2022初二英語教師的工作總結(jié)（匯編18篇）

1、實用文檔Word格式、可編輯打印 初二英語教師的工作總結(jié)精選18篇 2022初二英語教師的工作總結(jié)精選18篇 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇1 初二下學期，我任教初二兩個班的英語。這學期初，大部分同學根本上會說簡潔的對話，看懂簡潔的英文讀物，但部分同學根底很差，單詞根本不會;他們的學習目的不明確，不愛學，他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作;再加上一些方言的影響，這些同學要學好英語很不簡單。英語是中同學的一門主課，無論是學校、家長還是同學都很重視它，但是不少同學覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少同學放棄了它。 究其緣由，是同學對英語學習的接觸面小，說練時機少，以及他與中文的部分反差

2、的諸多因素，使得同學對英語學習經(jīng)常存在厭、怕、棄的不安康的心理。這使我不得不改良教學方法。 一、確立與新課程相適應(yīng)的訓練觀念 同學是學習的主體，教師不能代替同學讀書，代替同學感知，代替同學觀看、分析、思索，代替同學明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。教師只能讓同學自己讀書，自己感受事物，自己觀看、分析、思索，從而明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。于是我轉(zhuǎn)變一言堂，把課堂還給同學，形成師生交往、樂觀互動、共同進展的教學過程。 二、使同學明白學習目的 要學好英語，首先要使同學熟悉到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世紀將是個布滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競

3、爭中獲得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。假設(shè)我們不懂英語，怎么去理解世界?假設(shè)我們不會說英語，也聽不懂他們說什么，就無法與他們溝通，溝通，更談不上有商業(yè)交易了。 只有同學自覺地把自己的抱負與祖國的前途和命運聯(lián)絡(luò)起來，才會對英語學習真正感愛好，這種愛好也有可能轉(zhuǎn)為學習英語的動力。因此我結(jié)合本地區(qū)同學的實際狀況，通讀和節(jié)選教材，圍圍著最簡潔、最根本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進展教學，使同學對英語產(chǎn)生愛好，形成學習動機。 三、努力建立融洽的師生關(guān)系 相對來說，學校生比學校生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從

4、而促進同學學習的愛好。所以我必需樹立正確的同學觀，正確熟悉同學的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學，急躁細致地指導同學，使自己成為同學歡迎和愛戴的人。 上課時我是同學的教師，循循善誘和激發(fā)同學學習的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。 四、嚴謹治學，保持良好的教態(tài) 教師的教風直接影響同學的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著同學。所以我進步自己的思想覺悟，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。教師的教學語言和教態(tài)對同學的學習有直接的影響。教師的教態(tài)好，同學就喜歡，他們聽課的愛好

5、就高，承受學問也快。反之，同學就不喜歡，甚至厭煩。 特殊是正處于青春期的學校生，看問題開頭有可獨立的見解，對他們更要留意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的凹凸，和肯定的動作表情，盡量引起同學的留意和愛好。當同學答復以下問題時，我的表情變得自然親切，使同學他們感到教師對他們的信任，這樣同學就增加了士氣，就能大膽地答復以下問題。 五、樂觀制造語言情景 初二英語的教材充分汲取了國際上新的外語教學理念和理論閱歷，注意對同學綜合語言力量的培育和訓練，強調(diào)以同學為主體的有意義的語言理論活動，為教學營造了輕松開心、樂觀向上的學習氣氛。教材圖文并茂，支配了大量生動好玩的活動內(nèi)容，

6、使英語學習變得簡單而好玩。教材圍圍著有用的話題，逐步開展教學內(nèi)容和理論活動，符合中同學的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。 它強調(diào)運用任務(wù)型教學法把探究性學習引入外語學習中，使同學主動融入制造性的、有意義的整體語言學習中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)同學的求知欲，從而進步他們的學習愛好。在聽與說中培育語言力量，在聽與說中激發(fā)同學的熱忱和愛好。 缺乏之處：目前任務(wù)型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種，它也是交際法的進展。教師是活動的設(shè)計者，組織者，同學是交際者。在課堂上我總怕同學吃不飽，不知不覺地講多了，沒有給同學思索的空間;學問傳授比重大，語言理論缺乏等等。 今后我會樂觀加強自身

7、的課程改革理論學習，轉(zhuǎn)變訓練理念，建立以同學為本的訓練觀念，樹立活動教學觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇2 本學期，我擔當了初二x、x班英語科目的訓練教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊急又勞碌，開心又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。 一、訓練教學工作方面 1.課前預備：備好課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改良。 2.多聽課，學習有閱歷教師的

8、教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，仔細做好記錄。 3.鉆研教材，仔細備課。我仔細鉆研教材，把握住學問點，仔細備好每一堂課。教材是教學的根據(jù)，同時也是同學學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，同學學習才會有根據(jù)，同學在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。 4.組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反響，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課

9、堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 二、工作出勤方面 我喜歡自己的事業(yè)，樂觀運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在訓練工作中，我樂觀參與教研組的教研活動和學校組織的例會，樂觀參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 三、存在的缺乏、改良措施 1.多與同學溝通。多些主動和同學進展溝通，理解同學把握學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學進展訓練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。 2.注意組織教學，嚴格要求同學。大部分同學的學習根底較差

10、，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些同學已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。 總之，在這一學期的訓練教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力進步自己的思想道德素養(yǎng)和訓練教學程度。 以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學校指導賜予批判指正。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇3 經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成果凹凸，都表達了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我進步，如何共同進步所教班級的英語程度。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，爭取進步。

11、 本學期我擔當初二的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學的教學工作總結(jié)。 一、努力建立融洽的師生關(guān)系。 相對來說，學校生比學校生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進同學學習的愛好。所以我必需樹立正確的同學觀，正確熟悉同學的主體地位。 我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學，急躁細致地指導同學，溝通和同學的思想感情，使自己成為同學歡迎和愛戴的人。上課時我是同學的教師，循循善誘和激發(fā)同學學習的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的姐妹，關(guān)心備至。 二

12、、因材施教，把握難度。 在這方面，我根據(jù)學校教師的建議和我自己的探究，堅持備課的同時要備同學，立足同學，有意識的把教材的難度降低，比方聽力在本套教材中難度比較大，我就把聽力的形式進展適當?shù)母牧?，讓同學更簡單聽懂，不斷進步同學的樂觀性。 同時根據(jù)同學性格特點，我實行了相應(yīng)的措施。班級部分同學比較活潑，尖子生也比較穩(wěn)定，但差生較多。為了保持良好的課堂紀律，進步教學成果，我實行小組互幫形式，好中差搭配，以優(yōu)生帶差生。在安排任務(wù)時，根據(jù)同學承受力量，安排不同的任務(wù)，使每個同學都能體會到成功的喜悅，效果很好。 三、激發(fā)同學學習愛好。 英語是一門外語，對同學而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好

13、英語，就要讓同學寵愛英語，讓他們對英語產(chǎn)生愛好。否那么同學對這門學科產(chǎn)生畏難心情，不愿學，也無法學下去。為此，我實行了一些方法，就是盡量多講一些關(guān)于英美國家的文化，生活故事，開展豐富多彩的課外活動，課堂上為同學創(chuàng)設(shè)情境進展英語對話表演，讓他們更理解英語，更喜歡學習英語，才能進步英語程度。 四、多表揚，鼓舞，喚起他們的自信念。 在課堂教學開展過程中，我感覺大部分同學不情愿起來發(fā)言，經(jīng)調(diào)查得知：有的同學由于英語底子薄，不知道該怎樣答復以下問題，有的那么是膽子比較小，擔憂犯錯。針對這種狀況，我把教材難度降低，并實行表揚和鼓舞的方式鼓舞同學樂觀發(fā)言，縱然他的答案與正確答案相差十萬八千里，我也會為他的士

14、氣鼓掌，這樣越來越多的同學都舉起了手。 另外，我利用每天的課余時間輔導英語，主要針對中下等同學的聽和讀這兩大難題，這樣他們在課堂上便有話可說。當同學在課堂上獲得了成功感，他們的自信念也會增加，也更加情愿參加課堂的活動了。 我在教學工作中還有許多缺乏之處，盼望在下個學期多總結(jié)閱歷，多向其他教師前輩學習，不斷進步教學程度。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇4 本學年教學工作即將完畢，對我的工作做如下總結(jié)。今年，我任教初二班級(1、2)班的英語，經(jīng)過一年的學習，他們的學習目的明確，比較好學，成果有所進步; 學習態(tài)度仔細，根底學問比較扎實，課堂氣氛比較活潑。英語是中同學的一門主課，無論是學校、家長還

15、是同學都很重視它，但是不少同學覺得這門功課單調(diào)枯燥， 學起來吃力，甚至有不少同學放棄了它。究其緣由，是同學對英語學習的接觸面小，說練時機少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得同學對英語學習經(jīng)常存在厭、怕、棄的不安康的心理。這使我不得不改良教學方法。 第一、確立與新課程相適應(yīng)的訓練觀念。 同學是學習的主體，教師不能代替同學讀書，代替同學感知，代替同學觀看、分析、思索，代替同學明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。教師只能讓同學自己讀書，自己感受事物，自己觀看、分析、思索，從而明白任何一個道理和把握任何一條規(guī)律。于是我轉(zhuǎn)變一言堂，把課堂還給同學，形成師生交往、樂觀互動、共同進展的教學過程。 第二

16、、使同學明白學習目的。 要學好英語，首先要使同學熟悉到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經(jīng)進入了21世紀，新的世界將是個布滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中獲得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。假設(shè)我們不懂英語，怎么去理解世界?只有同學自覺地把自己的抱負與祖國的前途和命運聯(lián)絡(luò)起來，才會對英語學習真正感愛好，這種愛好也有可能轉(zhuǎn)為學習英語的動力。因此我結(jié)合本班同學的實際狀況，通讀和節(jié)選教材，圍圍著最簡潔、最根本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進展教學，使同學對英語產(chǎn)生愛好，形成學習動機。 第三，努力建立融洽的師生關(guān)系。 相對來說，學校生比學校生獨立性強，自

17、尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進同學學習的愛好。所以我必需樹立正確的同學觀，正確熟悉同學的主體地位。我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學，急躁細致地指導同學，主動和他們溝通，談心，使自己成為同學歡迎和愛戴的人。上課時我是同學的教師，循循善誘和激發(fā)同學學習的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關(guān)心備至。 第四，嚴謹治學，保持良好的教態(tài)。 教師的教風直接影響同學的學風。對課堂駕馭的一言一行，無時無刻不在影響著同學。所以我進步自己的思想熟悉，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治

18、學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。教師的教學語言和教態(tài)對同學的學習有直接的影響。教師的教態(tài)好，同學就喜歡，他們聽課的愛好就高，承受學問也快。反之，同學就不喜歡，甚至厭煩。特殊是正處于青春期的學校生，看問題開頭有可獨立的見解，對他們更要留意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調(diào)的凹凸，和肯定的動作表情，盡量引起同學的留意和愛好。當同學答復以下問題時，我的表情變得自然親切，讓他們感受到教師對他們的信任，這樣同學就增加了士氣，就能大膽地答復以下問題。 第五、樂觀制造語言情景。 目前教材充分汲取了國際上新的外語教學理念和理論閱歷，注意對同學綜合語言力量的培育和訓練，強調(diào)以同學為主體的

19、有意義的語言理論活動，為教學營造了輕松開心、樂觀向上的學習氣氛。教材圖文并茂，支配了大量生動好玩的活動內(nèi)容，使英語學習變得簡單而好玩。教材圍圍著有用的話題，逐步開展教學內(nèi)容和理論活動，符合中同學的年齡、心理特征和學習語言的規(guī)律。它強調(diào)運用任務(wù)型教學法把探究性學習引入外語學習中，使同學主動融入制造性的、有意義的整體語言學習中。所以我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)語言情景以激發(fā)同學的求知欲，從而進步他們的學習愛好。在聽與說中培育語言力量，在聽與說中激發(fā)同學的熱忱和愛好。 缺乏之處：目前任務(wù)型教學法是新課程理念下的創(chuàng)新教學法中的最重要一種它也是交際法的進展。教師是活動的設(shè)計者，組織者，同學是交際者。在課堂上我總怕同學

20、吃不飽，不知不覺地講多了，沒有給同學思索的空間;學問傳授比重大，語言理論缺乏等等。今后我樂觀加強自身的課程改革理論學習，轉(zhuǎn)變訓練理念，建立以同學為本的訓練觀念，樹立活動教學觀，爭取做一名具有現(xiàn)代素養(yǎng)的人民教師。 經(jīng)過一個學期的努力， 期末考試就是一種考驗。無論成果凹凸，都表達了我在這學一學期的教學成果。我明白這并不是最重要的，重要的是在今后如何自我進步，如何共同進步同學的英語程度。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于閱歷頗淺，很多地方存在缺乏，盼望在將來的日子里，能在各位指導教師，前輩的指導下，獲得更好成果。 2022初

21、二英語教師的工作總結(jié) 篇5 本學期，我擔當了初二x、x班英語科目的訓練教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學年里，我覺得我自己數(shù)得緊急又勞碌，開心又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。 一、訓練教學工作方面 1.課前預備：備好課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改良。 2.多聽課，學習有閱歷教師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新教

22、師應(yīng)多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，仔細做好記錄。 3.鉆研教材，仔細備課。我仔細鉆研教材，把握住學問點，仔細備好每一堂課。教材是教學的根據(jù)，同時也是同學學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，同學學習才會有根據(jù)，同學在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。 4.組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反響，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 二、工作出勤方面 我喜歡自己的事業(yè)，樂觀運用有效的工作時間做好自

23、己份內(nèi)的工作。在訓練工作中，我樂觀參與教研組的教研活動和學校組織的例會，樂觀參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 三、存在的缺乏、改良措施 1.多與同學溝通。多些主動和同學進展溝通，理解同學把握學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學進展訓練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。 2.注意組織教學，嚴格要求同學。大部分同學的學習根底較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些同學已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。 總之，在這一學

24、期的訓練教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力進步自己的思想道德素養(yǎng)和訓練教學程度。 以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學校指導賜予批判指正。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇6 本學年，我擔當八班級四班的英語教學工作，在工作中從各方面嚴格要求自己，樂觀向同仁請教，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足如今，放眼將來，為使今后的工作獲得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，抑制缺乏，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。 一、政治思想方面：

25、本學年我喜歡訓練事業(yè)，喜歡學校，有良好的師德，遵紀守法，自覺遵守?中學校教師職業(yè)道德標準?，品德、品德堪為同學的表率。我關(guān)心愛惜同學，教書育人，使同學在德、智、體、美、勞等方面得到全面進展。我努力做好本職工作，并在完本錢職工作的前提下，結(jié)合工作需要，虛心請教，努力進取，不斷進步自己的訓練教學程度。 二、訓練教學工作方面： 1課前預備：備好課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改良。 2多聽課，學習有閱歷教師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的

26、教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新崗教師應(yīng)多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，仔細做好記錄，并進展評課。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲。 3鉆研教材，仔細備課。我仔細鉆研教材，把握住學問點，仔細備好每一堂課。教材是教學的根據(jù)，同時也是同學學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，同學學習才會有根據(jù)，同學在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。 在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓同學更簡單承受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有閱歷的教師多溝通爭論是否行得通，總之單兵作

27、戰(zhàn)很簡單鉆牛角尖，教學中的每一個問題都應(yīng)與其他教師進展溝通爭論。 4組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反響，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，抑制了以前重復的缺點。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 5要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，初二同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關(guān)心工作，尤

28、其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，多做思想工作，從生活上關(guān)心他。 從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深化的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?6喜歡同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。在教學工作中，我努力進步自己對同學的親和力，與同學建立和諧友好的關(guān)系。 我信奉親其師，方能信其道。只有真正地關(guān)心同學、愛惜同學，跟同學做伴侶，心心相通，同學才會情愿接近你、親近你，才會愿意地去學習你所任教的科目。在平常的教學工作中，我總是努力去做到這一點。 三存在的缺乏：

29、 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。例如：由于我對同學的態(tài)度比較溫順，管不下頑皮同學;教學閱歷缺乏;對山區(qū)同學還不夠理解;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。 四改良措施： 1多與同學溝通。新崗教師閱歷缺乏，教學技巧性不強，難免會有同學聽不懂，多些主動和同學進展溝通，理解同學把握學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學進展訓練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。另外，有些同學根底較好，加強師生間的溝通就能更好地引導這些同學更好地學習。 2注意組織教學，嚴格要求同學。大部分同學的學習根底較差

30、，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些同學已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的，對于簡單把握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必需嚴格要求他們。由于同學缺乏學習自覺性，所以上課時間是他們學習的主要時間，教師應(yīng)擅長組織、調(diào)動同學進展學習，更充分地利用好上課時間。 3運用多種技巧教學，培育同學學習英語的愛好。愛好是最好的教師!教師應(yīng)利用同學熱忱奇怪的這一特點，從日常生活中的口語動身，嘗試用英語與同學對話，或用趣事吸引同學留意力，引發(fā)他們的愛好，使同學對本課程產(chǎn)生愛好。并且，在教學中要運用多種教學手段，留意聽力與口語的訓練。 在這一學年的教學工作中，除了對同學進展愛好的培育外，還

31、培育他們自學的力量，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓舞他們自己找閱讀的材料，從而進步閱讀力量。 經(jīng)過一個學期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成果凹凸，都表達了我在這學年的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學年如何自我進步，如何共同進步所教班級的英語程度。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續(xù)努力，多問，多想，爭取進步。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇7 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和同學互相學習，共同生活中又完畢了初二的下學期，我比較圓滿地完成了本年度的英語教學工作?；貞涍@學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成果。下面我將本學期

32、的英語教學工作總結(jié)如下： 一 、思想政治方面 在初二下學期的教學工作中，我樂觀響應(yīng)學校的各項號召，樂觀參與政治學習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，準時更新訓練理念樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復表達，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應(yīng)訓練的進展。 自始至終我始終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。以教師職業(yè)道德標準為準，嚴格要求自己。思想樂觀向上，要求進步。在教學中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學，關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。 二、訓練教學工作方面 在課堂中我樂觀推動素養(yǎng)訓練，力求表達三個面對的

33、指導思想。目的是使同學體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡(luò);體會英語的價值，增加理解英語和運用英語的信念;初步學會應(yīng)用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進一步進展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。 對教學工作我從不敢怠慢，仔細學習，勤于鉆研，注意在理論中樂觀探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深化領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學學習英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使同學在輕松、開心的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并可以準時總結(jié)閱歷，進步自己的科研程度。

34、由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，屢次為市英語學科做教學討論課。在開展教研活動時，我樂觀出課，毫不保存，并主動帶動其他英語教師成長，受到了指導的好評。由于自己不懈地努力，加之校指導的支持與關(guān)心上。初二下學期，我教的同學英語學習成果仍舊很好，初三的時候，我要更加努力，使這個班的英語程度再進步一個檔次。 三、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并獲得了很好的教學效果，屢次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了全都的好評。我樂觀參與學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓，仔細學習，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，學習先進的教學理念

35、、教學方法。并樂觀與我校的其他英語教師討論教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑心不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自己的見解，以此來共同進步業(yè)務(wù)程度。假期，我還仔細學習英語專業(yè)，使自己可以實在進步專業(yè)程度。 總之，在新課程改革的訓練年月，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，進步自身素養(yǎng)，完善自我，開拓前進，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇8 時間就像流水匆忙流淌著。好似就在彈指一揮間，初二下學期的英語教學工作已經(jīng)完畢了。在過去的一學期，為了總結(jié)過去，好給以后的工作積累一些閱歷，根據(jù)學校的要求并結(jié)合本人實際，特

36、制定本工作總結(jié)。 一、思想政治方面 在這一學期中，本人仔細學習和貫徹黨和國家制定的各項方針、政策，忠誠于人民的訓練事業(yè)，仔細學習?義務(wù)訓練法?、?教師法?、?中學校教師職業(yè)道德標準?等訓練法律法規(guī)，把握師德師風建立的最近動態(tài)，并予以理論。具有良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德，嚴格根據(jù)有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探究、樂觀進取的要求去標準自己的行為。 嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，對待同學做到：民主公平，公正合理，嚴格要求，急躁教育;對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相敬重、友好相處;對待自己做到：嚴于律已、以身作那么、為人師表。正確處理和對待訓練教學工作中發(fā)生的沖

37、突和問題，仔細加強師德修養(yǎng)，進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。到處以一名人民教師的要求來標準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量，以便使自己更快地適應(yīng)社會進展的形勢。 二、教學方面 開學后，我先理解各方面的狀況，從教材，學情等方面入手。備課時仔細鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向英語組其他教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。做到提早一兩周備好課，寫好教案。開學一兩周后，就去聽同年組教師的課，向他們仔細學習、取長補短。 上課前都提早到班級做好根本的預備工作，調(diào)整好狀態(tài)。課時仔細講課，力求抓住重點，打破難點，精講精練。運用多種教學方法，從同學的實際動身，留意調(diào)動同學學習的樂觀性和制造性思

38、維，使同學有舉一反三的力量，培育同學的學習愛好，養(yǎng)成良好的學習習慣，如仔細做筆記，課后多拓展學問面、閱讀面等。 課后常常利用課余時間對同學進展輔導，不明白的急躁講解，準時查缺補漏。因為英語需要背誦的地方較多，如單詞、課文等，就要求同學肯定要過關(guān)，沒有把握的同學再進展輔導。充分利用時間讓同學多進展背誦，培育學習英語的語感。 除了教學，本人還特殊留意理解同學的狀況。愛同學就要理解同學，包括對同學的身體狀況、家庭狀況、學問根底、學習成果、愛好愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂等方方面面的深化理解。這是避開訓練盲點、因材施教的前提，也是進步訓練管理程度、進步訓練教學質(zhì)量的必要條件。 經(jīng)過這學期的教學，

39、本人留意到敬重、理解、信任同學是消退訓練盲點的根底。敬重同學要敬重同學的人格。教師與同學雖然處在訓練教學過程中不同的地位，但在人格上應(yīng)當是公平的;理解同學要從青少年的心理進展特點動身，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在力量，放手讓同學在理論中熬煉，在磨練中成長。只有這樣，同學才能與教師縮注意理間隔 ，同學才會對教師產(chǎn)生依靠感。 比方，學校生更喜歡上臺進展對話背誦，而不是單純的死記硬背，這就要多給同學上臺表演的時機。而有的同學英語根底較差，我就先從根本的音標教起，使他們恢復信念，激發(fā)學習英語的愛好。我更深化地熟悉到教師要喜歡每一個同學，尤其是對待后進生要多給一些暖和，用愛字轉(zhuǎn)變他們，理解、敬重

40、、信任他們。 愛同學就是要嚴格要求同學，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著劇烈的情感顏色，又表現(xiàn)出深化的理智，不僅著眼于同學目前的得失和苦樂，更注意同學將來的進展和前途。對于英語學習成果較差的同學，適當降低要求，避開其產(chǎn)生逆反心理。 三、自我素養(yǎng)的進步 教學之余，我樂觀學習各種訓練理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進展訓練教學。我樂觀參與教研室組織的教研活動，仔細聽課，做好聽課記錄。寒假期間仔細學習河北省連續(xù)訓練遠程培訓課程。本人還利用業(yè)余時間仔細學習電腦學問，學習制作多媒體課件，為教學效勞，樂觀撰寫訓練教學論文。 四、努力方向 本人需加強自身根本功的訓

41、練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。利用各種方法，訓練同學進步、集中留意力。在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的進步。 總之，本人在過去的初二下學期中的英語教學獲得了肯定的成果，、但在同學管理方面還是有缺乏之處，應(yīng)多向其他英語教師請教，虛心學習。力求在各方面有更大的進步，做個稱職、有責任心的教師。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇9 本學期，我擔當初二的英語教學工作。作為始終從事中學英語教學的我，雖理解到了一些教學教法，但在實際的訓練教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心

42、!為使今后的教學工作獲得更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié)。 一、學習課標，明確教學目的 為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對?英語課程標準?進展了研讀，理解了目前英語課程改革的目的，把握了目前英語改革的重點，明確了英語課程各級的總目的和各內(nèi)容的分級目的，理解了英語教學原那么，學會了一些科學評價原那么等，從而為后面的教學供應(yīng)了充分的根據(jù)，奠定了的扎實的根底，保證了教學的順當進展。 二、扎實備課，理清教學思路 備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點： 1，課前備課，做到有備而來。我仔細閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備同學。

43、結(jié)合同學的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮學問的縱向聯(lián)絡(luò)，又要考慮新知的橫向連接;既要突出重點，又要打破難點;既要表達出完好的教學過程，又要留意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種好玩的教具，如：單詞卡片，實物(圖片)，頭飾等教具為課堂教學做好效勞。 2，課中備課，敏捷支配簡潔易操作的嬉戲活動。我通過嬉戲引入新課教學時，為了不消除同學的樂觀性，我在施行教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡潔易操作的嬉戲及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦雍猛鏆g樂堡，讓他們在歡樂中學習，在玩中獲得新知，通過反復的興趣操練(如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式)來穩(wěn)固所學新知。在活動中同學們都樂于參加，充分調(diào)動了

44、同學們的情感態(tài)度和愛好，同學的樂觀性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。 3，課后備課，總結(jié)教學閱歷。每上完一單元，我都準時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學后記，確定本節(jié)課成功的地方，討論該單元的缺乏之處，為以后的教學工作打下根底。 三、仔細上課，表達以人為本 ?英語課程標準?提出讓同學在教師的指導下，通過感知，體驗，理論，參加和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目的，感受成功。這便要求，英語課的教學要以同學為主，培育他們學習英語的愛好，進步他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的力量。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點： 1，巧設(shè)導入，培育愛好。每節(jié)的教學我首先通過做嬉戲，唱英語歌來激發(fā)同學的學習愛好，

45、讓同學融洽在學習英語的氣氛內(nèi)。 2，圖文結(jié)合，把握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)同學，使同學帶著明確的任務(wù)目的，并借助圖片，動作，表情等手段把握其義，讓他們樂觀主動參加學習獵取新知過程，培育他們學習英語的愛好。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，急躁教育同學認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培育他們認讀的力量。在學習新知的同時，還適時對他們進展思想訓練。 3，嬉戲活動，穩(wěn)固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住同學爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的嬉戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開;為了敬重同學的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡潔易操作的興

46、趣性，多樣化嬉戲為主來施行教學，讓同學進展反復仿照，認讀，玩演，視聽，從而給他們供應(yīng)充分的活動和溝通時機，讓同學在玩的過程中獲得新知，進步他們語言的運用力量，培育他們的學習愛好。 4，通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課完畢的前5分鐘，讓同學聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先仔細聽，第二遍邊聽邊跟讀。在同學能聽讀后并要求同學用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來仿照，表演對話。在同學進展合作學習，表演時準時賜予示范和指導，讓同學充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的學問要點，又進步了同學們的聽說力量和讀音的準確性，從而讓同學真正做到眼到，口到，心到，手到。 四、加強自

47、學，不斷積累學問 由于本人在英語教學方面閱歷缺乏，自己的學問又有限，在教學的同時，時時虛心向資格深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務(wù)學習，擴大視野;專心搜集有助于英語課堂教學的各種嬉戲資料，時常聽錄音訂正自己的語音語調(diào)。 總之，一學期的教學工作自己付出了許多，收到的回報也不少：指導的信任，使我精力充足;同事的關(guān)心，使我干勁十足;同學的渴求，使我信念倍增。我會努力填補自己在教學中的缺乏，不斷改良教學方法，在教學中設(shè)計一些同學寵愛的活動，嬉戲來幫助課堂教學，激活課堂。樂觀開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學效勞，力爭在今后的英語教學工作中獲得更好的成果

48、。我信任有耕耘總會有收獲。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇10 本學期，我擔當了初二(九)、(十)班英語科目的訓練教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功并存。在這一學年里，我覺得我自己數(shù)得緊急又勞碌，開心又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。 一、訓練教學工作方面 1、課前預備：備好課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，請其它英語教師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改良。 2、多聽課，學習有閱歷教師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老教師

49、具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新教師應(yīng)多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，仔細做好記錄。 3、鉆研教材，仔細備課。我仔細鉆研教材，把握住學問點，仔細備好每一堂課。教材是教學的根據(jù)，同時也是同學學習的主要參考書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，同學學習才會有根據(jù)，同學在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。 4、組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反響，調(diào)動同學的留意力，使其保持相對穩(wěn)定性。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 二、工作出勤方面

50、 我喜歡自己的事業(yè)，樂觀運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在訓練工作中，我樂觀參與教研組的教研活動和學校組織的例會，樂觀參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 三、存在的缺乏、改良措施 1、多與同學溝通。多些主動和同學進展溝通，理解同學把握學問的狀況特別重要，這樣有利于針對性的對同學進展訓練，無論備課多仔細認真也很難適應(yīng)不同班級的狀況，只有溝通、理解，才能更好地解決各個班級的不同問題。 2、注意組織教學，嚴格要求同學。大部分同學的學習根底較差，所謂冰凍三尺，非一日之寒。這些同學已經(jīng)形成了厭學的習慣，頂多是完成教師布置

51、的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的。 總之，在這一學期的訓練教學工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。在以后的教學工作，我將不斷總結(jié)，虛心學習，努力進步自己的思想道德素養(yǎng)和訓練教學程度。 以上總結(jié)，假設(shè)有缺乏之處，懇請學校指導賜予批判指正。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇11 時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，在和同學互相學習，共同生活中又接近年末，我比較圓滿地完成了本年度的工作。回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成果。下面我將本年度的個人工作總結(jié)： (一) 思想政治方面 在本學年的教學工作中，我樂觀響應(yīng)學校的各項號召，樂觀參與政治

52、學習，仔細領(lǐng)悟?qū)W習內(nèi)容，準時更新訓練理念樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復表達，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應(yīng)訓練的進展。 自始至終我始終以仔細、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學，以教師職業(yè)道德標準為準，嚴格要求自己。思想樂觀向上，要求進步。在教學中，可以做到為人師表，關(guān)愛同學，關(guān)心同學對英語學習布滿學習熱忱和信念，以安康文明的形象言傳身教。 (二) 訓練教學工作方面 在課堂中我樂觀推動素養(yǎng)訓練，力求表達三個面對的指導思想。目的是使同學體會英語與大自然及人類社會的親密聯(lián)絡(luò);體會英語的價值，增加理解英語和運用英語的信念;

53、初步學會應(yīng)用英語的思維方式去觀看，分析，解決日常生活中的問題;形成勇于探究，勇于創(chuàng)新的科學精神;獲得適應(yīng)將來社會生活和進一步進展所必需的重要英語事實和必要的應(yīng)用技能。對教學工作我從不敢怠慢，仔細學習，勤于鉆研，注意在理論中樂觀探究新的教學方式，潛心討論英語課堂教學，深化領(lǐng)悟新課改的理念，注意激發(fā)和培育同學學習英語的愛好，自制教具，開展英語特長活動等，使同學在輕松、開心的氣氛中學習和運用語言，樹立學習英語的自信念，注意形成性評價在英語教學中的運用，并可以準時總結(jié)閱歷，進步自己的科研程度。由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格，屢次為市英語學科做教學討論課。在開展教研活動時，我樂觀出課，毫不保

54、存，并主動帶動其他英語教師成長，受到了指導的好評。由于自己不懈地努力，加之校指導的支持與關(guān)心上。這學期，我教的同學英語學習成果仍舊很好，今后，我要更加努力，使這個班的英語程度再進步一個檔次。 (三) 業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面 為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并獲得了很好的教學效果，屢次在市、校做英語教學設(shè)計課，受到了全都的好評。我樂觀參與學校組織的業(yè)務(wù)學習和市里組織的各項英語培訓，仔細學習，領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并樂觀與我校的其他英語教師討論教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑心不解的地方，我也能毫不保存地發(fā)表自

55、己的見解，以此來共同進步業(yè)務(wù)程度。假期，我還仔細學習英語專業(yè)，使自己可以實在進步專業(yè)程度。 總之，在新課程改革的訓練年月，社會對教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，進步自身素養(yǎng)，完善自我，開拓前進，以百倍的信念與努力去迎接將來的挑戰(zhàn)。 2022初二英語教師的工作總結(jié) 篇12 歲月如梭，一學年的訓練教學工作即將完畢。在這一學年的教學工作中，我注意自己思想程度的進步，努力進步自己的教學工作力量。我在訓練教學的各個方面獲得了肯定的成果，但也有很多缺乏之處，現(xiàn)對一學年以來在訓練教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。 學年初，在學校指導的支配下，我擔當了八班級兩個

56、后進班英語科目的訓練教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學年里，我覺得我自己是過得緊急又勞碌，開心又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。 一、訓練教學工作方面 教師是同學學習的促進者，學習力量的培育者，更是同學人生的引路人。教師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個教書匠，更要做個訓練者，要充分理解每個同學各個時期的心理狀態(tài)并進展準時適度的處理，讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面進展。如今，我就把我在這一年中所做的工作與體會進展總結(jié)，力求在以后的教學工作中獲得更大的成果和進步。 1.課前預備：備好課。每一次備課都很仔細，遇到?jīng)]有把握講好的課時馬上提出，

57、請教其它英語教師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改良。 2.多聽課，學習有閱歷教師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，仔細做好記錄，并進展評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課教師進展爭論，以理解其講課支配的根據(jù)。 3.鉆研教材，仔細備課。我仔細鉆研教材，把握住學問點，仔細備好每一堂課。教材是教學的根據(jù)，同時也是同學學習的主要參考

58、書，我在熟識教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，同學學習才會有根據(jù)，同學在課堂上跟不上教師時可以參考教材重新整理思路，跟上教師的思路，所以應(yīng)當重視教材的鉆研。在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓同學更簡單承受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有閱歷的教師多溝通爭論是否行得通。 4.組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，留意信息反響，調(diào)動同學的樂觀性。同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明白，抑制了以前重復的缺點。課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學英語的愛好，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。

59、 二、工作出勤方面 我喜歡自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在訓練工作中，我樂觀參與教研組的教研活動和學校組織的例會，樂觀參與工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學年中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。 三、獲得的成果 在本學年的工作中，我獲得了肯定的成果，從本學年的考試成果來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同班級中表現(xiàn)不錯。 四、存在的缺乏 金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。例如：對同學還不夠理解;教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。 2022初二英

60、語教師的工作總結(jié) 篇13 本學期我擔當初二的英語教學工作。經(jīng)過一個學期的努力，獵取了許多珍貴的教學閱歷。以下是我在本學的教學工作總結(jié)。 一、努力建立融洽的師生關(guān)系。 相對來說，學校生比學校生獨立性強，自尊心也漸漸增加，渴望得到敬重。師生之間只有互相敬重，互相信任，才能建立起友好關(guān)系，從而促進同學學習的愛好。所以我必需樹立正確的同學觀，正確熟悉同學的主體地位。 我用自己滿腔的愛去關(guān)心、敬重同學，急躁細致地指導同學，溝通和同學的思想感情，使自己成為同學歡迎和愛戴的人。上課時我是同學的教師，循循善誘和激發(fā)同學學習的樂觀性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好伴侶，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他