大班美術(shù)公開課教案《美麗的花蝴蝶》含反思_第1頁
大班美術(shù)公開課教案《美麗的花蝴蝶》含反思_第2頁
大班美術(shù)公開課教案《美麗的花蝴蝶》含反思_第3頁
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文檔簡介

1、Word - 3 -大班美術(shù)公開課教案美麗的花蝴蝶含反思 活動目標 1.觀看蝴蝶的各種造型和花紋。2.用折、畫和剪得辦法做出漂亮的蝴蝶。3.培養(yǎng)幼兒對手工活動的愛好。4.試試利用動作和顏色來感知美、制造美。5.能按照需要自由地挑選繪畫材料舉行作畫，體悟歡樂的情感?；顒宇A(yù)備剪刀幼兒人手一把，蝴蝶圖片，教學掛圖，油畫棒人手一盒，漿糊，長方形的紙。活動過程(一)讓幼兒觀賞漂亮的蝴蝶圖片，引起幼兒的愛好老師展示蝴蝶圖片，啟發(fā)幼兒愛好。師：小伴侶們，你們看教師帶來了什么?(引領(lǐng)幼兒說出蝴蝶)美麗嗎?哪兒美麗?引領(lǐng)幼兒回憶蝴蝶的形狀特征。老師小結(jié)：蝴蝶有一對美麗的翅膀，一對觸角，身上五顏六色可美麗了。(二

2、)展示掛圖，讓幼兒觀賞蝴蝶制作步驟圖，請幼兒自己看圖理解蝴蝶的制作辦法1.蝴蝶這么美麗，你們想不想自己也來制作這么美麗的蝴蝶呢?我們一起來仔細的看看是怎么制作的吧?(展示教學掛圖)2.幼兒看步驟圖，想一想蝴蝶的制作辦法，并看著圖說一說。老師小結(jié)：請小伴侶根據(jù)數(shù)字的挨次看圖，請你想一想蝴蝶是怎么制作出來的。(三)老師按照步驟圖逐步向幼兒示范蝴蝶的制作過程制作步驟：第一步：將長方形紙對邊折。其次步：在紙的一面畫出半個蝴蝶的輪廓。第三步：沿畫好的線剪出蝴蝶的形狀。第四步：將對折的紙打開，即成為一只漂亮的蝴蝶。著重向幼兒介紹第三步：將蝴蝶翅膀上對折剪出各種花紋。(四)幼兒操作，老師指導師：現(xiàn)在請小伴侶也來做漂亮的蝴蝶，教師會給每個小伴侶都發(fā)一張長方形的紙，請小伴侶先對邊折，然后畫出蝴蝶的半邊，漿糊放在桌子的中間大家一起用。重點指導動手能力稍差的幼兒，提示幼兒剪出花紋的時候要注重，不能剪斷。活動延長：把制作好的蝴蝶帶回家，讓爸爸媽媽觀賞自己的作品。教學反思：作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點，賦予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中勝利的東西，賦予樂觀的絕對，使他們獲得勝利的體悟，感觸到手工活動的樂趣，從而增加自信念。 蝶，通稱為蝴蝶，節(jié)肢動物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動物的統(tǒng)稱。全世

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