中小學(xué)法治進(jìn)校園宣講活動(dòng)實(shí)施方案

1、中小學(xué)法治進(jìn)校園宣講活動(dòng)實(shí)施方案為全面貫徹關(guān)于推進(jìn)“法治進(jìn)校園”工作要求，繼續(xù)深入推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教，提升師生學(xué)法、尊法、守法、用法意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，搞好我校法制宣傳教育，扎實(shí)開展“法制進(jìn)校園” 活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際制定本方案。一、指導(dǎo)思想為切實(shí)增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的協(xié)同性、針對(duì)性、實(shí)效性、為教育和諧穩(wěn)定營(yíng)造好的法治環(huán)境，大力開展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺學(xué)法、知法、守法，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，全面提高學(xué)校依法治校、依法治教，依法辦學(xué)的水平，使師生的法律素質(zhì)得到 明顯增強(qiáng)。二、目標(biāo)任務(wù)（一）貫徹落實(shí)強(qiáng)化依法治校、道德治校和依法辦學(xué)的法治引領(lǐng)。（二）宣傳貫徹憲法國(guó)旗法，厚植

2、尊崇憲法、維護(hù)國(guó)旗 尊嚴(yán)、愛國(guó)主義的教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（三）學(xué)習(xí)宣傳民法典未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法持續(xù)增強(qiáng)師生提高自我防范能力和依法自我保護(hù)意識(shí)；著力解決青少年最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的需求，努力預(yù)防和減少青少年 違法犯罪。（四）貫徹教育法教師法和義務(wù)教育法，落實(shí)中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行），切實(shí)增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識(shí)，教育和 引導(dǎo)樹牢學(xué)生規(guī)則意識(shí)和自律意識(shí)。（五）宣傳貫徹國(guó)家安全法反間諜法網(wǎng)絡(luò)安全法保密法治安管理處罰法道路交通安全法行政處罰法社區(qū)矯正法消防法，持續(xù)增強(qiáng)師生法紀(jì)意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)。（六）宣傳貫徹傳染病防治法野生動(dòng)物保護(hù)法禁毒法突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法學(xué)校衛(wèi)生工作條例，切實(shí)

3、增強(qiáng)師生防疫抗疫和預(yù)防傳染病的能力，提高師生防范欺凌和性侵的意識(shí)和能力。 三、活動(dòng)對(duì)象和要求我?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”宣講活動(dòng)對(duì)象是：全體教職工、學(xué)生。1.我?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”宣講活動(dòng)的對(duì)象都要學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí)，明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù)，努力做到學(xué)法、知法、守法、護(hù) 法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，提高依法政策、依法行政和依法治教的能力。深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義法制理念，重點(diǎn)了解和掌握憲法、教育法、教師法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、國(guó)家安全法、中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）以及與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家新頒布的法律法規(guī)等，在學(xué)法、知法

4、和守法、用法中發(fā)揮表率作用。以依法治校為重點(diǎn)，推行責(zé)任制，深入開展和諧校園創(chuàng)建活 動(dòng)，全面推進(jìn)依法治教進(jìn)程。3.班主任和科任教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律和其他相關(guān)法律，掌握基本法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，依法執(zhí)教。要重點(diǎn)掌握教育法、教師法、預(yù)防未成年人犯罪法、社會(huì)治安管理處罰法、交通安全法、學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定等教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)，自 覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣。4.緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，把加強(qiáng)青少年法治教育，培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念與法律素質(zhì)，作為學(xué)校教育教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育課程體系，全面提高學(xué)校法制 教育的水平。5.堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的

5、規(guī)范作用，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。建立健全法治 教育和品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制。6.結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，通過(guò)多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效搞好對(duì)學(xué)生的法制宣傳教育工作，使學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意 識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人才。四、主要措施（一）持續(xù)推進(jìn)黨組織理論中心組學(xué)法制度。把憲法民法典等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)列為黨員理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，普及憲法知識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，做尊法、學(xué)法、守法、用法的表率，全面提高依法治校能力和依法決策水平。重要節(jié)日和慶典要組織學(xué)校黨員干部

6、重溫入黨誓詞，激發(fā)學(xué)校黨員教師“自覺遵守憲法”熱情和“忠實(shí)執(zhí)行憲法，維護(hù)憲法權(quán)威”的思想自覺和行為自覺。（二）全面認(rèn)真組織好法治宣傳教育。學(xué)期開學(xué)后要把傳染病防治法義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法中小學(xué)（幼兒園）教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)與學(xué)前常規(guī)教育結(jié)合起來(lái)，全面規(guī)范學(xué)校依法治校、以德治校行為，提高教師依法執(zhí)教、清廉從教意識(shí)，切實(shí)保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益不受損害，保障 學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序不受干擾。（三）扎實(shí)開展好學(xué)校“法治講堂（講座）”活動(dòng)。請(qǐng)法治副校長(zhǎng)、法治班主任到校開展“法治講座”，突出抓好憲法民法典國(guó)家安全法未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法反家庭暴力法道路交通安全法治安管

7、理處罰法中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例的學(xué)習(xí)宣傳，不斷提高中小學(xué)生的法律素養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)生法律意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的法治道德，有效提高師生在防欺凌、防性侵、防自然災(zāi)害、反暴力、反邪教等方面的 的法治意識(shí)和自救自護(hù)能力。（四）進(jìn)一步推進(jìn)校園“成人禮”宣誓活動(dòng)。在高三學(xué)生畢業(yè)前組織“踐行法律、致敬青春”等為主題的“十八歲成人禮”教育活動(dòng)，讓年滿 18 周歲的青年學(xué)生誦讀憲法，宣誓成人。讓“我已長(zhǎng)大成人，永遠(yuǎn)做祖國(guó)忠誠(chéng)的兒女；從今天開始，以誠(chéng)心對(duì)他人，以孝心對(duì)父母，以熱心對(duì)社會(huì)，以忠心對(duì)國(guó)家；遵守憲法和法律，忠實(shí)履行法律義務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)道德，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮们嗄辍！钡瘸蔀樗麄兘窈髮W(xué)

8、習(xí)和工作的座右銘，讓青年學(xué)生了解憲法賦予公民的權(quán)力和義務(wù)，學(xué)會(huì)“感恩”、知道“奮進(jìn)”，把自己的前途夢(mèng)想和國(guó)家命運(yùn)緊 密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)懂法、守法、強(qiáng)國(guó)、富民的一代新人。（五）全面落實(shí)憲法宣傳學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。各班充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，在日常班會(huì)例會(huì)或早課晨讀認(rèn)真組織學(xué)生開展憲法主題演講、集體誦讀憲法活動(dòng)，營(yíng)造儀式感，使他們從小樹立憲法意識(shí)。堅(jiān)持以“124”國(guó)家憲法日和“憲法宣傳周”“憲法宣傳月”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，結(jié)合教育職能職責(zé)有針對(duì)性的開展憲法宣傳教育， 掀起全校師生積極參與學(xué)憲法、講憲法高潮。（六）充分利用學(xué)校 LED 屏、校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等媒體（介質(zhì)），定期開展法治宣傳教育；要積極組織開展法治講座、國(guó)旗下的演講、知識(shí)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)?wù)魑?、“小手牽大手、學(xué)生帶法回家”活動(dòng)，擴(kuò)大法治宣傳教育覆蓋面，提升學(xué)校師生學(xué)法、知法、懂法、守法和用法境界。堅(jiān)持育人