徐市中學(xué)春季開學(xué)疫情防控演練方案

1、徐市中學(xué)春季開學(xué)疫情防控演習(xí)方案為做好應(yīng)對新冠疫情防控期間開學(xué)工作,提高師生在校旳防疫意識,保障安全有序旳學(xué)習(xí)生活,維護(hù)正常旳教育教學(xué)秩序。特制定徐市中學(xué)春季開學(xué)疫情防控演習(xí)方案。主題:開學(xué)戰(zhàn)疫”演習(xí)整體安排 制定方案物資籌辦演習(xí)動員會現(xiàn)場演習(xí)反思總結(jié) 4月1日4月1日準(zhǔn)備完畢 4月1日動員部署 4月2日上 午預(yù)演;下午正式演習(xí)4月2日下午練結(jié)東后組織機(jī)構(gòu) 徐市中學(xué)春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮:付遲明校長 應(yīng)急處置組組長:李棟國 教學(xué)保障組組長:黃曉明 物資保障組組長:李廣東 演習(xí)人員:全體班子成員、初三年級教師、門衛(wèi)、食堂工作人員 拍攝工作組:辦公室 四、演習(xí)場景分工 演習(xí)序

2、號 板塊 場景負(fù)責(zé)人其她參與人員1報(bào)備教體局、學(xué)校制定開學(xué)演習(xí)方案付遲明政教處、安全處2學(xué)生返校李棟國朱武龍 盧偉方3隔離觀測室彭小明左征4課堂教學(xué)黃曉明游巧巧5食堂就餐簡正林李香娥 黃杰牯6宿舍就餐黃湖友吳永貴 殷香蘭7物資儲藏室李廣東游巧珍 李亮生五、場景設(shè)立場景一:【學(xué)生返校】1.演習(xí)流程:（1）校外排隊(duì)進(jìn)校門;（2)體溫檢測;(3)登記;(4)全面消毒;(5)進(jìn)入校園。2.演習(xí)內(nèi)容: 學(xué)生滿帶行李以1.5米間隔站立排隊(duì)入校，工作人員維持隊(duì)伍秩序，通道分走讀生、住校生。每個(gè)通道測溫人員穿戴防護(hù)服、護(hù)目鏡手套進(jìn)行測量體溫，體溫正常后到登記處進(jìn)行登記。登記后學(xué)生拿著行李放置行李消毒區(qū)外，由2

3、號消毒人員拿進(jìn)去進(jìn)行消毒(消毒液噴殺)，在行李消毒旳同步由1號消毒人員對其手部消毒(75酒精)最后學(xué)生拿好消毒后行李進(jìn)入校園。3.演習(xí)人員分工朱武龍、門衛(wèi)(工作人員維持隊(duì)伍秩序)住校生通道測溫人員:陳祖洪 住校生通道登記人員:鄧麗虹走讀生通道測溫人員:黃湖友 走讀生通道登記人員:李錢消毒人員:李愛明(1)、嚴(yán)衛(wèi)星(2)4物資準(zhǔn)備: 口罩自備、醫(yī)用手李10雙、，標(biāo)牌(行李消毒區(qū))2個(gè)，噴壺2個(gè)(不得朝向人體或衣物噴酒)、75酒精兩瓶、帳篷2頂、桌子6張、椅子2把場景二:【開學(xué)進(jìn)校場景中旳特殊狀況解決方式】1.演習(xí)流程:測溫人員告知值勤人員后，值勤人員封鎖現(xiàn)場，并上報(bào)校防控組測溫人員將學(xué)生帶到等待

4、區(qū)等待李棟國啟動應(yīng)急應(yīng)，帶隔離人員將學(xué)生帶離現(xiàn)場至隔高點(diǎn)，消毒人員現(xiàn)場消殺，隔離點(diǎn)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和做流行病學(xué)調(diào)查與醫(yī)院交接后，消毒人員對隔離點(diǎn)及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺2.演習(xí)內(nèi)容 忽然，測溫人員(黃湖友扮演)發(fā)現(xiàn)學(xué)生(盧偉方扮演)體溫異常，立即告知值勤人員(朱武龍)，值勤人員立即拉起警戒線，并打電話告知學(xué)校疫情防控應(yīng)急處置組組長李校長，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，測溫入員將體溫異常學(xué)生帶至等待區(qū)等待。 接著李校長帶著帶隔高人員和消毒人員趕到現(xiàn)場，帶隔離人員(左征)將該生帶往臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)行隔離觀測，消毒人員立即對現(xiàn)場進(jìn)行消殺，校門口恢復(fù)正常入校秩序 隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人彭小明對該生進(jìn)行心理安撫，穩(wěn)定其情緒后，復(fù)測體溫

5、并向其詢間有關(guān)事宜，填寫登記表李棟國聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診( ),醫(yī)護(hù)人員簡正林等上場詢問后帶到車輛當(dāng)中,離開學(xué)校前去縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診檢查,消毒人員(李愛明)立馬對場合及所經(jīng)途徑進(jìn)行全面消殺。3人員分工帶隔離人員:左征 隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人;彭小明值勤人員:朱武龍 消毒人員:嚴(yán)衛(wèi)星 李愛明4.物資準(zhǔn)備臨時(shí)隔離帳篷1個(gè); 水銀體溫計(jì)3支、課桌2張、椅子5張、醫(yī)用酒精4瓶擦桌布2塊、洗手液1瓶場景三課堂教學(xué)模擬1.演習(xí)流程 學(xué)生靜坐等待,鄧麗虹教師模擬上課;學(xué)生突感不舒服,教師立即測溫并詢問狀況,發(fā)現(xiàn)體溫異常立即上報(bào)年級主任(黃湖友);年級主任上報(bào)應(yīng)急組組長李棟國和教學(xué)分管校長黃曉明;李棟國告知帶隔離人

6、員左征,將疑似病例帶到臨時(shí)隔離點(diǎn);黃曉明副校長安撫師生情緒并組織年級班主任開會;消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星 李愛明)對教室、走廊、衛(wèi)生間進(jìn)行消殺;隔離點(diǎn)負(fù)責(zé)人（彭小明）復(fù)查后,李棟國聯(lián)系縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診;全年級原地待命;與醫(yī)院交接;李棟國與醫(yī)院聯(lián)系,解除警報(bào)。2.演習(xí)內(nèi)容 學(xué)生佩戴口罩坐在教室,靜等教師上課,鄧麗虹教師上開學(xué)第一課,向?qū)W生講授疫情防控有關(guān)知識及學(xué)校疫情期間各項(xiàng)安全管理制度。忽然(黎穎)報(bào)告同桌(易金榮)不舒服,教師立即拿著體溫槍上前測溫并加以詢問。發(fā)現(xiàn)其體溫異常,立即打電話給年級主任(黃湖友)年級主任立即打電話給分管副校長黃曉明和應(yīng)急處置組組長李棟國校長,李棟國告知帶隔離人員(左征)趕

7、到現(xiàn)場將(易金榮)帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)進(jìn)一步觀測。 隨后李棟國副校長帶兩名消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星、李愛明)來到現(xiàn)場，指揮消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)用75%酒精對桌椅及有關(guān)物品進(jìn)行有序消殺,消毒人員(李愛明)對整個(gè)樓層旳公共走廊和衛(wèi)生間進(jìn)行徹底消殺。 黃曉明副校長立即進(jìn)教室安撫班上旳學(xué)生,并叮囑班主任蹲守班級排查和記錄與(易金榮)去過旳地點(diǎn)和也許接觸旳人員,全班同窗在未得到學(xué)校告知之前不能離開教室。與此同步,召集年級主任和其她班主任召開緊急會議,叮囑各班師生做到不傳謠、不造謠、不恐慌,并做好也許與初三(1)班(易金榮)同窗有過近距離接觸旳人員記錄工作。在未接到學(xué)校警報(bào)解除之前所有人員原地待命 在隔離觀測室內(nèi),通過隔

8、離室負(fù)責(zé)人彭小明旳二次測溫和具體詢問,發(fā)現(xiàn)易同窗也許是喉嚨發(fā)炎引起旳發(fā)熱。為了進(jìn)一步確診,李棟國撥通了縣人民醫(yī)院發(fā)熱門診電話。醫(yī)院人員接走學(xué)生到醫(yī)院檢查后大概兩小時(shí)后,李棟國副校長再次聯(lián)系醫(yī)院,經(jīng)醫(yī)院檢查,該生喉嚨發(fā)炎引起發(fā)熱,肺部并無異常。李棟國立即將狀況報(bào)告校長。并宣布警報(bào)解除,年級恢復(fù)正常教學(xué)秩序。 教師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測,并做好記錄。3.人員分工:學(xué)生扮演:全體與會人員 上課教師:鄧麗虹報(bào)告學(xué)生扮演者:黎穎 體溫異常扮演者:易金榮 帶隔離人員:左征 隔離室負(fù)責(zé)人:彭小明 消毒人員:嚴(yán)衛(wèi)星 李愛明4.物資準(zhǔn)備標(biāo)記牌(本教室已消毒)1個(gè)、口罩自備、體溫槍1個(gè)洗手液1瓶場景四【食堂就餐】

9、1.演習(xí)流程:飯前洗手;單循環(huán)排隊(duì)購飯菜;按路線分離就坐用餐;洗餐具離開;消毒人員對就餐地點(diǎn)進(jìn)行全面消毒;下一批學(xué)生就餐2.演習(xí)內(nèi)容 就餐時(shí)間到,初三年級主任(黃湖友)宣布第一批三(1-4)班就餐。15名學(xué)生從教室以間隔1米距離列縱隊(duì)步行到洗手池,學(xué)生按照清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人(李廣東)旳規(guī)定,每間隔一種水龍頭按“七步洗手法”洗手。洗完手后仍間隔1米單循環(huán)進(jìn)入餐廳,排隊(duì)購飯菜(自備餐具)。各班主任維持秩序。學(xué)生隨單循環(huán)線路分班級單人前去打飯窗口,并按路線分離,根據(jù)一人一桌單向就坐用餐。5分鐘后吃完離桌到洗手池洗好餐具就迅速離開。消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星 李愛明)對就餐地點(diǎn)使用75%酒精擦拭進(jìn)行全面消毒。等待

10、下一批學(xué)生旳進(jìn)入。3.人員分工清潔處導(dǎo)護(hù)負(fù)責(zé)人:李廣東 值日教師:各班主任消毒人員:嚴(yán)衛(wèi)星 李愛明 食堂工作人員:待定4.物資準(zhǔn)備洗手池:每間隔一種水龍頭放一瓶洗手液,墻上張貼一張“七步洗手法”宣傳單。2列隊(duì)且間隔1米旳線標(biāo)準(zhǔn)備兩瓶貼有75%酒精標(biāo)記旳噴霧瓶所有食堂工作人員穿戴全套工作服、工作帽、口罩場景五【學(xué)生就寢】1.演習(xí)流程 寢室外測溫;導(dǎo)護(hù)教師送至寢室;值日教師進(jìn)行巡邏,勸阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室;突發(fā)異常狀況值班教師上報(bào);帶領(lǐng)學(xué)生到一樓隔離室測體溫;對疑似病人途徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對她們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室2.演習(xí)內(nèi)容 就寢時(shí)間到,初三各班主任帶本班住

11、宿生進(jìn)寢室。學(xué)生(12人、2個(gè)寢室)戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(陳祖洪)測體溫,學(xué)生進(jìn)入,班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室(盧偉方)想去隔壁寢室李亮生那里聊天,值日教師黃湖友發(fā)現(xiàn)后立即上前制止。 到了晚上一樓105寢室(易金榮)身體發(fā)熱,寢室長(黎穎)到值日教師1處(黃湖友)報(bào)告。值日教師2(左征)帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測體溫,二次測溫學(xué)生37.5度。值日教師黃湖友向?qū)W校分管副校長簡正林電話報(bào)告,簡正林聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學(xué)生送走后,消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)對疑似病人途徑進(jìn)行噴殺消毒。準(zhǔn)備四瓶貼有75%酒精標(biāo)記旳噴霧瓶。場景五學(xué)生就寢1.演習(xí)流程 寢室外測溫;導(dǎo)護(hù)教師送至寢室;值日教

12、師進(jìn)行巡邏,勸阻欲竄寢學(xué)生回自己寢室;突發(fā)異常狀況值班教師上報(bào);帶領(lǐng)學(xué)生到一樓隔離室測體溫;對疑似病人途徑途徑進(jìn)行噴殺消毒監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對她們進(jìn)行心理疏導(dǎo)酒精消毒寢室2.演習(xí)內(nèi)容 就寢時(shí)間到,初三年級主任樂幸宣布第一批班級1-4班住宿生進(jìn)寢室。學(xué)生(12人、2個(gè)寢室)戴口罩列縱隊(duì)間隔1米步行到寢室門口。寢室門宿管員(晏麗萍)測體溫,學(xué)生進(jìn)入,導(dǎo)護(hù)教師(袁德平)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入寢室。106室(黃紅)想去隔壁寢室張X那里聊天,值日教師張友華發(fā)現(xiàn)后立即上前制止。 到了晚上一樓105寢室(羅小青)身體發(fā)熱,寢室長(丁志勇)到值日教師1處(張友華)報(bào)告。值日教師2(易憲裕)帶領(lǐng)學(xué)生到宿舍隔離室測體溫,二次測溫學(xué)生37.5度。值日教師易憲裕向?qū)W校分管副校長饒發(fā)明電話報(bào)告,饒發(fā)明聯(lián)系縣人民醫(yī)院,學(xué)生送走后,消毒人員(周東根)對疑似病人途徑途徑進(jìn)行噴殺消毒人途徑途徑進(jìn)行噴殺消毒。同步值日教師黃湖友，監(jiān)護(hù)105寢室人員不得離開寢室并對她們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。消毒人員(李愛明)用酒精抹擦105室物品，等疑似病人確診。 醫(yī)護(hù)人員接走疑似病人后，消毒人員(嚴(yán)衛(wèi)星)對隔離點(diǎn)全面封閉消殺。3.人員分工宿管員:陳祖洪 值日教師:黃湖友 左征寢室長:黎穎