《正確認(rèn)識(shí)自己》-完整版PPT

1、 第1站 角色與責(zé)任第三課 正確認(rèn)識(shí)自己 你看到自己百天的照片、小學(xué)的照片和現(xiàn)在的照片，你有什么感受？感受青春 人生路上，每個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，在緩慢而艱難地前行！ 其中一人嫌十字架太沉重，把十字架砍掉一塊！ 砍掉之后走起來，的確是輕松了很多，他的步伐也不由得加快了，然后毫不費(fèi)力地就走到了隊(duì)伍的最前面。 誰料，前邊忽然出現(xiàn)了一個(gè)又深又寬的溝壑！溝上沒有橋，周圍也沒有路。后面的人都慢慢地趕上來了，他們用自己背負(fù)的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝壑。他也想如法炮制，只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長長的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝壑！ 人生的路上，我們每個(gè)人都背負(fù)著各

2、種各樣的責(zé)任在艱難前行。它也許是我們的學(xué)習(xí)，也許是我們的工作，也許是我們必須承擔(dān)的其他責(zé)任和義務(wù)。但是，正是這些責(zé)任和義務(wù)，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在著的理由和價(jià)值。所以，承擔(dān)責(zé)任即使沉重，我們也沒有卸掉責(zé)任的理由。學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任一個(gè)人成熟長大的標(biāo)志之一。什么是責(zé)任?責(zé)任即義務(wù)。它包括兩方面意思:1.份內(nèi)應(yīng)做的事。2.沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事而應(yīng)承擔(dān)的過錯(cuò)。加強(qiáng)理解 責(zé)任是隨著自己在不同的環(huán)境中扮演的不同角色而產(chǎn)生的。我們?cè)谏钪卸家獡?dān)當(dāng)哪些責(zé)任？想一想寫一寫說一說寫下自己所扮演的一些主要角色及要承擔(dān)的相關(guān)責(zé)任。角色責(zé)任1.在家里2.在學(xué)校3.在班級(jí)4.在長輩眼里5.在社會(huì)上孝敬父母:關(guān)心父母,幫做家

3、務(wù).遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí)。幫科任老師做事,收作業(yè).尊重,關(guān)心,愛護(hù),幫助他們。遵守社會(huì)公德,法律等. 最近,小湖的作業(yè)錯(cuò)漏百出,班主任問她原因。她說,一向都是媽媽陪她做功課,幫她檢查作業(yè),可是這幾個(gè)月,媽媽到外地進(jìn)修去了。這是對(duì)什么不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?你打算怎么做? 父母因事要外出一段時(shí)間，要求李順常去看望獨(dú)自居住的奶奶，李順不答應(yīng)。他說：“我的課余時(shí)間有自己的活動(dòng)安排，再說，你們也不該強(qiáng)迫我做我不愿意做的事?！?、這是對(duì)什么不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?2、你在對(duì)待家人方面怎么做的?老師、同學(xué)、朋友呢? 星期五下午舉行班級(jí)足球賽,中鋒小加來請(qǐng)假,因?yàn)樗迨宓能嚾ザ碉L(fēng),體育委員再三請(qǐng)求他別走,小加說:“課外活

4、動(dòng)不是自愿參加的嗎?”1、這是對(duì)什么不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?我們身邊有沒有類似情況?你打算怎么做? 周末,小組的同學(xué)經(jīng)常一起去公園撿垃圾,王平從來不參加。他說:“干這種活是慣壞了那些沒有功德心的人。應(yīng)該讓那些亂丟垃圾的人去撿。”1、這是對(duì)什么不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?2、我們應(yīng)該怎樣對(duì)待類似的事情?作為中學(xué)生要承擔(dān)的主要責(zé)任有哪些?對(duì)自己負(fù)責(zé)努力學(xué)習(xí),塑造自我。對(duì)他人負(fù)責(zé)關(guān)心愛護(hù)幫助他人。對(duì)集體負(fù)責(zé)為集體增添榮譽(yù)和力量。對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)以良好的行為創(chuàng)造美好社會(huì)。歸納知識(shí)知責(zé)任,明責(zé)任,負(fù)責(zé)任。陶行知 責(zé)任心培養(yǎng)的“八方面目標(biāo)”一、對(duì)自我負(fù)責(zé) 自信、自理、自制、獨(dú)立二、對(duì)家庭負(fù)責(zé) 自知、體貼、懂事、勤快三、對(duì)他人負(fù)責(zé) 包容、友愛、合作、誠信四、對(duì)集體負(fù)責(zé) 參與、共享、關(guān)心、愛護(hù)五、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé) 知書、達(dá)理、奉獻(xiàn)、守法六、對(duì)國家負(fù)責(zé) 了解、熱愛、報(bào)效祖國七、對(duì)人類負(fù)責(zé) 尊重風(fēng)俗、互助互學(xué)八、對(duì)自然負(fù)責(zé) 珍愛生命、保護(hù)環(huán)境課外拓展作業(yè)：如何成為一名成熟的中學(xué)生？1.正確