2022年高三班主任新學(xué)期工作計劃（匯編15篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 年高三班主任新學(xué)期工作方案精選15篇 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案精選15篇 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇1 為施行素養(yǎng)訓(xùn)練，落實學(xué)校布置的各項任務(wù)，有方案，有步驟地作好本年度地學(xué)期的工作，特制定本方案。 一、根本狀況 高三常規(guī)管理主要包括： 第一項遲到，早退，曠課，外出。目的要讓同學(xué)隨時見得到班主任，隨時讓同學(xué)感覺到教師在關(guān)心他。 3、抓好學(xué)風(fēng)建立，突出一個濃字，在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，對成果略微突出的同學(xué)多來一點鼓舞，對成果稍差一點的同學(xué)不憐惜你的表揚，確實根底差的同學(xué)鼓舞他順當(dāng)?shù)哪玫礁咧腥甑?/p>

2、畢業(yè)證書。必需給每位同學(xué)制定一個目的，并隨時根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展修正，在訂方案時肯定要貼近高考，是那一類學(xué)?？隙ㄒ敿?xì)，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大局部同學(xué)在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí)，將會看到09級盼望，才會表達(dá)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深沉。 4、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和討論班主任在各個階段的工作思路，有效地施行班主任工作方案范本中的遲到或早退一次扣0.2分。一次未參與的扣0.5分。班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為動身點，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實效。 5、年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí)，總結(jié)和汲取班主任

3、閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，班級組將進(jìn)展囗頭訓(xùn)練，問題嚴(yán)峻的盡管是高三也要交換。 6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學(xué)的出勤率等方面的綜合評定。 7、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學(xué)缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必需全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到催促同學(xué)的作用，也可以到達(dá)催促教師的作用。 8、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學(xué)同科任教師進(jìn)展溝通，優(yōu)秀的同

4、學(xué)那科強(qiáng)那科弱，必需讓全部的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識六減一等于零的道理，必需齊頭并進(jìn)，才可能到達(dá)有效的有效，假設(shè)班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消失了破綻，是不成功的。 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇6 步入高三，就意味著真正的挑戰(zhàn)已開頭。為了使工作有序、有效開展，圍繞同學(xué)管理、同學(xué)學(xué)習(xí)、任課教師三方面制定以下方案。 一、同學(xué)管理 1、抓好常規(guī)管理，實行班委責(zé)任制，量化管理。 ，制定出本屆高三人頭和高考目的。 1、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%)，其中本科保6人，力爭810名;高考單課成果也力爭比去年上一個臺階。 2

5、、詳細(xì)落實到班級：人頭目的 單科成果目的： 三、措施： 1兩有數(shù)：班主任對同學(xué)心中有數(shù)，任課教師對同學(xué)心中有數(shù)，縱橫比擬、探究規(guī)律、培育目的心中有數(shù)。 2、兩結(jié)合、加強(qiáng)對尖子生的輔導(dǎo)，培育尖子生與差下生互相結(jié)合。任課教師、班主任、家長互相結(jié)合，獲得立體效應(yīng)。 3、三個加強(qiáng)：作息時間加強(qiáng)，保證時間，12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強(qiáng)質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展加強(qiáng)訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。 4、兩個重點：突出重點同學(xué)，突出重點學(xué)科。 5、做好八項工作：抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食，中間生要關(guān)心，差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會，對同學(xué)警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響，做到有的放矢，

6、克制盲目性;明確學(xué)問框架，考題肯定要有價值(根底、綜合、力量結(jié)合);隨時理解同學(xué)思想動態(tài)，定期召開備考研討會，同學(xué)思想發(fā)動會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強(qiáng)調(diào)研，把好模擬關(guān)，文綜組長：晉愛教師，理綜組長：樊明彪教師。 總之，我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線，“知從高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時具進(jìn)。為實現(xiàn)并超過訓(xùn)練局下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇12 進(jìn)入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強(qiáng)大的心理壓力。作為高考參加對象的同學(xué)，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的教師身上了

7、，而作為一名高三教師，心理壓力確實比擬大，但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任責(zé)任重大。面對現(xiàn)實，班主任要為同學(xué)營造一個良好的班級氣氛和環(huán)境，使同學(xué)在良好的氣氛中到達(dá)身心和諧進(jìn)展、進(jìn)步學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期必需做好以下幾方面的工作： 一、營建高考?xì)夥?，讓同學(xué)盡早進(jìn)入狀態(tài)。 1.通過主題班會、講座，讓同學(xué)理解和熟悉高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱忱和對學(xué)問的渴望。 2.通過往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退同學(xué)對高考的恐驚感、陌生感，讓同學(xué)零間隔 地感悟高考。 3.通過主題班會和高考抱負(fù)的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對抱負(fù)追求的欲望和對高考的親近感。 4

8、.汲取優(yōu)秀同學(xué)組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參加班級管理，讓每一位同學(xué)都能感覺到時時有人管，事事有人做，到處有監(jiān)視。 5.強(qiáng)化科代表的職能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 6.樹立典范和典型，鼓勵同學(xué)奮勉向上。 二、學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)保持昂揚向上的心態(tài)。 1.親密關(guān)注同學(xué)思想動向。 人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動向。對班級中消失消極悲觀思想的同學(xué)，要準(zhǔn)時做工作，讓同學(xué)始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài);對班級整體消失思想波動現(xiàn)象時，要準(zhǔn)時請心理輔導(dǎo)教師，讓心理輔導(dǎo)教師對同學(xué)進(jìn)展心理輔導(dǎo)，使同學(xué)到達(dá)心

9、理安康的程度。 2.引進(jìn)競爭機(jī)制。 針對同學(xué)每一次月考成果，總分名次來理解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓同學(xué)確立下次的目的，通過實現(xiàn)目的，完成目的狀況與未完成狀況的比擬，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)打破。 三、日常生活中，關(guān)心同學(xué)解決實際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實家訪，理解同學(xué)生活實際。 高三同學(xué)大都是住宿生，班主任要到同學(xué)的宿舍，真實理解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時關(guān)心同學(xué)解除后顧之憂，以使同學(xué)全

10、心投入到學(xué)習(xí)生活中。 一年的時間說短也長，說長也短，讓我們以長久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇13 1、連續(xù)抓好班風(fēng)建立，突出一個“實字，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的，對同學(xué)要作細(xì)致的思想工作，盡量對同學(xué)的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對同學(xué)要動之以情，曉之以理，常常與同學(xué)交談，使之在高三這一年讓全部同學(xué)即成才又成人。 2、抓班風(fēng)建立，突出一個“穩(wěn)字，因為高三簡單消失思想上的波動，學(xué)習(xí)上俘澡，班主任工作肯定要有的放矢，從正面訓(xùn)練穩(wěn)定同學(xué)的思想心情，準(zhǔn)時覺察問題，假設(shè)班上消失這種狀況必需準(zhǔn)時抓好穩(wěn)定工作，否那么的

11、話會影響到大局部同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，嚴(yán)峻會影響到整個班集體，造成班級混亂，將會消失缺課、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查，對于同學(xué)曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞，將在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次簽到制，不間，不能帶簽、提早或推延簽，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次，每缺一次扣0.5分/次)。目的要讓同學(xué)隨時見得到班主任，隨時讓同學(xué)感覺到教師在關(guān)心他。 3、抓好學(xué)風(fēng)建立，突出一個“濃字，在進(jìn)入高三的起始階段肯定要讓每位同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)氣氛，對成果略微突出的同學(xué)多來一點鼓舞，對成果稍差一點的同學(xué)不憐惜你的表揚，確實根底差的同

12、學(xué)鼓舞他順當(dāng)?shù)哪玫礁咧腥甑漠厴I(yè)證書。必需給每位同學(xué)制定一個目的，并隨時根據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)展修正，在訂方案時肯定要貼近高考，是那一類學(xué)校肯定要詳細(xì)，這樣班級才穩(wěn)定，學(xué)習(xí)空氣才濃，這樣可能會看到大局部同學(xué)在學(xué)習(xí)，在努力學(xué)習(xí)，甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí)，將會看到16級盼望，才會表達(dá)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否深沉。 4、堅持班主任教研會，隨時調(diào)整和討論班主任在各個階段的工作思路，有效地施行班主任工作方案，遲到或早退一次扣0.2分.一次未參與的扣0.5分.班主任教研會肯定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為動身點，各班主任出謀獻(xiàn)策，使教研會開得更有實效. 5、年青班主任要虛心向老班主任

13、學(xué)習(xí),總結(jié)和汲取班主任閱歷，肯定要帶好第一屆高三，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象，將要追究班主任的責(zé)任，班級組將進(jìn)展囗頭訓(xùn)練，問題嚴(yán)峻的盡管是高三也要交換。 6、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成果，教研會以及同學(xué)的出勤率等方面的綜合評定。 7、連續(xù)抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好同學(xué)缺勤記載，當(dāng)天值日的教師必需全天到位，巡堂要勤記載要準(zhǔn)，把握扣分的尺度，不走過場，不走形式，真正起到催促同學(xué)的作用，也可以到達(dá)催促教師的作用。 8、班主任肯定要做好協(xié)調(diào)工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無論是快班還是平作班都必需將不層次的同學(xué)同科任

14、教師進(jìn)展溝通，優(yōu)秀的同學(xué)那科強(qiáng)那科弱，必需讓全部的科任教師心中有數(shù)，齊心協(xié)力抓總分，達(dá)成一個共識“六減一等于零的道理，必需齊頭并進(jìn)，才可能到達(dá)有效的有效，假設(shè)班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的溝通少，這只能說明你的班主任工作消失了破綻，是不成功的。 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇14 如今離高考還有天。全班同學(xué)xx人(男生xx人，女生xx人)，班上同學(xué)總體根底較差，落后面較大，心情也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重，如何克制不利因素，關(guān)心同學(xué)做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略方案如下： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校指導(dǎo)下，以突出表達(dá)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)對同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理安

15、康訓(xùn)練、責(zé)任訓(xùn)練、抱負(fù)訓(xùn)練，進(jìn)步同學(xué)自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考抱負(fù)成果。 二、主要工作 1、做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，指導(dǎo)同學(xué)從思想、學(xué)問、心理、身體、考技等方面做好預(yù)備，穩(wěn)定心情，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的時機(jī)。 2、仔細(xì)上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)展思想訓(xùn)練，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，培育同學(xué)良好的品行、修養(yǎng)等。特殊上好第一周的班會課，關(guān)心同學(xué)們樹立爭取高考成功的信念。有方案地支配一些主題班會，進(jìn)步每一次的班會課的質(zhì)量。 3、實行班干部輪番值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格掌握自修課紀(jì)律。協(xié)作開展學(xué)校的各項活動，持之以

16、恒地抓好同學(xué)的日常行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練。不定期深化同學(xué)宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。 4、爭取各科任教師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培育目的和差生的轉(zhuǎn)化目的。 5、多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立平安意識，遇到特別狀況準(zhǔn)時與家長聯(lián)絡(luò)。 6、組織好同學(xué)高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好同學(xué)的各項檔案資料，對同學(xué)負(fù)責(zé)。 周工作支配 周次 主要工作內(nèi)容 班會 1、高考報名;調(diào)整好座位;布置課室宣揚標(biāo)語、黑板報。 我的將來不是夢談高考抱負(fù) 2 、評市三好同學(xué)、優(yōu)秀班干;收高考報名費 高考原始分標(biāo)準(zhǔn)分比照談明確高考間隔 3、臨界生狀況理解 整理同學(xué)檔

17、案 沖刺征言 4、優(yōu)生狀況理解 增加記憶力談備考方法 5、差生狀況理解 整理同學(xué)檔案 學(xué)會聽從 6 、一模考試預(yù)備 談一?？荚?7 、一?？荚?8、關(guān)心同學(xué)查漏補缺 一?？荚嚑顩r分析 9、關(guān)心同學(xué)查漏補缺 10、二模考試預(yù)備 談二?？荚?11、二模考試 12、高考體檢 二?？荚嚑顩r分析 13、填報志愿指導(dǎo) 整理同學(xué)檔案 選擇力量是不容無視的力量素養(yǎng) 14、填報志愿指導(dǎo) 15、整理好同學(xué)的各項檔案資料 16、加強(qiáng)同學(xué)考前心理輔導(dǎo) 高考前我應(yīng)做什么 17、高考前預(yù)備工作 18、高考 2022年高三班主任新學(xué)期工作方案 篇15 一學(xué)期目的： 1、爭取高考有xx人上線 2、爭取獲得班級先進(jìn)班榮譽 二工

18、作措施和重點 1.關(guān)注心身安康，培育沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，學(xué)問量大，難度和綜合性強(qiáng)，同學(xué)的心態(tài)波動大，高考試題有肯定的長度、廣度、梯度，同學(xué)有怯場心理。最終復(fù)習(xí)階段保持樂觀穩(wěn)定、緊急有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說是沖刺時間，是同學(xué)智力大開發(fā)的時間，這時期的有一模、二模，同學(xué)心理壓力大，甚至?xí)绊懙缴眢w的安康，作為班主任，我預(yù)備抓住這一時機(jī)，充分利用班會時間，準(zhǔn)時做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時間同同學(xué)談話溝通，正確引導(dǎo)他們對待考試和成果。要重成果，但不能過分，讓同學(xué)感受到只要仔細(xì)學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對成果好的同學(xué)賜予表揚鼓舞，對尚未達(dá)抱負(fù)成果的同學(xué)賜予打

19、氣鼓勵，讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有鎮(zhèn)靜應(yīng)考的那般勁。 2.準(zhǔn)時調(diào)整同學(xué)心理狀態(tài)，營造備考?xì)夥?。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一，同學(xué)心態(tài)簡單，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有同學(xué)的共同體驗。開學(xué)初由宣揚委員牽頭，出一期“君當(dāng)努力、勢必成功的主題板報，同時通過班會時間宣揚我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢，讓同學(xué)感覺前途布滿盼望。讓全體同學(xué)對自己布滿信念地投入到高考復(fù)習(xí)中，提上升考復(fù)習(xí)氣氛。 3.準(zhǔn)時同科任教師溝通，發(fā)揚我班科任教師的優(yōu)良備考資源，對同學(xué)進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，培育學(xué)科愛好。學(xué)法的把握，是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題，向同學(xué)介紹理科學(xué)習(xí)肯定要把握概念，理解規(guī)律，分析問題時要仔細(xì)審題，建立情景模型，查找解決問題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進(jìn)展補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提示同學(xué)要擅長總結(jié)，自我歸納，準(zhǔn)時反應(yīng)準(zhǔn)時糾錯。指導(dǎo)同學(xué)各科建立錯題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間，讓同學(xué)將習(xí)題中的錯題重做一遍，并集合本錢，分析做錯的緣由，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)把握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)懂得怎樣備考，變學(xué)會為會學(xué)。 4.按?中同學(xué)