幼兒園小班游戲教案范文：商店角色_第1頁
幼兒園小班游戲教案范文：商店角色_第2頁
幼兒園小班游戲教案范文：商店角色_第3頁
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文檔簡介

1、 幼兒園小班游戲教案范文：商店角色1、了解商店購物的根本程序：選擇商店付款，能到商店。2、初步使用禮貌用語。3、懂得商店賣的東西不只是一種，會(huì)有許多。 【活動(dòng)預(yù)備】 投放洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等玩具，飲水機(jī)，收銀臺等。 【活動(dòng)過程】 一、教師出示新增的商店嬉戲材料，導(dǎo)入嬉戲。1、教師：之前我們也玩了“買東西”的嬉戲，學(xué)會(huì)到商店購物。懂得要怎么樣去買，上星期我們在“娃娃家”嬉戲中開了一家商店，我們也看過商店里都有哪些東西，但是在看的過程中我發(fā)覺到小朋友們對商店還不是很了解，他們總覺得很奇怪但是不不知道怎么玩，他們也會(huì)混了以為商店里只有一種東西可以，不對的哦！商店里可以有許多東西是可以買的。（教師出

2、示新增的商店材料，如洗發(fā)水、沐浴露、蔬菜等。）今日娃娃家的爸爸媽媽就可以到商店里買東西了。2、教師與幼兒一起回憶商店購物的流程：選擇商品付款。二、教師：在上次的嬉戲中，娃娃家的爸爸媽媽始終忙著煮飯炒菜，你們的爸爸媽媽平常在家還會(huì)做些什么呢？今日我們有了商店，那么，爸爸媽媽也可以去哪里呢？爸爸除了在娃娃家他還可以去哪里呢？有誰知道而且娃娃家新增的商店要誰來看店呢？三、提出嬉戲要求。1、娃娃家的爸爸媽媽做家務(wù)要分工。2、商店的營業(yè)員與顧客之間要使用禮貌用語，上次?。〗處煱l(fā)覺到許多小朋友們都很沒禮貌，不管是當(dāng)老板還是當(dāng)營業(yè)員，還有客人來了他們也不會(huì)去款待。四、幼兒自主嬉戲，教師觀看指導(dǎo)。1、重點(diǎn)觀看娃娃家的爸爸媽媽到商店購物的狀況。2、幫忙娃娃家的爸爸媽媽豐富嬉戲情節(jié)，提示他們?nèi)ド痰曩I東西等。3、提示營業(yè)員和顧客使用禮貌用語。五、整理嬉戲材料，師幼共享嬉戲體驗(yàn)，評價(jià)嬉戲狀況。1、整理嬉戲材料。2、溝通嬉戲狀況。教師：今日你們扮演了誰，都做了些什么？你們到商店買了些什么？ 【活動(dòng)反思】 上完課后我發(fā)覺孩子們玩得很快樂，他們對于這個(gè)嬉戲也很喜愛在玩得時(shí)候孩子們都懂得自己的角色身份，不會(huì)像上次那么的亂，也不會(huì)消失把角色搞混了，后面我發(fā)覺到收銀員把錢給了其他小朋友我想

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