2022年小學在線教學動態(tài)監(jiān)管方案

1、第7頁共7頁2022年小學在線教學動態(tài)監(jiān)管方案_年春季學期受新冠肺炎疫情影響延遲開學，為落實“延期不延教、停課不停學”的要求，我校如期開展在線教學工作。為確保線上教學質量，學校積極應對，多措并舉開展線上教學質量監(jiān)管，確保教學標準不縮水，教學質量不降低。一、成立監(jiān)管小組，調研線上教學。學校成立線上學習監(jiān)管小組，隨機進課堂聽課，對線上教學進行監(jiān)管，及時了解學生的線上學習狀態(tài)和教師教學、答疑情況。監(jiān)管小組階段性_家長、學生參與教學情況調查，并把調查結果反饋給老師。二、部門聯(lián)動，監(jiān)督課程實施。校長室聯(lián)合教導處、德育處、信息中心和各年級組長、備課組長，第一時間掌握全校線上課程課表編排、授課形式、平臺使用

2、、線上教學工作指南、線上課程測試等教學安排部署情況。通過_備課、年級組視頻會議等方式督導實時掌握線上課程實施情況。各部門協(xié)同合作、多方聯(lián)動，共同做好課程實施的督查監(jiān)控，確保線上教學的有序、有效開展。三、領導下沉班級群，實時監(jiān)控課堂每個年級組聯(lián)系領導進入各班班級群，實時了解班級學生上課、作業(yè)、答疑、體育鍛煉等情況，同時將每天的線上教學實際情況匯總到直播巡查表(附下)中，要做到“一日一表”，并上傳到釘盤中保存。六年級直播課巡查表時間：月日巡查記錄人：課程節(jié)次班級上課老師是否準時學生未參與_作業(yè)未交_四、全面鋪開，_線上五認真檢查。線上教學就是正式教學時間，為了保證教學質量，教導處開展了線上的教學五

3、認真檢查。檢查的內容是班級日教學計劃，教師的直播課計劃，改作情況等，都有相應的表格供教師填寫，便于教導處隨時開展檢查。五、實施教研管理，緊抓教學質量。備課組長_好本備課組老師，經(jīng)常性開展線上_備課，協(xié)商制定周教學計劃。各備課組要注意收集各種教學資源，選取優(yōu)秀的視頻及練習用于教學，切實提高教學質量。六、精準課堂管理，優(yōu)化細節(jié)監(jiān)管任課老師于開課前一天，將需提供給學生的資料及使用說明，第二天的開課通知，通過_家長群推送給學生。同時發(fā)布到釘釘班級群，以便校領導和教導處隨機線上巡課?？迫卫蠋煵荒艿轿簧暇W(wǎng)課的，按學校日常管理辦法履行請假手續(xù)。七、利用家校平臺，實現(xiàn)家長督學學校通過_公眾號及釘釘家校平臺等途

4、徑告知家長學校線上教學的安排、管理等規(guī)定，希望家長們努力給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，重視孩子在家學習的生活管理、思想教育和身心健康指導。2022年小學在線教學動態(tài)監(jiān)管方案（二）一、演練目的通過地震應急演練，使各校師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。二、演練安排1、內容：(1)應急避震演練(2)緊急疏散演練2、對象：全校師生。3、時間：_年_月_日前為訓練時間

5、。召開全體教師會議部署演練方案，師生掌握緊集避險與逃生的程序、路線及注意事項，以班為單位進行實地訓練。_月_日，中心校進行一次全面演練；_月_日村小以校為單位進行演練。三、演練準備1、學校召開教師培訓會，學習應急演練方案及防震知識，使全體教師明確地震應急演練的任務和注意事項。2、演練前班主任動員，向學生介紹緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學生熟悉應急避震的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。3、經(jīng)常在專用教室(如實驗室、音樂室等)上課的學生，學校要求所教學科的教師按規(guī)定的逃

6、生路線組織學生進行實地演練。4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在的問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。5、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。四、演練要求1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有東西掉在地上不許彎腰去檢。3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。4、嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。五、組織機構1、領導小組總指揮：_副總指揮_成員：_2、教室室內指導組組長：_副組長：_成員：各班班主任、相關科任教師職責：(1)“地震警報”(指令信號)發(fā)出后，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動

7、作和姿勢。(2)“地震警報”解除后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。(3)班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現(xiàn)場，維護活動紀律，防止意外發(fā)生。3、疏散線路沿線組組長：_成員：_職責：(1)組長負責將任課教師安排到容易發(fā)生踩踏事故的地方。(2)教師合理調節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。(3)處理學生疏散過程中的偶發(fā)事件。4、避難場所指揮工作組組長：_成員：各班主任職責：(1)組織師生在指定位置避震。(2)穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的非震傷害。5、衛(wèi)生醫(yī)療小組：組長：_成員：_職責：對受傷人員緊急救護，必要時撥打120。6、后勤服務保障小組：組長：_成員：_職

8、責：負責做好抗震救災物資、師生生活急需物資的組織、儲備、調撥、管理以及援助物資的接收、分發(fā)和轉運工作。7、綜合組織、協(xié)調小組：組長：_成員：_職責：全面負責演練準備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調、調度各小組工作。同時兼任信號員。六、演練程序1、啟動程序：總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，學校地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。2、教室內應急避震演練(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號。(2)上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。(3)一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。(4)老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。3、緊急疏散演練(1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。(2)發(fā)出“緊急疏散”信號后，教師立即把門打開，迅速將全班學生按事先訓練好的位置、路線、步驟指揮其有秩序出門，教師最后撤離教室。(3)學生在老師帶領下有秩序從教室撤