中班健康活動(dòng)清潔我們的牙齒教案反思

1、中班健康活動(dòng)清潔我們的牙齒教案反思中班健康活動(dòng)清潔我們的牙齒教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過電腦輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，了解幾種常見的清潔牙齒的工具，合適幼兒園老師們上中班健康活動(dòng)課，快來看看清潔我們的牙齒教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1通過電腦輔助教學(xué)，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。2了解幾種常見的清潔牙齒的工具。3初步形成清潔牙齒、愛護(hù)牙齒的主動(dòng)看法。4了解保持個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的重要性。5了解主要病癥，懂得預(yù)防和治療的自我愛護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件A段、B段、工具實(shí)物（電動(dòng)牙刷、牙刷、牙簽、牙線、牙膏）幼兒人手一把小牙刷?；顒?dòng)過程：一導(dǎo)入活動(dòng)，引起愛好1大班幼兒扮演小兔

2、子，情景對(duì)話喚起幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。師：小兔子你來這兒干什么呀？兔：我來想請(qǐng)中二班的小好友幫忙我。剛剛，我吃了很多蛋糕和餅干，如今牙齒縫里有很多餅干屑，小好友我該怎么辦呢？2告知幼兒在電腦里找到大嘴蛙的方法。雙擊豆豆蟻?zhàn)约旱恼掌蟮厍蛱O果圖標(biāo)。二熟悉各種清潔牙齒的工具。1幼兒集體觀看動(dòng)畫，說出自己熟悉的工具名稱及作用。師：大嘴蛙醫(yī)生給我們帶來了這么多可以讓牙齒變潔凈的工具呀，你們熟悉哪些？2結(jié)合實(shí)物，在平臺(tái)上簡潔了解其他清潔牙齒工具的名稱和作用。師：牙刷、牙簽、牙線、牙膏和電動(dòng)牙刷都可以幫忙我們把牙齒變潔凈。三學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。1幼兒已有經(jīng)驗(yàn)講解并描述如何刷牙。請(qǐng)個(gè)別幼兒講解并描述。師：讓我們一起

3、再去請(qǐng)教大嘴蛙吧。請(qǐng)你們?nèi)プ约旱碾娔X前，可要仔細(xì)看，認(rèn)真聽大嘴蛙醫(yī)生說呀，回來看誰可以教小白兔。點(diǎn)一下小鉛筆就可以看到這一頁了。2幼兒操作電腦學(xué)習(xí)如何刷牙。師：剛剛大嘴蛙教醫(yī)生教你們刷了牙齒的哪些部位？請(qǐng)個(gè)別幼兒答復(fù)，師：如今請(qǐng)每個(gè)小好友拿著自己的小牙刷去電腦前，一邊看動(dòng)畫，一邊訓(xùn)練刷牙吧。3請(qǐng)小好友每人拿一把牙刷邊看動(dòng)畫邊訓(xùn)練刷牙。師：如今讓我們一起來教小兔子刷牙吧。請(qǐng)幼兒全體表演給小兔子看。四、師：今日我們和小兔子一起熟悉了清潔牙齒的工具。學(xué)習(xí)了正確的刷牙方法，以后我們要常清潔我們的牙齒，更要愛護(hù)它們?；顒?dòng)反思：使幼兒形像的觀看了解到了牙齒的作用，把握了正確的刷牙方法，特別是我在我在講解并描述正確的刷牙方法時(shí)，有的孩子都爭先恐后的替我講解并描述，好像他們是老師似的，因此幼兒對(duì)刷牙的動(dòng)作就有了肯定的愛好，因此在學(xué)習(xí)刷牙的時(shí)分，孩子參與的主動(dòng)