培訓(xùn)課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案

1、培訓(xùn)課件團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展訓(xùn)練方案影響力拓展培訓(xùn)影響力拓展目前是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)式拓展的創(chuàng)始人，也是國(guó)內(nèi)培訓(xùn)式拓展的第一品牌。影響力拓展有著強(qiáng)大的培訓(xùn)講師隊(duì)伍和合理科學(xué)的培訓(xùn)流程，共分為訓(xùn)前、訓(xùn)中和訓(xùn)后三大部分。一次培訓(xùn)是否有效，其評(píng)價(jià)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：“問題有無解決，改變有無發(fā)生”。影響力拓展共分為三大部分就是為了真正的達(dá)成這一目標(biāo)，讓學(xué)員真正的有感悟，有所得，有反省，有改變，幫助企業(yè)和團(tuán)隊(duì)真正的改變現(xiàn)狀，解決困擾團(tuán)隊(duì)的問題。 LOGO影響力拓展拓展培訓(xùn)服務(wù)體系訓(xùn)前：訓(xùn)前是做好一次培訓(xùn)的前提，課時(shí)為半天調(diào)研和半天前訓(xùn)。我們推出的是4個(gè)1的訓(xùn)前專業(yè)調(diào)研的模式。1份團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)調(diào)研問卷；1份學(xué)員情況調(diào)研問卷；1次培訓(xùn)

2、師專業(yè)的上門面對(duì)面訪談；1次訓(xùn)前宣導(dǎo)，目的是為了真正的、深刻的挖掘團(tuán)隊(duì)存在的問題。為有的放矢地做好訓(xùn)中培訓(xùn)做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)研。同時(shí)也做到了為了培訓(xùn)預(yù)熱的目的。訓(xùn)中：訓(xùn)中我們推出兩個(gè)1。1次封閉式（close）解決問題的培訓(xùn)（兩天或者兩天以上）。1份和培訓(xùn)相匹配的教材。影響力所有的培訓(xùn)師都必須經(jīng)過嚴(yán)格的備課準(zhǔn)備。在教學(xué)過程中影響力拓展國(guó)內(nèi)第一個(gè)推出與拓展教學(xué)相匹配的教材。訓(xùn)后：訓(xùn)后我們將會(huì)推出4個(gè)1的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)后輔導(dǎo)模式。1份訓(xùn)后報(bào)告；1份訓(xùn)后跟蹤建議書；1次訓(xùn)后輔導(dǎo)教學(xué)；1次訓(xùn)后研討會(huì)。因?yàn)槲覀冎?，改變是痛苦的過程。執(zhí)行培訓(xùn)的效果必須有引導(dǎo)和監(jiān)督。影響力拓展推出4個(gè)1的訓(xùn)后服務(wù)模式就是為了解決

3、問題，幫助和監(jiān)督學(xué)員發(fā)生改變，直至成為習(xí)慣。只有這樣培訓(xùn)的效果才能穩(wěn)固下來，解決了拓展培訓(xùn)即時(shí)性的最大問題。 公司LOGO公司LOGO專案情況參訓(xùn)公司名稱：人數(shù)： 培訓(xùn)次數(shù)： 培訓(xùn)時(shí)間： 培訓(xùn)針對(duì)學(xué)員層次：培訓(xùn)地點(diǎn)：培訓(xùn)主要想解決的問題：公司LOGO知識(shí)技能態(tài)度學(xué)習(xí)感悟鍛煉企業(yè)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人的競(jìng)爭(zhēng)人的基本人的要素基本是“態(tài)度”，最難解決的也是態(tài)度企業(yè)問題企業(yè)問題歸根結(jié)底是人的問題人的問題人的問題歸根結(jié)底是態(tài)度的問題成功態(tài)度方法行動(dòng) 課程設(shè)計(jì)思路 卓越團(tuán)隊(duì)的共同理念 改變態(tài)度的手段：明確目標(biāo)溝通、換位思考成功公式態(tài)度方法行動(dòng)成功公司LOGOVision強(qiáng)化公司經(jīng)營(yíng)理念 倡導(dǎo)健康的企業(yè)

4、文化榮譽(yù)責(zé)任奉獻(xiàn)信任感團(tuán)隊(duì)精神突破使企業(yè)最終目標(biāo)和員工的個(gè)人目標(biāo)更加趨同 成功的領(lǐng)導(dǎo)能夠管理員工的思維 人與人間的信任；員工與公司間的信任團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)挫折、 團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)績(jī)效、 團(tuán)隊(duì)管理對(duì)公司的奉獻(xiàn)對(duì)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)對(duì)公司的責(zé)任對(duì)本職工作的責(zé)任循序漸進(jìn)（每個(gè)項(xiàng)目集中體現(xiàn)某一部分） +集中升華（結(jié)尾項(xiàng)目集中體現(xiàn)） 導(dǎo)入方式 團(tuán)隊(duì)破冰（建立嶄新團(tuán)隊(duì)-LOGO、旗幟、名稱 口號(hào)、展示）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（通過項(xiàng)目滲透培訓(xùn)目的，建立可以 戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)）團(tuán)隊(duì)互動(dòng)（心理游戲or晚會(huì)）團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)（再次突出培訓(xùn)主題） 導(dǎo)入方式 組織形式體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)公司LOGO 工作流程1）訓(xùn)后兩周內(nèi)對(duì)貴公司進(jìn)行訓(xùn)后回訪，提出我公司的點(diǎn)評(píng)意

5、見及訓(xùn)后工具,確保訓(xùn)后效果的長(zhǎng)期保持 . 2）培訓(xùn)完成之后對(duì)本次培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)并提出報(bào)告（針對(duì)團(tuán)隊(duì)而非個(gè)人）3）針對(duì)參加本次培訓(xùn)的效果進(jìn)行課后跟蹤。隨時(shí)反饋跟蹤意見擬寫方案設(shè)計(jì)分析數(shù)據(jù)收集 意向洽談?dòng)?xùn)前調(diào)研函填寫遞交并反復(fù)溝通培訓(xùn)效果驗(yàn)證遞交訓(xùn)后報(bào)告實(shí)施培訓(xùn)培訓(xùn)組織項(xiàng)目簽約 公司LOGO時(shí)間安排公司LOGO 項(xiàng)目 團(tuán)隊(duì)破冰打破隔閡良好心態(tài)凝聚力突破項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材用特殊的形式相互了解，團(tuán)隊(duì)成員“融冰”；初步形成熱烈的團(tuán)隊(duì)氛圍，為接下來一天的培訓(xùn)做好心理準(zhǔn)備；初步建立團(tuán)隊(duì)。 小旗幟等物品每12-15人組成一隊(duì)，自我介紹； 完成隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽； 各組展示； 培訓(xùn)要求與注意事項(xiàng)說

6、明。公司LOGO 項(xiàng)目 移形換位 合理分工群策群力士氣協(xié)作項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；通過身體接觸打破人與人之間的隔膜；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。 輪胎等物品每個(gè)隊(duì)利用手中僅有的幾個(gè)輪胎，全隊(duì)人員一次性通過一段大約十幾米的距離，在過程當(dāng)中，任何人的身體的任何部位不可以觸地公司LOGO 項(xiàng)目 信任背摔 換位思考認(rèn)真鼓勵(lì)信任項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材建立團(tuán)隊(duì)成員之間相互信任的基礎(chǔ)；通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，盡快的進(jìn)入培訓(xùn)情景；學(xué)習(xí)換位思考；向自我挑戰(zhàn)，提高心理素質(zhì)，戰(zhàn)勝恐懼；規(guī)范自我行為同社會(huì)、集體利益的關(guān)系。 綁手繩蒙眼布

7、等物品每一位學(xué)員依次從一座高1.5米的背摔臺(tái)上直身向后倒下，其他學(xué)員在背摔臺(tái)下平伸雙臂做保護(hù)。 公司LOGO 項(xiàng)目 生死電網(wǎng) 計(jì)劃安排領(lǐng)導(dǎo)力細(xì)節(jié)人員分工項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材確立方案，明確分工，有效的組織協(xié)調(diào)是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵；有效的利用搭配資源，是團(tuán)隊(duì)成功的質(zhì)量；相互協(xié)調(diào)和精心操作，才能保障計(jì)劃的順利實(shí)施；感受面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)有的態(tài)度和做事方式；擺正個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的位置（角色定位），是團(tuán)隊(duì)成功的基礎(chǔ)。 電網(wǎng)架等物品 在全體隊(duì)員面前懸掛一張“電網(wǎng)”，網(wǎng)上的洞口大小不一，要求學(xué)員在40分鐘內(nèi)，從網(wǎng)的一邊依次通過到達(dá)另一邊防。在此過程中隊(duì)員的任何部位都不允許碰網(wǎng)，否則洞口將被封閉，每一洞口只能用一人次

8、。公司LOGO 項(xiàng)目 空中單杠 機(jī)遇勇氣關(guān)注挑戰(zhàn)自我項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材不斷突破心理保護(hù)層，是成功的關(guān)鍵；建立自信心，克服心理障礙，增強(qiáng)自我控制能力；果斷的行動(dòng)，是邁向成功的關(guān)鍵；機(jī)遇與成功的關(guān)系；通過相互鼓勵(lì)，相互保護(hù)，體驗(yàn)隊(duì)員之間相互信任相互負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)精神。 全套國(guó)外進(jìn)口器材，由或認(rèn)證每一位學(xué)員都要獨(dú)立爬上9米高的高臺(tái)，并在直徑僅為25公分的圓盤上站立，然后從圓盤上奮力越出，去抓住橫在空中的單杠。 公司LOGO 項(xiàng)目 斷橋 跨越自我勇氣關(guān)注自信項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退；克服心理壓力建立自信，增強(qiáng)自我控制自我決斷能力；“斷橋”是一個(gè)時(shí)代的象征，斷橋一小

9、步、人生一大步；不是不能做，是不敢做，不是能力問題，是心理問題；感受勇于進(jìn)取、不安于現(xiàn)狀的心理狀態(tài) 。 全套國(guó)外進(jìn)口器材，由或認(rèn)證兩塊寬30公分的木板，頂端間隔1218米，此木板距地面高9米，做項(xiàng)目的學(xué)員須自一塊木板越起跨到另一木板上，并返回。 公司LOGO 項(xiàng)目 盲人方陣溝通協(xié)調(diào)事前策劃領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性；策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段；有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件；對(duì)“方法”的重新認(rèn)識(shí)；必要時(shí)的沉默沉默理論。 繩子及眼罩等物品所有隊(duì)員在蒙住眼睛的環(huán)境中（盲人），在40分鐘內(nèi)把一團(tuán)繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并將所有隊(duì)員平均分配到正方形的四條

10、邊上。 公司LOGO 項(xiàng)目 卓越圈 標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持到底同步速度項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材團(tuán)隊(duì)成員之間的相互合作 團(tuán)隊(duì)成員之間的相互責(zé)任感團(tuán)隊(duì)當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)者的管理水平以及及時(shí)處理問題的能力 熔煉團(tuán)隊(duì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力讓學(xué)員明白現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，感受成功的喜悅。 跑表等物品每組隊(duì)員12到15人為最好 ，3個(gè)隊(duì)以上做此項(xiàng)目適宜。每組的所有隊(duì)員都要通過一個(gè)小的圈，以時(shí)間最短的為勝利勝利的隊(duì)伍接受失敗隊(duì)伍的祝賀，失敗隊(duì)員由隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)接受懲 罰公司LOGO 項(xiàng)目 畢業(yè)墻 協(xié)作奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié)勇敢項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目目標(biāo)活動(dòng)器材團(tuán)隊(duì)氣氛達(dá)到高潮；人力資源的合理分配、運(yùn)用；創(chuàng)造性的思維，激進(jìn)的想法不一定是壞想法；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合、戰(zhàn)勝

11、困難的團(tuán)隊(duì)精神。 跑表等物品全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。 公司LOGO 報(bào)價(jià)及其他 (培訓(xùn)基地）報(bào)價(jià)其他每13-18人為一組，每組派1名獨(dú)立培訓(xùn)師；根據(jù)客戶需求進(jìn)行訓(xùn)前宣導(dǎo)，訓(xùn)中提供教材確保培訓(xùn)效果培訓(xùn)后對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行課程評(píng)估，驗(yàn)證培訓(xùn)質(zhì)量培訓(xùn)后兩周內(nèi)對(duì)參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行訓(xùn)后回訪，培訓(xùn)師給予訓(xùn)后執(zhí)行建議公司LOGO基地介紹 我們的優(yōu)勢(shì)公司LOGO影響力拓展訓(xùn)練隸屬于影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)的下屬核心服務(wù)項(xiàng)目, 于2003年正式成立，它擁有一批由國(guó)內(nèi)知名的拓展培訓(xùn)師組成的強(qiáng)大師資隊(duì)伍。

12、擁有華東地區(qū)最大的拓展訓(xùn)練基地，所培訓(xùn)的項(xiàng)目涉及場(chǎng)地項(xiàng)目、水上項(xiàng)目、野外項(xiàng)目、海島項(xiàng)目等，合作過的客戶涵蓋全國(guó)及世界?！坝绊懥ν卣褂?xùn)練”基地位于上海市青浦區(qū)華新鎮(zhèn)南華苑占地125畝，上海影響力企業(yè)管理咨詢有限公司在這里斥資百萬，打造了華東地區(qū)訓(xùn)練設(shè)施最齊全、訓(xùn)練項(xiàng)目最極致、配套環(huán)境最優(yōu)美的戶外拓展訓(xùn)練基地，可以為企業(yè)提供最有效、最全面的企業(yè)拓展訓(xùn)練。基地?fù)碛兴氖囗?xiàng)地面、低空、高空組成的大型訓(xùn)練項(xiàng)目，能容納位以上學(xué)員分10組團(tuán)隊(duì)同時(shí)訓(xùn)練。隨著影響力訓(xùn)練的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已在杭州、寧波、 蘇州、 南京、 義烏、 成都等地為企業(yè)單位開展拓展培訓(xùn)服務(wù)。 影響力作為一家最早將體驗(yàn)學(xué)習(xí)和拓展培訓(xùn)引入華東

13、的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們一直以來堅(jiān)持不懈，與客戶一起成長(zhǎng)，并因此享有值得信賴的培訓(xùn)品質(zhì).多年來我們的拓展培訓(xùn)的客戶滿意度平均均在96%以上. 在業(yè)界及客戶里創(chuàng)造了良好的口碑。拓展項(xiàng)目（七大課程）1、高效團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目（影響力拓展訓(xùn)練體驗(yàn)課程 團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程 高效溝通課程學(xué)習(xí)型組織課程）2、自信提升訓(xùn)練項(xiàng)目（回歸自然課程成功銷售課程）3、會(huì)議增效訓(xùn)練項(xiàng)目（大型會(huì)議增效課程）4、新人融入訓(xùn)練項(xiàng)目（新人融入課程）5、客戶忠誠(chéng)訓(xùn)練項(xiàng)目（忠誠(chéng)客戶課程）6、領(lǐng)導(dǎo)魅力訓(xùn)練項(xiàng)目（管理才能課程）7、品格修煉訓(xùn)練項(xiàng)目（素質(zhì)訓(xùn)練課程品格訓(xùn)練課程） 這份計(jì)劃書是鑒于我們 溝通、面談及相關(guān)書面資料評(píng)估的結(jié)果，是專門為貴單位設(shè)計(jì)完成

14、的。通過我們對(duì)您公司的系統(tǒng)、運(yùn)作、戰(zhàn)略目標(biāo)的全面評(píng)審并遵照本次系統(tǒng)培訓(xùn)所提出的要求，現(xiàn)呈遞這份建議書供您參考使用。 在我們的溝通中，我們?cè)谝韵聨追矫孢_(dá)成初步共識(shí)：為貴單位員工提供團(tuán)隊(duì)凝聚力、團(tuán)隊(duì)溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的戶外拓展訓(xùn)練，這里的內(nèi)容都基于我們前期溝通及調(diào)查的結(jié)果。 影響力是中國(guó)首家推出“850承諾”的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們將保證客戶滿意率在85以上，如果低于85的承諾，我們將只收取部分費(fèi)用或者零收費(fèi)。 影響力拓展訓(xùn)練將把40的服務(wù)放在訓(xùn)后跟蹤上，培訓(xùn)結(jié)束兩周內(nèi)我們會(huì)派一名培訓(xùn)師前往培訓(xùn)單位進(jìn)行訓(xùn)后跟蹤拜訪,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況開展訓(xùn)后效果驗(yàn)證大會(huì),并隨即贈(zèng)送我們的訓(xùn)后跟蹤工具,以確保培訓(xùn)的長(zhǎng)期效果，貴單

15、位引進(jìn)拓展訓(xùn)練，我們將向貴單位免費(fèi)或者優(yōu)惠提供其他培訓(xùn)產(chǎn)品，比如公開課和內(nèi)訓(xùn)等。 影響力是國(guó)內(nèi)最具影響力的企業(yè)咨詢公司之一，我們非常珍惜與貴公司的合作。我們希望能在您做完初步的評(píng)審后與您有進(jìn)一步的溝通。如果您對(duì)于這份計(jì)劃書或者是后續(xù)的溝通有任何疑問，請(qǐng)立刻致電與我們。 培訓(xùn)質(zhì)量保證公司LOGO 我們的部分榮譽(yù)客戶公司LOGO安全保證公司LOGO由于拓展訓(xùn)練的一部分場(chǎng)地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進(jìn)、下降等動(dòng)作，為了確保學(xué)員安全，我基地使用統(tǒng)一定購(gòu)的進(jìn)口一流專業(yè)登山器材作為保護(hù)裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國(guó)際登山聯(lián)合會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

16、）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個(gè)；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。以下對(duì)我基地使用的訓(xùn)練器材進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。器械名稱作用品牌動(dòng)力繩動(dòng)力繩因有一定的延展性故能有效承受攀登者墜落而產(chǎn)生的沖墜力卻不會(huì)對(duì)人體造成傷害BEAL（France）靜力繩延展性極小，不能用于保護(hù)可產(chǎn)生沖墜的攀登BEAL（France）扁 帶器械之間的連接和空中固定作業(yè)者，延展性小BEAL（France）安全帶套身連接，保護(hù)CAMP（Italy）鐵 索安全帶與保護(hù)繩的連接，至少承受15KN的負(fù)荷CAMP（Italy）上升器利用倒齒與繩索的單性咬接，使其在正常狀態(tài)下能在繩索上向上運(yùn)動(dòng)，起到順繩上攀和固定保護(hù)空中作業(yè)者的目的；承受拉力不

17、小于5KNCAMP（Italy）下降器有8字環(huán)和GRIGRI等幾種，用于空中操作，求援等；承受拉力不小于25KGCAMP（Italy）頭 盔頭部保護(hù)CAMP（Italy）啟迪您的思維拓寬您的視界!拓展訓(xùn)練（體驗(yàn)式培訓(xùn)）介紹第一部分 戶外拓展訓(xùn)練介紹拓展訓(xùn)練的起源 拓展訓(xùn)練，又稱體驗(yàn)式培訓(xùn)和外展訓(xùn)練（Outward bound）。原意為一艘小船駛離平靜的港灣，義無反顧地投向未知的旅程，去迎接一次次挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。 這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國(guó)。當(dāng)時(shí)大西洋商務(wù)船隊(duì)屢遭德國(guó)人襲擊，許多缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強(qiáng)的人。

18、針對(duì)這種情況，漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)校”，訓(xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧，使他們的身體和意志都得到鍛煉。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，許多人認(rèn)為這種訓(xùn)練仍然可以保留。于是拓展訓(xùn)練的獨(dú)特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對(duì)象也由最初的海員擴(kuò)大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等各類群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能、生存訓(xùn)練擴(kuò)展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等拓展訓(xùn)練是一種現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方法，它借鑒先進(jìn)的團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)理論，結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險(xiǎn)阻、艱辛、挫折等困難和人工創(chuàng)設(shè)的特殊場(chǎng)景，通過一系列精心設(shè)計(jì)的模擬生活與工作場(chǎng)景的活動(dòng)，在解決問題、應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的過程中，達(dá)到“磨練意志、陶冶情

19、操、完善人格、激發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)”的培訓(xùn)目的。 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險(xiǎn)最小的原則而定，可以使受訓(xùn)學(xué)員認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位，學(xué)員們?cè)谟?xùn)練營(yíng)中的體驗(yàn)以及感受對(duì)他們?nèi)蘸蟮墓ぷ鲙砹撕艽蟮拇龠M(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，部門與部門之間的矛盾化解了，人與人之間的信任更加增強(qiáng)了。 拓展訓(xùn)練簡(jiǎn)介拓展訓(xùn)練目的行動(dòng)行動(dòng)激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能提升團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力與生產(chǎn)力增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)活力與凝聚力拓展訓(xùn)練的魅力自然之美：海上日出、原始森林、鳥語花香、天然氧吧、浩闊星空

20、挑戰(zhàn)之美：叢林穿越、徒手攀巖、懸崖速降、扎筏泅渡、野外定向心靈之美：團(tuán)隊(duì)合作、相互信任、真誠(chéng)交流、放飛夢(mèng)想、高峰體驗(yàn)拓展訓(xùn)練的顯著特點(diǎn)1、綜合活動(dòng)性：拓展訓(xùn)練的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。2、挑戰(zhàn)極限：拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目都具有一定的難度，表現(xiàn)在心理考驗(yàn)上，需要學(xué)員向自己的能力極限挑戰(zhàn)，跨越“極限”。3、集體中的個(gè)性：拓展訓(xùn)練實(shí)行分組活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)集體合作。力圖使每一名學(xué)員竭盡全力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)，同時(shí)從集體中吸取巨大的力量和信心，在集體中顯示個(gè)性。4、高峰體驗(yàn)：在克服困難，順利完成課程要求以后，學(xué)員能夠體會(huì)到發(fā)自內(nèi)心的

21、勝利感和自豪感，獲得人生難得的高峰體驗(yàn)。5、自我教育：培訓(xùn)師只是在活動(dòng)進(jìn)行前把活動(dòng)的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在活動(dòng)后的總結(jié)中，培訓(xùn)師只是點(diǎn)到為止，主要讓學(xué)員自己來講。達(dá)到了自我教育的目的。6、綜合素質(zhì)的提高：認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心；改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作；學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然 拓展訓(xùn)練培訓(xùn)理念體驗(yàn)體驗(yàn)ExperienceExperience體驗(yàn)ExperienceExperience回顧回顧Reflec

22、tion分享、回顧Reflection提升提升Conceptualization思考、提升Conceptualization嘗試嘗試ExperimentationExperimentation移植、實(shí)踐ExperimentationExperimentation課程注重“體驗(yàn)反思”，強(qiáng)調(diào)“真正實(shí)踐+合理引導(dǎo)”，而非單調(diào)的理論灌輸；心理挑戰(zhàn)為主，體能挑戰(zhàn)為輔，團(tuán)隊(duì)智慧決定成敗；大量特設(shè)的個(gè)人及團(tuán)隊(duì)行為體驗(yàn)項(xiàng)目，能夠幫助學(xué)員在行動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自身問題并引起反??；通過“分享提升實(shí)踐”，促使學(xué)員深入探討團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式，反復(fù)嘗試，加以總結(jié)，達(dá)成共識(shí)，并運(yùn)用到工作實(shí)踐中。交流應(yīng)用整合體驗(yàn)分享體驗(yàn)式學(xué)習(xí)圈第二部分

23、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目介紹（部分）【設(shè)計(jì)思想】在活動(dòng)中融入時(shí)尚的體驗(yàn)式培訓(xùn)項(xiàng)目（以團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目為主），二者有機(jī)結(jié)合，兼顧活動(dòng)的趣味性。在活動(dòng)中，一方面增強(qiáng)參訓(xùn)者的分析問題、解決問題的能力和人際交往能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通的能力；另一方面，在活動(dòng)中，激發(fā)潛能，增進(jìn)公司內(nèi)部的情感交流，讓公司對(duì)自己的員工有更全面的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在繁忙工作后的日子里，為所有的參訓(xùn)者提供一個(gè)到戶外享受陽光，享受綠色的機(jī)會(huì)。【活動(dòng)主題】企業(yè)文化溝通交流團(tuán)隊(duì)建設(shè)趣味自然+1、“熱身、團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)”時(shí)間:60min項(xiàng)目目標(biāo):用特殊的形式在新的環(huán)境中重新認(rèn)識(shí)與了解隊(duì)友,打造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍了解培訓(xùn)相關(guān)信息，做好心理準(zhǔn)備以破冰游戲貫穿始終，展示我

24、們公司成員的風(fēng)采。破冰游戲?qū)⒂行Т蚱迫伺c人之間的隔閡，創(chuàng)造良好的溝通氛圍，激發(fā)熱情與斗志一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立的過程：所有參加活動(dòng)的人員以小隊(duì)為單位，每一小隊(duì)就是一個(gè)部落，部落的所有家庭成員必須共同面對(duì)困難、相互協(xié)作、迎接挑戰(zhàn)、攻克難關(guān)。由培訓(xùn)師控制活動(dòng)進(jìn)程，具體安排如下：歡迎辭、破冰游戲（20分鐘）；一展風(fēng)采（20分鐘）主題：成就源于團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成就自我 2、“共同進(jìn)退”時(shí)間：60min主題接納差異、用人所長(zhǎng)、善用資源、創(chuàng)新突破項(xiàng)目描述： 探馬來報(bào)，阿里巴巴第二個(gè)儲(chǔ)藏財(cái)寶的大門，密碼是一組神奇的數(shù)字；按著特定的順序拍打便能打開，寶藏也將屬于你項(xiàng)目目標(biāo)：群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案大膽嘗試，

25、勇于付出，挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用3、“信任背摔”時(shí)間：60min 主題信任、協(xié)作、責(zé)任 項(xiàng)目描述：每位學(xué)員都將站在一個(gè)1.5米的高臺(tái)上，身體筆直向后倒，其他學(xué)員用手臂去接這名隊(duì)員。培訓(xùn)師負(fù)責(zé)監(jiān)控整個(gè)過程及安全問題項(xiàng)目目標(biāo)：增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解，建立新團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)克服心理障礙，增強(qiáng)自信心、戰(zhàn)勝恐懼學(xué)習(xí)換位思考通過身體接觸，打破大家之間的隔膜，在組織中建立平等的人際關(guān)系主題：突破自己、勇于挑戰(zhàn)、困難與壓力、提升自己、成就自我 4、“跳出真我” 時(shí)間：60min項(xiàng)目描述：面前一米的地方是一根懸

26、在空中的橫杠，在隊(duì)友的齊聲鼓舞下，你有信心戰(zhàn)勝自我嗎？項(xiàng)目目標(biāo)：增強(qiáng)個(gè)人的自信心，鍛煉膽識(shí)，面對(duì)問題時(shí)保持冷靜的頭腦,對(duì)各種問題進(jìn)行分析，從而做出準(zhǔn)確冷靜的判斷5、“盲人方陣”時(shí)間：45min 主題團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、溝通 項(xiàng)目描述：用教練給的繩索圍成一個(gè)面積最大的正方形，看似簡(jiǎn)單吧?但是當(dāng)所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候，隊(duì)員會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來難度一點(diǎn)也不小，并且大家將體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的指揮、溝通、協(xié)調(diào)能力還真不能被忽視項(xiàng)目目標(biāo)：高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流樹立隊(duì)員的責(zé)任心，倡導(dǎo)主動(dòng)溝通，達(dá)到最佳溝通效果建立開放的交流環(huán)境，體會(huì)

27、集思廣益的價(jià)值6、“孤島求生” 時(shí)間：60min主題組織 、溝通、協(xié)作項(xiàng)目描述： 將隊(duì)員分成三個(gè)小組，分別安置在三個(gè)島上（盲人島、啞人島、珍珠島），模擬公司的高層、中層、基層人員，共同完成一項(xiàng)特殊而艱巨的任務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)：面對(duì)公司不同層面人員的任務(wù)，內(nèi)部如何進(jìn)行有效的溝通與協(xié)調(diào)？培養(yǎng)工作的主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)主人翁精神不要問“公司能給我什么”，而要考慮“我能為公司做什么？”合理的分配和利用時(shí)間，集中精力抓主要矛盾，提綱挈領(lǐng)信息的公開與共享，跨部門之間的協(xié)同、合作創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，運(yùn)用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策 主題：協(xié)作、信任、挑戰(zhàn)7、“相依為命” 時(shí)間：60min項(xiàng)目描述：學(xué)員每?jī)扇藶橐粚?duì)，面對(duì)面地站在水平

28、張掛于6.5米高空中的V字型鋼絲兩端，僅依靠彼此的雙手對(duì)頂著，逐步移向分岔越來越大的另一端項(xiàng)目目標(biāo)：嘗試錯(cuò)誤，允許錯(cuò)誤的出現(xiàn)，但不允許總犯同一個(gè)錯(cuò)誤無論后退是多么舒適，也不為舒適而后退；無論前進(jìn)是多么艱難，也要在艱難中前進(jìn)，培養(yǎng)在風(fēng)險(xiǎn)面前自我控制的能力信任對(duì)方、大膽嘗試，勇于付出誠(chéng)實(shí)的貫徹團(tuán)隊(duì)的決議。為了團(tuán)隊(duì)的利益，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮無私奉獻(xiàn)的精神8、“生死電網(wǎng)”時(shí)間：55min主題團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、溝通協(xié)作、資源分配項(xiàng)目描述：在行進(jìn)的路上突然遇見了野獸，就在大家慌忙逃跑的途中，一個(gè)電網(wǎng)擋住了大家的去路，只有鉆過去了！可是時(shí)間緊迫，萬一觸網(wǎng)就會(huì)被電死，如何一起逃離困境，考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)精神。項(xiàng)目目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)不同于集

29、體，它有著自身的結(jié)構(gòu)，不同單元之間有機(jī)的結(jié)合才能使團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)令每個(gè)隊(duì)員自豪的力量。資源是有限的，對(duì)獨(dú)立的作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)資源更是寶貴的。所謂沒有用，只意味著放錯(cuò)了地方。高效的資源策劃將把有限的資源發(fā)揮到極致，完成看似不可能完成的任務(wù)。9、“七巧板”時(shí)間：60min 主題目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)、資源 項(xiàng)目描述：將學(xué)員分成七組，利用七巧板原理模擬完成一系列任務(wù)項(xiàng)目目標(biāo)：考察資源的合理配置，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、有效溝通及領(lǐng)導(dǎo)指揮能力、統(tǒng)籌安排能力；體現(xiàn)全局觀念，考驗(yàn)如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，意識(shí)到目標(biāo)管理的重要性；同時(shí)要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣，不要過分的抱怨和指責(zé)同事和隊(duì)友，要學(xué)會(huì)接納別人同時(shí)也被別人接納，凡事都不可以急功近利。10

30、、“沼澤飛渡”時(shí)間：50min主題組織、溝通、協(xié)作項(xiàng)目描述：團(tuán)隊(duì)利用手中的工具（油桶、木板）將團(tuán)隊(duì)成員安排快速轉(zhuǎn)移過前面的一片沼澤項(xiàng)目目標(biāo)：面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，團(tuán)隊(duì)要發(fā)揮全體人員的智慧和力量，迅速的做出判斷，拿出方案并能很好的執(zhí)行，在資源分配和人員協(xié)作方面考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作績(jī)效，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)在困難面前的應(yīng)對(duì)能力，突現(xiàn)：策略，執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)和有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作中的重要作用11、“核彈危機(jī)”時(shí)間：60min 主題組織、溝通、協(xié)作 項(xiàng)目描述：人類正受到兩顆核彈的威脅，你們排彈分隊(duì)奉命前去排除，趕到現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)此次任務(wù)比想象中更困難，情況更復(fù)雜。突然項(xiàng)目目標(biāo)：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

31、和技巧人力資源的合理分配和運(yùn)用行動(dòng)之前的討論和計(jì)劃對(duì)于事情的成敗起重要作用，培養(yǎng)人處理事情良好的計(jì)劃性和條理性培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神各部門之間的溝通協(xié)作主題組織、協(xié)作、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目描述：參訓(xùn)學(xué)員將按照訓(xùn)練項(xiàng)目要求，在保證絕不碰觸的情況下，越過一個(gè)兩米多高的障礙物。項(xiàng)目目標(biāo)： 除了體力、耐力與意志的絕對(duì)挑戰(zhàn)，智慧也很重要； 隊(duì)員的討論、溝通及決策都在有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行，求同存異，使大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)前進(jìn)； 提高隊(duì)員分析問題、解決問題的能力！培養(yǎng)隊(duì)員的全局意識(shí)，整體的分析和處理問題，有一定的前瞻性，取得最終的勝利； 合理的方案對(duì)解決問題起重要作用，體會(huì)項(xiàng)目計(jì)劃的重要性； 個(gè)人的

32、創(chuàng)造力在這里可以盡情發(fā)揮； 創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，運(yùn)用合理的判斷，及時(shí)進(jìn)行決策。12、“穿越封鎖” 60min13、“鳳凰蛋” 時(shí)間：60min主題組織、凝聚力、溝通協(xié)作項(xiàng)目描述：將參訓(xùn)學(xué)員分成若干小組，是一個(gè)以小組為單位進(jìn)行的PK游戲，每小組每次派出3名隊(duì)員分別扮演“搬運(yùn)工”（2人）和“貨物”，小組目標(biāo)是在最短時(shí)間內(nèi)利用“貨物”的屁股將前方20米處的若干氣球壓破，每次只能壓破一個(gè)氣球項(xiàng)目目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通14、“心 顫 橋”時(shí)間：60min主題磨練意志、認(rèn)識(shí)自我、超越極限培訓(xùn)目標(biāo)：磨練人的意志，重新認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、超越過去培養(yǎng)人們戰(zhàn)勝困難的勇氣，樹立強(qiáng)大的自信心實(shí)踐良好的決

33、斷能力和果敢的性格體驗(yàn)戰(zhàn)勝自我、超越夢(mèng)想的快樂項(xiàng)目介紹：在離地面8.3米高的空有座橋，名曰：心顫橋。據(jù)走過它的人說征服它很難，也有人說走過它之后在你的身邊就會(huì)有奇跡發(fā)生！究竟會(huì)怎么樣只有走過才知道。15、“齊心橋”時(shí)間：60min 主題組織、溝通、協(xié)作 項(xiàng)目描述：我們是一支探險(xiǎn)小分隊(duì)，前往一片原始森林探險(xiǎn)，在前進(jìn)途中發(fā)現(xiàn)前面有一條激流攔住了我們的去路，在激流的中間有幾個(gè)礁石。我們找來了3塊木樁和一條藤條，我們必須在30分鐘內(nèi)全體隊(duì)友成功到達(dá)對(duì)岸，因?yàn)?0分后即將有一場(chǎng)暴雨來臨。任何人都不能掉隊(duì)，必須全部成功穿越激流。任何物品一旦接觸到水面將立即沖走 項(xiàng)目目標(biāo)：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技

34、巧團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧、壓力管理和應(yīng)急處理技巧人力資源的合理分配和運(yùn)用培養(yǎng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感，為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神，各部門之間的溝通協(xié)作項(xiàng)目描述：你是一名飛行員，你駕駛的飛機(jī)在飛越非洲叢林上空時(shí)突然失事，這時(shí)你必須跳傘。與你們一起落在非洲叢林中有14樣物品，這時(shí)你們必須為生存作出一些決定 項(xiàng)目目的： 你如何看待團(tuán)隊(duì)工作方法？你的小組是否有出現(xiàn)意見壟斷的現(xiàn)象，為什么？你所在的小組是以什么方法達(dá)成共識(shí)的？16、“迷失叢林”(團(tuán)隊(duì)與共識(shí)) 時(shí)間：60min主題接納差異、用人所長(zhǎng)、善用資源、創(chuàng)新突破17、“泰坦尼克號(hào)硫酸河” 時(shí)間：60min主題創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)合作、應(yīng)變能力項(xiàng)目描述：泰坦尼克號(hào)即將沉沒，船

35、上的乘客（學(xué)員）須在“ 泰坦尼克號(hào)”的音樂結(jié)束之前利用僅有的求生工具6塊浮磚，逃離到一個(gè)小島上。出發(fā)時(shí)，每一個(gè)人必須從長(zhǎng)凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄桿上跨過），踏上浮磚。在逃離過程中，船員身體的任何部分都不能與“海面”地面接觸。自離開“泰坦尼克號(hào)”起，在整個(gè)的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓(xùn)師會(huì)將此浮磚踢掉?；顒?dòng)目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通18、“一言九鼎”時(shí)間：30min 項(xiàng)目描述：以小組為單位進(jìn)行，每隊(duì)配備13根鐵釘，其中1根鐵釘豎直在一塊木板上，要求在不借助其它任何工具的前提下將其它12根鐵釘置于其豎直鐵釘之上 項(xiàng)目目標(biāo)：挑戰(zhàn)可能與不可能的狀態(tài)團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作 主題

36、挑戰(zhàn)、組織、群策群力 19、“海上泅渡”時(shí)間：約80min 主題計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào) 項(xiàng)目描述：小組全體成員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，利用有限的資源（塑料桶、繩子、竹竿等）扎成筏子，將小組所有成員坐在筏上，在大海中駛向目的地項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)全體人員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心培養(yǎng)計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌規(guī)劃意識(shí)感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系資源的合理利用和分配20、“交通堵塞”時(shí)間：約50min 主題領(lǐng)導(dǎo)、資源、創(chuàng)新突破、執(zhí)行力 項(xiàng)目描述：將人分成兩組，按照地上多于人數(shù)的方格，使兩組人在規(guī)定條件下交換位置，在過程中任何人都不能用語言交流項(xiàng)目目標(biāo)：確立核心領(lǐng)導(dǎo)的必要性體會(huì)在缺乏有效溝通的條件下，不能進(jìn)行有

37、效的領(lǐng)導(dǎo)沒有嚴(yán)格的執(zhí)行力，嚴(yán)重影響做事情的效率使團(tuán)隊(duì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織21、“紅黑游戰(zhàn)”時(shí)間：60min 主題競(jìng)爭(zhēng)、合作、共贏 項(xiàng)目描述：分成兩個(gè)組，然后背對(duì)背出紅牌或黑牌，雙方都出紅牌都得分，都出黑牌都扣分，一方紅一方黑，出黑者則得雙倍的正分。經(jīng)過幾輪后雙方可派代表進(jìn)行溝通。 項(xiàng)目目標(biāo)：競(jìng)爭(zhēng)與合作共贏：合則兩利，分則俱敗 心態(tài)與結(jié)果、猜疑與信任信任和秩序建立與重建成本的關(guān)系在一個(gè)組織內(nèi)部，培養(yǎng)一種相互理解、合作、和協(xié)，追求共同發(fā)展的愿望，追求一種雙贏的文化氛圍 項(xiàng)目描述：準(zhǔn)備一張白紙,讓這個(gè)最重要的人躺在白紙上,我們的隊(duì)員用筆在白紙上勾畫出這個(gè)人的輪廓,然后我們每一個(gè)隊(duì)員在白紙上寫上一句話,

38、在這個(gè)人身體的不同部位寫上我們不同的祝福,完成之后,每間個(gè)人把自己寫的這句話讀給大家并解釋喻意,最后把集體的祝福一起送給這個(gè)對(duì)我們團(tuán)隊(duì)最重要的人。22、“遠(yuǎn)景展望” 40min主題：合作、團(tuán)隊(duì)、溝通項(xiàng)目目標(biāo)：該對(duì)方感覺到自己對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要和團(tuán)隊(duì)成員對(duì)他的重視并時(shí)也看到大家對(duì)未來合作的信心營(yíng)造和諧的團(tuán)隊(duì)，共創(chuàng)未來23、“無軌列車”時(shí)間：50min項(xiàng)目描述：一支考古探險(xiǎn)小分隊(duì)，在深山中發(fā)現(xiàn)上古時(shí)的一座山洞，據(jù)傳說里面有神奇的寶藏，可要進(jìn)入必須先通過一片 “神秘”沼澤的考驗(yàn)，于是項(xiàng)目目標(biāo)：有效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式

39、交流團(tuán)隊(duì)分工配合的重要，如何做到步調(diào)一致主題快樂溝通、愉悅協(xié)作，議則百家爭(zhēng)鳴、行則步調(diào)一致 24、“雷陣” 時(shí)間：55min 主題團(tuán)隊(duì)、責(zé)任、合作 項(xiàng)目描述：所有參訓(xùn)隊(duì)員都要通過一片機(jī)關(guān)重重的雷區(qū)，此項(xiàng)目要戰(zhàn)勝的不僅僅是心理的恐懼與懷疑，更重要的是要打破思維障礙，調(diào)整思維定式。項(xiàng)目目標(biāo)：打破思維框框，擺脫一成不變的行為習(xí)慣挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)合理的分工與合作，資源的優(yōu)化組合認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用，避免“熟練工”對(duì)團(tuán)隊(duì)造成的負(fù)面影響25、“巨人天梯 ”時(shí)間：40min 主題通力合作、相互支持 項(xiàng)目描述：巨人梯又稱天梯，要求隊(duì)員兩人一組搭配完成

40、這項(xiàng)任務(wù)。梯子之間的距離是1.5米，越往上越難，要求隊(duì)員之間默契的配合，團(tuán)結(jié)的力量奮力攀登到頂點(diǎn)項(xiàng)目目標(biāo)：體現(xiàn)同事（隊(duì)員）在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候相互支持，相互幫助，共同進(jìn)退，團(tuán)隊(duì)成員的合理配置；個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)有效結(jié)合對(duì)解決問題的重要共同的目標(biāo)與一致的行動(dòng)26、“眾志成城” （攀巖競(jìng)技項(xiàng)目） 時(shí)間：60min 主題團(tuán)隊(duì)、合作、支持 項(xiàng)目描述：此項(xiàng)目是從登山、攀巖中分離出來的一項(xiàng)時(shí)尚運(yùn)動(dòng)，把隊(duì)員分成兩到四組，按照培訓(xùn)師的要求，每人攀爬到十米的高空來完成一項(xiàng)特殊任務(wù)，這不但是意志的磨練，體能的挑戰(zhàn)，勇氣的磨煉、還有智慧的大比拼。項(xiàng)目目標(biāo)：在工作任務(wù)執(zhí)行的過程中，“時(shí)間就是金錢、效率就是生命”每個(gè)

41、人都有他的能力盲點(diǎn)，應(yīng)發(fā)揮所長(zhǎng)、避其所短計(jì)劃的重要性，計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)需要團(tuán)隊(duì)集體力量來共同達(dá)成激發(fā)潛能、磨練意志，發(fā)現(xiàn)自我，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣與毅力在危機(jī)面前增強(qiáng)自身的緊迫感與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力、眾志成城，一切皆有可能關(guān)注他人行為，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部學(xué)習(xí)，總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)27、“超級(jí)團(tuán)隊(duì)貿(mào)易專家” 時(shí)間：60min主題組織、凝聚力、溝通協(xié)作項(xiàng)目描述：這是一個(gè)以談判、合作共贏為主線的CS沙盤模擬活動(dòng)，將參訓(xùn)學(xué)員分成六個(gè)小組，其中3組代表3個(gè)生產(chǎn)集團(tuán)，另外3組代表3個(gè)原材料供應(yīng)商，為創(chuàng)造符合市場(chǎng)需求的產(chǎn)品，他們之間需要通過談判和交易，取得各自所需的資源，達(dá)到各自創(chuàng)造利潤(rùn)的目的。為將企業(yè)利益最大化

42、，他們還需要時(shí)刻關(guān)注市場(chǎng)價(jià)格，一旦產(chǎn)銷不對(duì)路，將面臨巨額損失。談判、合作、誠(chéng)信、風(fēng)險(xiǎn)、雙贏作為企業(yè)家的您，時(shí)刻處于競(jìng)爭(zhēng)的浪尖上。項(xiàng)目目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通28、“無敵風(fēng)火輪”時(shí)間：約60min 主題計(jì)劃、決策、協(xié)作 項(xiàng)目描述：團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目，各小組利用手中有限的資源，設(shè)計(jì)制造一架能承擔(dān)全體隊(duì)員的風(fēng)火輪，并在市場(chǎng)的海洋中正常航行項(xiàng)目目標(biāo)：培養(yǎng)全體人員同心協(xié)力共同戰(zhàn)勝困難的決心與信心培養(yǎng)計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌規(guī)劃意識(shí)感受集體和個(gè)人利益的關(guān)系資源的合理利用和分配主題：競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作、共贏 29、“珠行萬里” 時(shí)間：60min項(xiàng)目描述：團(tuán)隊(duì)里所有隊(duì)員每人都會(huì)得到一個(gè)“神奇”的工具

43、，要求所有人必須以最快的速度搭建一個(gè)高效的梯隊(duì)，去完成一項(xiàng)“偉大”的任務(wù)，距離也許會(huì)很長(zhǎng)，考驗(yàn)的不僅僅是個(gè)人的耐力，還有團(tuán)隊(duì)成員之間的互助、支持、合作項(xiàng)目目標(biāo)：前途是光明的,道路是曲折的,1+12,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,大家攜手同心。組織計(jì)劃的重要性，要想取得目標(biāo)勝利，周密的計(jì)劃必不可少。任何工作都有困難存在，是逃避它，還是克服重重困難取得勝利 細(xì)節(jié)在工作中的重要性，關(guān)注細(xì)節(jié)才能準(zhǔn)確無誤團(tuán)隊(duì)成員的勢(shì)氣在工作中也非常重要資源的有限性，合理分配、合理利用有限資源。30、“超級(jí)團(tuán)隊(duì)木頭體積” 時(shí)間：60min主題組織、凝聚力、溝通協(xié)作項(xiàng)目描述：將參訓(xùn)學(xué)員分成若干小組，每組12人，這是一個(gè)以小組為單位進(jìn)行的P

44、K游戲，每小組各成員將領(lǐng)到一張小紙片，紙上明確了各成員的角色和所獲知的資訊，小組目標(biāo)是匯集各成員資訊計(jì)算出木頭的體積項(xiàng)目目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)凝聚力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通主題團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、溝通 31、 “蛟龍出?！睍r(shí)間：60min項(xiàng)目描述：依次由一個(gè)小組從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)折返回起點(diǎn)算一個(gè)回合，共分為三個(gè)回合。要求在出發(fā)之前所有的隊(duì)員兩只腳分別與相鄰的隊(duì)友綁在一起，開始考驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目目標(biāo)：有效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦改善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式交流團(tuán)隊(duì)分工配合的重要，如何做到步調(diào)一致。32、 “極地取水”時(shí)間：約50min 主題溝通、協(xié)作、配合 項(xiàng)目

45、描述：以小組為單位，利用預(yù)先準(zhǔn)備好的輔助工具將水從“深井”中打起來并倒入5米遠(yuǎn)的指定容器中，當(dāng)容器中的水達(dá)到80%算任務(wù)成功項(xiàng)目目標(biāo)：提高隊(duì)員組織、溝通和協(xié)作的能力和技巧團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧、壓力管理和應(yīng)急處理技巧人力資源的合理分配和運(yùn)用各部門之間的配合33、“羅馬炮架”時(shí)間：60min 主題感受思維創(chuàng)新、精神創(chuàng)新、思想創(chuàng)新項(xiàng)目描述：體驗(yàn)形式、方法、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、思想的創(chuàng)新；在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)爭(zhēng)中感悟創(chuàng)新；-活動(dòng)的形式為每隊(duì)都為一家公司,在滿足一定條件后大家發(fā)揮各自的聰明才智，-創(chuàng)造一部堅(jiān)實(shí)、有效的武器。 項(xiàng)目目標(biāo)： 感受思維創(chuàng)新、精神創(chuàng)新、思想創(chuàng)新的境盡量充分地體現(xiàn)新鮮感、趣味感和振奮感；

46、培訓(xùn)學(xué)員對(duì)群體的參與意識(shí)和責(zé)任心增進(jìn)隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員的歸屬感，融洽人際關(guān)系以及隊(duì)員之間有效的溝通的重要性； 提高領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)事務(wù)的能力。34、“極地營(yíng)救 ”時(shí)間：60min主題領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、計(jì)劃決策項(xiàng)目介紹:你們?cè)谝巴馓降V時(shí)，巖洞出現(xiàn)部分坍塌你們小組逃出但還有人被困。你們小組返回營(yíng)地取出液體炸藥回去營(yíng)救中途被一條爬滿鱷魚的河攔住。你們只能用一條繩子過河同時(shí)液體炸藥一滴不許漏出四十分鐘后隊(duì)友將有生命危險(xiǎn)。怎么辦，開動(dòng)腦筋加油吧。 項(xiàng)目目標(biāo)：遇到問題對(duì)問題的分析計(jì)劃能力如何在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中找到適合自己的位置領(lǐng)導(dǎo)者如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出困境有效溝通在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的重要性35、“一路同行”

47、時(shí)間：60min 主題溝通、配合、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目介紹:一支考古探險(xiǎn)小分隊(duì)，在深山中發(fā)現(xiàn)上古時(shí)的一座山洞。據(jù)傳說里面有神奇的“寶藏”，可要進(jìn)入必須先通過一片 “神秘”沼澤的考驗(yàn)。于是 項(xiàng)目目標(biāo)：有效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的重要團(tuán)隊(duì)分工配合的重要，如何做到步調(diào)一致個(gè)人或團(tuán)隊(duì)遇到困難時(shí)，每個(gè)人應(yīng)如何來做認(rèn)識(shí)到“一方有難八方支援”的含義切身體會(huì)其中的“苦”與“樂”從而求學(xué)路上肩并肩手拉手一路同行項(xiàng)目描述：在團(tuán)隊(duì)陷入困境的時(shí)候我們的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該如何去處理這種危機(jī)，我們有這樣一種方案，在一個(gè)模擬的場(chǎng)景里，讓我們的隊(duì)員通過一個(gè)區(qū)域在這個(gè)區(qū)域里有一些可供的支點(diǎn)，我們的要求是在一個(gè)不進(jìn)不退，進(jìn)退兩難的情況下來尋求一個(gè)最佳的解決

48、方案項(xiàng)目目標(biāo)：考察資源的合理配置，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、有效溝通及領(lǐng)導(dǎo)指揮能力、統(tǒng)籌安排能力；讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到一個(gè)尋找問題答案的游戲中來。鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作。展示同心協(xié)力的益處主題團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通互助、目標(biāo)達(dá)成36、“進(jìn)退兩難”時(shí)間：60min37、“梅花樁”時(shí)間：60min 主題信任、合作、自信 項(xiàng)目描述：小組成員必須按照規(guī)定順序走完18個(gè)梅花樁算完成任務(wù)；小組成員必須手拉著手完成任務(wù)。事前須準(zhǔn)備，試走一下，可以熟悉場(chǎng)地、發(fā)現(xiàn)問題，爭(zhēng)取做到知己知彼；如何保持團(tuán)隊(duì)成員在地樁上都能穩(wěn)定？行軍破陣，進(jìn)退挪移自有章法，能悟者勝。 培訓(xùn)目標(biāo)： 加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的協(xié)作與溝通；周密策劃，步步為營(yíng)，發(fā)揚(yáng)集體智慧，群策群力，成功

49、拭目以待；梅花樁作為武術(shù)練習(xí)方式流傳已久，作為戶外拓展運(yùn)動(dòng)可以練就個(gè)人的勇氣與自信。 38：“生命之旅 ”時(shí)間：150min 項(xiàng)目描述：第一部分、重走人生路（60分鐘）：所有參訓(xùn)者將被蒙上眼睛，大家十指相扣緊緊相握，在教練的帶領(lǐng)下穿越地形復(fù)雜、布滿障礙的“原始森林”，在穿越過程中所有人員都不能說話，只能以暗示的方法告訴后面的隊(duì)友前方的障礙是什么，前方的危險(xiǎn)是什么。在穿越結(jié)束后，參訓(xùn)者將從大屏幕中看到整個(gè)穿越的全過程，看到在穿越中我們經(jīng)歷的障礙、隊(duì)友給我們的幫助。在回看的過程中，感人的音樂響了起來，耳邊響起了教練語重心長(zhǎng)的傾訴（專用引導(dǎo)詞），讓參訓(xùn)者回顧、感悟到在人生的路上我們所經(jīng)歷的一切第二部

50、分、生命之輪（90分鐘）：所有參訓(xùn)者手拿一支未點(diǎn)燃的蠟燭圍坐成一圈，在關(guān)掉所有燈光的情況下，為其中一名參訓(xùn)者點(diǎn)燃蠟燭，以順時(shí)鐘的方式結(jié)合自己在“重走人生路”項(xiàng)目中的感悟，依次分享在個(gè)人經(jīng)歷中感受最深的一件事情，分享者在分享完之后用自己手中的蠟燭點(diǎn)燃下一位分享者的蠟燭，以此類推項(xiàng)目目的： 讓參訓(xùn)者通過項(xiàng)目的進(jìn)行回顧自己生命的旅程，總結(jié)自己曾走過的人生之路：父母的期待、我們的責(zé)任、朋友的幫助明白要珍惜人生、珍惜現(xiàn)在和感恩的道理主題生命、責(zé)任、愛心、感恩 主題團(tuán)隊(duì)、組織、意志磨練 39、 “野外定向”時(shí)間：120min 360min項(xiàng)目目標(biāo)：磨練意志，體驗(yàn)全力以赴后的美好感受挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)勇于面對(duì)困

51、難的勇氣，建立自信心增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，培養(yǎng)互相配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神融入自然，熱愛自然，陶冶情操，關(guān)愛他人培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合、戰(zhàn)勝困難的團(tuán)隊(duì)精神以體能訓(xùn)練為載體，達(dá)到心理素質(zhì)提高和升華的目的項(xiàng)目介紹：基于定向運(yùn)動(dòng)所需要的參與者之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和互相配合的精神，我們依靠自己在企業(yè)拓展培訓(xùn)領(lǐng)域的豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將定向運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和拓展培訓(xùn)的功能性相互結(jié)合，從而形成了一種具有很強(qiáng)專業(yè)性的拓展培訓(xùn)方式定向拓展40、“叢林野戰(zhàn)” 時(shí)間：約60min 項(xiàng)目介紹：我們旨在通過具有拓展性的軍事主題訓(xùn)練和游戲，幫助一個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人發(fā)掘并拓展其自身潛能（角色分配、領(lǐng)導(dǎo)才能、決策能力、溝通力、執(zhí)行力），從而造就出強(qiáng)大

52、的合作型團(tuán)隊(duì)和高效能的工作個(gè)體項(xiàng)目目標(biāo)：通過激光對(duì)抗游戲，模擬戰(zhàn)場(chǎng)上等緊張刺激的氣氛，能促使參加者發(fā)揮更大 的潛能從中學(xué)會(huì)控制自己的情緒，訓(xùn)練膽識(shí)和勇氣培養(yǎng)群體合作精神，提高領(lǐng)導(dǎo)才能，更快適應(yīng)不同德環(huán)境鍛煉善用資源以及臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變的能力主題戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)士氣、溝通至上41、“勝利墻”時(shí)間：50min 主題銳意進(jìn)取、勇?lián)?zé)任、高效團(tuán)隊(duì)、共同發(fā)展 項(xiàng)目描述：全隊(duì)所有成員在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)翻越一面高4.2米的光滑墻面，在此過程中，大家不能借助任何外界的工具，包括：衣服、皮帶、繩子等。所能用的資源只有每個(gè)人的身體。大家齊心協(xié)力，運(yùn)用集體智慧挑戰(zhàn)難題，同時(shí)需要全體成員全力以赴，眾志成城，勇于奉獻(xiàn)，將團(tuán)

53、隊(duì)精神升華到一個(gè)新的高度，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力項(xiàng)目目標(biāo)：完成并體驗(yàn)信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固42、“大總結(jié)同心圓”時(shí)間：20min 主題信任、協(xié)作、責(zé)任 項(xiàng)目描述：將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，將雙手搭在前方隊(duì)員的肩膀上，接著請(qǐng)每位隊(duì)員用你的腳尖頂住你前面隊(duì)員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊(duì)員同時(shí)慢慢向后坐。項(xiàng)目目標(biāo)：完成并體驗(yàn)信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)

54、觀念進(jìn)一步鞏固。項(xiàng)目描述： 四組人員分別站在黃線、綠線、藍(lán)紅和紅線后面，四條線圍成一個(gè)正方形，各條線的前面分別放著黃、綠、藍(lán)、紅四個(gè)桶，里面分別放著與桶顏色相同的20個(gè)小球。黃綠藍(lán)紅四個(gè)桶分別代表10分、5分、15分和30分，每隊(duì)以獲得更高的分?jǐn)?shù)為目標(biāo)。項(xiàng)目目標(biāo)：公司整體績(jī)效與各個(gè)部門績(jī)效的最優(yōu)處理原則提高績(jī)效的基礎(chǔ)是加強(qiáng)人與人之間、部門與部門之間的通力協(xié)作 在資源有限的前提下，合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置體會(huì)對(duì)于團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運(yùn)用體現(xiàn)全局觀念，考驗(yàn)如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的關(guān)系，意識(shí)到目標(biāo)管理的重要性43、“星球大戰(zhàn)”時(shí)間：60min 44、“企業(yè)管理沙盤3空方陣”時(shí)間：60mi

55、n 主題領(lǐng)導(dǎo)、溝通、解決問題 項(xiàng)目描述：將學(xué)員分成三個(gè)不同的小組。一組命名為“計(jì)劃團(tuán)隊(duì)”，另一組命名為“執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”，還有2位組員為“觀察團(tuán)隊(duì)”。培訓(xùn)目的：增強(qiáng)小組之間個(gè)人與個(gè)人的配合，小組之間的溝通及配合，找出經(jīng)常出現(xiàn)的問題以及探索出解決這些問題的方法，小組工作時(shí)是否有領(lǐng)導(dǎo)的出現(xiàn)及體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的作用考察資源的合理配置，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)、有效溝通及領(lǐng)導(dǎo)指揮能力、統(tǒng)籌安排能力45、“海灘沙雕”時(shí)間：120min主題團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、溝通協(xié)作、創(chuàng)造性思維海灘沙雕是一種以沙和海水為基本材料的雕塑藝術(shù)，它通過 堆、挖、掏等手段塑成各種造型，其最大特點(diǎn)是全員參與、創(chuàng)造、成果培訓(xùn)目標(biāo)：玩沙雕主要能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)造性思維及親自

56、動(dòng)手創(chuàng)造能力，在玩沙子的過程中，團(tuán)隊(duì)能夠獨(dú)立塑造出自己的小作品，擁有一分團(tuán)隊(duì)成就感46、“盲人摸號(hào)”時(shí)間：60min 主題團(tuán)隊(duì)、協(xié)作、溝通 項(xiàng)目描述：我們的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一個(gè)山洞，洞中伸手不見五指，為了不讓隊(duì)員受到傷害，所以在進(jìn)洞之前我們都按順序站好隊(duì)列，但由于山洞太險(xiǎn)，我們站好的小隊(duì)又亂了，山洞越來越險(xiǎn)。我們將面臨重新組合培訓(xùn)目標(biāo)：高效有序的溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要學(xué)習(xí)在困難和挑戰(zhàn)面前保持清醒和冷靜的頭腦完善溝通技巧，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種溝通方式與人交流培訓(xùn)師體驗(yàn)式培訓(xùn)的催化劑，他們將精心指導(dǎo)學(xué)員完成學(xué)習(xí)的全過程安全拓展訓(xùn)練關(guān)心的第一件事安全保障來自：完善的體系安全意識(shí)合格的裝備正確的操作方法豐富的經(jīng)驗(yàn)我們擁有

57、一支資深的培訓(xùn)師隊(duì)伍。他們長(zhǎng)期從事人力資源開發(fā)及培訓(xùn)技術(shù)的研究與實(shí)踐，具有良好的人文知識(shí)背景和教育學(xué)、管理學(xué)、心理學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，多位培訓(xùn)師曾長(zhǎng)期在國(guó)企、外企高層任職，具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)式培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 安全對(duì)我們來說不僅意味著完善的訓(xùn)練體系、嚴(yán)密的制度、它更是我們企業(yè)文化的一部分，它已經(jīng)融入到我們的日常工作和生活習(xí)慣中。我們拓展訓(xùn)練始終如一地將安全保障放在各項(xiàng)工作的首位，所有活動(dòng)均經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)。一流的專業(yè)器材、豐富經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師嚴(yán)格地依照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控獲得的全過程，讓您在百分百安全中體驗(yàn)快樂、提升自我、熔煉團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)：100的安全保障原則： 備份原則：任何需要安全防護(hù)的地方及器

58、械都有備份，確保萬無一失。 復(fù)查原則：所有安全保護(hù)在準(zhǔn)備完成后都要再次復(fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。 監(jiān)護(hù)原則：培訓(xùn)師對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全程監(jiān)控，消除任何安全隱患。 相信您的選擇，感謝您的選擇！廈門精通科技超越巔峰團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練教練：*訓(xùn)練營(yíng)學(xué)員必備心態(tài)1我是來參加訓(xùn)練的，不是來渡假的。2心靈開放，接納他人。3做積極參與者，不做旁觀者,全身心投 入、從活動(dòng)中體驗(yàn)。4積極發(fā)言，說出自己的真實(shí)體驗(yàn)。6. 視挑戰(zhàn)為樂趣。6. 合理的是訓(xùn)練，不合理的是磨練。7. 不管遇到多大的困難，我一定要堅(jiān)持 到底。訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)規(guī)1嚴(yán)格遵循作息時(shí)間,嚴(yán)格按照時(shí)間要求參加 全程訓(xùn)練，嚴(yán)禁遲到、早退及中途退出現(xiàn)象。2訓(xùn)練期間全程關(guān)

59、閉通迅工具，訓(xùn)練期間請(qǐng)暫 時(shí)放棄對(duì)外聯(lián)絡(luò)。3請(qǐng)暫時(shí)忘記自己的性別、年齡和職務(wù)。4絕對(duì)服從教官安排，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)。5全體成員高度重視安全。 訓(xùn)練營(yíng)罰則1、違反營(yíng)規(guī)者向本組學(xué)員鞠躬并同時(shí)真誠(chéng)大 聲地說“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”；2、違反營(yíng)規(guī)者所在組全體成員集體向全營(yíng)學(xué) 員鞠躬并同時(shí)真誠(chéng)大聲地說 “對(duì)不起，我 們錯(cuò)了！”；3、違反營(yíng)規(guī)者視情況罰俯臥撐5-30個(gè)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)1最佳成長(zhǎng)獎(jiǎng)；2優(yōu)秀個(gè)人3最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)第一單元團(tuán)隊(duì)整合選組長(zhǎng)1.確定組長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)2.推選組長(zhǎng) 競(jìng)選營(yíng)長(zhǎng)1.確定營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)；2.各組推薦競(jìng)選人員；3.三分鐘競(jìng)選演說；4.選擇營(yíng)長(zhǎng)。 取組名、組呼1.取組名、組呼，要與本次訓(xùn)練相關(guān)， 要求簡(jiǎn)短、有力2.

60、每組向全營(yíng)展示組名與組呼 創(chuàng)作組歌1.主題：各組以精通科技企業(yè)文化為題 作詞、選曲創(chuàng)作組歌2.時(shí)間：20分鐘3.要求：A 緊緊圍繞精通科技企業(yè)文化 B 創(chuàng)意、強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)感 C 簡(jiǎn)潔、易唱、激昂、振奮4.展示：A 動(dòng)作、造型有創(chuàng)意 B 聲音整齊哄亮 重點(diǎn)整理1.制定標(biāo)準(zhǔn)；2.勇于展示自我，推銷自我；3.團(tuán)隊(duì)四要素（共同的目標(biāo)、共同的行為規(guī)范、技能互補(bǔ)、責(zé)任共擔(dān)）4.沒有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。 5.頭腦風(fēng)暴6.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制 第二單元團(tuán)隊(duì)大逃亡1.事前計(jì)劃、把握關(guān)鍵；2.團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人力量；3.吃虧；4.執(zhí)行力（確保計(jì)劃達(dá)成的能力）；5.過程控制。 重點(diǎn)整理第三單元穿越大峽谷第四單元甜蜜收獲行