2022年廣東省開平市忠源紀(jì)念中學(xué)數(shù)學(xué)高二第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2021-2022高二下數(shù)學(xué)模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題

2、卡一并交回。一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1在長方體中，為棱的中點，則異面直線與所成角的余弦值為（）ABCD2設(shè)集合，若，則（ ）A1BCD-13 “因為偶函數(shù)的圖象關(guān)于軸對稱，而函數(shù)是偶函數(shù)，所以的圖象關(guān)于軸對稱”.在上述演繹推理中，所以結(jié)論錯誤的原因是（ ）A大前提錯誤B小前提錯誤C推理形式錯誤D大前提與推理形式都錯誤4設(shè)復(fù)數(shù)，是的共軛復(fù)數(shù)，則的虛部為ABCD5設(shè)隨機變量，若，則n=A3B6C8D96某縣城中學(xué)安排4位教師去3所不同的村小支教，每位教師只能支教一所村小，且每所村小有老師支教甲老師主動要求去最偏遠(yuǎn)的村小A

3、，則不同的安排有（）A6B12C18D247若輸入，執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的（ ）A10B16C20D358已定義在上的函數(shù)無極值點，且對任意都有，若函數(shù)在上與具有相同的單調(diào)性，則實數(shù)的取值范圍為（ ）ABCD9某校有高一學(xué)生n名，其中男生數(shù)與女生數(shù)之比為6:5，為了解學(xué)生的視力情況，現(xiàn)要求按分層抽樣的方法抽取一個樣本容量為n10的樣本，若樣本中男生比女生多12人，則n=（ A990B1320C1430D156010，三個人站成一排照相，則不站在兩頭的概率為（ ）ABCD11函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是（）ABCD12有6 名學(xué)生，其中有3 名會唱歌，2 名會跳舞，1名既會唱歌又會跳舞，現(xiàn)從中選

4、出2 名會唱歌的，1名會跳舞的，去參加文藝演出，求所有不同的選法種數(shù)為( )A18B15C16D25二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13一支田徑隊有男運動員56人，女運動員42人，用分層抽樣的方法，按性別從全體運動員中抽出一個容量為7的樣本，則抽出的女運動員的人數(shù)是_14二項式的展開式中常數(shù)項為_用數(shù)字表示15已知，則的值為_.16若隨機變量，則，.已知隨機變量，則_三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17（12分）如圖，平面ABCD，四邊形ABCD是正方形，PA=AD=2，點E、F、G分別為線段PA、PD和CD的中點.（1）求異面直線EG與BD所成角

5、的大小；（2）在線段CD上是否存在一點Q，使得點A到平面EFQ的距離恰為？若存在，求出線段CQ的長；若不存在，請說明理由.18（12分）在中，已知.（1）求角的余弦值；（2）若，邊上的中線，求的面積.19（12分）4個不同的紅球和6個不同的白球放入同一個袋中，現(xiàn)從中取出4個球（1）若取出的紅球的個數(shù)不少于白球的個數(shù)，則有多少不同的取法？（2）取出一個紅球記2分，取出一個白球記1分，若取出4個球所得總分不少于5分，則有多少種不同取法20（12分）在極坐標(biāo)系中，圓的方程為.以極點為坐標(biāo)原點，極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系，設(shè)直線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.（1）求圓的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線的普通方程；（2

6、）若直線與圓交于兩點，且，求實數(shù)的取值范圍.21（12分）已知函數(shù)，（）當(dāng)時，求的最小值；（）證明：當(dāng)時，函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在唯一零點22（10分）2017年5月14日，第一屆“一帶一路”國際高峰論壇在北京舉行，為了解不同年齡的人對“一帶一路”關(guān)注程度，某機構(gòu)隨機抽取了年齡在15-75歲之間的100人進行調(diào)查，經(jīng)統(tǒng)計“青少年”與“中老年”的人數(shù)之比為關(guān)注不關(guān)注合計青少年15中老年合計5050100（1）根據(jù)已知條件完成上面的列聯(lián)表，并判斷能否有99%的把握認(rèn)為關(guān)注“一帶一路”是否和年齡段有關(guān)？（2）現(xiàn)從抽取的青少年中采用分層抽樣的辦法選取9人進行問卷調(diào)查在這9人中再選取3人進行面對面詢問，記選取的

7、3人中關(guān)注“一帶一路”的人數(shù)為X，求X的分布列及數(shù)學(xué)期望附:參考公式，其中臨界值表：0.050.0100.0013.8416.63510.828參考答案一、選擇題：本題共12小題，每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】取CC1的中點F，連結(jié)DF，A1F，EF，推導(dǎo)出四邊形BCEF是平行四邊形，從而異面直線AE與A1D所成角即為相交直線DF與A1D所成角，由此能求出異面直線AE與A1D所成角的余弦值【詳解】取的中點.連接.因為為棱的中點,所以,所以四邊形為平行四邊形.所以.故異面直線與所成的角即為相交直線與所成的角.因為,所以.所以.即為直角三角

8、形,從而.故選D【點睛】本題考查異面直線所成角的余弦值的求法，考查空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，是中檔題2、A【解析】由得且，把代入二次方程求得，最后對的值進行檢驗.【詳解】因為，所以且，所以，解得.當(dāng)時，顯然，所以成立，故選A.【點睛】本題考查集合的交運算，注意求出參數(shù)的值后要記得檢驗.3、B【解析】分析：因為函數(shù)不是偶函數(shù)，是一個非奇非偶函數(shù)，所以小前提錯誤.詳解：因為,所以，所以函數(shù)f(x)不是偶函數(shù)，所以小前提錯誤.故答案為：B.點睛：本題主要考查演繹推理中的三段論和函數(shù)奇偶性的判斷，意在考查學(xué)生對這些知識的掌握水平.4、C【解析】由，得，代入，利用復(fù)

9、數(shù)的代數(shù)形式的乘除運算，即可求解.【詳解】由題意，復(fù)數(shù)，得，則，所以復(fù)數(shù)的虛部為，故選C.【點睛】本題主要考查了共軛復(fù)數(shù)的概念，以及復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運算，其中解答中熟記復(fù)數(shù)的基本概念，以及復(fù)數(shù)的運算法則是解答的關(guān)鍵，著重考查了推理與運算能力，屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】根據(jù)隨機變量，得到方程組，解得答案.【詳解】隨機變量，解得 故答案選D【點睛】本題考查了二項分布的期望和方差，屬于?？蓟A(chǔ)題型.6、B【解析】按照村小A安排一個人和安排兩個人兩種情況分類討論，按先分組后排序的方法，計算出不同的安排總數(shù).【詳解】村小A安排一人，則有；村小A若安排2人，則有.故共有.選B.【點睛】本小題主要考查分類加

10、法計算原理，考查簡單的排列組合計算問題，屬于基礎(chǔ)題.7、B【解析】第一次循環(huán)，第二次循環(huán)，第三次循環(huán)，結(jié)束循環(huán)，輸出，故選B8、A【解析】分析：易得函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，令，則 ，（為常數(shù)），求出的單調(diào)性，從而求出在的單調(diào)性，得到在恒成立，求出的范圍即可詳解：定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)無零點，函數(shù)是單調(diào)函數(shù)，令，則， 在恒成立，故在遞增，結(jié)合題意在上遞增，故在恒成立，故 在恒成立，故 ，故選A點睛：本題考查了函數(shù)的單調(diào)性問題，考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及轉(zhuǎn)化思想，屬于中檔題9、B【解析】根據(jù)題意得出樣本中男生和女生所占的比例分別為611和511，于是得出樣本中男生與女生人數(shù)之差為611【詳解】依題意可得(611-

11、511)n【點睛】本題考考查分層抽樣的相關(guān)計算，解題時要利用分層抽樣的特點列式求解，考查計算能力，屬于基礎(chǔ)題。10、B【解析】分析：，三個人站成一排照相，總的基本事件為種，不站在兩頭，即站中間，則有種情況，從而即可得到答案.詳解：，三個人站成一排照相，總的基本事件為種，不站在兩頭，即站中間，則有種情況，則不站在兩頭的概率為.故選：B.點睛：本題考查概率的求法，考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識，考查運算求解能力，是基礎(chǔ)題.11、C【解析】先求得函數(shù)的定義域，然后利用導(dǎo)數(shù)求得函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.【詳解】依題意，函數(shù)的定義域為，故當(dāng)時，所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為，故選C.【點睛】本小題主要考查利用導(dǎo)數(shù)

12、求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間，考查導(dǎo)數(shù)的運算，屬于基礎(chǔ)題.12、B【解析】名會唱歌的從中選出兩個有種,名會跳舞的選出名有種選法,但其中一名既會唱歌又會跳舞的有一個,兩組不能同時用他,共有種，故選B.二、填空題：本題共4小題，每小題5分，共20分。13、3【解析】直接根據(jù)分層抽樣比例關(guān)系計算得到答案.【詳解】根據(jù)題意：抽出的女運動員的人數(shù)為.故答案為：.【點睛】本題考查了分層抽樣，屬于簡單題.14、-160【解析】二項式的展開式的通項為，令，可得，即展開式中常數(shù)項為答案：15、【解析】由三角函數(shù)的基本關(guān)系式和正弦的倍角公式，求得，再由兩角差的余弦函數(shù)的公式，即可求解【詳解】由，即，則，又由，所以，又由【

13、點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的基本關(guān)系式，以及正弦的倍角公式和兩角差的余弦公式的化簡、求值，著重考查了推理與運算能力，屬于基礎(chǔ)題16、0.8185【解析】分析：根據(jù)正態(tài)曲線的對稱性和特殊區(qū)間上的概率可求出和，然后求出這兩個概率的和即可詳解：由題意得，點睛：本題考查正態(tài)分布，考查正態(tài)曲線的對稱性和三個特殊區(qū)間上的概率，解題的關(guān)鍵是將所求概率合理地轉(zhuǎn)化為特殊區(qū)間上的概率求解三、解答題：共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、（1）；（2）線段CQ的長度為 .【解析】（1）以點A為坐標(biāo)原點，射線AB，AD，AZ分別為x軸、y軸、z軸的正半軸建系如圖示，寫出點E（0，0，1）、G（1，

14、2，0）、B（2，0，0）、D（0，2，0），和向量 ，的坐標(biāo)，利用異面直線EG與BD所成角公式求出異面直線EG與BD所成角大小即可；（2）對于存在性問題，可先假設(shè)存在，即先假設(shè)在線段CD上存在一點Q滿足條件，設(shè)點Q（x0，2，0），平面EFQ的法向量為 ，再點A到平面EFQ的距離，求出x0，若出現(xiàn)矛盾，則說明假設(shè)不成立，即不存在；否則存在【詳解】解：（1）以點A為坐標(biāo)原點，射線AB，AD，AZ分別為x軸、y軸、z軸的正半軸建立空間直角坐標(biāo)系如圖示，點E（0，0，1）、G（1，2，0）、B（2，0，0）、D（0，2，0），則 ，設(shè)異面直線EG與BD所成角為，所以異面直線EG與BD所成角大小為

15、（2）假設(shè)在線段CD上存在一點Q滿足條件，設(shè)點Q（x0，2，0），平面EFQ的法向量為 ，則有 得到y(tǒng)0，zxx0，取x1，所以 ，則 ，又x00，解得 ，所以點 即 ，則 所以在線段CD上存在一點Q滿足條件，且線段CQ的長度為 【點睛】：考查空間向量的應(yīng)用，向量的夾角公式，解本題關(guān)鍵在于對空間向量和線線角的結(jié)合原理要熟悉.屬于基礎(chǔ)題.18、 (1) (2)1【解析】（1）利用三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用化簡已知等式可得，根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求的值（2）由已知，兩邊平方，利用平面向量的運算可求CA的值，根據(jù)三角形的面積公式即可求解【詳解】（1）因為，所以，即，由三角函數(shù)的基本關(guān)系式，可得，解

16、得（2）因為，所以,所以，解得所以【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)恒等變換的應(yīng)用，平面向量的運算，三角形的面積公式在解三角形中的綜合應(yīng)用，考查了轉(zhuǎn)化思想，屬于中檔題19、（1）；（2）.【解析】（1）若取出的紅球的個數(shù)不少于白球的個數(shù)，則有紅、紅白、紅白三種情況，然后利用分類計數(shù)原理可得出答案；（2）若取出的球的總分不少于分，則有紅、紅白、紅白和紅白四種情況，然后利用分類計數(shù)原理可得出答案.【詳解】（1）若取出的紅球個數(shù)不少于白球個數(shù)，則有紅、紅白、紅白三種情況，其中紅有種取法，紅白有種取法，紅白有種取法.因此，共有種不同的取法；（2）若取出的個球的總分不少于分，則有紅、紅白、紅白和紅白四種情況

17、.其中紅有種取法，紅白有種取法，紅白有種取法，紅白有種不同的取法.因此，共有種不同的取法.【點睛】本題考查分類加法計數(shù)原理應(yīng)用，在解題時要熟練利用分類討論思想，遵循不重不漏的原則，考查運算求解能力，屬于中等題.20、（1）詳見解析；（2）?！窘馕觥吭囶}分析：（1）由得，根據(jù)極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)互化公式，所以圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程為，直線的參數(shù)方程為，由得，代入得：，整理得：；（2）直線與圓C相交于A,B兩點，圓心到直線：距離，根據(jù)直線與圓相交所得的弦長公式，所以，由題意，所以得，即，整理得：，即，解得：。試題解析：（1）的直角坐標(biāo)方程為，在直線的參數(shù)方程中消得：；（2）要滿足弦及圓的半徑為可知只需圓心到直

18、線的距離即可。由點到直線的距離公式有：,整理得：即解得：，故實數(shù)的取值范圍為：考點：1.極坐標(biāo)；2.參數(shù)方程。21、（）0；（）證明見解析【解析】（）利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的單調(diào)性，即可得出的最小值；（）對函數(shù)求導(dǎo)得出，構(gòu)造函數(shù)，利用導(dǎo)數(shù)得出函數(shù)的單調(diào)性，結(jié)合零點存在性定理求解即可.【詳解】解：（）當(dāng)時，當(dāng)時，在區(qū)間上單調(diào)遞減當(dāng)時，在區(qū)間上單調(diào)遞增故當(dāng)時，（） 由可知，當(dāng)時，設(shè)，則所以在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，即在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增又 故存在唯一，使得當(dāng)時，所以在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增，此時當(dāng)時，所以在區(qū)間上單調(diào)遞減又因為故函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有唯一零點所以函數(shù)在區(qū)間內(nèi)存在唯一零點【點睛】本題主要考查了利用導(dǎo)數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性以及零點存在性定理的應(yīng)用，屬于中檔題.22、 (1) 有的把握認(rèn)為