5.1 食物的消化和吸收 同步練習(xí)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 .1 食物的消化和吸收 同步練習(xí)5.1 食物的消化和吸收 同步練習(xí)一選擇題（共10小題）1（2018?連云港）下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是（）A由消化道和消化腺兩部分組成 B食物無(wú)需經(jīng)過(guò)消化即可被吸收C胃是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 D腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶2（2018?嘉興）饑餓的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)聽到肚子咕咕叫；吃飽的時(shí)候，我們有時(shí)感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是（）A大腦 B脊髓 C胃 D小腸3（2017?獻(xiàn)縣校級(jí)模擬）俗話說(shuō)“食不言，寢不語(yǔ)”吃飯的時(shí)候談笑，食物容易掉入氣管中，主要是因?yàn)槭澄锖蜌怏w都要經(jīng)過(guò)（）A口腔 B咽 C喉 D氣管4（2018

2、春?慶陽(yáng)期中）下列關(guān)于牙的有關(guān)知識(shí)中，你認(rèn)為有誤的是（）A牙是人體最堅(jiān)硬的器官 B常吃糖類的人最易患齲齒C牙的基本結(jié)果是牙本質(zhì) D齲齒的產(chǎn)生是口腔內(nèi)寄生蟲吃掉了牙的部分結(jié)構(gòu)5（2018?灌南縣模擬）小腸的下列結(jié)構(gòu)中，與吸收功能無(wú)關(guān)的是（）A小腸很長(zhǎng)，有57米 B小腸內(nèi)表面有許多皺襞C小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺 D小腸內(nèi)表面有許多絨毛6（2018?錦州一模）在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來(lái)自（）唾液腺 胃腺 肝臟 腸腺 胰腺ABCD7（2018?江西模擬）在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)位置，分別用不同的方法處理，如圖所示將上述瓊脂塊放入37恒溫箱中，保溫處理24小時(shí)后，在瓊脂塊上滴加碘液，

3、其中不變藍(lán)色的是（）A清水 B胃液 C唾液 D膽汁8（2018?聊城）2018年5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”，本年度的主題是“師生健康，中國(guó)健康”。滿足學(xué)生六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的攝入量，是確保身體健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。人體攝入的脂類物質(zhì)的初始消化位置是在（）A口腔 B胃 C小腸 D大腸9（2018?青島模擬）某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表；結(jié)論錯(cuò)誤的是（）試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液1淀粉糊+唾液37C5分鐘不變藍(lán)2淀粉糊+胃液37C5分鐘變藍(lán)3淀粉糊+唾液05分鐘變藍(lán)4淀粉糊+唾液1005分鐘變藍(lán)A對(duì)比1和3、4，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用B對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用

4、C對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量；不能得出科學(xué)結(jié)論D分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖10（2018?臨沂模擬）如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等B實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小C實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較D實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量二填空題（共5小題）11（2018?西山區(qū)一模）如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖，其中的A、B、C表示人體的幾大系統(tǒng)，表示人體的某些生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）上圖A系統(tǒng)中，消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主

5、要器官是；（2）B系統(tǒng)排出的氣體中含量明顯比空氣中的含量降低；（3）循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力泵心臟，把血液從心臟的經(jīng)（血管）射出到達(dá)全身各級(jí)動(dòng)脈，最終通過(guò)毛細(xì)血管網(wǎng)完成和的生理過(guò)程；（4）在C系統(tǒng)內(nèi)，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)濾過(guò)作用和兩個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體產(chǎn)生的廢物排出體外。12（2018?禹州市模擬）圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖，圖二表示食物通過(guò)人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖，數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）小楊因患肝炎早餐比較簡(jiǎn)單，只吃了一個(gè)饅頭和一盤豆腐炒青菜，喝了一杯牛奶，食物中最早被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是，即圖二中曲線所表示的物質(zhì)。（2）醫(yī)生建議小

6、楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡，少吃油膩食物，這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中3分泌膽汁的功能，從而影響了圖二中曲線所表示物質(zhì)的消化。（3）淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在9處含量大幅度下降，說(shuō)明此處是人體進(jìn)行消化的主要場(chǎng)所。13（2018?歷城區(qū)一模）甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線，丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是，它的消化過(guò)程是圖乙中的曲線，該過(guò)程中所需的消化液是由圖甲中的（填序號(hào)）分泌的。（2）圖乙中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是。（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為，被吸收進(jìn)血液后，依次經(jīng)過(guò)圖丙結(jié)構(gòu)的順序是（用序號(hào)

7、表示）。（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。14（2018?玉林模擬）食物在消化道中經(jīng)過(guò)消化，最終分解成能被人體吸收的物質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）淀粉經(jīng)過(guò)消化后分解成，才能被人體吸收。（2）蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化后分解成，才能被人體吸收。（3）各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。15（2018?定興縣二模）如圖甲是小亮在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖（圖中表示相關(guān)的生理過(guò)程），A、B、C、D代表相關(guān)系統(tǒng)或器官，a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì)，圖乙是人體反射活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)

8、題：（1）小亮為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng)，早晨吃了富含營(yíng)養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物，則a是。（2）考試過(guò)程中，小亮?xí)拇罅康难鯕?，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。外界氣體與B進(jìn)行的氣體交換過(guò)程叫。（3）在進(jìn)行1000米快跑測(cè)驗(yàn)時(shí)，小亮因意外摔倒擦傷了膝蓋。小亮“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是（用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示）。（4）班主任老師盯著小亮由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是。三實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）16（2018?宜城市模擬）在剛剛結(jié)束的體育中考上，小明同學(xué)參加了1000米的考試項(xiàng)目。 下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖（表示生

9、理過(guò)程，ABCD代表系統(tǒng)或器官，、表示血管類型，a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)），請(qǐng)分析回答：（1）小明考試當(dāng)天能量早餐主要有面包、牛奶等，面包的主要成分是淀粉，淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a，a是，正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是。（2）長(zhǎng)跑過(guò)程中會(huì)消耗大量的氧氣，氧氣通過(guò)B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過(guò)程中，經(jīng)過(guò)乙圖的途徑是31（用數(shù)字和箭頭表示）。（3）圖甲中若D代表腎臟，一部分a在D中從離開血液又回到血液，原因是的重吸收。與平時(shí)相比，在此長(zhǎng)跑過(guò)程中，小明身體散失水分明顯增加的途徑有（填甲圖中數(shù)字）。（4）最后100米沖刺了，同學(xué)和

10、班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊，他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過(guò)猛，他摔倒在地，擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是（用圖中的數(shù)字和箭頭表示）。四解答題（共1小題）17（2018?德州）小腸盤曲于腹腔內(nèi)，上連胃，下接大腸，是消化道中最長(zhǎng)的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)，圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）小腸內(nèi)表面有許多，它的表面又有很多突起，稱為，這樣就大大增加了小腸的表面積，是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所。（2）小腸中除分泌的腸液之外，還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多種消化液。（3）圖二中，代表蛋白質(zhì)的曲線是，代

11、表小腸的一段是。（4）某人為達(dá)到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的能力，但這樣做會(huì)影響人體健康。所以，國(guó)民營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃（20172030）給出建議：平時(shí)應(yīng)注意和合理運(yùn)動(dòng)。5.1 食物的消化和吸收 參考答案一選擇題（共10小題）1【答案】A?！窘獯稹拷猓篈、人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。A正確；B、食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。B錯(cuò)誤；C、小腸是人體吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官，各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)

12、往全身。胃能吸收水、無(wú)機(jī)鹽和酒精。C錯(cuò)誤；D、小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。D錯(cuò)誤。2【答案】C?！窘獯稹拷猓涸谙纼?nèi)，胃呈囊狀，具有較大的伸展性，成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內(nèi)有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。胃的功能有兩個(gè)：貯存食物；對(duì)食物進(jìn)行初步消化，所有饑餓的時(shí)候，我們有時(shí)會(huì)聽到肚子咕咕叫；吃飽的時(shí)候，我們有時(shí)感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是胃。3【答案】B【解答】解：鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過(guò)咽，之后各走各路，空氣會(huì)進(jìn)入氣管，食物則會(huì)進(jìn)入食道（氣管位于食道的前面），這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的當(dāng)我們吸氣時(shí)，會(huì)

13、厭軟骨靜止不動(dòng)，讓空氣進(jìn)入氣管；當(dāng)我們吞咽時(shí)，一方面軟顎會(huì)向后延伸，阻止食物進(jìn)入鼻腔；另一方面喉的上升，令會(huì)厭軟骨像門一樣，將氣管喉覆蓋，令食物進(jìn)入食道由此可知，吃飯的時(shí)候談笑，食物容易掉入氣管中，主要是因?yàn)槭澄锖蜌怏w都要經(jīng)過(guò)咽4【答案】D?！窘獯稹拷猓篈C、牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官，牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分。根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)（琺瑯質(zhì)）、牙本質(zhì)（象牙質(zhì)）、牙髓（神經(jīng)腺）、牙冠、牙頸、牙根等。人類牙齒釉質(zhì)中的堅(jiān)硬物質(zhì)主要成分是堿式磷酸鈣，它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織，其硬度僅次于金剛石，AC正確；BD、齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘?jiān)貏e是糖類物質(zhì)

14、會(huì)被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì)，使牙釉質(zhì)，牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損，逐漸發(fā)展成為齲洞，B正確，D錯(cuò)誤。5【答案】C?！窘獯稹拷猓盒∧c約長(zhǎng)約56m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)都有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收；小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺，這時(shí)與小腸的消化功能相適應(yīng)的。6【答案】B?！窘獯稹拷猓篈、唾液腺分泌唾液可以初步消化淀粉，胃腺分泌胃液、可以初步消化蛋白質(zhì)，肝臟分泌膽汁，不含消化酶，促進(jìn)

15、脂肪的消化。A錯(cuò)誤；B、胃腺分泌胃液、可以初步消化蛋白質(zhì)，腸腺分泌腸液、胰腺分泌胰液都含有消化蛋白質(zhì)的消化酶。故B正確；C、肝臟分泌膽汁，不含消化酶，促進(jìn)脂肪的消化，腸腺分泌腸液、胰腺分泌胰液都含有消化蛋白質(zhì)的消化酶，故C錯(cuò)誤；D、唾液腺分泌唾液可以初步消化淀粉，肝臟分泌膽汁，不含消化酶，促進(jìn)脂肪的消化，胰腺分泌胰液含有消化蛋白質(zhì)的消化酶，故D錯(cuò)誤。7【答案】C?！窘獯稹拷猓呵逅幍矸鄄槐环纸?，因此遇碘液變藍(lán)；胃液不能分解淀粉，因此遇碘液變藍(lán)；膽汁對(duì)淀粉沒有消化作用，也會(huì)變藍(lán)；唾液中唾液淀粉酶會(huì)將淀粉水解，加碘液不變藍(lán)。8【答案】C?！窘獯稹拷猓褐镜南_始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消

16、化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，同時(shí)，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用，使脂肪變成微小顆粒，增加了脂肪與消化酶的接觸面積，有利于脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。9【答案】D?！窘獯稹拷猓篈、對(duì)比1和3、4，只有溫度變量不同，其他條件均相同，所以得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用，A正確；B、對(duì)比1和2，只有加入物質(zhì)這個(gè)變量不同，其他條件均相同，可以得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用，B正確；C、對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，分別是溫度和消化液的種類，不能得出科學(xué)結(jié)論，C正確；D、分析1試管，可以看出唾液能將淀粉分解，但不能得出淀粉被分解為葡萄糖，

17、D錯(cuò)誤。10【答案】D?！窘獯稹拷猓喝鬆I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的，我們一般用燃燒的方法來(lái)測(cè)定。A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量，因此，實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等。故不符合題意。B、食物燃燒時(shí)，會(huì)向周圍散失熱量，給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失。實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng)，會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小，故不符合題意。C、實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較，釋放的熱量多，水溫高，故不符合題意。D、實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的食物能量低于食物實(shí)際所含能量，因?yàn)槭澄锶紵龝r(shí)會(huì)向周圍散失一小部分熱量。故符合題意。二填空題（共5小題）11【答案】（1）小腸（2）氧氣（3）左心室；主動(dòng)脈（4）重吸收?！窘獯稹拷猓海?/p>

18、1）營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過(guò)程叫做吸收。小腸是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。小腸的結(jié)構(gòu)與吸收營(yíng)養(yǎng)的功能相適應(yīng)：小腸約長(zhǎng)約56m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。所以A系統(tǒng)中消化和吸收的主要場(chǎng)所是小腸。（2）B系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)，氧氣，二氧化碳，是肺泡和血液之間的氣體交換，氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡；氧氣，二氧化碳，表示組織里的氣體交換，血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，組織細(xì)胞里產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液。所以呼吸過(guò)程中要消耗氧氣，產(chǎn)生二氧化碳

19、，故B系統(tǒng)排出的氣體中氧氣含量明顯比空氣中的含量降低。（3）血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；體循環(huán)的循環(huán)途徑為：左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈組織處毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房。循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力泵心臟，把血液從心臟的左心室經(jīng)主動(dòng)脈射出到達(dá)全身各級(jí)動(dòng)脈，最終通過(guò)毛細(xì)血管網(wǎng)完成和的生理過(guò)程。（4）在C泌尿系統(tǒng)內(nèi)，當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí)，主要通過(guò)濾過(guò)作用和重吸收兩個(gè)過(guò)程形成尿液，進(jìn)而將人體產(chǎn)生的廢物排出體外。12【答案】（1）淀粉；丙（2）肝臟；乙（3）小腸【解答】解：（1）食物的消化是從口腔開始的，口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖，所以食物中最早被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是淀粉，即圖二中曲線丙所代表的物質(zhì)。（2）

20、醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡，少吃油膩食物，這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中3肝臟分泌膽汁的功能，從而影響了圖二中曲線乙所表示物質(zhì)的消化。（3）小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。最終在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸，所以小腸是人體進(jìn)行消化的主要場(chǎng)所。13【答案】（1）蛋白質(zhì)；Y；4、5、6（2）D小腸（3）葡萄糖；（4）血紅蛋白【解答】解：（1）人的生長(zhǎng)發(fā)育及損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì)，所以構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，所以圖乙中的Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化；參與蛋白質(zhì)消化的消化液有腸液、胰液和胃液，所以該過(guò)程

21、中所需的消化液是由圖甲中的4小腸、5胃、6胰腺分泌的。（2）小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)最終蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。圖乙中，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是D小腸。（3）淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，經(jīng)小腸吸收后由下腔靜脈流回右心房，再流經(jīng)右心室，經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后進(jìn)入左心房和左心室，所以依次經(jīng)過(guò)圖丙結(jié)構(gòu)的順序是。（4）氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，大部分氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，隨血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位。14【答案】（1）葡萄糖；（2）氨基酸；（3）小腸?！窘獯稹拷猓海?）淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃?/p>

22、麥芽糖，當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，才能被人體吸收；（2）蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，才能被人體吸收；（3）各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。15【答案】（1）氨基酸（2）肺泡與外界的氣體交換；（3）54368；（4）由小變大【解答】解：（1）蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸，蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入

23、胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；（2）考試過(guò)程中，小亮?xí)拇罅康难鯕猓粑l率和呼吸深度都會(huì)增加。外界氣體與B進(jìn)行的氣體交換過(guò)程叫肺泡與外界的氣體交換；（3）擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過(guò)程是5感受器4傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞6上行傳導(dǎo)束8大腦皮層；（4）人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過(guò)睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí)，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時(shí)，正好相反。所以班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過(guò)程中，眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大。三實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）16【答案】（1）葡萄糖；胰島素；（2）67；（3）腎小管； ；（4）5436