釣魚的啟示讀后感通用15篇

1、第 釣魚的啟示讀后感通用15篇釣魚的啟示讀后感1 今天，我們學習了釣魚的啟示一文，感觸很深。 短文主要講了在還有兩小時開放魚塘前一個小男孩釣魚的故事。小男孩釣到了一條好大的魚，然而，父親卻命令他放回去。小男孩在大魚的誘惑里掙扎了許久，終于做了正確的選擇。從此以后，在面臨各種誘惑的時候，小男孩都能保持一顆平常心，不被誘惑所迷惑。 試問自己，在面臨巨大的誘惑的時候，被誘惑的你，還能保證一顆清醒的頭腦嗎，我自己也不能給出一個確切的答案。 在答復(fù)道德的問題時，人們總是說的很容易，但，事實又有幾個人做到呢？當售貨員阿姨多找你錢時，你是偷偷拿著，還是自動還給她呢？當你考了100分時，你猛的發(fā)現(xiàn)自己有一個地

2、方老師改錯了，你會告訴老師嗎？看是簡單的選擇題，想選擇卻十分困難，人們總是在貪婪和誠信中掙扎，那么，又有多少人選擇后者呢？ 從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓我們戰(zhàn)勝心中的貪婪，保持一顆平常心，做一個老實守信的人吧! 釣魚的啟示讀后感2 我今天學了一篇文章，叫做釣魚的啟示一篇文章。 課文講的是作者和他爸爸釣到了條又大又漂亮的魚，但那時還不是釣魚開放日，所以父親要讓作者把這條大魚放回湖里，作者很驚訝！，對父親說：“為什么？這可是我好不容易才釣到的！父親說：“你還會釣到其他的魚?。∽詈笞髡哌€是把魚放了，但他不是一無所獲，他懂得了一個道理，是到的是一件簡單的事情，做起來卻很難。 我從中明白了，道德 是一個用

3、金錢都換不來的，只要你擁有道德，就會一生受益！ 釣魚的啟示讀后感3 讀了釣魚的啟示這篇文章以后，我的心情有沖動，也有沉重。 這篇文章講的是詹姆斯和父親釣魚，他們釣到了一條很大的鱸魚，但是還沒有到釣鱸魚開放的時間，于是在父親強烈要求下，把鱸魚給放了，最后詹姆斯成了一位著名的建筑師。 我覺得詹姆斯的爸爸是個很守原那么的人。在無人知曉的情況下，主動把鱸魚放了回去，還教導(dǎo)孩子守原那么，真是一位好父親！ 而我呢？要是我提前釣到了鱸魚，周圍沒有人的情況下，肯定拿著“戰(zhàn)利品回家吃了，父親也不會阻止我，因為誘惑太大了。 在談?wù)劕F(xiàn)實生活吧！老師一直強調(diào)不能上課講話，我身為一個班干部，應(yīng)該幫老師管管，而我卻無動于

4、衷，為什么？因為我也參加了“講話活動，和同學們一起講起話來，被老師知道了，我甚至撒過謊“我沒有講話，是在講話！現(xiàn)在想起來還真慚愧。 這篇文章告訴我們一個道理：在沒有人的情況下，也要自覺遵守原那么。 釣魚的啟示讀后感4 今天，我學了第十三課釣魚的啟示，這篇課文令我很有感想。 這個故事主要講了一對父子去釣魚的事。他們釣到了一條體型碩大的大鱸魚，可是這個時間段是不讓釣鱸魚的。盡管沒人看到他們釣到大鱸魚，他們完全可以直接離開。可父親是個品德高尚的人，他猶豫了一下，決定遵守法那么，就讓兒子把鱸魚放生了。 是啊，在可以肥自己利益但會損自己道德事面前，一些小人為了要得到利益，竟用道德去換，有道德的人不管有多

5、大的利益，堅決會說：不“！就像這位父親那樣。釣魚，多不容易！有時一條小魚都要等半小時，何況這么碩大的鱸魚呢！在利益的誘惑下，父親沒有屈服，我們要學習這位父親，不能為了利益，損了道德。 文中那個月光如水的夜晚，給作者留下了永久的回憶和終生的啟示，也給我留下了。 釣魚的啟示讀后感5 今天學了釣魚的啟示這篇課文，給我留下了非常深刻的印象。 作者釣到了一條大鱸魚，可是還沒到捕撈鱸魚時間。父親叫他把大鱸魚放回湖去，他和父親爭辯了。他知道父親的話是沒有商量余地的，最終還是依依不舍的把魚放回去了。三十四年后他已是一名著名的建筑設(shè)計師了，他始終忘不了父親告誡的話:“道德只是個簡單的問題，實踐起來卻很難。這句話

6、也讓我深深的受到了啟示。 有一次，我哥哥在床上拿著手機看電視，翻了一個身。哦！錢一不小心掉了，哥哥還沒發(fā)現(xiàn)。我就向床上撲了過去哥哥說：“干什嘛？ “這電視真好看。我高快樂興地說。這時，我迅速的把錢塞進口袋里。然后說：“我要上廁所。就跑掉了，其實是去買零食吃。 我真懊悔，真不應(yīng)該把錢花掉，應(yīng)該把錢還給他。我決定下次要做一個像釣魚的啟示的作者一樣，不被東西誘惑的人。 釣魚的啟示讀后感6 我讀了釣魚的啟示這篇課文，對文中的父親和兒子詹姆斯都很敬佩。 當兒子釣到了一條漂亮的大鱸魚時，父親劃了一根火柴看了看表，正好是晚上十點鐘，離捕魚開放時間還差兩個小時，于是把目光轉(zhuǎn)向了詹姆斯：“孩子，時間還不到，把它

7、放到湖里吧。兒子從父親的表情中清楚的知道，沒有可商量的余地。于是依依不舍的把大鱸魚放進了湖中。 課文中的父親，用他那高尚的品德影響和教育了孩子，使孩子一生都自覺遵守法規(guī)，最后成為社會有用的人。 釣魚的啟示讀后感7 今天，老師給我們講了釣魚的啟示一課。 課文講的是三十四年前的“我和父親在鱸魚捕撈開放日的前一天夜晚，釣到了一條又大又漂亮的鱸魚在我和父親得意的欣賞這條大鱸魚的時候，父親說：“把鱸魚放回湖里去。當時又沒有人發(fā)現(xiàn)，我對父親的做法很不解。三十四年后，遇到過許多與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚，當我一次次面臨道德抉擇的時候總會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。父

8、親的告誡使我終生難忘。 這個故事使我受益匪淺，讓我懂得了一個道理：當我們面對誘惑又沒有人監(jiān)督時，要嚴格要求自己分清是非，自覺遵守規(guī)那么，才能養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，從而獲得勇氣和力量，最終實現(xiàn)自己的理想。 釣魚的啟示讀后感8 那一年，在那景色美麗的一個晚上，作者釣到了一條大鱸魚。但離開放捕魚的時間還有兩個小時。爸爸卻要我放了它。當年那個沮喪的男孩已經(jīng)是紐約一位著名的設(shè)計師了。 從爸爸那堅決的語氣和眼神中，我明白了做人要正義，絕不要為了眼前的誘惑而歪斜了自己的助長之風。長大后，作者不止一次地遇到過與那條魚相似的魚“。作者立刻就會想起父親那不容爭辯的語氣，我就會獲得抵抗誘惑的勇氣和力量。父親希望那些誘

9、惑像魚一樣從作者身邊游走，永遠不會接近作者。 我覺得，人生就像一場游戲。游戲要有一場游戲規(guī)那么，要是觸犯了規(guī)那么，將全盤皆輸，不可挽回。那么你的人生就是失敗的。如果你遵守了游戲規(guī)那么，那就走上了陽光大道，你就是最后的勝利者！永遠光明磊落！ 釣魚，對人們的啟發(fā)真大啊！我以后也要向作者一樣，永遠光明！ 釣魚的啟示讀后感9 在我們的生活中，常有一些誘惑人的“魚，我們能鼓起勇氣放掉呢？釣魚的啟示講述了一個故事：“我11歲和父親去小島釣魚，那時是鱸魚開放捕撈的前一天晚上，“我釣了一條大鱸魚，可是父親讓“我放了，“我只好放了?？墒?4年后，“我卻成了紐約著名設(shè)計師。 在生活中，有許多相似誘惑人的“魚它們一

10、次次出現(xiàn)在在我們面前，我們應(yīng)該鼓起勇氣把“魚放了； 在學習中，也有誘惑人的“魚。比方有個班干部很喜歡有個同學的筆。有一次，那個同學違反了班規(guī)，班干部剛想把他報給老師，那個同學便把他的筆給班干部借一下，班干部便不報。 生活，完全是由你控制的。有什么樣的人就有什么樣的生活。在人生路上，我們要把誘惑人的“魚放下，這樣才能成功。 簡評：哲理非常深刻，可是結(jié)合具體事例還不夠。 釣魚的啟示讀后感10 今天中午，我讀了一篇文章，叫釣魚的啟示。這篇文章給了我很深的印象，講的是一個十一歲的孩子和爸爸一塊去釣魚，經(jīng)過好長時間，他釣了一條大鱸魚，快樂極了?？墒?，父親一看表，離開放釣魚的時間還差2個小時，所以，父親平

11、靜地說，你得把它放回去。那個男孩哭了半天才把魚放回去。這一放使它終生受益。 讀了這篇文章，我非常佩服這位偉大的父親正確的決定，它給孩子一生受用不盡的禮物。我們大家一定要向這位父親學習，學習他可以做出正確的選擇，以自己的實際行動影響和教育著自己的孩子。 在我們的生活中，有許多肥美的“大鱸魚，比方：不完成作業(yè)是魚，不讓家長簽字是魚，不按照預(yù)習目標預(yù)習是魚，上課做不認真聽講小動作說小話是魚，在考試是偷看被人一眼是魚，聽寫時偷看別人的單詞是魚你必須抵擋住這些鱸魚。我們心中有一桿秤，就好個是一把專門捕這些魚的網(wǎng)，你每捕到一條魚就克服了一種困難，你的良心就變得多了一些。 釣魚的啟示讀后感11 今天的語文課

12、，我們學了第13課，釣魚的啟示，我感觸很深。 這篇文章講的是一個道德問題，我通過這篇文章懂得了道德是很重要的，道理雖然很簡單，但是還是會有人經(jīng)不住誘惑而違背道德。生活中也有許多不遵守規(guī)那么的人。例如，在電梯里，是嚴禁不許抽煙的，但還是有人貪圖方便，心里總想著：“這里又沒人，我抽一會兒也沒關(guān)系。抽煙是危害健康的，這些違反規(guī)那么、違反道德的人真是太可惡了。 還有一種人，是制造假錢的，這種人更討厭?，F(xiàn)在警察正全力打擊這種人，還到處貼了告示，可他們?nèi)咃L。我覺得道德是最重要的。一個人要有道德誠信，別人才愿意和他做朋友，有了良好的道德，金錢和權(quán)力也會跟著來的。我們一定要做一個有道德、有誠信、遵守規(guī)那么

13、，不貪小廉價的好人。 誠信要從小做起。 釣魚的啟示讀后感12 我從中想起了往日的故事：有一天，我單獨乘公交車去上課。當時，車上人很少，所以，我和所有的人都是坐著的。突然，前門開了，上來以為年輕的只有二十歲左右的哥哥。他交了錢，一屁股坐在了那種專門給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客的座位上。 乘客越來越多，我看見一位老人拄著拐杖向我走來。我“嘣地跳了起來讓座。老人坐下后，大聲向我說謝謝，我也大聲地向她說：“不用謝！ 再看看那位大哥哥，身旁站了兩三位老人，他卻像木頭一般定在那兒。這時，司機說：“小伙子，讓一下身邊的大媽坐吧！他忿忿不平地吼起來：“關(guān)你什么事嘛！。事情就是這樣。 我希望不管年齡大小，

14、都應(yīng)該遵守公交車上的規(guī)那么。主動為老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座！ 釣魚的啟示讀后感13 這天，我學了釣魚的啟示這一課，里面講的是作者和父親去釣魚，好不容易釣了一條大鱸魚，父親又把魚放了的事。 這篇課文使我想起了一件事。那次我在食品店里買了一個一元五角的面包，遞過去了一元五角。哪知，硬幣五角在燈下一閃，似乎是一元了。那人看后，把一個五角給了我。我受寵假設(shè)驚地望了望她，正猶豫不決地考慮該不該退還，心里像有兩個人在吵：“要吧，能買一支筆哪！“人家可能會說！“笨，她沒發(fā)現(xiàn)！“可是，一吃會不自在的！我正想著，父親來叫我了。我跑回家，吃了飯，經(jīng)過深思熟慮后終于慢慢地掏出那五角，跑出去遞給了那個賣東

15、西的人。 我很慶幸我沒要那錢，因為我知道，如果要了，面包比肥肉還難吃；如果不要，面包比土豆還好吃。真是一錢差一味啊！ 人們需要抵住不良的誘惑，才能活得舒坦，不被不良心情環(huán)繞。 釣魚的啟示讀后感14 一天，我讀了一篇課文釣魚的啟示，給我很多啟示。 課文中有一對父子晚上釣魚，兒子釣到了一條又大又肥的鱸魚，父親和兒子在月光下得意洋洋地欣賞這條大鱸魚。父親看了看手表，猶豫一會兒，父親叫兒子把鱸魚放進湖中。兒子不想把鱸魚放回湖中，便祈求父親，兒子看父親臉色嚴肅，只好把魚放回湖中。兒子長大成為一名大設(shè)計師，這時兒子才明白，要是父親當晚不讓他把魚放回湖中，兒子就不可能獲得成就。 通過父親對兒子的教育，我明白了道德看似只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。我很佩服文章中的父親，在面對大鱸魚的誘惑下做出的選擇。我在生活中也遇到過誘人的“鱸魚，每次遇到這種事情，我都會想起這篇文章。 我以后也要像文中的父親一樣，在道德面前做出正確的選擇，這樣就能得到別人的信任和尊重。 釣魚的啟示讀后感15 前幾天，我們學了釣魚的啟示這篇課文，使我深受感觸。 這篇課文主要講了這樣一件事：離捕撈鱸魚開放日的前兩個小時的那天晚上，作者與父親來到湖邊釣魚，驚喜的釣到了一條肥碩的大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時間還有兩個小時時，父親讓“我放回湖中，“我在放與不