六一兒童節(jié)親子活動(dòng)詳細(xì)策劃書_第1頁
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)詳細(xì)策劃書_第2頁
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文檔簡介

1、Word 2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)詳細(xì)策劃書篇一:2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書 “六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受勝利的歡樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的,進(jìn)展孩子們的動(dòng)手力量,由爸爸媽媽的關(guān)心下可以提高孩子們對(duì)做“木匠”的愛好,同時(shí)也可以體驗(yàn)到親子之間的情感。 活動(dòng)目標(biāo): 在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的歡樂,體驗(yàn)親子之間的親情。 活動(dòng)預(yù)備: 做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)節(jié)目。班級(jí)小主持人 活動(dòng)地點(diǎn): “小木匠”在操場后面的木匠房里進(jìn)行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班

2、教室里。 活動(dòng)時(shí)間: 20_年6月1日上午8:4010:30分 參加人員: 中一班、中二班全體幼兒,老師、保育員、家長 活動(dòng)過程: 8:409:20“我是小小小木匠”。老師事先預(yù)備好木匠工具,合理安排木匠工具。使每個(gè)家庭都有工具可以操作。老師巡察做好指導(dǎo)展現(xiàn)工作。 9:209:30“我最棒”。要求每個(gè)家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報(bào)節(jié)目單。 9:3010:00觀看大班時(shí)裝秀。 篇二:2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書 活動(dòng)目標(biāo): 知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的歡快氣氛。 嘗試自己排演節(jié)目。 參加節(jié)日嬉戲。 讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。 活動(dòng)預(yù)備:教學(xué)掛圖,學(xué)習(xí)單。大、小不等的紙張,畫筆,彩條

3、若干。 活動(dòng)過程: 一、觀看教學(xué)掛圖,了解六一兒童節(jié),小伴侶可以做事情。 (1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。 老師:6月1號(hào)快到了,這是什么節(jié)日啊?我們一起來看看書上,六一兒童節(jié)前小伴侶在做什么呢? (2)、集體觀看爭論。 二、老師:六一兒童節(jié)前,小伴侶為自己節(jié)日做了很多預(yù)備,我們來認(rèn)真看一看。 圖一:這四位小伴侶在干什么? 圖二:表演前要做什么? 圖三:大人們在干什么? 圖四:這幾位小伴侶在干什么? 組織幼兒爭論,我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。 (1)、引發(fā)幼兒爭論。 老師:我們過六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些預(yù)備呢? (2)、集體溝通。每個(gè)小組發(fā)表自己的爭論結(jié)果。老師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。 分組預(yù)備

4、: (1)、老師介紹老師區(qū)域活動(dòng)。 (2)、幼兒自主選擇喜愛的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。老師在不同的區(qū)域輪番進(jìn)行指導(dǎo)。 三、老師:我們老師里有幾個(gè)活動(dòng),表演節(jié)目區(qū),繪制海報(bào)區(qū),大家先想一想你想?yún)⑴c哪一個(gè)組的活動(dòng)。 教學(xué)建議: (1)、活動(dòng)延長:連續(xù)指導(dǎo)幼兒預(yù)備自己的活動(dòng)。 (2)、領(lǐng)域滲透:在語言和音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。 (3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng),請家長支持和協(xié)作。 篇三:2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書 “六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個(gè)節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒?dòng)的形式來進(jìn)行,為了使慶?;顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行,特制定此方案。 一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組: 組長:_校長

5、 組員:_主任、_輔導(dǎo)員及各班中隊(duì)輔導(dǎo)員 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)我校的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象。 三、活動(dòng)主題和宣揚(yáng) 活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)感恩 宣揚(yáng)口號(hào): 我有一雙能干的手;愛護(hù)我們的地球; 愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說; 解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩; 解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。 四、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境

6、(班級(jí)環(huán)境及全校四周環(huán)境);張貼宣揚(yáng)標(biāo)語。時(shí)間:2022年5月25日至2022年5月31日 2、以班為單位選出肯定比例的同學(xué)參與書法、美術(shù)、競賽。(35班級(jí),以感恩父母或敬重老師為主題)。每班5幅作品必需在5月28日前上交大隊(duì)部。 3、6月1日上午8 :0010:00進(jìn)行全校慶六一文藝節(jié)目演出。 4、6月1日上午10:0011:20開展校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì): 項(xiàng)目: (1)運(yùn)球競賽:,每班四人,男子女子各一組; (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組; (3)凳子運(yùn)人:班級(jí)每班男女各五人; (4)單腿跑:班級(jí)內(nèi)男女各12人; (5)拔河競賽:單雙數(shù)班對(duì)抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。 五、留意事項(xiàng):

7、 1、留意平安:聽從負(fù)責(zé)老師的支配,按要求活動(dòng)。 2、講文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。 3、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)整理身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃潔凈活動(dòng)場所。班級(jí)將組織檢查評(píng)比。 4、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。 2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書【5精選】相關(guān): 篇四:2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書 這是一個(gè)布滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí),方案如下: 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每

8、個(gè)孩子的共性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣揚(yáng)“追求童年、追求歡樂、追求才智!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排); (2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(

9、紙盒及相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交),并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長的樂觀性,依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競賽時(shí)間支配,交一份方案到園長室。 4、你就預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出,引起家長的重視,爭取全體老師和家長對(duì)此次慶?;顒?dòng)的協(xié)作與支持。 三、活動(dòng)時(shí)間及場地支配 5月_日:慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演競賽,并向家長

10、發(fā)放“環(huán)保”宣揚(yáng)資料。 5月_日:環(huán)?!坝杏玫募埡小?制作競賽; 5月_日:“二幼之星”競賽; 5月_日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng)) 四、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的:培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求:每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評(píng)獎(jiǎng): 依據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞲傎?(1)目的:通過利用紙

11、盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競賽,培育幼兒的動(dòng)手制作力量、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識(shí)。 (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參加,即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。 (3)競賽形式:以班為單位進(jìn)行競賽,由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。 (4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。 4、“二幼之星”競賽 (1)目的:通過開展競賽,促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)力量的進(jìn)一步提高,即幼兒愛說、會(huì)說

12、、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求:要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競賽: A、故事續(xù)編競賽:選手依據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝競賽:要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個(gè)節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。 C、智力搶答:要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。 (3)競賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參與班級(jí)賽,在班級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒

13、參與全園的決賽。 (4)評(píng)獎(jiǎng):依據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出“二幼之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。 (5)競賽時(shí)間:班級(jí)賽可在5月敏捷進(jìn)行,班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行,全園決賽在5月30日進(jìn)行。 5、游園活動(dòng) (1)活動(dòng)目的:使幼兒通過參與游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂,感受到幼兒園生活的歡樂,感受到父母對(duì)自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂。 (2)嬉戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)嬉戲項(xiàng)目(親子嬉戲或其它嬉戲)。 (3)活動(dòng)形式:家長可與自己的孩子一同嬉戲。 五、擴(kuò)大影響 目的:通過新聞界的報(bào)道及廣闊家長的宣揚(yáng),使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨

14、后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 篇五:2022六一兒童節(jié)親子活動(dòng)具體策劃書 2022年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學(xué)過一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),依據(jù)本校實(shí)際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下支配,望相關(guān)老師抓緊抓落實(shí)。 一、活動(dòng)主題: 祖國好,家鄉(xiāng)美 二、活動(dòng)目的: 1.邀請家長參加學(xué)校、同學(xué)活動(dòng)。使學(xué)校、家長、同學(xué)有一個(gè)相互溝通的機(jī)會(huì)。 2.進(jìn)行表彰儀式,使每位少先隊(duì)員感受到自己的光榮,記住這個(gè)難忘的六一。 3.各班組織各種形式的表演活動(dòng),使同學(xué)度過一個(gè)開心而有意義的六一。 三、活動(dòng)內(nèi)容: 1.新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。請一班級(jí)班主任于5月20日前完成同學(xué)入隊(duì)前的相關(guān)事宜。 2.表彰優(yōu)秀同學(xué),各班將優(yōu)秀同學(xué)名單于5月15日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。 3.文藝匯演活動(dòng) (1)每班預(yù)備4個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個(gè)),班主任、科任老師及音樂老師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。 (2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排

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