2022個人演講比賽策劃方案

1、第19頁共19頁2022個人演講比賽策劃方案一、活動目的為了豐富在校研究生生活，鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強學(xué)術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。二、演講主題以活力與夢想為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對活力與夢想的理解。三、組織單位主辦單位：_大學(xué)校研究生會承辦單位：_學(xué)院研究生會四、活動參與對象全體研究生五、活動流程(一)宣傳及報名_月_日起，以學(xué)院為單位，每個學(xué)院至少推薦兩位選手參加初賽。A.與宣傳部合作，制作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相

2、關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表，報名表可制成兩面，一面印有贊助方相關(guān)信息，一面印報名細(xì)則，這樣可以一舉兩得。B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進(jìn)行通報，將宣傳細(xì)化，深入化。C.借助校廣播臺和網(wǎng)絡(luò)，在梅隴客棧上發(fā)布網(wǎng)絡(luò)版塊，并開啟網(wǎng)絡(luò)報名方式，報名郵箱為：_。(二)規(guī)則細(xì)節(jié)(初定)大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))1、時間和地點：_月底，大教室2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排3、比賽流程：每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。決賽1、時間和地點：_月初，逸夫樓2、評委：由主席團(tuán)和辦公室安排3、比

3、賽流程：(1)主持人開場白。(2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。(3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。(5)即興演講。大屏幕上給出_個題號，每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，_秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講，時間約為_分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。(6)評委評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結(jié)束。七、參賽要求(1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞活動與夢想的主題，結(jié)合實際，突出亮點，主題

4、鮮明，積極向上，切忌空談理論。(2)參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。(3)參賽選手必須在賽前_分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。(4)比賽順序由抽簽決定。(5)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。(6)每位選手的演講時間限定在_分鐘內(nèi)。八、評分過程得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加，力求做到公平、公正、公開。九、獎項設(shè)置一等獎(_名)：證書+獎品二等獎(_名)：證書+獎品三等獎(_名)：證書+獎品優(yōu)秀獎(_名)、最佳口才獎(_名)。演講比賽評分表演講選手編號：項目內(nèi)容滿分得分演講內(nèi)容自我介紹10論點突出10論據(jù)切題10

5、格調(diào)積極向上10語言表達(dá)脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)10口齒清晰，語速適當(dāng)10語氣語調(diào)適當(dāng)，重音節(jié)奏恰當(dāng)10著裝得體，舉止自然大方10儀表風(fēng)范表情恰當(dāng)，富有感染力10演講時間演講時間控制在規(guī)定時間內(nèi)10得分備注：盡量脫稿演講，否則適當(dāng)扣_分2022個人演講比賽策劃方案（二）一、活動名稱：中文演講比賽二、主辦單位：_學(xué)院機械工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部三、活動宗旨本次比賽旨在進(jìn)一步豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育，培養(yǎng)同學(xué)們對生活和學(xué)習(xí)的熱情，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍且為大學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流的平臺，共同進(jìn)步。增強學(xué)生掌握、運用所學(xué)知識的能力。比賽計劃由初賽和決賽兩場舉行。由我系學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，。四、活動時間：_

6、月_日-_月_日五、比賽地點初賽：教_-_-_(如有改動，另行通知!)決賽：教_-_-_(如有改動，另行通知!)六、賽前準(zhǔn)備：_年_月_日將通知下達(dá)各班班長，宣傳部在_月_日將海報寫出來，宣布比賽報名正式開始。大一新生到各班班長處報名，最后由班長統(tǒng)一報到系活動室，截止日期_月_日晚。_月_日晚七點請各參賽選手到系活動室進(jìn)行預(yù)賽抽簽，并要求預(yù)賽必須提前到常七、主持人的選定：主持人一名，負(fù)責(zé)演講比賽的流程。八、參賽選手要求：(1)參賽對象：大一新生(2)要求演講內(nèi)容積極、健康、向上;(3)服裝要求：正裝九、演講主題：以反應(yīng)大學(xué)生積極向上、青春活力、充滿夢想為主題等十、初賽安排及籌備工作：1、宣傳部

7、要做好_塊宣傳板和海報多份，宣傳板在比賽開始前一個星期抬出來放在食堂外面。2、_月_日下午5：30開始布置教室，主要由本部室人員負(fù)責(zé)。3、_月_日晚7：00在教_-_-_舉行初賽，初賽每名同學(xué)的演講時間為3-_分鐘，不設(shè)提問。評委若干，評委分別對參賽選手進(jìn)行評分統(tǒng)計后，選出前_名(依報名參加人數(shù)而定)選手參加決賽。十一、決賽安排：1._月_日晚7：00進(jìn)行演講比賽決賽。決賽每名同學(xué)的演講時間為_分鐘。命題演講結(jié)束后，評委對參賽選手進(jìn)行評分。2.決賽成績除去最高分和最低分，剩余評分取平均分，按平均分的高低排出名次。評分取小數(shù)點后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后3、4、_位。第一位選手演講完畢，評委現(xiàn)場

8、打分，工作人員統(tǒng)一收集后由統(tǒng)分人員統(tǒng)計，下一位選手繼續(xù)演講。第二位選手演講完畢，主持人公布第一位選手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分。依次類推。3.比賽設(shè)一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，最佳臺風(fēng)獎和最受歡迎獎。(共七名獲獎?wù)?注：一、要求以及評分標(biāo)準(zhǔn)：評分采取_分制。命題演講按演講內(nèi)容(_分)、語言表達(dá)(_分)、態(tài)勢神情(_分)、儀表形象(_分)、演講時間(_分)_個項目進(jìn)行，共占_分;命題演講1、演講內(nèi)容(_分)a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(_分)b.角度新穎、選材得當(dāng)，材料典型、充分;(_分)c.切合聽眾對象，切中社會現(xiàn)實，針對性強;(_分)d.邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，語言

9、生動，說服力強。(_分)2、語言表達(dá)(_分)：語音：普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，流暢，自然;(_分)語調(diào)：停頓運用得當(dāng)，抑揚頓挫切合演講內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。(_分)語速：演講流利，有適當(dāng)?shù)乃俣龋?jié)奏富于變化;(_分)3、神情動作(_分)：姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛，增強表達(dá)效果，不矯揉造作，夸張別扭。4、儀表形象(_分)：(正裝)服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。5、演講時間(_分)：嚴(yán)重超時或少時按照超時或少時的分鐘數(shù)扣分。(時間限制為_分鐘，嚴(yán)重少于_分鐘或多于_分鐘，每分鐘

10、扣_分，扣完_分為止)三、比賽流程1.初賽：介紹參賽程序和評委-比賽開始-評出名次-宣布決賽名單和時間地點2.決賽：領(lǐng)導(dǎo)致辭-開始比賽-在第二個參賽人員結(jié)束時候報出第一個參賽人員的分?jǐn)?shù)，依此類推-頒獎-嘉賓上臺總結(jié)注：(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)四、注意事項：1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們可能會增加一點即興問答活動內(nèi)容，對此，希望參賽者賽前要有充分準(zhǔn)備。2022個人演講比賽策劃方案（三）一、活動目的:為提升本系廣大學(xué)生的修養(yǎng)和綜合素質(zhì)、引導(dǎo)他們爭做符合時代先鋒的新青年，立志在構(gòu)建和諧校園過程中展現(xiàn)青春、貢獻(xiàn)才智;同時也為學(xué)院舉行的演講比

11、賽決賽選拔人才，系團(tuán)總支特舉行此次讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光演講比賽。二、組織機構(gòu)：顧問：成強李四軍組長：郭澤鋒副組長：張敏孫意成員：全體團(tuán)學(xué)干部三、主辦單位：信息工程、藝術(shù)設(shè)計系團(tuán)總支四、演講主題：讓青春在構(gòu)建和諧校園中閃光五、比賽時間：_月_日_月_日六、參賽對象：全系學(xué)生(主要面向大一新生)七、賽程安排：本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進(jìn)行。(一)、賽前準(zhǔn)備：組織各班級團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員會議。進(jìn)行賽前宣傳和指導(dǎo)報名細(xì)則。(負(fù)責(zé)人：張敏、孫意)制作好宣傳板報。(負(fù)責(zé)人：江淋、胡猛)進(jìn)行報名事宜。(負(fù)責(zé)人：張敏、孫意)參賽選手上交演講稿件，由組委會審核通過。(負(fù)責(zé)人：郭澤鋒)賽前注

12、意事項指導(dǎo)。(負(fù)責(zé)人：張敏)(二)、比賽階段：比賽地點：一教304多媒體教室比賽時間：7：0010：00場地準(zhǔn)備：生活衛(wèi)生部(要求布置好賽場，準(zhǔn)備好飲水等)評委安排：本次比賽評委由系部老師和團(tuán)學(xué)干部擔(dān)任。評委名單：成強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。八、活動要求：加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各團(tuán)支部要高度重視，切實組織好本次活動，作為構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容。推選出本班級優(yōu)秀分子參與比賽，賽出風(fēng)格、賽出水平。九、獎項設(shè)置：一等獎_名二等獎_名三等獎_名十、比賽規(guī)則：演講順序由選手抽簽決定。評委手中有一份評分標(biāo)準(zhǔn)和評分表，每位選手演講完畢，由統(tǒng)分

13、員收取評委的評分表。評分去掉一個最高分和一個最低分，取其平均值。評委當(dāng)場打分，從第二位選手開始主持人當(dāng)場宣布成績。脫稿演講_分鐘。評分標(biāo)準(zhǔn)：、評分采取十分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均值為選手得分。、評分按演講內(nèi)容(_分)、語言表達(dá)(_分)、姿態(tài)神情(_分)、儀表形象(_分)2022個人演講比賽策劃方案（四）范文1大學(xué)的學(xué)制一般為3_年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案為例

14、，：1.大學(xué)一年級：探索期階段目標(biāo)職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。實施方案首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備，多利用學(xué)生手冊，為將

15、來的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。2.大學(xué)二年級：定向期階段目標(biāo)初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。實施方案認(rèn)識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負(fù)?？紤]未來的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等)，了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等_，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)_能力、團(tuán)隊協(xié)作能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間長時間從事與自己未來職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗;增強英語口語和計算機應(yīng)用能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知

16、識以充實自己。3.大學(xué)三年級：準(zhǔn)備期階段目標(biāo)掌握求職技能，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備。實施方案加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能，搜集公司信息上。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)會寫簡歷.求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參與留學(xué)系列活動，準(zhǔn)備toefl.gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。4.大學(xué)四年級：沖刺期階段目標(biāo)成功

17、就業(yè)。實施方案這個階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這是，可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在時間中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息，強化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文時，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式，運轉(zhuǎn)模式，工作流程，

18、從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。_個人職業(yè)規(guī)劃實施方案范文_時間：_美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福職業(yè)方向：項目經(jīng)理總體目標(biāo)。完成本科的學(xué)習(xí)，在工作崗位上攢足經(jīng)驗，爭取拿到注冊資格證書，成為高層管理者。已進(jìn)行情況。正在完成本科學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)較強的交際及_協(xié)調(diào)能力，為今后十年的規(guī)劃打好堅固的基礎(chǔ)。二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)1、社會一般環(huán)境：_穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門2、職業(yè)特殊社會環(huán)境。項目經(jīng)理是企業(yè)法人代表在項

19、目上的全權(quán)委托代理人。在企業(yè)內(nèi)部，項目經(jīng)理是項目實施全過程全部工作的總負(fù)責(zé)人，對外可以作為企業(yè)法人的代表在授權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)、處理各項事務(wù)，因此項目經(jīng)理是項目實施最高責(zé)任者和_者三、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析。土木工程是人類在地球上從事的一項巨大的古老的工程技術(shù)活動，隨著社會科學(xué)技術(shù)，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的不斷發(fā)展，它在新世紀(jì)必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。從市場的需求來說，目前中國的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項目紛紛立項建設(shè)，在未來幾十年內(nèi)這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時我國目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。四、個人分析與角色建

20、議_個人分析：(1)自身現(xiàn)狀。英語水平出眾，能流利溝通;法律專業(yè)扎實，精通管理知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的_協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。(2)性格、特長、愛好：本人性格開朗，積極樂觀，善于與人溝通/交流，有很強的語言表達(dá)能力以及較強的親和力，善于學(xué)習(xí)，熱愛思考，思維敏捷，表達(dá)流暢。2.角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)：父母。要不斷學(xué)習(xí)，能力要強;工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活。母親。工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。老師：聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧，缺乏社會經(jīng)驗同學(xué)：有較強的工作能力，適合做白領(lǐng)。五、職

21、業(yè)目標(biāo)分解與組合職業(yè)目標(biāo)：全國一級注冊項目經(jīng)理學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生能力目標(biāo)：自信、奮進(jìn)、精力充沛和善于溝通，而且還要具備廣泛的管理技能和本專業(yè)的專業(yè)技術(shù)與技能，只能全面發(fā)展了。經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：_年薪_萬，_年薪_萬六、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在_歲之前一定要有自己的家庭。七、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案規(guī)劃實施存在的障礙：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐

22、富的管理經(jīng)驗;2、作為高級項目經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力;3、快速適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。八、解決方法：1、教育培訓(xùn)方法(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。(2)攻讀管理學(xué)知識。2.討論交流方法(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。3.實踐鍛煉方法(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而

23、嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠_(dá)小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。九、本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法：1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。我以前想當(dāng)官，后來想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時間我

24、要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。3、作為一名學(xué)生，我想聽一些別人成功的案例和_別人能取得成功，雖然每個人走的路不同，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。_個人職業(yè)規(guī)劃實施方案范文3作為當(dāng)代大學(xué)生若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地。因此，鎧甲勇士試著為自己做一份有用的職業(yè)規(guī)劃書，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)才有動力鎧甲勇士想用十年的時間在會計方面取得突出的成績學(xué)業(yè)有成期。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活

25、能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。熟悉適應(yīng)期。利用_年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。2專業(yè)分析與崗位分析本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，鎧甲勇士們學(xué)習(xí)會計學(xué)，綜合其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)。為鎧甲勇士們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力，能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從

26、事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.3行業(yè)環(huán)境分析在鎧甲勇士國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，鎧甲勇士國尚缺_萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著鎧甲勇士們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。4自鎧甲勇士分析與成長環(huán)境分析鎧甲勇士是一個?？粕?，最大的希望成為有用之才。鎧甲勇士是一個性格比較內(nèi)向的女生，不太喜歡說話。但是這對于鎧甲勇士選擇會計這個職業(yè)沒有多大的影響，業(yè)余時間聽音樂、外出散步、聊天，等等。動手能力較強做事認(rèn)真、投入做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很喜歡從事會計方面的工