六一兒童節(jié)戶外方案

1、Word 六一兒童節(jié)戶外方案篇一：六一兒童節(jié)戶外方案 一、活動目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱瑯酚^創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(月日布置操場，張貼宣揚標(biāo)語“追求童年、追求歡樂、追求才智!”，月日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：

2、(1)排練詩歌表演節(jié)目(月中旬選定節(jié)目，月日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，月全園彩排)。 (2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。 (3)每班設(shè)計一個“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備月日檢查)。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 (5)各班調(diào)動家長的樂觀性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內(nèi)的“之星”競賽時間支配，交一份方案到園長室。 4、你就預(yù)備活動獎品和禮品。 5、做好主持工作預(yù)備。 6、利用板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起

3、家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 三、活動時間及場地支配 月日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演競賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麚P資料。 月日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悺?月日：“之星”競賽。 月日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動)。 四、活動內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽： (1)目的：培育幼兒對文學(xué)作品的愛好;培育幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配

4、樂良好。 (3)評獎：依據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。 2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲傎悾?(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立老師、家長良好的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和

5、作品獎。 3、“之星”競賽： (1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽： A故事續(xù)編競賽：選手依據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B才藝競賽：要求選手們依據(jù)自己的愛好、特長表演一個節(jié)目;隨后依據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 C智力搶答：要求選手們依據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 (3)競賽形式：各班在進行班級賽的基

6、礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參與班級賽，在班級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參與全園的決賽。 (4)評獎：依據(jù)參賽選手的總得分評比出“之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)競賽時間：班級賽可在月敏捷進行，班級賽在月中旬進行，全園決賽在月日進行。 4、游園活動： (1)活動目的：使幼兒通過參與游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂，感受到幼兒園生活的歡樂，感受到父母對自己的愛;培育幼兒與別人合作與交往的力量，并使他們體驗到合作與交往的歡樂。 (2)嬉戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個嬉戲項目(親子嬉戲或其它嬉戲)。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同嬉戲。 五、擴大影響

7、 目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：月日至月日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣揚、印發(fā)宣揚資料 篇二：六一兒童節(jié)戶外方案 為磨煉少兒的頑強意志、培育啟團結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素養(yǎng)水平，促使其健康、歡樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,_社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開快樂心慶祝六一”活動。 一、活動支配 時間：20_年6月1日之前 地點：暫定_社區(qū)居委會 參加人員：社區(qū)兒童(相宜8-12歲兒童參加) 二、活動內(nèi)容 本次活動組織兒童運

8、用自己的聰慧才智通過四個關(guān)卡，尋取到“才智寶藏”，從而磨練意志、提升素養(yǎng)、收獲歡樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成全部嬉戲，根據(jù)完成嬉戲的時間挨次依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參加獎。 每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味嬉戲。答對答題、完成嬉戲，視為通過這一關(guān)卡并拿到進入下一關(guān)卡的“卡片”，直至通過全部四個關(guān)卡。 1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為射飛鏢，總分超過12分即過關(guān)。 2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為一帶一跳繩，完成5個

9、即。 3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味嬉戲為拼圖，拼完即。 4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味嬉戲為模型制作，完成即為通過。 注： (1)先回答問題，再做嬉戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。 (2)全部答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，全部預(yù)備題目全部使用后，開頭循環(huán)問答。 (3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。 三、物資及經(jīng)費預(yù)備 1、活動道具： (1)飛鏢和盤，42元一套。 (2)拼圖，一個4-5元， (3)跳繩，一條5元; (4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組預(yù)備一個模型)，木質(zhì)模型24元。 (5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳，

10、以識別不同關(guān)卡的通過狀況)一個3-5元; (6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參與人員的組數(shù)而定; (7)組標(biāo)數(shù)字貼(參加兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。 2、活動獎品： 獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。 3、雜項物品：礦泉水。 篇三：六一兒童節(jié)戶外方案 一、活動目的 1、通過開展慶祝“六一”系列活動，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在樂觀的參加中體驗勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育

11、孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題 活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。 三、活動預(yù)備 1、布置富有慶祝氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣揚標(biāo)語、彩旗、舞臺)。 2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備： (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。 四、活動內(nèi)容 (一)活動倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家

12、長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。 2、時間：2022年月日日。 3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。 4、方法：通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶?；顒拥膮f(xié)作與支持。 (二)系列活動 本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展現(xiàn)”、“戶外小能人競賽”、“親子繪畫展”、“老師與家長才藝展現(xiàn)”等系列活動的形式來進行。 五、活動時間支配 2022年月日分別進行兩次節(jié)目彩排. 月日上午進行慶“六一”活動。 六、主要負(fù)責(zé)人 總體策劃：。 節(jié)目編排：、。 后勤保障：、。 場地布置：、。 現(xiàn)場音響、攝像：、。 主持

13、人：、。 七、活動宣揚 目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：月日上午. 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊. 八、幼兒園慶“六一”活動節(jié)目單 1、幼兒團體操表演。 2、大合唱慶六一大班全體幼兒。 3、幼兒舞蹈兵娃娃、等部分幼兒。 4、幼兒舞蹈大班幼兒。 5、幼兒舞蹈桃花朵朵開中班全體幼兒。 6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒。 7、幼兒時裝模特表演酷酷的我、等部分幼兒。 8、老師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等。 9、家長廣場舞。 10、幼兒交誼舞、。 篇四：六一兒童節(jié)戶外方案

14、一、時間：5月31日星期日 二、地點：五班級二班 三、班會主題：歡樂智多星 四、班會背景： 次日就是六一兒童節(jié)了，盼望借此機會跟同學(xué)們一起提前慶祝六一兒童節(jié) 五、班會目的 1.提前慶祝六一兒童節(jié) 2.讓同學(xué)從嬉戲中獲得更多的有關(guān)中國傳統(tǒng)字謎的學(xué)問。增加他們的學(xué)問量。 六、班會預(yù)備 1.謎語，歇后語，數(shù)十條 2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精” 3、帶棍子的牌子abcdef號 七、班會過程 1.主持人致詞 明：同學(xué)們，明天就是六一兒童節(jié)咯!大家想不想得到小禮物然后快歡樂樂甜甜美蜜地過六一呀? 清：今日我給大家?guī)砹嗽S多好玩的歇后語和謎語作為精神食量哦! 明：婉清，只有精神食量嗎?那

15、我的肚子還是會餓的哦。 清：就知道吃!當(dāng)然，我還為大家預(yù)備了一些甜甜的糖果。 明：那是不是全部人都可以吃呀!我先要一顆。 清：不行以!只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的!你想吃那你就要回答我的問題。 明：那好吧!聰慧的同學(xué)們，我們大家一起來爭當(dāng)智多星，爭奪糖果，好不好? 清：那好!請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。 (分組，選代言人) 明：這位代言人很重要的哦!他要腦筋轉(zhuǎn)得快，手也要快的! 清：請各位代言人到講臺來!現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來打算誰來回答問題。其他同學(xué)舉手的不算的哦 明：同學(xué)們知道自己的組別了嗎?

16、好，現(xiàn)在就要仔細(xì)聽好嬉戲規(guī)章咯! 清：本次活動名字是“歡樂智多星”。嬉戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當(dāng)智多星”搶答題部分。 明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，其次道第三道是博箱里的簡潔的謎語和歇后語。必需由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。一分鐘。答對的，加非常，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結(jié)束后才會公布正確答案，和相關(guān)解法。 清：搶答題的規(guī)章一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。 齊：你們是智多星嗎? 明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。 清，計時，將題目寫到黑板上 明：回答正確(不對!) (清：時間到。請你們再好好想想。) 明

17、：請b組代言人上來。 以此類推! 必答題一： 若要勝利須出力工 放棄錯誤求生存旌 天下四方成一統(tǒng)奮 國內(nèi)空前團結(jié)寶 領(lǐng)獎臺凸 說話有禮貌警 明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是 清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯!智多星，你們想不想知道那些答案啊? 清解說。 明：現(xiàn)在我們進入其次次抽題。有請a組代言人 (必答題其次三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必需回答!) 明：其次環(huán)節(jié)各組的得分是 現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人 明：遇到些挫折時在所難免的啦!盼望智多星們再接再礪，連續(xù)英勇地去闖其次關(guān)，“爭當(dāng)智多星” 清：下面請大家聽清晰嬉戲規(guī)章。搶答題，當(dāng)支持人讀完題目后，說：開頭!各組的代

18、言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來打算提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設(shè)定加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。答錯的就扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 “博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分 “精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。這類題目會講解答案的 浩明抽取題目，婉清讀或?qū)懗鲱}目。浩明喊開頭?？磁谱?婉清計分。 最終統(tǒng)計分?jǐn)?shù) 明：今日我們的五顆星的智多星是_小組!，四顆星的是，三顆星的是 五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為嘉獎。其他的智多星也有糖果哦! 齊：同學(xué)們祝福大家六一兒童節(jié)歡樂!大家在平常也要爭當(dāng)智多星哦!歡樂智多星就是你們! 篇五：六一兒童節(jié)戶外方案 一、活動內(nèi)容 六一活動。 二、活動意圖 “六一”兒童節(jié)，這是一個布滿盼望的日子，是一個孩子們歡樂鼓舞的日子，在這個陽光絢爛的六月，為