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文檔簡介

1、飛奪瀘定橋陜州外國語學(xué)校 王秋娜教學(xué)目標： 1、有感情的朗讀課文，能針對重點語句說出自己的感受。 2、能抓住重點語句，體會紅軍戰(zhàn)士不怕犧牲、英勇無畏的革命精神。搶時間 自由朗讀課文3、4自然段，用“”畫出最令你感動的句子，并說說為什么。（方法：讀 畫 議 時間：5分鐘） 品讀感悟 紅四團仍舊摸黑冒雨前進，終于在29日清晨趕到了瀘定橋，把對岸增援的兩個旅敵人拋在了后面。一個“拋”字，突出了紅軍的神速，表現(xiàn)了紅軍不畏艱險、勇往直前的精神。攻天險 1、第五自然段從哪幾方面描寫了紅軍奪橋的困難？在相關(guān)語句旁作批注。 2、用“”畫出描寫二連突擊隊的句子，用“ ”標出動詞，說說你從中感受到了什么？ 3、突

2、擊隊剛剛沖到對面，出現(xiàn)了什么情況？戰(zhàn)士們是怎樣做的？（方法：默讀 圈畫 思考 批注 時間：5分鐘）默讀課文57自然段，完成練習： 瀘定橋一共十三根鐵鏈，兩邊各有兩根稍高的鐵鏈，算是橋欄；底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。可是現(xiàn)在，連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。 向橋下一看，真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣，在幾十丈深的河谷里傾瀉下來，沖到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，水聲震耳欲聾。 二連擔任突擊隊，二十二位英雄拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。 二連擔任突擊隊，二十二位英雄（ ）著沖鋒槍、短槍，（ ）著

3、馬刀，（ ）著手榴彈，（ ）著敵人密集的槍彈，（ ）著鐵鏈向?qū)Π叮?）去。小小挑戰(zhàn)朗讀感悟 在這千鈞一發(fā)的時刻，傳來了團長和政委的喊聲：“同志們！為了革命事業(yè)，為了最后的勝利，沖呀！”英雄們聽到號召，更加奮不顧身，箭一般穿過熊熊大火，沖進城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。我讀書，我思考 課文主要記敘紅軍飛奪瀘定橋的經(jīng)過，為什么用大量的篇幅描寫遇到的困難？（寫作方法：側(cè)面烘托）我學(xué)習，我收獲 一、填空： 1、題目中“飛”指的是（ ），“奪”指的是（ ）。 2、 “ 二連擔任突擊隊，二十二位英雄 （ ）著沖鋒槍、短槍，（ ）著馬刀，（ ）著手榴彈，（ ）著敵人密集的槍彈，（ ）著鐵鏈向?qū)Π叮?）去?！?從這個句子中，我體會到了紅軍戰(zhàn)士（ ）（ ）的英雄氣概。二、小練筆： 學(xué)了這篇課文，你想對英雄們說些什么？ 作業(yè)“自助餐

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