木蘭詩 詳細(xì)版課件

1、木蘭詩樂府詩集花木蘭 花木蘭是北朝時河南省虞城縣營廓人。女扮男裝，代父從軍，屢立戰(zhàn)功。凱旋而歸，帝封官嘉獎，木蘭不受，欲納宮中，以死拒之。唐初，追封為孝烈將軍。人們?yōu)榧o(jì)念她，于唐代修建花木蘭祠，祠內(nèi)現(xiàn)存元代立孝烈將軍祠像辨正記和清立孝烈將軍祠辨誤正名記石碑，詳細(xì)記載了花木蘭的身世、籍貫、業(yè)績及歷代修祠情況。近年來，又修復(fù)了木蘭祠大殿等一大批景點?；咎m祠已收入中國名勝詞典。 木蘭詩又叫木蘭辭，是我國南北朝時期北朝的一首民歌，屬于敘事詩，在中國文學(xué)史上與南朝的孔雀東南飛合稱為“樂府雙璧”。 本詩選自宋代郭茂倩編的樂府詩集。該書現(xiàn)存一百卷，是現(xiàn)存收集樂府歌辭最完備的一部。樂府詩 繼詩經(jīng)楚辭之后出現(xiàn)

2、的一種能夠配樂歌唱的新詩體?！皹犯北臼枪偈鸬拿Q，后轉(zhuǎn)變?yōu)樵婓w。 生字詞： 機杼 軍帖 可汗 鞍 韉 轡頭 鳴濺濺 yn j ji rng shu tu 燕山 胡騎 鳴啾啾 戎機 朔氣 金柝 zh ti k hn n jin pi jin 策勛 扶將 霍霍 著 貼 傍 裳 c xn jing hu zhu ti bng chng聽讀課文看圖，理解詩歌唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。勤勞孝順第一節(jié)翻譯： 一陣又一陣的唧唧聲，木蘭正對著門織布。聽不到織布機發(fā)出的聲音，只聽到女兒嘆氣的聲音。問女兒所想的是什么，問女兒所思念的是什么。女

3、兒也沒有想什么，女兒也沒有思念什么。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。軍情緊急第二節(jié)翻譯：昨天晚上看到軍中的文告，皇上正大規(guī)模的征兵。征兵的名冊很多卷，每卷都有父親的名字。我父親（老了）沒有大兒子（接替），木蘭我沒有大哥（去參軍），我愿意去買來鞍馬，從此以后替父親去出征。 勇敢堅毅第三節(jié)翻譯： 去東邊的集市買來駿馬，到西邊的集市買來馬鞍和馬鞍下的墊子，去南邊的集市買來馬嚼子和韁繩，到北邊的集市買來長長的馬鞭。早晨辭別爹媽離開，晚上投宿在黃河邊上，聽不到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到黃河流水的聲音。早晨告別黃河離開，晚上就到了黑山頭，聽不

4、到爹媽呼喚女兒的聲音，只聽到燕山胡人的戰(zhàn)馬叫的聲音。 不遠(yuǎn)萬里，奔赴戰(zhàn)場。像飛一樣跨過一道道的關(guān)塞和山峰。北方的寒氣中傳來打更的聲音，寒冷的月光照在將士的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)九死一生，多年后才回來。 第四節(jié)翻譯：萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。征途之遙行軍之疾環(huán)境之艱生活之苦戰(zhàn)斗之多時間之長戰(zhàn)況之烈勇敢堅強的英雄氣慨歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。不慕榮華富貴 回來拜見皇上，皇上坐在朝堂上。給（我）記了很多次功，賞賜的財物很多很多。皇上問（我）想要什么，木蘭不愿意當(dāng)尚書省的官；希望騎上

5、千里馬，送我回到故鄉(xiāng)去。 爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。渲染歸家的歡樂氣氛 爹媽聽到女兒回家來，互相扶持著到外城來迎接；姐姐聽到妹妹回來，對著門梳裝打扮；小弟弟聽到姐姐回來，霍霍地磨刀準(zhǔn)備殺豬宰羊。打開我東面閣樓的門，坐在我西邊閣樓的床上，脫下我身上的戰(zhàn)袍，穿上我以前的衣裳，對著窗戶梳理像云那樣的鬢發(fā)，對著鏡子貼上額頭的花黃。走出門看看同伍的士兵，他們都吃驚忙亂得不得了：在一起打了許多年的仗，從來不知道木蘭是個女孩子。 雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？機智、

6、謹(jǐn)慎雄兔和雌兔腳步跳躍，兩眼迷離，兩只兔子并排著一起跑，怎么能辨別出哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？ 既有女兒情懷更具英雄氣慨古代杰出的巾幗英雄形象木蘭詩1、停機嘆息2、代父從軍3、出征準(zhǔn)備 征途跋涉4、十年征戰(zhàn)5、辭官還鄉(xiāng)6、合家歡聚7、比喻贊美（詳）（略）（詳）1（在內(nèi)容上）突出木蘭的兒女情態(tài)，豐富了木蘭的英雄性格，使得人物形象真實感人。2（在結(jié)構(gòu)上）詳略得當(dāng)，使全詩顯得簡潔緊湊。詳寫女兒情態(tài) 略寫英雄氣慨結(jié)構(gòu)層次：第一部分:（1-3） 寫木蘭代父從軍、踏上征途。第二部分:（4） 寫木蘭征戰(zhàn)和勝利歸來。第三部分: （5-6） 寫木蘭辭官返鄉(xiāng)。第四部分: （7） 用比喻來贊美木蘭。 本詩主題： 歌

7、頌了木蘭的英雄形象，贊美了我國北方勞動婦女的英雄氣概，表達了古代人民渴望和平安定生活的愿望。 文章修辭：互文(1)當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。 (2)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 (3)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 (4)開我東閣門，坐我西閣床。 (5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。 復(fù)沓 (1)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。 (2)問女何所思,問女何所憶。 女亦無所思，女亦無所憶。 頂真(頂針) (1)軍書十二卷，卷卷有爺名。 (2)歸來見天子，天子坐明堂。 (3)出門看火伴，火伴皆驚忙。 (4

8、)壯士十年歸，歸來見天子。 對偶 (1)不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 (2)朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。 (3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。 (4)策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強。 (5)旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。 旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。文章修辭：排比 (1)爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。 (2)東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。 比喻 (1)雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 夸張 (1)萬里赴戎機，關(guān)山度若飛。 設(shè)問 (1)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。 反問 (1)

9、雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 借代 愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。相關(guān)成語：【撲朔迷離】 出自木蘭詩 雄兔腳撲朔 , 雌兔眼迷離 解釋： 指難辨兔的雌雄。形容事情錯綜復(fù)雜，難以辨別清楚。 造句：敵軍始終撲朔迷離，不知我軍主力所在。 偵探小說中撲朔迷離的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。 【磨刀霍霍】 出自木蘭詩：“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?解釋： 原意用力磨刀，發(fā)出霍霍聲響。常用來形容為做好某一件事而提前做充分的準(zhǔn)備、躍躍欲試的樣子。也形容敵人在行動前頻繁活動。 造句：這路敵人磨刀霍霍,馬上就要行動了你還知道我國歷史上有哪些著名的女英雄嗎？近代革命家、作家。浙江紹興人，別號鑒湖女俠。生于福建,曾隨父旅居臺灣、湖南。庚子事變之后思想劇變，決計獻身革命，將個人生死置之度外。光緒三十年(1904)，赴日留學(xué)，次年七月，加入同盟會。她經(jīng)常登壇演講，鼓吹革命，又