初中老師實習(xí)報告

1、Word - 5 -初中老師實習(xí)報告同學(xué)來說還是非常重要的，要想成為一個優(yōu)秀的人，肯定的藝術(shù)素養(yǎng)確定還是要具備的。我想通過我這幾課的教學(xué)，我給同學(xué)們呈現(xiàn)了各種不同類型的美術(shù)形式，我盼望他們通過美術(shù)課可以激發(fā)他們對于顏色的熟悉、可以正視美術(shù)在我們的生活處于一個重要的地位，可以開發(fā)他們的制造性思維個動手力量，從而更好的進(jìn)行全面進(jìn)展。一、班主任工作：從五月二十五日到六月三日我進(jìn)行了實習(xí)班主任的工作。在這短短的幾天時間里，我了解到了身為一個班主任所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。1.在工作預(yù)備方面：我擔(dān)當(dāng)初二(4)班的實習(xí)班主任，首先我向班主任晏老師了解了班級的基本狀況和日?；竟ぷ鳌Ｆ浯?，我通過與同學(xué)多接觸溝通，

2、細(xì)心觀看的方法較快地熟識和把握同學(xué)的狀況。2.在班級日常管理方面 ：每天早晨我都堅持在七點非常前到達(dá)班級，監(jiān)督同學(xué)們交作業(yè)和早讀。每天早上其次節(jié)課下課后監(jiān)督同學(xué)們做早操。下午其次節(jié)課上課前監(jiān)督同學(xué)們做眼保健操，讓他們熬煉好身體，愛護(hù)好眼睛，讓他們按時上課，維護(hù)好課堂紀(jì)律。在星期一下午第三節(jié)課，我組織了一次關(guān)于正確熟悉自己，養(yǎng)成良好習(xí)慣的班會。讓同學(xué)們從訂正自己現(xiàn)有的問題入手，正確熟悉自己，為了實現(xiàn)自己的抱負(fù)應(yīng)當(dāng)加倍努力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。然后，讓同學(xué)留意平安問題，上下學(xué)留意交通平安，特殊是夏日到來，留意防溺水等問題。最終組織同學(xué)為了迎接高考，進(jìn)行一次徹底的班級大掃除。個別教育時，首先讓他們作自我

3、評價，看他們那是否熟悉到自己的缺點和不足。同學(xué)對自己的缺點還是有肯定熟悉的，有些還是清晰地熟悉到，但約束不了自己去改正。熟悉得不到位的，我再以“老師發(fā)覺，老師覺得你覺得是不是呢?”這種方式與同學(xué)對話，給同學(xué)辯解的機會，避開對同學(xué)的片面了解而傷了同學(xué)的自尊，甚至造成逆反心理。同學(xué)雖然很淘氣，但他們都有一個共同特點，就是服理、重事實，容不得老師半點夸大;但是就是，能英勇承認(rèn)。這時，再對他們進(jìn)行指導(dǎo)教育，同學(xué)才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，仔細(xì)思索老師的教導(dǎo)，真正去努力改進(jìn)。此外，要管好整個班級，班干部的管理是相當(dāng)重要的。首先是要班干的培育，留心班干的工作，強調(diào)他們要嚴(yán)格要求自己，要管好

4、別人，要先管好自己，這樣同學(xué)們才會聽從班干的管理。對于新班干，強調(diào)他們一開頭就肯定要嚴(yán)管，才能在同學(xué)中樹立威信，有利于接下來的工作;然后是班干的職責(zé)分工要明確，班上的事務(wù)管理許多，所以班主任一個人做也是很辛苦的，讓班干部分工，一來可以熬煉他們的力量。二來也是權(quán)力的分散;最終，要更好地了解班上狀況，就要利用好班干的職能了，班主任不行能時時刻刻在班上，但班干卻是在班上的，所以班上的狀況他們就更清晰，對于一些同學(xué)的課堂表現(xiàn)他們也很簡單把握，所以作為班主任，肯定要用好班干部。二、教育調(diào)查利用班會課，我對于我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次教育調(diào)查，調(diào)查的問題只要是同學(xué)們能不能正確熟悉自己并對于自己的將來有一個正確

5、的規(guī)劃!我采納了問卷調(diào)查的方式，先從個人自我介紹開頭。讓同學(xué)對于自己有一個簡潔的認(rèn)知，在從調(diào)查他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活入手，然后讓他們相互溝通一下自己的抱負(fù)，為了實現(xiàn)自己的抱負(fù)，所以同學(xué)們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個好習(xí)慣，為了將來而更加努力?？偨Y(jié)：本次教育實習(xí)，我順當(dāng)完成了教學(xué)工作，班主任工作，教育調(diào)查的實習(xí)任務(wù)，達(dá)到了了檢查、實踐、提高的實習(xí)目標(biāo)，為以后的教育工作積累了一些珍貴的教學(xué)和班主任工作的閱歷。并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對同學(xué)真心付出，才能取得同學(xué)的敬重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要留意對同學(xué)的愛要有個度，不能過分遷就，肯定要愛和嚴(yán)結(jié)合，才能更好

6、的做好老師這一職責(zé);而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機靈，才能高效率地管理好、教育好同學(xué)。通過這次的實習(xí)，我還了解到在進(jìn)行中學(xué)美術(shù)課教學(xué)中，首先要留意應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)動同學(xué)的樂觀性，激發(fā)他們的奇怪心。只有這樣同學(xué)們才會對美術(shù)感愛好。由于學(xué)校生面臨著中考的壓力，不行能再像學(xué)校時對美術(shù)課布滿熱忱了，面對這個問題最為老師的我們就要想方法激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的愛好。美術(shù)對于一個人日后的成長還是很重要的，我們作為一名美術(shù)老師應(yīng)當(dāng)努力培育同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)，教授他們一些必備的美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)問，留意要從他們感愛好的方面入手，用他們簡單接受的方式教育同學(xué)。我所帶的班級在下學(xué)期就要升入初三了，面臨的就是他們?nèi)松谝淮沃卮蟮目简炛锌?。在只剩下一年的時間里，我盼望他們可以好好學(xué)習(xí)，正確熟悉自己、為中考早做預(yù)備。這次實習(xí)的時間雖然很短暫，但是我在實踐中學(xué)到了許多，通過指導(dǎo)老師王老師的指導(dǎo)，我明白了在真正的美術(shù)課教學(xué)中我還存在著很多不足的地方，對于教學(xué)工作中消失的問題我應(yīng)當(dāng)努力改正，盡量達(dá)到老師們的要求。班主任晏老師對我的班主任工作也很是支持，對于我在班級工作中消失的問題，她都會關(guān)心我改正。并指出在下次班級工作中應(yīng)當(dāng)留意哪些問題。感謝學(xué)校組