人教版第一章 運動的描述2 新課標 人教

1、2021/8/9 星期一1第一章 運動的描述2021/8/9 星期一2引入新課1、什么是機械運動？2、研究物體機械運動規(guī)律的分支叫力學。力學是物理學的基礎(chǔ)。物體的空間位置隨時間的變化叫做機械運動。2021/8/9 星期一3新課教學詳細描述物體的運動有什么困難？我們需要了解物體各部分運動的區(qū)別嗎？一、物體和質(zhì)點問題的提出如何引入：引入“質(zhì)點”的目的：便于研究問題根據(jù)問題研究的性質(zhì)決定是否能將物體 看成一 個有質(zhì)量的點2021/8/9 星期一4乒乓球小而輕，直徑僅4 cm，質(zhì)量約2.7 g.運動員研究各種旋轉(zhuǎn)球的打法時，要關(guān)注球的受力部位和受力方向?qū)πD(zhuǎn)的影響. 據(jù)報道，“神舟”五號飛船載人艙長7

2、.4 m，直徑2.8 m，用長58 m、重達480 t 的“長征”2號火箭發(fā)射.升空后，顯示在指揮部熒光屏上的僅是一個小小的光點.科學家研究它在空中的位置、離開地面的高度、飛行的速度、運動軌道等問題時，需要考慮它本身的大小和形狀嗎？2021/8/9 星期一5關(guān)于質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點叫做質(zhì)點質(zhì)點是是一個理想化的模型。建立物理模型是物理學的一種研究方法。物體能否看成質(zhì)點是由問題的性質(zhì)決定的。2021/8/9 星期一6 討論與交流1.地球是一個龐然大物，直徑約為12 800 km，與太陽相距1.5108 km.研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時，能不能把它看成質(zhì)點?研究地面上各處季節(jié)變化時，能不能把它

3、看成質(zhì)點?2.撐桿跳高是一項非常刺激的體育運動項目，一般來說可以把撐桿跳運動分為如下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿.討論并思考后回答，在下列幾種情況下運動員能否被看作質(zhì)點，從中體會質(zhì)點模型的建立過程.（1）教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，能否將運 動員看成質(zhì)點？（2）分析運動員的助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點？（3）測量其所跳高度（判斷其是否打破紀錄）時，能否將 其看成質(zhì)點？2021/8/9 星期一7【課堂探究】1.沿一個方向推動桌面上的書本，如果測量書本移動的距離，是否可以將書本視為質(zhì)點，為什么？2.如果測定書本經(jīng)過桌面上方某一定點所需要的時間，是否可以將書本視為質(zhì)點，為什么？3.還

4、有什么情況下書本可以被視為質(zhì)點？什么情況下書本不能被視為質(zhì)點？2021/8/9 星期一8描述物體的運動，需要有參考系參考系選取不同，同一物體的運動不同。如何選取參考系：二、參考系使物體運動的描述盡可能簡 單、方便。2021/8/9 星期一9【討論與交流】1.電影閃閃的紅星中有兩句歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走.”這其中分別描述了兩種運動情景，那么它們分別是以什么為參考系的？2.“月亮在蓮花般的云朵里穿行.”3.坐在美麗的校園內(nèi)學習毛澤東的詩句“坐地日行八萬里”時，而我們感覺自己是靜止不動的.這與詩句里的描述是否矛盾?說明理由.4.敦煌曲子詞中有這樣的詩句：“滿眼風波多閃爍，看山恰似走來

5、迎，仔細看山山不動，是船行.”其中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是什么?2021/8/9 星期一105.第一次世界大戰(zhàn)期間的一次空戰(zhàn)中，一個法國飛行員正在2 000米高的空中飛行，忽然，他發(fā)現(xiàn)臉旁好像有一個小東西在飛舞，他以為是一只小昆蟲，于是就伸手輕松地把它抓了過來，仔細一看，把他嚇出一身冷汗來.他抓住的不是別的，是德國飛機射向他的一顆子彈.請根據(jù)上述信息討論回答以下問題，并注意體會參考系的選取與運動的相對性.（1）子彈飛得那么快（一般為幾百米每秒），為什么沒有把他的手打穿？體會一下，同一物體相對于不同的參考系運動狀態(tài)相同嗎？（2）受類似現(xiàn)象的啟發(fā)，人們實現(xiàn)了飛機在飛行途中進

6、行空中加油，在航天飛行中，宇宙飛船發(fā)射到太空和正在繞地球運動的空間站實行空中對接.實現(xiàn)“空中加油”和“空中對接”應滿足的基本條件是什么？2021/8/9 星期一11三、坐標系引入的目的：如何建立坐標系：原點、正方向、標度單位。定量描述物體的位置變化2021/8/9 星期一12【課堂訓練】一質(zhì)點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表：t/s012345x/m054171（1）請畫出一個x軸并在x軸上標出質(zhì)點在各時刻的位置.（2）哪個時刻離坐標原點最遠？有多遠？2021/8/9 星期一13【討論與交流】 1.說一說（書） 2.田徑場上，描述百米運動員在運動中的位置，需 建立什么樣的坐標系？描述800米賽跑運動員在運動中的位置需建立