黃岡中學(xué)初中部啟黃中學(xué)2023屆中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合試題

1、第 第 頁黃岡市啟黃中學(xué)2023屆中考適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合試題命題：彭傳智 李 青 干海濤 方紅梅 審題：方紅梅 校對(duì)：張輝勇 王學(xué)兵 干海濤注意：所有答案請(qǐng)務(wù)必填在答題卡上，非選擇題答案的書寫請(qǐng)不要超出答題框外。 相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 O-16 Mn-55 試卷中用到的g值取10/kg 總分值：160分 時(shí)間：120分鐘第一卷 選擇題局部 共51分一、選擇題16題，每題2分；718題，每題1分；1927題，每題3分，共51分1以下詩句或諺語的生物學(xué)意義錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花蘊(yùn)含了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B俗話說：“人往高處走，水往低處流，植物體內(nèi)水卻往高處流，是因?yàn)檎趄v作用C

2、“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌，人體一日三餐攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，除了糖類、脂肪、蛋白質(zhì)外，其余的不能為我們提供能量 D“有收無收在于水，收多收少在于肥，這句話說明了植物的生長(zhǎng)需要水和有機(jī)物2根據(jù)下面的圖示，判斷說法正確的一組是 A圖一所示圖“大氣的成分是二氧化碳，圖中箭頭都是指生物的呼吸作用B圖二表示心臟的根本結(jié)構(gòu)，圖中流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)是C圖三是一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)模式圖，與內(nèi)兩種液體相比，內(nèi)液體中不含葡萄糖，與內(nèi)兩種液體相比，內(nèi)液體中不含尿素等廢物 D圖四為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖a、b表示血管，箭頭表示血液流動(dòng)方向，a為肺動(dòng)脈，其內(nèi)流靜脈血，b為肺靜脈，其內(nèi)流動(dòng)脈血，b內(nèi)血液將流回心臟的左心房3下表

3、為科學(xué)家通過研究獲得的一些信息“表示能夠存活，“-表示不能存活。根據(jù)這些信息不能得出的結(jié)論是 A該實(shí)驗(yàn)研究的是水體pH變化對(duì)局部生物的影響B(tài)水體pH為3.04.5時(shí)，最適合這些生物生存C上述生物中，牛蛙胚胎在水體pH變化時(shí)存活范圍最大D水體pH發(fā)生變化可能是酸雨造成的 pH 種類6.57.06.06.54.56.03.04.5溪紅點(diǎn)鮭-小口黑鱸-黑頭呆魚牛蛙胚胎-小龍蝦3題表3題表-4題4題圖4上圖是玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程，以下有關(guān)分析正確的選項(xiàng)是 A玉米個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是種子，而青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵B假假設(shè)玉米受精卵的基因組成是DD，那么其卵細(xì)胞的基因組成是DC發(fā)育過程的特點(diǎn)是蝌蚪與青

4、蛙形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、呼吸器官完全不同，所以青蛙的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育D經(jīng)過過程細(xì)胞分裂形成精子時(shí)，染色體的數(shù)目跟原細(xì)胞相同5如右圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況不考慮溫度因素。A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn)，D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是光合作用，此過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是葉綠體B在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是呼吸作用，此過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是線粒體CB點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn)，該點(diǎn)表示植物既沒有進(jìn)行光合作用又沒有進(jìn)行呼吸作用DC點(diǎn)表示綠色植物產(chǎn)生氧氣的量大于消耗氧氣的量，說明此時(shí)進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度6健康地生活是我

5、們建設(shè)和諧黃岡的根本保證。健康地生活也是我們每個(gè)人的愿望。以下有關(guān)健康地生活認(rèn)識(shí)，不正確的選項(xiàng)是( )A某醫(yī)院接收一位H7N9患者后，及時(shí)將其隔離并立即開始治療，這一過程屬于切斷傳播途徑和保護(hù)易感者BC日常病痛無須去醫(yī)院，可以自己按照說明書服用OTC藥物。當(dāng)遇到人突然暈倒時(shí)，要先打120，在急救車到來之前，先采取一些必要的救治措施D青少年多喝酸奶可很好補(bǔ)充鈣質(zhì)，是因?yàn)樗崮讨械拟}更容易被人體吸收，從而可預(yù)防佝僂病的發(fā)生7以下過程只發(fā)生物理變化的是 A氧化鈣中加水將雞蛋煮熟 B雕像受到酸雨腐蝕 C石筍和鐘乳石的形成 D玻璃刀裁玻璃8以下各組物質(zhì)按化合物、單質(zhì)、混合物的順序排列的是 A自來水、鐵絲、

6、稀有氣體 B空氣、氫氣、加碘食鹽 C二氧化碳、氮?dú)狻⑸睇}水 D水蒸氣、液氧、冰水混合物9以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是 A向碳酸氫鈉溶液中滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅 B鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧 C向硫酸銅溶液中參加鐵釘，鐵釘外表覆蓋一層白色物質(zhì)，溶液變成淺綠色 D在空氣中點(diǎn)燃硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰10“O、“表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。以下表示的氣體物質(zhì)中，可能屬于氧化物的是( ) A B C D A B C D11以下說法中，不正確的選項(xiàng)是 A人類向空氣中排放的一些有害物質(zhì)如氟氯烴等使臭氧受到不同程度的破壞，我國(guó)正倡導(dǎo)生產(chǎn)和使用無氟冰箱 B無鉛汽油的使用可以提高城

7、鄉(xiāng)空氣質(zhì)量 C保護(hù)森林植被，大規(guī)模進(jìn)行人工造林和綠化，是防止空氣污染的重要措施 D稀有氣體很難和其他物質(zhì)發(fā)生反響，所以沒有多大用途以下四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，說法正確的選項(xiàng)是 +828282+1228+1128+12 A它們表示四種不同的元素 B表示的元素在化合物中通常顯+2價(jià)C表示的元素都是非金屬元素 D表示的是陽離子點(diǎn)燃13美國(guó)化學(xué)教材把化學(xué)反響分為5種類型，除化合反響、分解反響、置換反響、復(fù)分解反響外，第五種就是燃燒反響，即一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反響。以下反響既屬于化合反響又屬于燃燒反響的是點(diǎn)燃點(diǎn)燃ASO2SO2 BCO2H2OH2CO3點(diǎn)燃CHClNaOHNaClH

8、2O DCH42O2CO22 H2O14在A+3B=2C+2D的反響中，14克A完全反響生成44克C和18克D，假設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為28，那么B的相對(duì)分子質(zhì)量是 A16 B32 C64 D9615金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的一種。其中X能與稀H2SO4反響生成X2(SO4)3，而Y、Z不能與稀H2SO4反響；Y能與AgNO3溶液反響，而Z不能與AgNO3溶液反響。那么X、Y、Z依次為 AFe、Ag、Cu BAl、Ag、Cu CAl、Cu、Ag DFe、Cu、Ag16甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如以下圖所示。以下說法正確的選項(xiàng)是 A甲物質(zhì)的溶解度為60 g Bt時(shí)，甲、乙兩

9、物質(zhì)的溶解度相等 C升高溫度可以使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?Dt乙物質(zhì)的飽和溶液降到20時(shí)。溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大17以下歸納與推理，正確的選項(xiàng)是 A化學(xué)反響常伴隨著能量變化，因而有能量釋放的變化就是化學(xué)變化 B原子失去電子后該元素的化合價(jià)升高，那么反響后化合價(jià)升高的元素原子就變成陽離子 C生成鹽的不一定是復(fù)分解反響，但復(fù)分解反響一定生成鹽 D有機(jī)物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物就是有機(jī)物18右圖中甲、乙、丙、丁表示相鄰兩物質(zhì)相互混合過程中溶液酸堿度的變化，其中可能符合右圖所示變化關(guān)系的是 A. 甲 B乙 C丙 D丁192023年4月20日四川蘆山發(fā)生7.0級(jí)地震，在救援中，局部重災(zāi)區(qū)

10、采用了音頻生命探測(cè)儀和紅外生命探測(cè)儀。關(guān)于此情景以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A地震時(shí)產(chǎn)生次聲波對(duì)建筑物和人危害性很大B幸存者的呼救聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的C幸存者能聽見音頻生命探測(cè)儀發(fā)出的超聲波D紅外生命探測(cè)儀是根據(jù)人體的紅外線高出周圍物體進(jìn)行判斷的20如下圖的家庭電路中，有兩個(gè)電路元件連接錯(cuò)誤，他們是 A.閘刀開關(guān)和帶開關(guān)的燈泡B.帶開關(guān)的燈泡和帶保險(xiǎn)絲的兩線插座C.帶開關(guān)的燈泡和三線插座D.閘刀開關(guān)和三線插座21中華民族有著悠久的文明歷史，我國(guó)古代就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多史料記載，以下是有關(guān)記載和相應(yīng)物理本質(zhì)的解釋，其中不正確的選項(xiàng)是 A. “立竿見影光的直線傳播 B. “司南之杓，

11、投之于地，其抵指南電流的磁效應(yīng)C. “湖光映彩霞光的反射現(xiàn)象 D. “潭清疑水淺光的折射現(xiàn)象22排球是啟黃中學(xué)體育課訓(xùn)練的工程之一。如圖是某同學(xué)排球訓(xùn)練時(shí)的場(chǎng)景。以下分析正確的選項(xiàng)是 A排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用B在擊打排球過程中人沒有對(duì)排球做功C手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡S23如下圖為啟黃中學(xué)課外興趣小組的同學(xué)裝配的一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型的電路圖，其中S為雙刀雙擲開關(guān)，只能同時(shí)接通1、3或同時(shí)接通2、4接線柱，以下說法不正確的選項(xiàng)是 SA. 電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)和被卡住時(shí)消耗的電功率相等B. 電動(dòng)機(jī)工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C. 該電動(dòng)機(jī)可以改

12、變轉(zhuǎn)動(dòng)方向D. 該電動(dòng)機(jī)可以改變轉(zhuǎn)速大小24在班上開展“生活處處有物理的觀察實(shí)踐活動(dòng)中，小明觀察了廚房設(shè)備。在他所觀察到的現(xiàn)象和對(duì)現(xiàn)象的解釋中，正確的選項(xiàng)是 A翻開醋瓶能聞到酸味是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)那么運(yùn)動(dòng)B用高壓鍋煮食物容易熟，是因?yàn)殄亙?nèi)氣體壓強(qiáng)越大，液體沸點(diǎn)越低C不慎滴入幾滴水到鍋內(nèi)熱油中會(huì)發(fā)出“吱吱聲，這是發(fā)生了升華現(xiàn)象D用煤氣爐煲湯，在沸騰時(shí)調(diào)大火焰能提高湯的溫度以下是某同學(xué)對(duì)局部物理知識(shí)的總結(jié)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 26為了推行“低碳生活，自行車重新成為人們的重要交通工具，以下有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說法中正確的選項(xiàng)是 A勻速下坡時(shí)動(dòng)能不變，機(jī)械能不變 B自行車的剎車是費(fèi)力杠桿C上坡前加

13、緊用力蹬車是為了增大慣性 D把手做得凹凸不平是為了增大摩擦 27繪制圖象是對(duì)物理過程分析和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一種常用方法，它可以直觀地反映各物理量之間的關(guān)系。如以下圖所示的圖象中，正確的選項(xiàng)是 第二卷 非選擇題局部 共109分物理局部二、填空與作圖題填空題每空分，32小題分，33小題分，共7分28雨過天晴，天空中出現(xiàn)美麗的彩虹，這是光的_現(xiàn)象；茂密的樹林中樹葉翠綠，是因?yàn)闃淙~反射_光，我們能從不同的方向看到樹葉是因?yàn)闃淙~發(fā)生_反射。29啟黃中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)利用U形電磁鐵設(shè)計(jì)了一個(gè)能使甲、乙兩燈交替發(fā)光的電路，如下圖，當(dāng)電磁鐵有磁性時(shí)，它上端的磁極為_極；假設(shè)甲燈規(guī)格為“6V 3W，乙燈規(guī)格為

14、“6V 2W，當(dāng)它們交替發(fā)光時(shí)，亮度較大的是燈；假設(shè)電源電壓恒為6V，設(shè)兩燈交替工作的時(shí)間相等，那么通電5min，該電路消耗的電能為_。30脫脂人發(fā)具有在空氣潮濕時(shí)伸長(zhǎng)，枯燥時(shí)縮短的特性。將質(zhì)量為m的金屬指針固定在木框上A點(diǎn)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)，脫脂人發(fā)固定在木框上的B點(diǎn)和指針上的C點(diǎn)，又將輕彈簧分別固定在C、D兩點(diǎn)，再配上刻度盤，就構(gòu)成了簡(jiǎn)易“濕度計(jì)，如下圖陰雨天時(shí)脫脂人發(fā)上發(fā)生的物態(tài)變化是_，指針向偏轉(zhuǎn)填“左或“右；該濕度計(jì)的缺點(diǎn)是。31. PM2.5是大氣中直徑小于等于2.5m、即小于等于m的顆粒懸浮物，能被肺泡吸收并進(jìn)入血液。常州大學(xué)的科研隊(duì)伍成功研制出PM2.5凈化器，其原理如下圖。閉合開關(guān)S

15、1、S2后，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)吸入空氣，氣流外側(cè)A處的顆粒物也被吸入凈化器，這是因?yàn)闅饬魈幜魉俅髮?dǎo)致壓強(qiáng)的緣故。顆粒物接近帶有負(fù)電荷的光潔金屬網(wǎng)C 時(shí)受到強(qiáng)烈的吸引力，這是因?yàn)椋芸煊质艿焦鉂嵔饘倬W(wǎng)C 對(duì)它的斥力，這又是因?yàn)椤?2. 為了防止翻倒，籃球架常常在底座前方加一個(gè)質(zhì)量很大的鐵塊作為配重。如下圖，0為支點(diǎn)，試在A點(diǎn)畫出鐵塊對(duì)底座的壓力F，并畫出F的力臂。3333題圖32題圖33. 圖中M為平面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，在平面鏡前有一障礙物中有一小孔A，請(qǐng)畫出S發(fā)出的經(jīng)過平面鏡反射后通過小孔A的反射光路。三、實(shí)驗(yàn)與探究題每空分，實(shí)物連接分，共16分34. 在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管

16、按“F字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如下圖。1實(shí)驗(yàn)時(shí)，用“F字樣代替蠟燭的好處是_；2凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至20cm時(shí)，在光屏上出現(xiàn)倒立的 選填“放大、“縮小或“等大實(shí)像；如果小明將光源移至8cm刻度時(shí)，他通過凸透鏡看到光源的 選填“實(shí)或“虛像。3光源“F放在15cm處，其大小如圖乙所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，如果用遮光罩將凸透鏡的上半局部罩住，那么光屏上所成的像 AABCD35. 1請(qǐng)按電路圖將圖中的實(shí)物用筆畫線代替導(dǎo)線連接好；2實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下操作：步驟1：開關(guān)S拔到位

17、置2，移動(dòng)滑片P至任一位置，讀出電壓表示數(shù)U1；步驟2：開關(guān)S拔到位置1，滑片P位置不動(dòng)，讀出電壓表示數(shù)U2。接著同學(xué)們寫出了計(jì)算電阻的表達(dá)式，又根據(jù)，計(jì)算出了燈泡的額定功率，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與真實(shí)值相差較大，原因是_；仔細(xì)分析后，他們認(rèn)為要準(zhǔn)確測(cè)出燈泡的額定功率，只需將上述步驟1改為：_，燈泡額定功率的表達(dá)式為_。36. 生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，自行車輪胎內(nèi)氣壓越低，騎起來就越費(fèi)力；汽車輪胎內(nèi)氣壓越低，油耗就越高。李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因，于是他們提出了滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題。為此，他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：在同一水平道路上，讓

18、李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在踏板上不動(dòng)。分別在三種胎壓情況下，由張強(qiáng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如下表所示車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計(jì)。胎壓正常較低很低滾動(dòng)摩擦力平均值10.5N15.2N20.8N1在上述實(shí)驗(yàn)方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上的目的是為了控制；“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)是為了使拉力_滾動(dòng)摩擦力；2通過對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動(dòng)摩擦力_；3胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是：。37. 物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這

19、種運(yùn)動(dòng)只在沒有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比擬小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)。為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)有如下猜測(cè)：猜測(cè)一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；猜測(cè)二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；猜測(cè)三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān)。為驗(yàn)證猜測(cè)的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)材料物體壓力kg下落高度m下落時(shí)間s1鐵球1201.962鐵球1302.473鉛球1201.964鉛球2201.961為了驗(yàn)證猜測(cè)一，應(yīng)比擬實(shí)驗(yàn)序號(hào)_。2小敏同學(xué)也對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了研究，她讓質(zhì)量相等的

20、鐵球和紙團(tuán)同時(shí)從三樓由靜止開始下落，她發(fā)現(xiàn)兩者下落時(shí)間_填“相等或“不相等，原因是：。3根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將 A、同時(shí)落地 B、鐵片先落地，羽毛后落地 C、羽毛先落地，鐵片后落地四、綜合應(yīng)用題38小題分，37小題分，共15分38. 武漢二七大橋在施工過程中，使用了大量機(jī)械作業(yè)。甲圖是起重機(jī)通過定滑輪向江中投放大量正方體施工材料的示意圖。設(shè)在整個(gè)投放過程中，起重機(jī)功率是 80kw，鋼繩以恒定的速度v=0.8m/s水平勻速向右運(yùn)動(dòng)，鋼繩對(duì)材料的拉力F、材料所受浮力F浮隨時(shí)間t的變化關(guān)系分別如乙圖abc、dbc所示，求：甲乙abcdF/NF

21、甲乙abcdF/NF0252F0t/s材料的重量;材料頂部剛浸沒后，材料底部所受江水壓強(qiáng);江水=1.0103kg/m34材料在完全浸沒水中時(shí)，起重機(jī)的機(jī)械效率。39. 以下圖是一種煲湯家用的電熱鍋工作原理圖，其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間。1小明發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí)，不管加熱多長(zhǎng)時(shí)間，都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰，原因可能是什么？2調(diào)節(jié)切換開關(guān)可以使電熱鍋處于“關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫四種工作狀態(tài)，那么原理圖中的切換開關(guān)連接觸點(diǎn)“3時(shí)是什么檔？此檔的功率為多大？3該電熱鍋處于高溫檔正常工作時(shí)，使4.5L的水溫度升高54需要42min，那么電熱鍋的效率為多少？化學(xué)局部五、填

22、空簡(jiǎn)答題此題包括小題，共21分40.5分寫出符合以下要求的物質(zhì)或主要成分的化學(xué)式。1可樂中含有的一種酸 _；2食品包裝袋內(nèi)的枯燥劑 _；3能使紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體 _；4用于冶煉金屬的氧化物 _；5我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜創(chuàng)造的聯(lián)合制堿法中的“堿 。 41.6分根據(jù)你所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)填空。1濃硫酸可用作某些氣體的枯燥劑，利用了濃硫酸的性質(zhì)是 _。2將磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿別離，相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)操作中的_。3氫氧化鈣、黏土和沙子摻水混合而成的建筑材料俗稱“三合土，在空氣中會(huì)生成碳酸鈣而變得堅(jiān)硬，相關(guān)的化學(xué)方程式是_。 4用化學(xué)方程式表示利用熟石灰處理硫酸廠排放的污水的原理_。5二氧化碳的循環(huán)對(duì)于

23、地球環(huán)境有著重要的影響。含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一，木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為_。生活中，你能為“控制和降低二氧化碳的排放量做點(diǎn)什么：_(寫一條)。42.5分人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬。 1金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是_。金屬以礦物形式存在，以下礦石的主要成分屬于氧化物的是_填化學(xué)式。 2鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。工業(yè)常用赤鐵礦煉鐵，該反響的化學(xué)方程式為_。將一定量的鋅粒參加到硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中，充分反響后過濾，向?yàn)V渣中參加鹽酸，有氣泡產(chǎn)生。濾渣中一定含有_，濾液中一定含有_。43.5分A-G是初中常見的物質(zhì)。其中E為黑色固體以下圖為這些物

24、質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，其中局部生成物和反響條件已省略。1寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：E_，G_。2化學(xué)反響常伴有能量變化，B與水反響時(shí)會(huì)_“吸收或“放出熱量。3寫出DF的化學(xué)方程式_。4實(shí)驗(yàn)室不用A與稀硫酸反響來制取C，原因是_。六、計(jì)算題此題包括小題，共分44.5分現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常用“綠色氧化劑雙氧水代替氯酸鉀來制取氧氣。假設(shè)制取1.6 g氧氣，需消耗10的雙氧水溶液質(zhì)量是多少？七、探究與實(shí)驗(yàn)題此題包括小題，共12分45.6分根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求答復(fù)確有關(guān)問題：1寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_。2實(shí)驗(yàn)室制備并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置有_填裝置的編號(hào)，下同。實(shí)驗(yàn)時(shí)，裝置B中長(zhǎng)頸漏斗要“液封的原因是_。3實(shí)驗(yàn)

25、室常用加熱NH4Cl和CaOH2固體混合物的方法制取氨氣，試寫出反響的化學(xué)方程式_，制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用_。收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E，由此可知氨氣應(yīng)該具有的性質(zhì)是_。46.6分有一包白色粉末，可能由CaCO3、NaCl、CuSO4、Na2SO4和Ba(NO3)2中的一種或幾種組成。為確定其組成，小明同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：步驟：取少量白色粉末，加足量水充分溶解后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。步驟：取步驟得到的白色沉淀，參加足量稀硝酸，沉淀局部溶解，并有無色氣體產(chǎn)生，將氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。通過分析可知：1原白色粉末中一定含有_寫化學(xué)式，下同，可能含有_。2為進(jìn)

26、一步確定白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在，小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、現(xiàn)象及結(jié)論步驟：取少量步驟中的濾液于試管中，參加足量的_溶液，靜置。目的是除去濾液中的_，排除其干擾。步驟：取步驟中的清液，滴加_溶液。假設(shè)有白色沉淀生成，那么原白色粉末中一定含有該物質(zhì)；否那么不含該物質(zhì)。3寫出上述探究過程中任意一個(gè)化學(xué)方程式_。生物局部八、填空題本局部包括四道題，共23分47.6分豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問題：1從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于 。2AB表示種子的萌發(fā)過程，此過程中所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自A中的 3C植株的莖中無 結(jié)構(gòu)，故不能長(zhǎng)的很粗。4E是由D中的