中班社會緊急電話的用途教案反思_第1頁
中班社會緊急電話的用途教案反思_第2頁
中班社會緊急電話的用途教案反思_第3頁
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文檔簡介

1、中班社會緊急電話的用途教案反思這是中班社會緊急電話的用途教案反思，是優(yōu)秀的中班社會教案文章，供老師家長們參考學習。活動目標：1明白幾種特別的電話號碼及其作用。2了解運用這些特別的電話號碼的詳細情況。3具備初步的自救意識。4教育幼兒養(yǎng)成做事仔細，不馬虎的好習慣。5主動的參與活動，大膽的說出自己的想法。重點：明白幾種特別的電話號碼及其作用難點：詳細運用這些特別的電話號碼活動準備：1寫有110、119、120、114等電話號碼的圖片。2畫有警察和警車、醫(yī)生與搶救車、消防隊員與消防車的圖片若干，電話或手機1部。幼兒用書：緊急電話。活動過程：1老師通過提問創(chuàng)設情境，引起幼兒愛好。老師（出示電話）：小好友

2、，你明白自己家的電話號碼是多少嗎？我們用這部電話打給爸爸媽媽好嗎？請幼兒現(xiàn)場打電話給家里熟識的人。老師：有一些特別的電話號碼，它們是很有用的，你們明白有哪些嗎？（幼兒自由講解并描述）2老師指導幼兒熟悉幾種特別的電話號碼，明白它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。老師出示寫有110的圖片，引導幼兒熟悉。老師：小好友，你們看這是什么號碼，它與我們家的電話號碼有什么不一樣，在什么情況下需要運用這個電話號碼呢？它對我們的生活有什么樣的幫忙呢？打了這個電話什么車子會顯現(xiàn)？誰會顯現(xiàn)？他們會做什么？依次出示120、119等電話號碼的圖片，指導幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動，并明白這些人員的活動與人們關(guān)系。請幼兒看幼兒用書進一步了解幾種特別的電話號碼。3游戲怎么辦，做什么。中國教案頻道/jiaoan老師：如今我們來玩?zhèn)€游戲，看誰說得好。這兒有一些圖片，我們看看圖片上發(fā)生了什么事，我們可以打什么電話幫忙他們解決呢？誰顯現(xiàn)了？他們來做什么？（游戲可進行屢次）幼兒分別扮演需要幫忙的人及警察、醫(yī)生、接線員等，進一步熟識幾種特別電話號碼及其相關(guān)人員的活動。教學反思：在活動中老師能賜予幼兒充足的、自由的探究的時間和空間，并創(chuàng)設有利于并能推動活動開展的教育氣氛。從活動的效果來看，

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