“講文明懂禮貌”主題班會(huì)_第1頁(yè)
“講文明懂禮貌”主題班會(huì)_第2頁(yè)
“講文明懂禮貌”主題班會(huì)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Word - 3 -“講文明,懂禮貌”主題班會(huì) 講文明,懂禮貌主題班會(huì) 活動(dòng)目的 1、使同學(xué)懂得講文明、講禮貌是學(xué)校生必需養(yǎng)成的行為規(guī)范。 2、培育并要求同學(xué)養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),依據(jù)自己的道德認(rèn)知力量、道德推斷力量,就不同的環(huán)境和詳細(xì)狀況做出最佳推斷,能夠做出相應(yīng)的道德行為,做個(gè)講文明懂禮貌的好同學(xué)。 3、熟悉并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、感謝等),培育同學(xué)文明禮貌的良好習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程 一、導(dǎo)入 語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。 友愛(ài)的同學(xué)們,身為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好同學(xué),還要做個(gè)講文明、

2、懂禮貌的文明同學(xué)。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們看兒歌。 一點(diǎn)兒 每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。 見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生樂(lè)觀點(diǎn)兒。 樓道走路寧?kù)o點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講用心點(diǎn)兒。 發(fā)言聲音嘹亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。 關(guān)心同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。 接受批判虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)兒。 益智嬉戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。 愛(ài)惜花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。 二、在不同的場(chǎng)合該怎做? (1)升國(guó)旗時(shí) 應(yīng)當(dāng)立正站好,向國(guó)旗行注目禮,要敬重國(guó)旗,要目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,升國(guó)旗是一件神圣而莊重的事,我們不應(yīng)當(dāng)當(dāng)作兒戲,不應(yīng)當(dāng)說(shuō)話打鬧而要敬重它愛(ài)

3、惜它。 (2)在公眾場(chǎng)合 乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,敬重司售人員,尊老愛(ài)幼; 在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物; 在參與大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)支配,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不任憑走動(dòng),不亂扔垃圾等。 三、文明禮儀三字歌 學(xué)校生要做到孝父母遵教育會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人 不打架不罵人要誠(chéng)懇不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還 不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)干凈常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到 對(duì)老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱 四、情境體驗(yàn) 1、發(fā)生在我們身邊的事舉例展現(xiàn)圖片講解 2、你說(shuō)我說(shuō) 分小組爭(zhēng)論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處? 五、評(píng)比班級(jí)禮貌之星 同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份暖和,別人給你歡樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念 六、結(jié)束語(yǔ) 我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論