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1、中班社會活動動物是我們的好朋友教案反思這是中班社會活動動物是我們的好好友教案反思，是優(yōu)秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?.初步了解愛護動物的常識，能運用已有的經(jīng)驗推斷一些行為的對錯，大膽表達自己的熟悉。2.進一步了解動物和人們的好友關系，加深愛惜動物的情感。3.培育幼兒樂觀開朗的性格。4.幼兒能主動的答復問題，增加幼兒的口頭表達力量?；顒訙蕚洌阂欢尾亓缪驍?shù)量削減的視頻；小好友的書amp；#8226；我的動物好友PPT活動過程：1播放視頻，引起主題。今日我們來看一段視頻，看里面有誰？它們在做什么？發(fā)生了什么事情？它們的心情是怎么樣的？（播放視頻）提問：看了視頻以后你的心情是

2、怎么樣的？最終小藏羚羊哭了，它會想什么？你想為小藏羚羊們做些什么？小結：不僅是藏羚羊的數(shù)量削減了，還有許多動物由于受到損害數(shù)量也在削減。2.出示圖片，情景再現(xiàn)，了解被損害的動物。提問：（獵人要打樹上的小鳥）你會怎么做？（小好友們用水果在扔動物園里的小熊）你會怎么做？（一個小好友在抓青蛙）你會怎么做？除了剛剛說的，你們還聽說過哪些損害小動物的事情？請幼兒答復。老師小結。3.出示圖片，了解動物對人類的好處。提問：我們剛剛看見了哪些動物？（奶牛、狗、貓）它們在干什么？它們有哪些本事？你還明白哪些動物為人們效勞、與人和諧相處的趣事嗎？（大象運木頭、小狗看家、鴿子送信等動物與人和諧相處的情景）4.看小好友的書amp；#8226；我的動物好友第1314頁愛護動物好友，推斷對錯。提問：說說每幅圖畫著什么？他們做得對嗎？為什么？你認為做得對的，就請舉起你的手，不對的就把小手交叉放。5.商量：我們能為動物好友做什么？說一說，我能為動物好友做些什么？該怎樣愛護它們？教學反思活動中，幼兒可不分先后，爭先恐后地去握手指。老師也可以規(guī)定出挨次

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