2022-2023學年上海復興高級中學游泳館高二生物測試題含解析

1、2022-2023學年上海復興高級中學游泳館高二生物測試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 在人體的內環(huán)境中，可以發(fā)生的生理過程是（）A血漿蛋白質的合成B食物中的淀粉經消化，最終形成葡萄糖C劇烈運動時產生乳酸D血漿中緩沖物質維持pH值的穩(wěn)定參考答案：D【考點】內環(huán)境的理化特性；內環(huán)境的組成【分析】內環(huán)境即細胞外液，包括血漿、組織液和淋巴，凡是發(fā)生在其中的生理過程均符合題意，發(fā)生在細胞內的或外分泌液中的均不可【解答】解：A、血漿蛋白的合成發(fā)生在細胞內，不屬于內環(huán)境，A錯誤；B、食物中的淀粉經過消化分解成葡萄糖發(fā)生在消化

2、道，不屬于內環(huán)境，B錯誤；C、劇烈運動時肌細胞無氧呼吸產生乳酸，發(fā)生在細胞內，不屬于內環(huán)境，C錯誤；D、血漿中緩沖物質維持pH值的穩(wěn)定發(fā)生在血漿中，屬于內環(huán)境，D正確故選：D2. 番茄細胞染色體數為2N，用生長素處理得到無籽番茄細胞染色體數為A2N BN C3N D4N參考答案：A3. 如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網，下列相關敘述不正確的是（） A該食物網中含有6條食物鏈B處于第三營養(yǎng)級的生物有人、鼬和鷹C鷹和鼬之間存在捕食和競爭的關系D大量捕殺鼬會導致鷹的數量大幅下降參考答案：D【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構【分析】分析題圖：圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)食物網，其中植物是生產者，其余生物均為消費者，還缺少分

3、解者、非生物的物質和能量該食物網中含有6條食物鏈，即植物人、植物兔人、植物兔鷹、植物兔鼬鷹、植物鼠鷹、植物鼠鼬鷹【解答】解：A、該食物網中含有6條食物鏈，A正確；B、處于第三營養(yǎng)級的生物有人、鼬和鷹，B正確；C、鷹捕食鼬，鷹和鼬都捕食鼠，故鷹和鼬之間存在捕食和競爭的關系，C正確；D、鷹的食物種類有多種，故大量捕殺鼬不會導致鷹的數量大幅下降，D錯誤故選：D4. 豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進行雜交，發(fā)現F1出現四種類型，對性狀的統(tǒng)計結果如圖所示，據圖分析錯誤的是A親本的基因組成為YyRr和yyRrBF1中表現型不同于

4、親本的比例為1/4CF1中純合子的比例為1/8D母本植株可能同時結出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆莢參考答案：C根據題意和圖示分析可知：黃色圓粒和綠色圓粒進行雜交的后代中，圓粒：皺粒=3：1，說明親本的基因組成為Rr和Rr；黃色：綠色=1：1，說明親本的基因組成為Yy和yy。雜交后代F1中，分別是黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數量比為3：1：3：1。根據雜交后代的比例和上述分析，可以判斷親本的基因型為YyRr（黃色圓粒）和yyRr（綠色圓粒），A正確；在雜交F1中，表現型有4種，分別是

5、黃色圓粒（1YyRR、2YyRr）、黃色皺粒（1Yyrr）、綠色圓粒（1yyRR、2yyRr）和綠色皺粒（1yyrr）；數量比為3：1：3：1。非親本類型是黃色皺粒和綠色皺粒，它們所占F1代的2/8=1/4，B正確；由分析可知，F1中純合子為yyRR和yyrr，它們所占F1代的2/8=1/4，C錯誤；根據前面的分析可知，母本植株結出的子代種子有四種表現型，即黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒，D正確?！军c睛】解答本題關鍵能夠根據柱形圖中子代的表現型及比例確定親本的基因型，再根據親本的基因型利用遺傳規(guī)律進行相關概率的計算。5. 在下圖中，表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長的是參考答案：B6. 某

6、種群出生率如圖曲線，死亡率如圖曲線，則在哪一時期( )此種群的個體總數達到其生活環(huán)境容納量的頂點 Aa Bb Cc Dd參考答案：C略7. 潮間帶滿潮池中常見的濱螺是捕食者，吃很多藻類，尤其喜食小型綠藻(滸苔)。右圖為藻類種數與濱螺密度的關系，據圖判斷下列說法錯誤的是 ( )A各種藻類存在競爭關系B濱螺密度越大，藻類種數越多C若沒有濱螺，藻類多樣性會降低D濱螺在中等密度時，藻類多樣性程度最高參考答案：B8. 為探究黃瓜根、芽對NAA敏感性的差異，某研究小組以不同濃度的NAA處理萌發(fā)的黃瓜種子，8天后分別測定黃瓜幼苗根、芽的長度，結果如下表下列說法不正確的是（）NAA濃度/ppm1010.10.

7、010.0010.00010芽長/cm0.644.747.276.866.746.225.75根長/cm0.632.375.726.606.686.125.97A每組需要處理數量相同且狀況相近的多粒黃瓜種子B實驗結果說明NAA對黃瓜的根、芽的作用具有兩重性C促進黃瓜芽伸長的最適NAA濃度小于根D黃瓜根對NAA比黃瓜芽更為敏感參考答案：C【考點】生長素類似物在農業(yè)生產實踐中的作用【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長根、芽、莖三種器官對生長素敏感性，根比芽敏感，芽比莖敏感【解答】解：A、實驗的次數越多或者實驗的組數越

8、多，實驗結果越準確，所以每組實驗需處理多粒黃瓜種子，然后獲得根、芽的平均長度可是實驗結果更準確、更具有說服力，A正確；B、芽在濃度1時抑制，根在0.1時抑制，在0到最適濃度之間根的促進效應隨濃度的增加而加強上述實驗結果說明NAA對植物的根、芽的作用具有兩重性，B正確；C、促進黃瓜芽伸長的最適NAA濃度是0.1，根的最適濃度是0.01，C錯誤；D、促進黃瓜芽伸長的最適NAA濃度是0.1，根的最適濃度是0.01，黃瓜根對NAA比黃瓜芽更為敏感，D正確故選：C9. 下列有關生物變異和進化的敘述，正確的是A. 突變一定不利于生物適應環(huán)境，但可為生物進化提供原材料B. 21三體綜合征患兒的病因是親代進行

9、減數分裂時，染色體分離異常C. 害蟲在接觸到農藥后，會產生抗藥性的變異D. 用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上會結出三倍體無子西瓜參考答案：B本題考查遺傳、變異與生物進化等知識，要求考生能正確把握相關知識的要點，并能利用所學知識進行正確的判斷。突變是不定向的，不一定不利于生物適應環(huán)境，但可為生物進化提供原材料，A錯誤；21三體綜合征患兒的病因是親代進行減數分裂時，染色體分離異常導致形成了比正常生殖細胞中染色體數多一條的配子參與了受精作用，B正確；害蟲在接觸到農藥前，就已經產生了抗藥性的變異，農藥的使用僅起到選擇作用，而不是誘導變異，C錯誤；用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉，則四倍體植株上

10、會結出四倍體有子西瓜，其內部的種子是三倍體，D錯誤?！军c睛】本題屬于易錯題，主要的錯誤原因是學生的思維定勢及對相關知識點的理解程度不夠，表現在：1）錯誤的認為使用農藥會引起害蟲發(fā)生抗藥性變異，沒有注意到變異是普遍存在的，有沒有使用農藥害蟲都會產生變異，農藥的使用僅起到定向選擇作用，即淘汰掉抗藥能力弱的害蟲個體，導致害蟲種群內抗藥基因頻率升高。2）在無籽西瓜育種過程中，對第一年和第二年收獲的果實及種子分辨不清，要注意西瓜的果肉（正常食用的部分）是母本的體細胞發(fā)育來的，與該次受精作用無直接關系，而種子內部的胚是由受精卵發(fā)育而來，與該次受精作用直接有關，即第一年在四倍體母本植株上收獲的是四倍體有籽西

11、瓜，其胚細胞內含有三個染色體組，而第二年收獲的才是三倍體無籽西瓜。10. 下面是微生物平板劃線示意圖劃線的順序為1、2、3、4、5下列敘述正確的是（ ）A. 在五個區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌B. 劃線操作時完全打開皿蓋，劃完立即蓋上C. 接種時不能劃破培養(yǎng)基，否則難以達到分離單菌落的目的D. 第1區(qū)和第5區(qū)的劃線最終要連接起來，以便比較前后的菌落數參考答案：C試題分析：在五個區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)進行滅菌，但是在劃線過程中和劃線后對培養(yǎng)基不能進行滅菌，A錯誤；劃線操作時不能完全打開皿蓋，劃完后要立即蓋上，B錯誤；接種時不能劃破培養(yǎng)基，否則難以達到分離單菌落的目的，可能導致菌

12、的無氧呼吸或者雜菌污染等情況，C正確；第1區(qū)和第5區(qū)的劃線不能相連，D錯誤?？键c：本題考查平板劃線法的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。11. 下列有關種群與群落的敘述，正確的是 A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群，其個體數量將不斷增多 B.種群增長曲線為“J”型時，其種群增長率是先增大后減小 C.種群密度是種群最基本的數量特征，群落中的物種數目的多少可用豐富度表示 D.森林中各種生物的垂直分層現象是由光照決定的參考答案：C12. 如圖是“白菜一甘藍”雜種植株的培育過程。下列說法正確的是A圖示“白菜甘藍”植株不能結子B愈傷組織的異化作用類型是異養(yǎng)型C上述過程中包含著

13、有絲分裂，細胞分化和減數分裂等過程D“白菜甘藍”雜種植株具有的性狀是基因選擇性表達的結果參考答案：D13. 用樣方法調查蒲公英種群密度的過程是 ( )將某地分10等份，在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方將某地分10等份，在每份的中央劃一個大小不同的樣方計數每個樣方內該種群數量，再計算平均值計數每個樣方內該種群數量，相加獲得總數值A B C D參考答案：A14. 把新鮮的葉綠素溶液放在光源與分光鏡之間，在光譜中可以看到最強的吸收區(qū)在（ ）A.綠光部分 B.紅光和藍紫光部分C.藍紫光部分 D.黃橙光部分.參考答案：B15. 有種細菌會在人類的細胞之間快速轉移，使人患腦膜炎其原因是該菌的一種名為I

14、nIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉移下列敘述正確的是（）ATuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內質網的加工B該菌使人類細胞發(fā)生變形，說明細胞膜具有一定的流動性C該菌在人類的細胞之間快速轉移依賴于細胞膜的選擇透過性D該菌的遺傳物質主要是DNA參考答案：B【考點】細胞膜的結構特點；生物膜的功能特性【分析】細菌屬于原核生物，原核生物的細胞器中只有核糖體，沒有其他復雜的細胞器真核細胞產生的蛋白質一般分為兩種：胞內蛋白和胞外蛋白，胞外蛋白需要內質網和高爾基體的加工和運輸，而胞內蛋白一般不需要內質網的加工【解答】解：A、InIC蛋白是細菌中的蛋白質，細

15、菌沒有內質網，并且人類細胞中的Tuba蛋白是胞內蛋白，不需要內質網的加工，故A錯誤；B、據題意可知，該菌能使人類細胞發(fā)生變形，細胞變形就是細胞膜在運動，說明細胞膜具有一定的流動性，故B正確；C、細菌屬于聚合體，相當于大分子物質，其進入人體細胞的方式是胞吞，胞吞方式只能說明細胞膜的流動性，故C錯誤；D、該菌含有細胞結構，所有細胞生物的遺傳物質都是DNA，不能說主要是DNA，故D錯誤故選B【點評】本題考查細胞膜的特性、蛋白質的合成過程、生物體的遺傳物質等相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推

16、理，做出合理的判斷或得出正確的結論16. 下圖是細胞直接與內環(huán)境進行物質交換示意圖，處的箭頭表示血液流動的方向（），下列說法不正確的是 （）A. 若為腦細胞，處的氧濃度高于處，而CO2的濃度相反B. 若為胰島B細胞，飯后半小時處的胰島素濃度高于處C. 若為骨骼肌細胞，飯后五小時處的血糖濃度低于處D. 若為組織細胞，其生活的具體內環(huán)境中的水可來自于和參考答案：BC17. 人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是（）A肌肉和骨骼B皮膚和黏膜C表皮和真皮D皮膚和肌肉參考答案：B【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】人體的三道防線：第一道防線是由皮膚和黏膜構成的，他們不僅能夠阻擋病原體侵

17、入人體，而且它們的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）還有殺菌的作用 第二道防線是體液中的殺菌物質溶菌酶和吞噬細胞第三道防線主要由免疫器官（扁桃體、淋巴結、胸腺、骨髓、和脾臟等）和免疫細胞（淋巴細胞、吞噬細胞等）借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成的【解答】解：A、肌肉和骨骼屬于運動系統(tǒng)，不屬于免疫系統(tǒng)，A錯誤；B、皮膚和黏膜構成人體的第一道防線，B正確；C、人體的第一道防線包括皮膚（表皮和真皮）和粘膜，C錯誤；D、肌肉不屬于免疫系統(tǒng)，D錯誤故選：B18. 人體白細胞能吞噬入侵的細菌、細胞碎片或衰老的紅細胞，在白細胞中與這些物質消化有密切關系的細胞器為 A. 溶酶體 B. 核糖體 C. 液泡 D. 中

18、心體 參考答案：A19. 免疫預防是注射抗體或滅活抗原進行預防疾病，下列措施不屬于免疫預防的是（ ）A注射狂犬病疫苗預防狂犬病 B注射蛇毒血清清除蛇毒危害C注射卡介苗預防天花 D注射青霉素預防病菌傳染病參考答案：D20. 病毒、藍藻和酵母菌都有的結構或物質是（ ）A細胞壁 B細胞膜 C細胞核 D核酸參考答案：D21. 右圖表示神經元之間興奮傳導的過程，下列說法不正確的是 ( ) A共同構成突觸B興奮可由向傳遞，也可由向傳遞C構成和結構的基本骨架是雙層磷脂分子D靜息時，結構兩側的電位表現為外正內負參考答案：B22. 如圖表示基因工程中目的基因的獲取示意圖，不正確的是（）A表示PCR技術，用來擴增

19、目的基因B從基因文庫中要得到所需的目的基因可以根據目的基因的相關信息來獲取C若獲取的目的基因相同，則圖中基因組文庫小于cDNA文庫D若基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過人工合成的方法獲取參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術【分析】獲得目的基因的方法：（1）從基因文庫中獲??；（2）利用PCR技術擴增；（3）人工合成（逆轉錄法和化學合成法）圖中表示利用反轉錄法合成目的基因；表示用限制酶將DNA切割成一定大小范圍的DNA，用于構建基因組文庫；表示PCR技術，用來擴增目的基因【解答】解：A、目的基因序列已知時，采用PCR技術擴增DNA，所以圖中表示PCR技術，用來擴增目的基因，A正

20、確；B、根據目的基因的相關信息（如目的基因的序列、氨基酸序列等），可從基因文庫中要得到所需目的基因，B正確；C、基因組文庫包含一種生物所有的基因，而cDNA文庫只包含該種生物部分基因，所以同種生物的基因組文庫大于cDNA文庫，C錯誤；D、當基因比較小，核苷酸序列又已知，則可以直接通過人工合成的方法獲取目的基因，D正確故選：C23. 下列有關育種的敘述，正確的是A. 基因突變的特點決定誘變育種時需要處理大量的材料B. 雜交育種能產生新基因C. 普通小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體D. 三倍體無子西瓜高度不育的原因是細胞內無同源染色體參考答案：A基因突變具有低頻性、不定向性和多害少利性，所以在誘變

21、育種時需要處理大量的材料，A正確。雜交育種利用的是基因重組，不能產生新基因，只能產生新性狀，B錯誤。普通的小麥的花粉離體培養(yǎng)得到的是三倍體，C錯誤。三倍體無子西瓜高度不育的原因是同源染色體聯會紊亂，D錯誤。24. 下列前項是實驗試劑，中項是其作用，后項是實驗目的，不正確的是A甲基綠吡羅紅染色劑，使DNA和RNA著色，觀察DNA和RNA在細胞中的分布B溴麝香草酚藍水溶液，通入CO2后變色，鑒定是否有CO2的生成C健那綠染液，使葉綠體染色，觀察細胞內葉綠體的形態(tài)和分布D無水乙醇，溶解葉綠體中的色素，提取色素參考答案：C25. 下列生理活動與生物膜功能無直接關系的是（ ） A腸腺分泌腸肽酶 B葡萄糖

22、分解產生丙酮酸C吞噬細胞吞噬細菌 D受精作用的完成參考答案：B略26. 下列只屬于細胞免疫功能的是（ ）A裂解病毒感染的細胞 B合成抗體抑制病菌繁殖C分泌淋巴因子呈遞抗原信息，使B細胞增殖 D形成抗毒素使細菌外毒素喪失毒性參考答案：A27. 右圖所示，不能表達下列哪項生理過程 A唾液腺細胞分泌唾液B胰島細胞分泌胰島素C汗腺細胞分泌汗液D腸腺細胞分泌腸液參考答案：C28. 下列4種現象中，不適宜用生態(tài)系統(tǒng)中能量流動規(guī)律進行合理分析的是 A.虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B.藍藻易在富營養(yǎng)化水體中爆發(fā) C.飼養(yǎng)牛、羊等動物，成本低、產量高 D.巨大的藍鯨以微小的浮游動物為食參考答案：B29.

23、右圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯誤的是 A. 為有效防止蝗災，應在a點之前及時控制種群密度B. ab段，該種群的增長率最大C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現D. 控制種群數量在de水平，有利于維持該生態(tài)系統(tǒng)物種組成和數量的相對穩(wěn)定參考答案：B30. 圖表示葉綠體中色素的吸收光譜(顏色深淺分別表示吸收量多少)。甲、乙兩圖分別是( )A. 胡蘿卜素、葉綠素的吸收光譜 B. 葉綠素、胡蘿卜素的吸收光譜C. 葉黃素、葉綠素的吸收光譜 D. 葉黃素、胡蘿卜素的吸收光譜參考答案：B試題分析：甲圖所示色素主要吸收紅光和紫光，意圖所示色素主要吸收紫光。由教材知識知：葉綠素主要吸收

24、紅橙光和藍紫光，胡蘿卜素主要吸收藍紫光；所以甲圖所示色素為葉綠素，乙圖所示色素為胡蘿卜素?？键c：本題考查色素的吸收光譜，意在考查對知識的識記及識圖能力。31. 某植物種群中，AA個體占16%，aa個體占36%，該種群隨機交配產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為 A.增大，不變；不變，不變 B.不變，增大；增大，不變C.不變，不變；增大，不變 D.不變，不變；不變，增大參考答案：C32. 細胞內與遺傳有關的結構和物質，從復雜到簡單的結構層次是A. DNA染色體脫氧核苷酸基因B. 染色體脫氧核苷酸DNA基因C. DNA染色體基因脫氧核苷酸D

25、. 染色體DNA基因脫氧核苷酸參考答案：D試題分析：染色體主要由DNA和蛋白質組成；基因是有遺傳效應的DNA片段，每個DNA分子上有很多個基因；基因（DNA）的基本組成單位是四種脫氧核苷酸，基因的不同在于脫氧核苷酸的排列順序不同。因此，細胞內與遺傳有關的物質，從復雜到簡單的結構層次是染色體DNA基因脫氧核苷酸，D項正確，A、B、C項錯誤。考點：本題考查細胞內與遺傳有關的物質的關系的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。33. 下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，甲庚代表不同的生物下列有關敘述中正確的是（）A圖1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級，屬

26、于一個種群B調查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法C當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內，數量變化如圖2中的曲線XD若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結構；種群數量的變化曲線【分析】1由圖1可知是戊是生產者，甲、己丁庚是第二營養(yǎng)級，同時丁和庚又是第三營養(yǎng)級，乙是第三和第四營養(yǎng)級，丙是最高營養(yǎng)級2由圖2 可知是種群數量增長曲線，曲線X是“J”型增長，曲線“Y”是“S”型增長，K/2時增速最快，K時為0【解答】解：A、甲和己雖都是第二營養(yǎng)級，但不一定是同一個種群，故A錯誤；B、戊是生產者，一般是綠色植物

27、，植物用樣方法調查種群密度，故B錯誤；C、當新物種剛進入新環(huán)境時，食物（養(yǎng)料）和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等條件下，呈“J”型曲線增長，故C正確；D、當種群數量呈“S”型曲線增長，K/2時增速最快，即t1此時捕獲魚，將在很短時間內會重現恢復原來狀態(tài)，故D錯誤故選：C34. 信使RNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發(fā)生替換，則識別該密碼子的tRNA及轉運的氨基酸發(fā)生的變化是（） A.tRNA一定改變，氨基酸一定改變 BtRNA不一定改變，氨基酸不一定改變 C.tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 D.tRNA不一定改變，氨基酸一定改變參考答案：C35. 下列關于生物與環(huán)境關系的敘述，正確

28、的是A狐貍捕食一只兔子，可獲得兔子體內能量的10%20%B影響高山植物垂直分布的主要非生物因素是陽光C某種草食動物從天然草場遷移后，植物競爭強度下降D種內斗爭對種的生存和發(fā)展有積極意義參考答案：D略36. 人患呆小癥的原因是由于（ ）A幼年時生長激素分泌不足B幼年時甲狀腺激素分泌不足C幼年時生長激素分泌過多D幼年時甲狀腺激素分泌過多參考答案：B37. 如圖所示的食物網中，如果每個營養(yǎng)級能量傳遞效率均為20%，且下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級各種生物中獲得的能量相等。虎要獲得1KJ能量，則需要消耗草的能量為A. 150KJ B. 125 KJ C. 100 KJ D. 75 KJ參考答案：D試題分析：由

29、題意知，虎獲得的1 kJ能量中有0.5 kJ來自狐、0.5 kJ來自羊。按草兔狐虎這條食物鏈計算，需消耗草0.520%20%20%=62.5，按草羊虎這條食物鏈計算，需消耗草0.520%20%=12.5。故共需要消耗草的能量是75 kJ；故選D。考點：生態(tài)系統(tǒng)能量流動計算。點評：本題提升了學生的理解、分析、計算能力。但只要掌握相關計算方法，可以很快解決此題。38. 利用外源基因在受體細胞中表達，可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細胞中表達的是 A棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因 B大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNAC山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

30、D酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白參考答案：D39. 某實驗小組將多株高粱的成熟花粉分別授給多株玉米程度的雌蕊，結果一粒種子也沒有產生。與此有關的說法正確的是A.此實驗結果可以說明高粱和玉米之間存在生殖隔離B.此實驗還需要多次重復,才能排除偶然性因素對實驗結果的影響C.此實驗每一株高粱與玉米的雜交組合與其他雜交組合形成對照實驗D.此實驗說明玉米卵細胞膜上的糖蛋白與高粱精子細胞膜上的糖蛋白有區(qū)別參考答案：A 【考點定位】實驗設計相關分析40. 下列敘述中符合種群密度概念的是A某地區(qū)灰倉鼠每年新增的個體數 B一畝水稻的年產量C每平方米草地中雜草的數量 D某湖泊每平方米水面鯽魚的數量參考答案：D二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 下圖表示果蠅體細胞中染色體和相關基因，請據圖回答：（1）果蠅的體細胞內有 個染色體組。（2）果蠅的基因型為BbXDXd，兩