢測(cè)三年級(jí)孩子的計(jì)算能力。4.以測(cè)帶訓(xùn)，提高學(xué)生計(jì)算的速度和正確率。5.分析、研究活動(dòng)中的不足，改進(jìn)教學(xué)措施，提高教師的教學(xué)水平。5.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。二、活動(dòng)內(nèi)容：一年級(jí)：平面圖形拼組比賽二年級(jí)：圖形平移旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)比賽三年級(jí)：“我是計(jì)算小能手”計(jì)算比賽三、參與人員：一、二、三年級(jí)全體學(xué)生。四、活動(dòng)方式：口試、筆試、動(dòng)手操作。五、活動(dòng)時(shí)間：一年級(jí)：第四周星期四上午第一節(jié)課。時(shí)量

5、：40分鐘以內(nèi)。二年級(jí)：第七周星期二上午第一節(jié)課。時(shí)量：40分鐘以內(nèi)。三年級(jí)：第十一周星期三上午第一節(jié)課。時(shí)量：40分鐘以內(nèi)。六、活動(dòng)地點(diǎn)：一、二、三年級(jí)本班教室。七、組織人員：一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)老師交叉檢測(cè)。八、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、一、二年級(jí)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張大卡紙和彩筆。2、給三年級(jí)每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張檢測(cè)試卷。九、程序安排和人員分工：1.第二周由田白玉規(guī)劃活動(dòng)方案，與年級(jí)組協(xié)調(diào)，上報(bào)教導(dǎo)處審核。1.召集全組老師開(kāi)會(huì)，傳達(dá)要求，商議事項(xiàng)。1.一、二年級(jí)負(fù)責(zé)人擬好圖形拼組、設(shè)計(jì)的要求，三年級(jí)負(fù)責(zé)人于第八周出好模擬檢測(cè)卷，發(fā)與老師共同審核，修訂。組織學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，完成模擬卷，查漏補(bǔ)缺。2.田白玉將出好的檢測(cè)正式卷，交教導(dǎo)處審核。5.第十一周三上午第一節(jié)課開(kāi)始分班進(jìn)行檢測(cè)，一、二、三年級(jí)數(shù)學(xué)老師交叉檢測(cè)。6.檢測(cè)后馬上進(jìn)行閱卷、統(tǒng)分，并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)、分析。參與人員為一、二、三年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。7、z匯總各班情況，進(jìn)行分析、總結(jié)。上交教導(dǎo)處。8、召開(kāi)總結(jié)會(huì)，反饋活動(dòng)情況，共同研討，分析原因，改進(jìn)教學(xué)措施，查漏補(bǔ)缺，提高教師以后的教學(xué)水平。十、活動(dòng)安全預(yù)案：活動(dòng)時(shí)由數(shù)學(xué)老師交