上學(xué)期 高一化學(xué)開學(xué)第一課

1、開 學(xué) 第 一 課2022/9/13初中高中2022/9/13化學(xué)是什么？干什么？怎么干？化學(xué)考什么？怎么考？怎么學(xué)？一、初中和高一的區(qū)別1、狀態(tài)變化起床更早，放學(xué)更晚，考試更多，假期更短。2、時間安排變化：（1）修復(fù)了作業(yè)太少的bug（2）開啟了夜間模式（3）增加了更多課數(shù)3、任務(wù)的改變初中化學(xué)主要解決“是什么”，高中化學(xué)主要解決“是什么”和“為什么”“怎么辦”4、思維方式和學(xué)習(xí)方法發(fā)生變化化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)：文科性質(zhì)很濃的理科學(xué)習(xí)方法：理解、記憶加總結(jié)，思維推理加計算， 善于質(zhì)疑探究竟。老師指導(dǎo)、順利過渡、力避“撞墻” 感，“陡坡效應(yīng)” 、落入“中等生陷阱”2022/9/132022/9/13

2、二、如何快速適應(yīng)、適應(yīng)高中學(xué)習(xí)1.做好吃苦的準(zhǔn)備。高中不是義務(wù)教育，它是選拔精英的教育。知識不可能簡單了：我們都“做好接受磨礪的準(zhǔn)備吧?！薄澳ァ?有三重含義。第一重：需要不停的重復(fù)；第二重：過程肯定不會舒服；第三重：結(jié)果會讓你成長。2022/9/13初中的東西以記憶為主，有部分淺顯的理解內(nèi)容；高中的科目特別是理科，重點(diǎn)考察理解和運(yùn)用的能力。要理解的東西抽象難懂，技巧和方法的運(yùn)用靈活多變。這一切不都是簡單的聽課看書做點(diǎn)練習(xí)就可以達(dá)到的。所謂學(xué)霸不過是比你更認(rèn)真更大量練習(xí)后的產(chǎn)物。2022/9/132.快速找到適合自己的方法初中學(xué)習(xí)是上課學(xué)包餃子，作業(yè)就是包餃子，考試考包餃子；高中的課堂學(xué)包餃子，

3、作業(yè)是包包子，考試考烙餅子。盡快實現(xiàn)思維習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。找個時間，把自己曾經(jīng)使用過的和正在使用的學(xué)習(xí)方法做個歸納，對自己有用的就堅持用下去，對自己沒用的哪怕別人用得再順手，自己也要有個清醒認(rèn)知。2022/9/133 、學(xué)會“自我管理” ，從此了不起1、計劃管理有規(guī)律長計劃、短安排擠時間、講效率2、預(yù)習(xí)管理爭主動讀、寫、練3、聽課管理重效益跟老師、抓重點(diǎn)、做筆記2022/9/13能考上好大學(xué)的孩子。一個是意志力，另一個是學(xué)習(xí)習(xí)慣?！拔矣X得魚尾紋啊斑啊這些事情并不是很重要。就像是你掙脫了束縛以后，你獲得了某種自由，那種奔跑的速度帶給你的滿足感和興奮感，讓你已經(jīng)不在乎說風(fēng)力有多少、周邊是不是還有一些什么

4、東西在阻擋你。”愿你們能盡快找到這種狀態(tài)。2022/9/13 別把放棄當(dāng)灑脫！堅持別人不能堅持的堅持，你就能收獲別人不能收獲的收獲！三、愛上化學(xué)2022/9/13 化學(xué)（chemistry）是一門在原子、分子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及其應(yīng)用的基礎(chǔ)自然科學(xué)。 “化學(xué)是一門充滿神奇色彩的科學(xué)”2022/9/131、化學(xué)的特點(diǎn)和魅力宏觀和微觀聯(lián)系起來研究物質(zhì)及其變化宏觀世界（如物質(zhì)的顏色、水溶性、溶液的導(dǎo)電性、是否與氧氣、水等其他物質(zhì)反應(yīng)以及反應(yīng)產(chǎn)生的各種現(xiàn)象）微觀世界（從分子原子水平去認(rèn)識物理變化與化學(xué)變化）表達(dá)方式（化學(xué)用語、符號、公式、圖示等）方法的運(yùn)用（實驗與探究、歸納與演繹、

5、分析與綜合等）研究手段（科學(xué)儀器、設(shè)備）宏觀辨識微觀探析2022/9/132、化學(xué)的學(xué)習(xí)途徑化學(xué)的學(xué)習(xí)途徑實驗理論 實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)和變化、組成與結(jié)構(gòu)等，幫助我們形成基本概念，理解化學(xué)原理，學(xué)習(xí)科學(xué)方法，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度。物質(zhì)變化物質(zhì)結(jié)構(gòu)化學(xué)反應(yīng)類型、化學(xué)反應(yīng)與能量變化、化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡，等等。 原子結(jié)構(gòu)、元素周期表和周期律、化學(xué)鍵和分子結(jié)構(gòu)，等等。2022/9/13四、化學(xué)學(xué)習(xí)方法1、確立兩種意識：問題意識和探究意識2、了解化學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)：文科性質(zhì)很濃的理科是什么為什么啥結(jié)論啥啟發(fā)例如：銅和硫酸的反應(yīng)探究記憶理解定量分析與計算例如：二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)2022/9/133、手腦并

6、用：多寫多畫-“畫學(xué)”閱讀理解信息轉(zhuǎn)換過程分析圖反應(yīng)原理關(guān)鍵信息標(biāo)注4、堅持課前預(yù)習(xí)，自主學(xué)習(xí)閱讀新課：了解教材基本內(nèi)容溫習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)新課的知識鋪墊找出重難點(diǎn)：不理解的地方做好標(biāo)記“讀”，“劃”，“寫”，“記”5 提高課堂學(xué)習(xí)效率.2022/9/13聽、想、記積極參與討論發(fā)言、合作探究認(rèn)真完成課堂練習(xí)、規(guī)范化認(rèn)知方法：認(rèn)真聽課；記好筆記。做到：全神貫注（五到四勤） 耳到、眼到、心到、口到、手到 “耳勤、眼勤、腦勤、手勤”。記筆記，要巧記，防止兩個極端： 一是呆聽傻看，二是一字不漏。記什么？ 記重點(diǎn)、難點(diǎn)，疑惑點(diǎn)，而非面面俱到。2022/9/13課前預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)，是我們蹣跚學(xué)步，課后復(fù)習(xí)能使我

7、們矯健從容，必要的做題使我們健步如飛。這正是課后復(fù)習(xí)的意義所在。 課后復(fù)習(xí)的方法（1）過電影、再閱讀，不斷感悟（2）?；貞洠噘|(zhì)疑，再學(xué)習(xí)、再思考，不斷提高對知識的認(rèn)識水平。 （3）加強(qiáng)練習(xí)，做別人不愿做的題，收獲別人不能收獲的收獲6 落實課后復(fù)習(xí)，鞏固課堂所學(xué).堅決克服：一聽就會、一做就廢2022/9/137、不偷懶，勤動手，善于動腦，簡單的事情重復(fù)做，重復(fù)的問題，認(rèn)真做。比如數(shù)值計算。這類題往往需要足夠的熟練度才能真正拿到分。正因為多數(shù)學(xué)生不去做最簡單的訓(xùn)練導(dǎo)致這種送分的問題往往拿不到分，所以這正是高效能學(xué)生超越別人的地方。把最簡單的事情反復(fù)做，每次都做好這是自古以來專業(yè)人士必須的方式。五、老劉寄語：1、誰都喜歡有斗志的學(xué)習(xí)方式，這種方式讓人尊重。2、我們需要有堅韌的品質(zhì)，而非急功近利的浮躁。 少感慨，不抱怨、真行動。3、管住嘴巴，規(guī)范行為，全身心投入5、堅持別人不能堅持的堅持。