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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 關(guān)于學(xué)校愛心捐款倡議書 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書 在日新月異的現(xiàn)代社會中,提議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,提議書本身不具有很強的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng)。那要怎么寫好提議書呢?下面是我為大家整理的關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書,供大家參考借鑒,希望可以幫忙到有需要的朋友。 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書1 全校師生: 命運無情人有情,樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫忙、患難扶持是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)。 天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。厄運來臨到了我們?nèi)?班的xx同學(xué)家庭,他的媽媽罹患腦癌,性命危殆,然而治療需要巨額的費用,以打工為生的xx一家難以承受
2、。 一方有難,八方支援。目前,三1班的家長已大方解囊,向xx家庭伸出了援助之手(在此致以衷心感謝)。俗話說,授人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲希望。您的一份愛心,必將改變他家庭的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的慰藉。 心愛的老師們、同學(xué)們、家長們,請積極響應(yīng)提議書的號召,行動起來!伸出您和暖的雙手,奉獻您無限的愛意,送去您有力的支持,以實際行動幫忙xx同學(xué)一家走出窘境。您的愛心和真情,將會如星星之火點燃他心中希望的曙光,將會帶動更多有愛心的人們參與到捐款行動中來。 xx小學(xué) 20 xx年1月4日 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書2 心愛的各位老師們、同學(xué)們: 當(dāng)你們在寬大敞亮的教室努力學(xué)習(xí),開拓美好前
3、程的時候;當(dāng)你們和朋友縱情歡樂,暢談人生夢想的時候;當(dāng)你們在校園里呼吸著清爽宜人的空氣,慨嘆人生中這段絢麗多采的青春的時候你們可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對著白色的病房,病痛的煎熬和生死的選擇。 茍林沖,男,17歲,匯佳中學(xué)中學(xué)高一(7)班學(xué)生,家住x縣x鄉(xiāng)x村,父親在家務(wù)農(nóng)。母親因常年身體不好只能做一些簡單的家務(wù)農(nóng)作。家庭十分困難。茍林沖同學(xué)初中在我校就讀,一向以來、努力學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),成績一向在全級優(yōu)秀,升入我校高中后更加努力,上學(xué)期期末考試,他取得了全級前幾名的好成績。但病魔無情的纏上了他,今年3月份茍林沖同學(xué)在遵義醫(yī)學(xué)院檢查,現(xiàn)已確診為白血病,需要幾十萬元的治療費。而幾十萬元的治療費
4、用對于一個農(nóng)村家庭來說簡直是個天文數(shù)字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸,我們怎能忍心不聞不問、聽之任之? “一方有難,八方支援、“濟貧扶危是中華民族的傳統(tǒng)美德。希望各位老師、同學(xué)們攜起手來,伸出援助之手,送去一份關(guān)愛,幫忙茍林沖同學(xué)度過難關(guān),讓生命之樹常青!病魔無情,人間有愛,只要有希望,我們就不能放棄。讓我們用博愛的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻的行動拯救名貴的生命!愿我們的點滴付出凝結(jié)成愛心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出璀璨的活力! 提議人:xxx xxxx年x月x日 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書3 尊敬的各位老師、同學(xué): 生活在城市里,衣食無憂的我們,可能并不十分了解貧困山區(qū)孩子的生存
5、狀況。他們從來沒有見過彩筆,從來沒有過像樣的玩具,從來沒有見過電腦,每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué),中午不吃午飯,在四處透風(fēng)的“教室內(nèi)上課,那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐,干裂的唇角,長滿凍瘡的手腳,是我們心靈最深處的觸動作為一個普通人,我們可能無力去完全改變他們的境遇,無法去消除他們的貧苦,但是,我們都可以為他們做點什么!哪怕只是一點一滴。 可能我們與他們素不相識,但愛心是沒有界限的!希望大家能伸出援助之手,幫幫這些可愛的孩子們吧!省下一點零花錢,為貧困地區(qū)的學(xué)生獻出愛心,努力用我們的愛心去和暖他們的心靈,照射他們暗淡的生活! 總有一種力氣,它讓我們淚流滿面; 總有一種力氣,它讓我們抖擻精神;
6、總有一種力氣,它驅(qū)使我們不斷尋求“愛的力氣。 這種力氣來自于你我,來自于我們中的每一個人。每一分錢都意味著奉獻無私的愛,愿我們的點滴付出能夠匯成愛心的暖流!同學(xué)們,行動起來吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng)造一個更加光芒璀璨的明天而獻上一份真摯的關(guān)愛,讓希望的光彩照亮他們的前程! 募捐活動說明如下: 1.募捐對象:全校師生 2.募捐時間:xx月xx日中午13點-13點30 3.募捐形式:以班級為單位 4.募捐地點:校園小廣場 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書4 尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、愛戴的老師們、心愛的同學(xué)們: “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。而這樣的不幸就發(fā)生在我們的身邊,她跟我們所有人同在一所學(xué)校,卻承載了不同的
7、命運。她叫劉同學(xué),x區(qū)x鎮(zhèn)x村委會x組人,現(xiàn)就讀于初三年級147班。 初二上學(xué)期的寒假,她的父親外出打工,卻不幸在他工作的地方去世了,父親不僅沒能給這個貧困家庭帶來絲毫改變,相反為了料理父親的后事,原本就困難的家庭更是雪上加霜。只留下了年邁體弱的奶奶、年幼無知的妹妹和帶有殘疾的母親。好不簡單,東拼西湊料理了父親的后事,原本以為這樣一個家庭會得到上天的眷顧,可誰也想不到可能是由于多年的勞累,加之原本身體就不好,又遭遇了父親去世的打擊,在父親的后事辦完20多天后,在家家戶戶都忙著歡慶春節(jié)、家人團聚的時候,她的母親最終因沒錢醫(yī)治在年初八的這一天,帶著對命運的不公,帶著對老人的虧欠,更帶著對女兒們的不
8、舍,永遠地閉上了雙眼,離開了人世,她和妹妹成為了名符其實的孤兒,這個原本就支離破碎的家失去了所有的依靠。 好在天無絕人之路,在所有好心人的幫忙之下,她和自己的妹妹依舊可以來到學(xué)校讀書學(xué)習(xí),由于家庭的變故,她比別人更加刻苦勤奮,成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在剛剛終止的初三年級的體檢中,她被檢查出心臟異常,她于20 xx年4月1日到保山市其次人民醫(yī)院舉行了檢查,查出患有先天性心臟病。醫(yī)生診斷說她的心臟上面有一個20毫米的孔,導(dǎo)致血液滾動和心跳加快,務(wù)必盡快到昆明舉行手術(shù),否則病情會隨著年齡的增長而進一步惡化,隨時都可能伴隨著生命危險。但振奮的手術(shù)費對這個風(fēng)雨飄搖的家庭來說無疑是一個天文數(shù)字。得知這
9、個狀況后我們147班在第一時間召開了班會,號召所有同學(xué)都自發(fā)的行動起來,大家一起來幫一幫我們可愛的同學(xué)。為此我們共同寫了這份愛心捐款提議書,號召我們保四中的所有師生都來幫一幫她。只要同學(xué)們少吃一次零食,少出一次校門,節(jié)省下來的錢都能給這個家庭帶去實質(zhì)性的幫忙,錢不在多少,我們盡力而為。但每一分錢都能給她帶去希望。 老師們、同學(xué)們,困難的家庭需要您的愛心,無助的學(xué)生需要您的幫忙。請伸出您的援助之手,獻出您的關(guān)愛之情吧!可能我們的愛心可以挽救一個鮮活的生命。她會記住幫忙過她的每一個好心人,我們147班的所有同學(xué)也會銘刻老師們同學(xué)們對她的關(guān)愛和幫忙,我們堅信有愛就一定有未來。我們定于4月7日(星期一
10、)晚19:00在初三年級教學(xué)樓前舉行募捐,期望老師們和同學(xué)們的參與。 結(jié)果衷心祝愿老師們和同學(xué)們身體健康!萬事如意! 提議人:xxx xxxx年xx月xx日 關(guān)于學(xué)校愛心捐款提議書5 心愛的老師、同學(xué)們: 學(xué)校生活是人生一段完美的時光,是學(xué)習(xí)知識文化、加強綜合素質(zhì)、提高將來為社會服務(wù)潛力的重要階段。但是,在這漂亮的校園迎來躊躇滿志之際,我們又看到身邊大量來自貧困家庭學(xué)生無助的眼神。他們中有的是單親家庭,命運坎坷;有的遭遇天災(zāi)人禍,生活艱辛命運是那么無情的打破了他們完美生活。此時此刻,他們特性需要精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫忙,他們就應(yīng)在這布滿愛心的校園里充分感受到人間的和暖。 我校中三學(xué)生劉同學(xué)于
11、20 xx年秋在學(xué)校突然暈倒,經(jīng)檢查該生不幸被確診為患上了白血病。這對于身處農(nóng)村,家庭經(jīng)濟狀況又貧困的家庭來說,簡直就是晴天霹靂。而幾十萬的治療費用更是讓李婉玲一家束手無策。同學(xué)們,我們就這樣看著一個和我們同樣年輕,本該同樣精彩的生命一點點地流逝嗎看著一朵生命之花在它還沒有綻放地最美之前無奈地凋零嗎 老師、同學(xué)們,為了幫忙生活困難的同學(xué)健康地成長,我們發(fā)起了“儉約我零錢捐助貧困生獻愛心捐款活動,此次活動面向全體在校師生。老師、同學(xué)們,可能你少喝一瓶可樂、少抽一包香煙、少買一袋零食、少買一件美麗的衣服就能幫忙一個人,這是多么榮譽多么有好處的事啊!期望老師、同學(xué)們精心參與,搞好這次獻愛心、暖人心的捐款活動,讓我校貧困家庭的學(xué)生誠懇地感受到元山中心學(xué)校這
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