“歡慶中秋感恩父母”主題班會教案

1、Word - 4 -“歡慶中秋，感恩父母”主題班會教案歡度中秋，感恩父母高二（8）班主題班會 一、活動目的： 利用本次班會活動，讓同學(xué)進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，在這個信息化社會里，應(yīng)當(dāng)擁戴我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)聚”，讓同學(xué)學(xué)會感恩父母，感知親情。 二、活動預(yù)備： 1、召集班委研究、打算班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人； 2、按照班會內(nèi)容確定班會骨干學(xué)生； 3、排練朗誦水調(diào)歌頭中秋； 4、同學(xué)查找有關(guān)中秋的信息。 三、活動過程：（場所定在寢室邊草地上） 1、主持人開場白； 當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽光的擁抱中成了一滴水珠的時候，它便有了生

2、命，有了與生俱來的藍(lán)色的幻想。 當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流、溶入汪洋大海的時候，它便有了士氣、有了追趕幻想的洶涌的力氣。 轉(zhuǎn)瞬間又到中秋佳節(jié)了，在此祝全部的學(xué)生們“中秋節(jié)歡樂！” 2、了解中秋的由來、習(xí)俗； “中秋”一詞，最早見于周禮。按照我國古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，三秋中其次月叫仲秋，故中秋也稱為“仲秋”。 隨著社會的不斷進(jìn)展，古人給予月亮許多傳奇，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐盛的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。自漢至唐，墨客騷人紛紛吟詠月亮及月中之事，八月十五月圓時成為抒發(fā)感情的極佳

3、時刻。至北宋太宗年間，官家正式定八月十五日為中秋節(jié)，取意于三秋之正中，屆時萬民同慶。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，人們把月圓當(dāng)作團(tuán)聚的象征，把八月十五作為親人團(tuán)圓的日子，因此，中秋節(jié)又被稱為“團(tuán)聚節(jié)”。 月餅象征著團(tuán)聚，是中秋佳節(jié)必食之品。在節(jié)日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果、柚子等團(tuán)聚的果品，祈祝家人生活美滿、甜美、安全。中秋吃月餅，和端午吃粽子、元宵節(jié)吃湯圓一樣，是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗。古往今來，人們把月餅當(dāng)作吉利、團(tuán)聚的象征。每逢中秋，皓月當(dāng)空，闔家團(tuán)圓，品餅賞月，聊天說地，盡享天倫之樂。 3、朗誦水調(diào)歌頭中秋等有關(guān)寫月的詩篇； 水調(diào)歌頭中秋 蘇軾 丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉。作此篇，兼懷

4、子由。 明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰睛圓缺，此事古難全。但愿人長期，千里共蟬娟。 4、關(guān)于中秋學(xué)問搶答賽，答對者嘉獎月餅一個 5、吃月餅，賞滿月。 6、喜迎中秋，感恩父母伴侶； 中秋節(jié) 中秋的喜悅渲染著漂亮大地，月亮的優(yōu)美激動著絢爛星空。在這佳節(jié)來臨的日子，我想借著圓月告知你：熟悉你，真好！伴侶，就是一生一世！ 中秋節(jié) 雖然我很是想您，但我不會孤獨(dú)，由于我與您在共享同一輪明月。但愿人長期，千里共嬋娟。爺爺奶奶爸爸媽媽，全部的親人，請接受我真誠的祝愿，月圓人也圓，歡樂安康到永久！ 班主任倡議：“每逢佳節(jié)倍思親”，八月十五，“月上柳梢頭，人約黃昏后”，自古就是親人團(tuán)圓的傳統(tǒng)佳節(jié)，傳承傳統(tǒng)文化，傳承美妙情懷，在這