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1、Word文檔,下載后可任意編輯 .1 食物的消化和吸收 同步練習(xí)5.1 食物的消化和吸收 同步練習(xí)一選擇題(共10小題)1(2018?連云港)下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述,正確的是()A由消化道和消化腺兩部分組成 B食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位 D腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶2(2018?嘉興)饑餓的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)聽到肚子咕咕叫;吃飽的時(shí)候,我們有時(shí)感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是()A大腦 B脊髓 C胃 D小腸3(2017?獻(xiàn)縣校級(jí)模擬)俗話說“食不言,寢不語”吃飯的時(shí)候談笑,食物容易掉入氣管中,主要是因?yàn)槭澄锖蜌怏w都要經(jīng)過()A口腔 B咽 C喉 D氣管4(2018
2、春?慶陽期中)下列關(guān)于牙的有關(guān)知識(shí)中,你認(rèn)為有誤的是()A牙是人體最堅(jiān)硬的器官 B常吃糖類的人最易患齲齒C牙的基本結(jié)果是牙本質(zhì) D齲齒的產(chǎn)生是口腔內(nèi)寄生蟲吃掉了牙的部分結(jié)構(gòu)5(2018?灌南縣模擬)小腸的下列結(jié)構(gòu)中,與吸收功能無關(guān)的是()A小腸很長,有57米 B小腸內(nèi)表面有許多皺襞C小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺 D小腸內(nèi)表面有許多絨毛6(2018?錦州一模)在消化道中能消化蛋白質(zhì)的消化酶來自()唾液腺 胃腺 肝臟 腸腺 胰腺ABCD7(2018?江西模擬)在一塊含有淀粉的瓊脂塊的四個(gè)位置,分別用不同的方法處理,如圖所示將上述瓊脂塊放入37恒溫箱中,保溫處理24小時(shí)后,在瓊脂塊上滴加碘液,
3、其中不變藍(lán)色的是()A清水 B胃液 C唾液 D膽汁8(2018?聊城)2018年5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,本年度的主題是“師生健康,中國健康”。滿足學(xué)生六類營養(yǎng)物質(zhì)的攝入量,是確保身體健康成長的基礎(chǔ)。人體攝入的脂類物質(zhì)的初始消化位置是在()A口腔 B胃 C小腸 D大腸9(2018?青島模擬)某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表;結(jié)論錯(cuò)誤的是()試管加入物質(zhì)溫度時(shí)間加入碘液1淀粉糊+唾液37C5分鐘不變藍(lán)2淀粉糊+胃液37C5分鐘變藍(lán)3淀粉糊+唾液05分鐘變藍(lán)4淀粉糊+唾液1005分鐘變藍(lán)A對(duì)比1和3、4,得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用B對(duì)比1和2,得出胃液對(duì)淀粉無消化作用
4、C對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量;不能得出科學(xué)結(jié)論D分析1試管,可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖10(2018?臨沂模擬)如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是()A實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等B實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測量結(jié)果偏小C實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較D實(shí)驗(yàn)中水吸收的熱量等于這些食物實(shí)際所含的能量二填空題(共5小題)11(2018?西山區(qū)一模)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)及排泄等生理活動(dòng)示意圖,其中的A、B、C表示人體的幾大系統(tǒng),表示人體的某些生理過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)上圖A系統(tǒng)中,消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主
5、要器官是;(2)B系統(tǒng)排出的氣體中含量明顯比空氣中的含量降低;(3)循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力泵心臟,把血液從心臟的經(jīng)(血管)射出到達(dá)全身各級(jí)動(dòng)脈,最終通過毛細(xì)血管網(wǎng)完成和的生理過程;(4)在C系統(tǒng)內(nèi),當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過濾過作用和兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體產(chǎn)生的廢物排出體外。12(2018?禹州市模擬)圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖,圖二表示食物通過人體消化道時(shí),淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)小楊因患肝炎早餐比較簡單,只吃了一個(gè)饅頭和一盤豆腐炒青菜,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是,即圖二中曲線所表示的物質(zhì)。(2)醫(yī)生建議小
6、楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中3分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線所表示物質(zhì)的消化。(3)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在9處含量大幅度下降,說明此處是人體進(jìn)行消化的主要場所。13(2018?歷城區(qū)一模)甲圖表示消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)的消化曲線,丙圖表示心臟結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)人體內(nèi)構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì)是,它的消化過程是圖乙中的曲線,該過程中所需的消化液是由圖甲中的(填序號(hào))分泌的。(2)圖乙中,營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是。(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為,被吸收進(jìn)血液后,依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是(用序號(hào)
7、表示)。(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。14(2018?玉林模擬)食物在消化道中經(jīng)過消化,最終分解成能被人體吸收的物質(zhì)。請(qǐng)?zhí)羁眨海?)淀粉經(jīng)過消化后分解成,才能被人體吸收。(2)蛋白質(zhì)經(jīng)過消化后分解成,才能被人體吸收。(3)各種營養(yǎng)物質(zhì)被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。15(2018?定興縣二模)如圖甲是小亮在學(xué)業(yè)水平體育科目考試時(shí)的部分生理活動(dòng)示意圖(圖中表示相關(guān)的生理過程),A、B、C、D代表相關(guān)系統(tǒng)或器官,a是可被直接吸收利用的小分子物質(zhì),圖乙是人體反射活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問
8、題:(1)小亮為保證考試時(shí)充足的能量供應(yīng),早晨吃了富含營養(yǎng)的雞蛋、牛奶和面包等食物。若a是蛋白質(zhì)成分的消化終產(chǎn)物,則a是。(2)考試過程中,小亮?xí)拇罅康难鯕?,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。外界氣體與B進(jìn)行的氣體交換過程叫。(3)在進(jìn)行1000米快跑測驗(yàn)時(shí),小亮因意外摔倒擦傷了膝蓋。小亮“擦傷膝蓋并感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是(用圖乙中的數(shù)字和箭頭表示)。(4)班主任老師盯著小亮由遠(yuǎn)而近沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是。三實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)16(2018?宜城市模擬)在剛剛結(jié)束的體育中考上,小明同學(xué)參加了1000米的考試項(xiàng)目。 下面是相關(guān)記實(shí)材料和人體部分生理活動(dòng)示意圖(表示生
9、理過程,ABCD代表系統(tǒng)或器官,、表示血管類型,a是可被人體直接吸收利用的小分子物質(zhì)),請(qǐng)分析回答:(1)小明考試當(dāng)天能量早餐主要有面包、牛奶等,面包的主要成分是淀粉,淀粉在整個(gè)消化道中全部被消化分解成a,a是,正常情況下小明的血液中a的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,起調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是。(2)長跑過程中會(huì)消耗大量的氧氣,氧氣通過B進(jìn)入A系統(tǒng)隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞的過程中,經(jīng)過乙圖的途徑是31(用數(shù)字和箭頭表示)。(3)圖甲中若D代表腎臟,一部分a在D中從離開血液又回到血液,原因是的重吸收。與平時(shí)相比,在此長跑過程中,小明身體散失水分明顯增加的途徑有(填甲圖中數(shù)字)。(4)最后100米沖刺了,同學(xué)和
10、班主任老師在終點(diǎn)為他加油吶喊,他咬緊牙關(guān)第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。由于沖刺過猛,他摔倒在地,擦傷了膝蓋。小明“擦傷膝蓋感到疼痛”的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是(用圖中的數(shù)字和箭頭表示)。四解答題(共1小題)17(2018?德州)小腸盤曲于腹腔內(nèi),上連胃,下接大腸,是消化道中最長的一段。圖一是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu),圖二是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學(xué)性消化過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)小腸內(nèi)表面有許多,它的表面又有很多突起,稱為,這樣就大大增加了小腸的表面積,是消化食物和吸收營養(yǎng)的主要場所。(2)小腸中除分泌的腸液之外,還有能將脂肪乳化成脂肪微粒的和胰液等多種消化液。(3)圖二中,代表蛋白質(zhì)的曲線是,代
11、表小腸的一段是。(4)某人為達(dá)到減肥目的,去醫(yī)院切除一段小腸,以降低小腸的能力,但這樣做會(huì)影響人體健康。所以,國民營養(yǎng)計(jì)劃(20172030)給出建議:平時(shí)應(yīng)注意和合理運(yùn)動(dòng)。5.1 食物的消化和吸收 參考答案一選擇題(共10小題)1【答案】A?!窘獯稹拷猓篈、人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩大部分組成。A正確;B、食物中的維生素、水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。B錯(cuò)誤;C、小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,各種營養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)
12、往全身。胃能吸收水、無機(jī)鹽和酒精。C錯(cuò)誤;D、小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。D錯(cuò)誤。2【答案】C?!窘獯稹拷猓涸谙纼?nèi),胃呈囊狀,具有較大的伸展性,成年人的胃能容納2升左右的食物。胃內(nèi)有胃腺,能分泌胃液,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化。胃的功能有兩個(gè):貯存食物;對(duì)食物進(jìn)行初步消化,所有饑餓的時(shí)候,我們有時(shí)會(huì)聽到肚子咕咕叫;吃飽的時(shí)候,我們有時(shí)感覺很撐。形成饑餓或飽腹感的器官是胃。3【答案】B【解答】解:鼻吸入的空氣和經(jīng)咀嚼的食物都會(huì)經(jīng)過咽,之后各走各路,空氣會(huì)進(jìn)入氣管,食物則會(huì)進(jìn)入食道(氣管位于食道的前面),這是由咽喉下方的會(huì)厭軟骨所決定的當(dāng)我們吸氣時(shí),會(huì)
13、厭軟骨靜止不動(dòng),讓空氣進(jìn)入氣管;當(dāng)我們吞咽時(shí),一方面軟顎會(huì)向后延伸,阻止食物進(jìn)入鼻腔;另一方面喉的上升,令會(huì)厭軟骨像門一樣,將氣管喉覆蓋,令食物進(jìn)入食道由此可知,吃飯的時(shí)候談笑,食物容易掉入氣管中,主要是因?yàn)槭澄锖蜌怏w都要經(jīng)過咽4【答案】D?!窘獯稹拷猓篈C、牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官,牙齒的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分。根據(jù)組成成分又分為牙釉質(zhì)(琺瑯質(zhì))、牙本質(zhì)(象牙質(zhì))、牙髓(神經(jīng)腺)、牙冠、牙頸、牙根等。人類牙齒釉質(zhì)中的堅(jiān)硬物質(zhì)主要成分是堿式磷酸鈣,它是牙冠外層的白色半透明的鈣化程度最高的堅(jiān)硬組織,其硬度僅次于金剛石,AC正確;BD、齲齒是由于口腔內(nèi)滯留在牙齒表面的食物殘?jiān)貏e是糖類物質(zhì)
14、會(huì)被乳酸桿菌、鏈球菌等發(fā)酵分解形成酸性物質(zhì),使牙釉質(zhì),牙本質(zhì)等受到腐蝕破壞甚至缺損,逐漸發(fā)展成為齲洞,B正確,D錯(cuò)誤。5【答案】C?!窘獯稹拷猓盒∧c約長約56m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。這些特點(diǎn)都有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收;小腸壁上有許多能夠分泌消化液的腸腺,這時(shí)與小腸的消化功能相適應(yīng)的。6【答案】B?!窘獯稹拷猓篈、唾液腺分泌唾液可以初步消化淀粉,胃腺分泌胃液、可以初步消化蛋白質(zhì),肝臟分泌膽汁,不含消化酶,促進(jìn)
15、脂肪的消化。A錯(cuò)誤;B、胃腺分泌胃液、可以初步消化蛋白質(zhì),腸腺分泌腸液、胰腺分泌胰液都含有消化蛋白質(zhì)的消化酶。故B正確;C、肝臟分泌膽汁,不含消化酶,促進(jìn)脂肪的消化,腸腺分泌腸液、胰腺分泌胰液都含有消化蛋白質(zhì)的消化酶,故C錯(cuò)誤;D、唾液腺分泌唾液可以初步消化淀粉,肝臟分泌膽汁,不含消化酶,促進(jìn)脂肪的消化,胰腺分泌胰液含有消化蛋白質(zhì)的消化酶,故D錯(cuò)誤。7【答案】C?!窘獯稹拷猓呵逅幍矸鄄槐环纸?,因此遇碘液變藍(lán);胃液不能分解淀粉,因此遇碘液變藍(lán);膽汁對(duì)淀粉沒有消化作用,也會(huì)變藍(lán);唾液中唾液淀粉酶會(huì)將淀粉水解,加碘液不變藍(lán)。8【答案】C?!窘獯稹拷猓褐镜南_始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消
16、化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,使脂肪變成微小顆粒,增加了脂肪與消化酶的接觸面積,有利于脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。9【答案】D。【解答】解:A、對(duì)比1和3、4,只有溫度變量不同,其他條件均相同,所以得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用,A正確;B、對(duì)比1和2,只有加入物質(zhì)這個(gè)變量不同,其他條件均相同,可以得出胃液對(duì)淀粉無消化作用,B正確;C、對(duì)比2和3,有兩個(gè)變量,分別是溫度和消化液的種類,不能得出科學(xué)結(jié)論,C正確;D、分析1試管,可以看出唾液能將淀粉分解,但不能得出淀粉被分解為葡萄糖,
17、D錯(cuò)誤。10【答案】D?!窘獯稹拷猓喝鬆I養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)分解所放出的熱量是不同的,我們一般用燃燒的方法來測定。A、對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,因此,實(shí)驗(yàn)前所取的三種食物的質(zhì)量要相等。故不符合題意。B、食物燃燒時(shí),會(huì)向周圍散失熱量,給錐形瓶加罩可以減少熱量的損失。實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測量結(jié)果偏小,故不符合題意。C、實(shí)驗(yàn)是通過水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少作出比較,釋放的熱量多,水溫高,故不符合題意。D、實(shí)驗(yàn)所測得的食物能量低于食物實(shí)際所含能量,因?yàn)槭澄锶紵龝r(shí)會(huì)向周圍散失一小部分熱量。故符合題意。二填空題(共5小題)11【答案】(1)小腸(2)氧氣(3)左心室;主動(dòng)脈(4)重吸收?!窘獯稹拷猓海?/p>
18、1)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所。小腸的結(jié)構(gòu)與吸收營養(yǎng)的功能相適應(yīng):小腸約長約56m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中。所以A系統(tǒng)中消化和吸收的主要場所是小腸。(2)B系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),氧氣,二氧化碳,是肺泡和血液之間的氣體交換,氧氣進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡;氧氣,二氧化碳,表示組織里的氣體交換,血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞里產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液。所以呼吸過程中要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳
19、,故B系統(tǒng)排出的氣體中氧氣含量明顯比空氣中的含量降低。(3)血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)的循環(huán)途徑為:左心室主動(dòng)脈各級(jí)動(dòng)脈組織處毛細(xì)血管各級(jí)靜脈上、下腔靜脈右心房。循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力泵心臟,把血液從心臟的左心室經(jīng)主動(dòng)脈射出到達(dá)全身各級(jí)動(dòng)脈,最終通過毛細(xì)血管網(wǎng)完成和的生理過程。(4)在C泌尿系統(tǒng)內(nèi),當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),主要通過濾過作用和重吸收兩個(gè)過程形成尿液,進(jìn)而將人體產(chǎn)生的廢物排出體外。12【答案】(1)淀粉;丙(2)肝臟;乙(3)小腸【解答】解:(1)食物的消化是從口腔開始的,口腔中的唾液淀粉酶將淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖,所以食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是淀粉,即圖二中曲線丙所代表的物質(zhì)。(2)
20、醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因?yàn)楦窝撞《居绊懥藞D一中3肝臟分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線乙所表示物質(zhì)的消化。(3)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。最終在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸,所以小腸是人體進(jìn)行消化的主要場所。13【答案】(1)蛋白質(zhì);Y;4、5、6(2)D小腸(3)葡萄糖;(4)血紅蛋白【解答】解:(1)人的生長發(fā)育及損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新離不開蛋白質(zhì),所以構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,所以圖乙中的Y曲線表示蛋白質(zhì)的消化;參與蛋白質(zhì)消化的消化液有腸液、胰液和胃液,所以該過程
21、中所需的消化液是由圖甲中的4小腸、5胃、6胰腺分泌的。(2)小腸中有腸液、胰液、膽汁,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)最終蛋白質(zhì)分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。圖乙中,營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是D小腸。(3)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖,經(jīng)小腸吸收后由下腔靜脈流回右心房,再流經(jīng)右心室,經(jīng)過肺循環(huán)后進(jìn)入左心房和左心室,所以依次經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序是。(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,大部分氧氣與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,隨血液循環(huán)到達(dá)身體的各個(gè)部位。14【答案】(1)葡萄糖;(2)氨基酸;(3)小腸?!窘獯稹拷猓海?)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃?/p>
22、麥芽糖,當(dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖,才能被人體吸收;(2)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,才能被人體吸收;(3)各種營養(yǎng)物質(zhì)被小腸吸收后,隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身。15【答案】(1)氨基酸(2)肺泡與外界的氣體交換;(3)54368;(4)由小變大【解答】解:(1)蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物是氨基酸,蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入
23、胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;(2)考試過程中,小亮?xí)拇罅康难鯕?,呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。外界氣體與B進(jìn)行的氣體交換過程叫肺泡與外界的氣體交換;(3)擦傷膝蓋感到疼痛的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)過程是5感受器4傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞6上行傳導(dǎo)束8大腦皮層;(4)人體能看遠(yuǎn)近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的。人視近物時(shí),睫狀體收縮,晶狀體曲度變大;視近物時(shí),正好相反。所以班主任老師站在終點(diǎn)盯著小明從100米沖向終點(diǎn)的過程中,眼球內(nèi)晶狀體曲度的變化是由小變大。三實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)16【答案】(1)葡萄糖;胰島素;(2)67;(3)腎小管; ;(4)5436
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