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1、中班科學(xué)活動好玩的水教案反思中班科學(xué)活動好玩的水教案反思主要包含了設(shè)計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,讓幼兒在嘗試活動中,了解水是透亮的,會流淌的,有的東西在水中會被溶解,培育幼兒熱愛科學(xué),樂于嘗試的精神,合適幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課,快來看看好玩的水教案吧。設(shè)計意圖:設(shè)計水是孩子生活中最常見的,孩子們都喜愛玩水,而水中也蘊藏了很多的學(xué)問。抓住孩子四周的事物對他們進行科學(xué)教育是綱要中所要求的,也是最簡單讓孩子接受和理解的,因此我選擇并設(shè)計了本次活動。活動目標:1、讓幼兒在嘗試活動中,了解水是透亮的,會流淌的,有的東西在水中會被溶解。2、培育幼兒熱愛科學(xué),樂于嘗試的精神。
2、3、學(xué)習(xí)用語言、符號等多種形式記錄自己的發(fā)現(xiàn)。4、在活動中,讓幼兒體驗勝利的喜悅。5、充足體驗科學(xué)就在身邊,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探究和溝通的愛好?;顒訙蕚洌?、水的字卡、兩個玻璃缸、米、水、盆、小桶、小筐、玩具。2、每組一份白糖、鹽、果珍。3、人手一條毛巾、半杯水、吸管?;顒舆^程:1、老師以字寶寶水引出活動主題。提問:水是什么樣的?引導(dǎo)孩子查找水的秘密。2、(1)第一個秘密:水是透亮的。老師出示裝有水和米的玻璃缸進行演示,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水是無色、透亮的。(2)第二個秘密:水是會流淌的。第一步:老師用帶有小洞的小筐裝水,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水是流淌的。第二步:請幼兒玩玩具,自己動手操作并感受水的流淌。(3)第三個秘密:有些東西在水中會被溶解。請幼兒選擇糖、鹽或果珍放入杯中并攪拌,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)它們在水中是可以被溶解。3、老師總結(jié)水的三個秘密。4、老師提問:水的作用?并浸透環(huán)保教育和品德教育,讓幼兒從小懂得愛護水和節(jié)約用水?;顒臃此迹喝藗兊纳铍x不開水,幼兒對水非常感愛好,本次活動幼兒的主動性都很高,能大膽嘗試運用各種操作材料進行操作,在活動中,我先讓幼兒去觀看,去發(fā)現(xiàn),去思索,滿意了幼
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