保護(hù)青蛙二年級(jí)匯總8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 保護(hù)青蛙二年級(jí)匯總8篇 精選保護(hù)青蛙二年級(jí)作文匯總8篇 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單便利，以下是我為大家收集的保護(hù)青蛙二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇1 王軍最近發(fā)現(xiàn)田里有好多青蛙，而且個(gè)個(gè)都很肥壯。王軍想：“反正田里的青蛙有好多，我為何不去捉一些拿到菜場(chǎng)里賣呢?這樣還能賺到好多錢呢!于是，王軍決定去田里捉一些青蛙。 就這樣，過了一天，王軍賣了青蛙，也賺了點(diǎn)錢。 王軍美滋滋地清點(diǎn)著賣青蛙賺來的錢。正在他愉快之時(shí)，

2、收音機(jī)里傳傳出：“大家好，最近，我市有好多人在捕獲青蛙，經(jīng)人們的舉報(bào)，發(fā)現(xiàn)光明村也有人在捕獲青蛙，還拿到市場(chǎng)上去賣，正由于這樣還沒等廣播員說完，王軍啪的一聲關(guān)掉了收音機(jī)。自己的臉也不知不覺地紅了。王軍的心里難受極了。 于是，他趕快查閱了有關(guān)保護(hù)青蛙的資料，拿起簍子飛奔到門外 王軍把上午剛捉的青蛙放回了水了，即刻，他覺得自己做了一件值得愉快的事?？粗嗤軅兏吲d的身影，王軍更加快活了。他決定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止鄰居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。 啊，王軍真美! 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇2 夏天的一個(gè)早晨，小明去捉青蛙，很快就捉了一只大青蛙，然后高愉快興地回家了。 一回到家，小明就開啟了

3、收音機(jī)，他一邊吃零食一邊聽收音機(jī)，突然小明聽見收音機(jī)里面的人說：“青蛙是人類的好朋友，大家都要保護(hù)青蛙。小明將信將疑，就看書查找，他查出來一看，青蛙專吃害蟲，是農(nóng)民伯伯的好幫手。 小明很快就跑到河邊，把青蛙放生了。 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇3 一天，小明來到家門口的小河邊玩。他在河邊捉到了一只青蛙，小明愉快地把青蛙裝到瓶子里帶回了家?；丶液笮∶髀爮V播的時(shí)候，廣播里說要愛惜青蛙，由于青蛙是益蟲。然后小明看到書上說青 蛙專吃害蟲，保護(hù)莊稼，于是小明就把青蛙放回了河里。 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇4 我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉小蝌蚪。他們拿著瓶子， 把蝌蚪裝在瓶子里，搖著玩，我一想：“小蝌蚪離開水，一會(huì)就曬死

4、了，想到這兒我感到十分痛心，由于小蝌蚪長(zhǎng)達(dá)后變成青蛙，青蛙可以捉害蟲，讓害蟲變得少一些，所我感到十分痛心。 青蛙不僅能捉害蟲，還能在水里游來游去，真是一個(gè)蛙泳小能手。青蛙沒有頸，頭和身體直接相連，它的頭是尖尖的三角形，頭頂?shù)膬蓚?cè)長(zhǎng)著一雙生動(dòng)透亮的大眼睛，眼泡向外突出，眼睛下面有一張顯得特別廣闊的大嘴。青蛙背上披著一件淺綠色的外衣，上面還長(zhǎng)著幾道金黃色的條紋;腹部白色，好像穿著幾道金黃色的條紋;好像穿著白色的襯衫。青蛙的后腿強(qiáng)健有力，縮在一起，前肢直立，支撐全身。他的每只腳有五個(gè)腳趾，趾中間有一層薄皮一 ，便于劃水游泳。在地面上，它的腳趾叉開，看上去有點(diǎn)像小鴨子的腳。 小青蛙為了捕獲害蟲，往往一

5、動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。飛蟲在空中穿梭似的飛來飛去，他裝作沒有看見似的，等飛蟲飛得低一些，小青蛙就一蹬后腿，縱身一躍，張開大嘴，把舌一伸，把飛蟲吞吃掉了。人們還稱青蛙為“除害大將軍呢! 保護(hù)我們的“除害大將軍青蛙吧! 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇5 一天，小明拿著小水桶、背著漁網(wǎng)，去池塘邊捉青蛙。小明捉到了一只青蛙，就興高采烈地回家了。 其次天早上，小明坐在沙發(fā)上聽廣播，廣播里傳出：“保護(hù)青蛙小明立刻想到了自己捉的青蛙，不知道怎么回事？于是，小明走到書房，找到了動(dòng)物百科知識(shí)，書上說保護(hù)青蛙，青蛙是保護(hù) 莊稼的衛(wèi)兵，一天就能消滅一萬多只害蟲。小明看了以后，就立刻拿著青蛙跑到池塘邊把青蛙放了。他對(duì)青蛙說：“回

6、家吧，青蛙！ 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇6 有一天，天氣晴朗，陽光明媚，樂樂帶著捉小青蛙的工具，去池塘里捉小青蛙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，樂樂就聽到了青蛙“呱呱呱的叫聲。樂樂急忙像小花貓一樣輕手輕腳地走過去，一撲捉到了六只小青蛙。 回到家里，樂樂開啟桌上的收音機(jī)，一邊聽廣播，一邊欣賞玻璃瓶里的小青蛙。這時(shí)，廣播里正播著：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)!樂樂又拿出爸爸以前的資料，書上說：“青蛙是益蟲，一年能吃一萬八千二百只害蟲，我們要保護(hù)它。 樂樂立刻拿起玻璃瓶，跑到池塘邊，把小青蛙倒入水中，小青蛙在水里呱呱地叫著，好像在說：“感謝你，好朋友，往往來我們動(dòng)物王國玩呀! 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇7 一天，小明想吃青蛙。媽媽不給小

7、明買，小明想自己去捕。 于是，小明晚上做了個(gè)夢(mèng)。小明夢(mèng)見了自己在捕青蛙。可是，蚊子在咬小明。小明在夢(mèng)里哭了。媽媽問小明怎么了?小明說：“我夢(mèng)見蚊子在咬我。媽媽微笑著說：“青蛙專門吃蚊子，你還要吃它的肉嗎?小明不好意思地笑了。 小朋友們，你們一定要保護(hù)青蛙呀。 保護(hù)青蛙二年級(jí)作文 篇8 一天，我到集市去，突然聽到一位老爺爺高聲喊道：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！活蹦亂跳的青蛙。之后就聽見幾聲凄慘的蛙鳴，我順著聲音走過去，只見幾只青蛙被老爺爺用一根繩子綁在一齊，前腳向外伸著，想逃脫。可總?cè)欢焕蠣敔斃鋈ィ窈t里也裝著青蛙。老爺爺眼里然而大把大把的鈔票，而不然而滿天亂飛張牙舞爪的蚊子。我望著這場(chǎng)面，聽著慘叫，我的心不禁揪緊了。 青蛙的才干好多，它能預(yù)報(bào)天氣，我國有不少的農(nóng)諺也然而反映蛙鳴雨天氣的關(guān)系的，如“雨后蟾蜍叫，不久大雨到。青蛙還然而捕食昆蟲的健將，當(dāng)青蛙尚處在幼蟲的時(shí)候，它一天就能吃掉一百多只孑孓，而長(zhǎng)大成蛙后，用它靈敏的舌頭，平均每一天可吃掉七十多只害蟲。青蛙還能預(yù)報(bào)豐收，南宋詩人辛棄疾在西江月中寫道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。 我們學(xué)過狼與鹿一課，人為了保護(hù)鹿卻過渡的捕殺狼，鹿成破壞森林的禍?zhǔn)?，然而鹿和凱巴伯森林走向滅亡。這篇課文告訴我們：自然界的各種事物然而密切聯(lián)系的，不能隨便破壞生態(tài)平衡，不