版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、民間美術(shù)教案章節(jié)第一章 民間美術(shù)概述學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解民間美術(shù)的進(jìn)展概況、價(jià)值,增加對(duì)民間美術(shù)的興趣,把傳承進(jìn)展民間美術(shù)作為義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。課程重點(diǎn)民間美術(shù)的概念、分類,民間美術(shù)與其他文化的關(guān)系,民間美術(shù)爭(zhēng)辯的進(jìn)展,民間美術(shù)的價(jià)值。課程難點(diǎn)民間美術(shù)與其他文化的關(guān)系。在教學(xué)中承受PowerPoint課件和視頻播放結(jié)合,通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和聯(lián)想力量。多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、民間美術(shù)的概念,與其他美術(shù)的區(qū)分。二、具體講解民間美術(shù)與其他美術(shù)的關(guān)系。三、爭(zhēng)辯民間美術(shù)有何價(jià)值,其將來的爭(zhēng)辯思路如何??偨Y(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題爭(zhēng)辯題:民間美術(shù)有
2、哪些價(jià)值?對(duì)專業(yè)學(xué)科有哪些幫助?章節(jié)學(xué)課程重點(diǎn)課程難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)手段其次章 民間美術(shù)的特征2 學(xué)時(shí)了解民間美術(shù)的造型特征、顏色觀把握民間美術(shù)的總體特征民間美術(shù)的造型特征民間美術(shù)的顏色觀 民間美術(shù)的總體特征圓滿性的造型特征陰陽五行的顏色觀在教學(xué)中承受PowerPoint課件,通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思維力量。多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、舉例分析說明造型特征二、生命信仰顏色觀,吉利如意顏色觀三、表達(dá)陰陽五行與民間美術(shù)顏色觀的聯(lián)系四、民間美術(shù)的總體特征總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題民間美術(shù)的造型特征和顏色觀對(duì)你有何啟發(fā)?章節(jié)第三章 剪紙學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目
3、的對(duì)剪紙的進(jìn)展脈絡(luò)、表現(xiàn)形式有一個(gè)根底的生疏,了解剪紙與當(dāng)?shù)匚幕年P(guān)系,開掘當(dāng)?shù)赜袃r(jià)值的民間文化,進(jìn)一步把剪紙的應(yīng)用與平面美術(shù)相結(jié)合。課程重點(diǎn)課程難點(diǎn)剪紙的歷史、制作工具和材料、表現(xiàn)方式、題材內(nèi)容、種類、地域特征,剪紙的文化意義與審美特征。剪紙的地域特征剪紙的制作教學(xué)方法 在教學(xué)中承受PowerPoint課件,通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思維力量。承受理論與實(shí)踐結(jié)合的方法,讓學(xué)生進(jìn)展剪紙實(shí)踐。教學(xué)手段多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、剪紙的歷史淵源 二、剪紙的制作與表現(xiàn)三、剪紙的種類四、剪紙的地域特色五、剪紙的文化意義與審美特征總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題1
4、、用剪或刻的方式制作一幅剪紙作品21000 字左右的關(guān)于民間剪紙的賞析文章章節(jié)第四章 木版年畫學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的對(duì)木版年畫的歷史有肯定的生疏,了解木版年畫與當(dāng)?shù)匚幕年P(guān)系,開掘有價(jià)值的民間文化資源,把木板年畫的應(yīng)用與平面美術(shù)結(jié)合起來。課程重點(diǎn)木版年畫的定義及歷史、體裁形式、制作工藝、題材品類、各地木版年畫的進(jìn)展?fàn)顩r,文化意義與審美價(jià)值。課程難點(diǎn)各地木版年畫的進(jìn)展?fàn)顩r,文化意義與審美價(jià)值。教學(xué)方法在教學(xué)中承受PowerPoint課件與視頻播放相結(jié)合的方法通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思 維力量。教學(xué)手段多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、定義及歷史二、體裁形
5、式和題材分類三、制作工藝四、主要產(chǎn)地及風(fēng)格五、文化意義與審美價(jià)值總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題1、寫一篇 1000 字左右的關(guān)于木版年畫的賞析文章。章節(jié)第五章 皮影學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解皮影的造型特征、制作工藝,把握皮影藝術(shù)產(chǎn)生的社會(huì)背景及審美特征。課程重點(diǎn)教學(xué)手段皮影的歷史、造型特征、制作工藝、流派、特征、文化意義和審美價(jià)值。皮影的流派特征在教學(xué)中承受PowerPoint探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思 維力量。多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、皮影的歷史二、皮影的造型設(shè)計(jì)及特征三、皮影的制作工藝四、皮影的流派特征五、皮影的文化意義及價(jià)值總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題以陜西、
6、晉南、唐山、隴東為例談?wù)勂び暗闹饕髋杉疤卣?。章?jié)第六章 雕塑學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解雕塑的歷史把握民間雕塑的造型、裝飾特點(diǎn)、及審美特征。課程重點(diǎn)課程難點(diǎn)雕塑的歷史石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民間雕塑主要門類的藝術(shù)特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r。石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民間雕塑主要門類的藝術(shù)特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r。教學(xué)方法 在教學(xué)中承受PowerPoint課件,通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思維力量。以實(shí)踐的方式制作一個(gè)面塑作品。教學(xué)手段多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、雕塑的歷史二、石雕三、竹、木雕四、泥塑五、面塑六、面塑的制作實(shí)踐總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題試舉例論述民間
7、泥塑的地域藝術(shù)風(fēng)格。章節(jié)第七章 民間陶瓷學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解陶瓷的歷史把握民間造陶瓷的型、裝飾特點(diǎn)、及審美特征。課程重點(diǎn)陶瓷的歷史陶瓷主要門類的藝術(shù)特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r。陶瓷主要門類的藝術(shù)特點(diǎn)和進(jìn)展?fàn)顩r。在教學(xué)中承受PowerPoint 課件,通過啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思維力量。以實(shí)踐的方式制作一個(gè)面塑作品。教學(xué)手段題多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、陶瓷概述 二、陶瓷的歷史三、民間陶瓷的特色四、民間陶瓷的總體特征總結(jié)本章重點(diǎn)總結(jié)本章重點(diǎn)總結(jié)本章重點(diǎn)試舉例論述民間陶瓷地域風(fēng)格。章節(jié)第八章 建筑與陳設(shè)學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解古代建筑與陳設(shè)的進(jìn)展概況了解建筑與
8、陳設(shè)的風(fēng)格特點(diǎn)及歷史。課程重點(diǎn)教學(xué)手段建筑與陳設(shè)的進(jìn)展歷史建筑樣式與民居陳設(shè)的進(jìn)展歷史及作品形式 建筑與陳設(shè)的歷史和不同形式在教學(xué)中承受PowerPoint探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思 維力量。多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、古代建筑與陳設(shè)的進(jìn)展概況二、建筑樣式與民居三、陳設(shè)藝術(shù)的歷史沿革 四、古典家具與室內(nèi)陳設(shè)品總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題總結(jié)不同的建筑和陳設(shè)風(fēng)格。章節(jié)第九章 印染與織錦學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解印染與織錦的進(jìn)展歷史了解印染品與織錦的分類及藝術(shù)特色課程重點(diǎn)教學(xué)手段印染與織錦的進(jìn)展歷史印染品與織錦的分類及藝術(shù)特色印染品與織錦的分類及藝術(shù)特色在教學(xué)中承受PowerPoint探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生樂觀思考,從而培育學(xué)生的分析問題力量和規(guī)律思維力量。多媒體導(dǎo)入課講授本章內(nèi)容一、印染與織錦的進(jìn)展歷史二、印染品與織錦的分類及藝術(shù)特色三、染織與服飾總結(jié)本章重點(diǎn)作業(yè)與思考題制作一種印染作品。章節(jié)第十章刺繡與編結(jié)學(xué)時(shí)4 學(xué)時(shí)教學(xué)目的了解刺繡與編結(jié)的進(jìn)展概況了解刺繡與編結(jié)的根本技法和種類了解刺繡與服飾課程重點(diǎn)教學(xué)手段刺繡與編結(jié)的根本技法和種類刺繡與服飾刺繡與編
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025變更合同當(dāng)事人合同
- 2025基本建設(shè)借貸合同完整范文
- 廣州市房屋租賃管理委托授權(quán)合同
- 單位工人招聘合同范例
- 房租轉(zhuǎn)讓合同范例6
- 工業(yè)加工制作合同范例
- 收取學(xué)員學(xué)費(fèi)合同范例
- 外協(xié)采購(gòu)合同范例
- 建筑沙子購(gòu)銷合同范例
- 保姆服務(wù)外包合同范例
- IQC來料檢驗(yàn)作業(yè)流程參考模板
- 《口腔種植學(xué)》教學(xué)大綱
- ISO5817焊縫檢驗(yàn)及評(píng)定缺欠質(zhì)量分級(jí)指南(共37頁).ppt
- ISO13485基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)講義(共48頁).ppt
- 解除(終止)勞動(dòng)合同證明書(新版)
- 人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 6.1《質(zhì)量》教案
- 空業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄表
- 《醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)》期末考試試卷附答案
- 第三版無機(jī)化學(xué)教材課后習(xí)題答案
- 行政管理學(xué)的判斷題
- 國(guó)家電網(wǎng)公司電力客戶檔案管理規(guī)定
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論