關(guān)于信息技術(shù)老師的工作計(jì)劃總結(jié)

1、Word - 11 -關(guān)于信息技術(shù)老師的工作計(jì)劃總結(jié)為了搞好小學(xué)信息技術(shù)教導(dǎo)教學(xué)管理工作，提升信息技術(shù)教學(xué)水平，以教導(dǎo)部制定的學(xué)校中學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)指導(dǎo)綱要為指導(dǎo)，按照學(xué)校信息技術(shù)學(xué)問要點(diǎn)開展信息技術(shù)教導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)，規(guī)范信息技術(shù)課，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的考核和評(píng)價(jià)，提升教導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量。 二、本期教學(xué)內(nèi)容支配： 按照我校的計(jì)算機(jī)軟硬件實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校信息技術(shù)學(xué)問要點(diǎn)，擬定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容支配如下： 三班級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)室管理常規(guī)、開關(guān)機(jī)、計(jì)算機(jī)的用途）、指法練習(xí)（了解鍵盤的分區(qū)按正確指法輸入字母、數(shù)字、符號(hào)）、使用金山打字通舉行漢字錄入練習(xí)、益智嬉戲下期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算的進(jìn)展史、計(jì)算機(jī)的特點(diǎn)

2、）會(huì)設(shè)置桌面主題（墻紙、屏幕庇護(hù)、外觀）、畫畫、使用金山打字通漢字錄入練習(xí)與使用寫字板舉行漢字編排練習(xí)、益智嬉戲。 四班級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)基本組成、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)及其防治辦法）、WINDOS操作系統(tǒng)（文件夾的建立、刪除、復(fù)制、移動(dòng)、屬性的設(shè)置等）、正確使用鼠標(biāo)（單擊、雙擊、拖動(dòng)）、文字錄入練習(xí)下期：信息技術(shù)常識(shí)（計(jì)算機(jī)中常見的單位以換算）、WORD文檔的使用（文檔的建立、更名、窗口的熟悉了解windows程序窗口的組成、最大化、最小化、關(guān)閉、還原、移動(dòng)、改變窗口大小、排列窗口、頁面的設(shè)置（大小、邊框等）、文字的錄入（正確使用光標(biāo)控制鍵）、文字的編輯（字體、字號(hào)、字色、風(fēng)格、下劃線、

3、著重號(hào)等）、益智嬉戲五班級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)（快捷鍵的使用）、WORD文檔編輯（文字的復(fù)制、粘貼、移動(dòng)、剪切、查找、替換、格式刷）文本框的使用（邊框和底紋）、藝術(shù)字、圖像的插入（圖像屬性的運(yùn)用、大小、位置、設(shè)置恰當(dāng)?shù)沫h(huán)抱辦法等）下期：信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔的表格使用（插入規(guī)定行列的表格、合并和折分單元格、插入或刪除行或列、美化表格、文字美化、表格套用格式、邊框底紋、對(duì)齊方式、表格內(nèi)數(shù)據(jù)的容易計(jì)算）、簡便幾何圖形的繪制、組合的運(yùn)用等。六班級(jí)上期：信息技術(shù)常識(shí)、WORD文檔運(yùn)用（錄入文字并舉行編排與美化、表格的使用錄入全班學(xué)生的通訊錄并舉行美化）EXCEL電子表格的使用下期：信息技術(shù)常識(shí)、EX

4、CEL電子表格的使用、INTERNET（基礎(chǔ)學(xué)問）（怎樣在IE中掃瞄主頁、怎樣在互聯(lián)網(wǎng)中搜索資料、怎樣從互聯(lián)網(wǎng)上下載資料、申請(qǐng)郵箱、發(fā)收電子郵件 三、信息技術(shù)教導(dǎo)活動(dòng)： 1、愛好小組按照同學(xué)自愿的原則，支配愛好小組，組織愛好的同學(xué)每周六日的時(shí)光舉行練習(xí)與輔導(dǎo)，旨在培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好和提升操作水平，初級(jí)組（三、四班級(jí)）使用計(jì)算機(jī)舉行繪圖、學(xué)習(xí)LOGO初步用海龜作圖；中級(jí)組（四五班級(jí)）進(jìn)一步學(xué)習(xí)LOGO的基本操作；高級(jí)組（五、六班級(jí)）（學(xué)習(xí)Powerpoint的使用、FLASH的初步）。 2、比賽活動(dòng)本期擬在11月進(jìn)行一次全校性的分年段的計(jì)算機(jī)操作比賽，一方面提升同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛好，另一方

5、面檢驗(yàn)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的效果。競賽內(nèi)容支配如下： 三班級(jí)：指法 四、五、六班級(jí)：漢字錄入 另組織長處生參與：福建省計(jì)算機(jī)奧賽（LOGO）（10月份初賽、11月份復(fù)賽） 3、做好期末考評(píng)工作按照學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，信息技術(shù)任課老師在學(xué)期末自擬考評(píng)內(nèi)容對(duì)同學(xué)一學(xué)期來的學(xué)習(xí)狀況舉行綜合考評(píng)，并做好考評(píng)表格的填寫與反饋與存檔工作，做信息技術(shù)教學(xué)走向規(guī)范化。讓每一位同學(xué)在每一學(xué)期的學(xué)習(xí)中均得到進(jìn)展。 4。做好NIT考試掃尾工作按照進(jìn)修校的支配，我校NIT老師培訓(xùn)工作舉行了兩輪，取得了可喜的成果（有參與考試的老師，中級(jí)合格率達(dá)80以上），目前余下少數(shù)老師與新調(diào)入的老師。希翼這部分老師日常加強(qiáng)自學(xué)與溝通爭取12月前

6、利用NIT中級(jí)考試。 5。做好課件制作的指導(dǎo)工作。本期起我校正式全面啟用校內(nèi)網(wǎng)，按照小學(xué)的要求，擬于4月下旬支配全體老師舉行網(wǎng)頁制作與Powerpoint的使用、FLASH的初步運(yùn)用培訓(xùn)，目的是使我校老師能進(jìn)一步把握使用技術(shù)與一定的課件制作技術(shù)，也為嫻熟使用小學(xué)辦公計(jì)算機(jī)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)。 四、制定與仔細(xì)落實(shí)管理制度 1、建立小學(xué)計(jì)算機(jī)室管理制度（詳見制度） 2、建立小學(xué)老師辦公計(jì)算機(jī)管理制度（詳見制度） 3、建立小學(xué)多媒體教室使用制度（詳見制度）以上管理制度做到全校老師人手一冊(cè)，并組織學(xué)習(xí)與落實(shí)。 2022學(xué)校信息技術(shù)課程教師個(gè)人工作方案（二） 新學(xué)期的工作已經(jīng)開頭了，為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，

7、更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。特制定本人教學(xué)工作方案如下： 一、同學(xué)分析： 三班級(jí)的學(xué)校生大多數(shù)是第一次接觸計(jì)算機(jī)，會(huì)感到生疏，所以在一開頭就要培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)信息技術(shù)的愛好。 四班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過一年的接觸，對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的了解，并且把握了信息技術(shù)的相關(guān)學(xué)問。 五班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)初步把握了信息技術(shù)初步學(xué)問，會(huì)會(huì)使用WORD20 xx、POWERPOINT20 xx等應(yīng)用軟件，對(duì)于即將要學(xué)習(xí)的FLASH軟件，他們都有深厚的愛好，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習(xí)制作容易的動(dòng)畫。 六班級(jí)的同學(xué)已經(jīng)能夠嫻熟地操作計(jì)算機(jī)，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)很感愛好，因此本學(xué)期學(xué)習(xí)如何制作網(wǎng)頁比較合適。 二、教材

8、分析 三六班級(jí)使用的是河北教導(dǎo)出版社/河北音像出版社的信息技術(shù)。這套教材體現(xiàn)了全新的教導(dǎo)理念，借鑒了國際上信息技術(shù)教導(dǎo)的勝利閱歷，是一套用于同學(xué)自主學(xué)習(xí)、自主制造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注意對(duì)同學(xué)綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)以同學(xué)為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬裕、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)“在歡樂中活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中制造”。 三、教學(xué)目標(biāo) 三班級(jí)初步熟悉計(jì)算機(jī)、把握計(jì)算機(jī)的基本操作辦法、用畫圖工具繪出圖畫。 四班級(jí)利用本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)成為打字高手。 五班級(jí)利用本學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)能自己自立制作容易的動(dòng)畫作品。 六班級(jí)利用學(xué)習(xí)，能自己建立、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁。 四

9、、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破辦法 三班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是初步熟悉計(jì)算機(jī)和用畫圖工具繪畫。 四班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)WORD制作表格。 五班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作容易的動(dòng)畫作品。 六班級(jí)活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作容易的網(wǎng)頁，初步學(xué)習(xí)建立。 各班級(jí)的活動(dòng)難點(diǎn)是利用有限的的上機(jī)練習(xí)時(shí)光將理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為操作技能。 針對(duì)此活動(dòng)難點(diǎn)，我將主要實(shí)行的教學(xué)辦法是讓同學(xué)課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，上課時(shí)采納任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作、定期考核、嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀等辦法加以突破。 五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向： 為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出幾方面做出努力： 1、仔細(xì)備課：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探究、討論疑難問題及有

10、關(guān)微機(jī)實(shí)踐。分析同學(xué)狀況，統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前12周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，鉆研教材內(nèi)容，從同學(xué)實(shí)際動(dòng)身備好每一節(jié)課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)辦法得當(dāng)、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語和基本術(shù)語、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)、備疑難問題的解決思路、備操作練習(xí)作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設(shè)計(jì)。 2、仔細(xì)上課：以引發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強(qiáng)化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以同學(xué)為主體，教師為上導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采納多種切合同學(xué)實(shí)際的教學(xué)辦法和手段（如任務(wù)驅(qū)動(dòng)、小組合作等），調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，注意同學(xué)能力培養(yǎng)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，做

11、好教學(xué)后記。 3、仔細(xì)布置作業(yè)：要求同學(xué)每節(jié)課前做好預(yù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強(qiáng)化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的訓(xùn)練。 4、仔細(xì)組織信息技術(shù)操作考核：對(duì)學(xué)過的每一單元準(zhǔn)時(shí)舉行考核，及進(jìn)分析、指正、查漏補(bǔ)缺。 5、仔細(xì)組織輔導(dǎo)：按照同學(xué)實(shí)際狀況采納多元化的輔導(dǎo)，協(xié)助分析緣由，引發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和辦法。采納多關(guān)懷、多提問協(xié)助學(xué)困生，激活學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好。對(duì)于特殊有愛好的學(xué)生可以每班組織課外愛好小組，以培養(yǎng)同學(xué)的長處。 六、教導(dǎo)教學(xué)能力及自身素養(yǎng)方面： 作為老師，我將樂觀響應(yīng)上級(jí)教導(dǎo)部門及本小學(xué)的號(hào)召，通過業(yè)余時(shí)光，閱讀有關(guān)教導(dǎo)改革、課程改革的資料，使自

12、己首先具有一種先進(jìn)的教導(dǎo)意識(shí)及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷堆積理論學(xué)問。同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)工作，舉行試試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的進(jìn)展。在新學(xué)期里，我將繼續(xù)天天通過一定時(shí)光，繼續(xù)提升自己的計(jì)算機(jī)水平，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)理念。樂觀參與上級(jí)部門組織的各類培訓(xùn)和競賽。 總之，要新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教導(dǎo)事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為同學(xué)能夠得到更好的教導(dǎo)，為同學(xué)的長大成才做出自己的貢獻(xiàn)。 2022學(xué)校信息技術(shù)課程教師個(gè)人工作方案（三） 一、指導(dǎo)思想 以教導(dǎo)信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂觀探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在詳細(xì)教學(xué)中，著力培養(yǎng)同學(xué)的信息

13、素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)，打造同學(xué)終身學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使同學(xué)成為信息時(shí)代的合格公民。 在教學(xué)中，結(jié)合上學(xué)期工作中的得與失，全面落實(shí)小學(xué)的教學(xué)工作方案，在培養(yǎng)同學(xué)做信息時(shí)代合格公民的同時(shí)，滲透德育工作。仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度表，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升自身素質(zhì)，用全新的教導(dǎo)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，讓教導(dǎo)新理念真正滲透在每一堂課中。 二、主要工作 1、加強(qiáng)小學(xué)電腦及所負(fù)責(zé)機(jī)器的管理。學(xué)期初集中收拾好全部機(jī)房、備課室及教室的電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等，隨時(shí)發(fā)覺問題盡自己的能力隨時(shí)解決。 2、加強(qiáng)自身建設(shè)，在的確完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平與工作效率，增加合作意識(shí)

14、、奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，樂觀聽課，學(xué)他人之長，補(bǔ)自己之短，并做好聽課記錄。 3、樂觀參加20 xx年XX市中學(xué)校電腦制作活動(dòng)。輔導(dǎo)同學(xué)電腦繪畫，爭取獲得省市獎(jiǎng)項(xiàng)。 4、保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對(duì)同學(xué)的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提升，努力培養(yǎng)同學(xué)的信息素質(zhì)，提升同學(xué)獵取信息的能力。另外，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，細(xì)心支配學(xué)習(xí)內(nèi)容。 5、合理通過博客，做好教學(xué)反思，在反思中求長進(jìn)。另外，引領(lǐng)同學(xué)通過博客舉行研究。 6、對(duì)于小學(xué)的大型活動(dòng)樂觀參加，尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng)，樂觀完成小學(xué)分配的任務(wù)，對(duì)多媒體的操作樂觀參加。 三、工作中應(yīng)注重的問題 1、同學(xué)自身素養(yǎng)的提升。利用網(wǎng)絡(luò)，提倡同學(xué)做信息時(shí)代的合格公

15、民，文明上網(wǎng)，團(tuán)結(jié)合作，創(chuàng)新求異，使同學(xué)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。 2、加強(qiáng)機(jī)房管理，保證設(shè)備不被損壞，培養(yǎng)同學(xué)愛惜公物的意識(shí)。在上、下課紀(jì)律中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，使每個(gè)同學(xué)都能自覺遵守，有秩序的上、下課。 3、盡可能協(xié)助其他教師把握操作多媒體的能力，在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，協(xié)助年齡大的老師完成課件制作。 4、合理通過時(shí)光，把教學(xué)工作和復(fù)印打印工作支配好順當(dāng)完成各方面的任務(wù)。 2022學(xué)校信息技術(shù)課程教師個(gè)人工作方案（四） 一、指導(dǎo)思想 以教導(dǎo)信息化建設(shè)為主線，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樂觀探究在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求，以需求促進(jìn)展的策略，努力提升師生的信息素質(zhì)，進(jìn)一步

16、增進(jìn)小學(xué)的教導(dǎo)信息化水平的提升。 二、主要工作 (一)加強(qiáng)隊(duì)伍自身建設(shè) 1.明確人員分工，加強(qiáng)日常管理。明確“服務(wù)、指導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作職責(zé)，在的確完成好常規(guī)的教學(xué)任務(wù)的前提下，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升業(yè)務(wù)水平與工作效率，增加配合意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、討論意識(shí)和成績意識(shí)。平常重視相關(guān)資料的收集、歸檔。結(jié)合小學(xué)制定的器材借還及其他相關(guān)業(yè)務(wù)考核制度，準(zhǔn)時(shí)記載，堆積數(shù)據(jù)。 2.要把信息中心建設(shè)成一支學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，全部成員要在學(xué)習(xí)的氛圍中，一起探究，共同成長。詳細(xì)措施：加強(qiáng)制度要求，每兩周有兩節(jié)課的固定時(shí)光用來學(xué)習(xí)、研討，地點(diǎn)設(shè)在機(jī)房。內(nèi)容有flash制作、網(wǎng)絡(luò)管理基礎(chǔ)學(xué)問、信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐等。

17、(二)極開展教學(xué)研討 1.信息技術(shù)與課程整合討論與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必需注意在研討中運(yùn)用信息技術(shù)，提升教學(xué)研討的質(zhì)量。在“備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議-再次集中溝通-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中，增進(jìn)教學(xué)討論水平的提升。 2.組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教導(dǎo)理論，開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題討論，協(xié)作教科室做好本校所擔(dān)當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)方面的討論課題的結(jié)題工作。 3.協(xié)作小學(xué)開展的各級(jí)教學(xué)研討出示活動(dòng)，樂觀參加“整合”討論，做好相關(guān)的服務(wù)工作。 (三)提升設(shè)備使用效益 1.加強(qiáng)小學(xué)電腦的管理。為節(jié)省修理成本，對(duì)電腦和常見故障，我們將主要利用集中選購電腦配件備用的方法自行修理解決。 2.繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。利用培訓(xùn)，引領(lǐng)廣闊老師用好現(xiàn)有些教學(xué)資源。準(zhǔn)時(shí)收集好教師們?cè)诮虒W(xué)過程中堆積的大量素材資源，并以教材體系舉行編目。詳細(xì)征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長收集組內(nèi)成員平常教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上，由信息中心幫助收拾、上傳，期末舉行評(píng)選、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有些已購置和下載的部分資源舉行收拾編目，擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。 (四)嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核 1.老師參與上級(jí)組織的培訓(xùn)。 2.老師參與上級(jí)