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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載平 面 備 課 教 案備課人郭亮執(zhí)教人Photosho課色調(diào)更換題學(xué)科時(shí)p間通過該軟件的學(xué)習(xí)能使同學(xué)把握使用Photoshop 進(jìn)行繪圖、教學(xué)目 標(biāo)處理圖形圖像等技術(shù) , 能以運(yùn)算機(jī)幫助方法加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),將來能夠從事于平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、 裝潢設(shè)計(jì)、印刷制版等專業(yè)與行業(yè);1 把握 Photoshop 界面的組成及調(diào)板工具;重、難點(diǎn)2 把握數(shù)碼圖像的顏色模式及圖片格式等影像處理基本學(xué)問;相關(guān)圖片、資料教具改進(jìn)與補(bǔ)充教 1 對(duì) Photoshop 的工作界面;2 對(duì)使用 Photoshop 影像處理的基礎(chǔ)學(xué)問;學(xué)3 顏色和圖形的模式; 通過實(shí)例講解,有效
2、示范工具的操作技巧;過 在同學(xué)進(jìn)行練習(xí)實(shí)踐的過程中進(jìn)行針對(duì)性的 問題講解 集中對(duì)同學(xué)的作品進(jìn)行具體講解程同學(xué): 對(duì)老師講解的實(shí)例進(jìn)行模擬繪制學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載平 面 備 課 教 案備課人郭亮執(zhí)教人Photosho課藝術(shù)照片處理(合題成,做假)學(xué)科時(shí)p間通過該軟件的學(xué)習(xí)能使同學(xué)把握使用Photoshop 進(jìn)行繪圖、教學(xué)目 標(biāo)處理圖形圖像等技術(shù) , 能以運(yùn)算機(jī)幫助方法加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),將來能夠從事于平面廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、 產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、 裝潢設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、印刷制版等專業(yè)與行業(yè);1 圖層與通道的懂得和把握 重、難點(diǎn) 2 各種區(qū)域挑選工具的操作 3 濾鏡特效工具的圖象處理教具在老師指導(dǎo)下搜集資料
3、改進(jìn)與補(bǔ)充教1 圖層與通道學(xué)2 各種區(qū)域挑選工具 3 濾鏡特效工具 通過實(shí)例講解,有效示范工具的操作技巧;過 在同學(xué)進(jìn)行練習(xí)實(shí)踐的過程中進(jìn)行針對(duì)性的問題講解程學(xué)習(xí)好資料 歡迎下載平 面 備 課 教 案備課人教學(xué)目標(biāo)郭亮執(zhí)教人課插畫制作題學(xué)科Photosho時(shí)p間能把握卡通造型的不同風(fēng)格以及在商業(yè)廣告創(chuàng)作中的運(yùn)用;明白把握寫實(shí)、抽象、裝飾、非主流等創(chuàng)作技巧,并能獨(dú)立設(shè)計(jì)創(chuàng)作; 會(huì)敏捷運(yùn)用各種線條表現(xiàn)形象重、難點(diǎn) 會(huì)精確使用相應(yīng)透視、比例方法繪制形象 會(huì)靜止、運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表現(xiàn)教具在老師指導(dǎo)下搜集資料改進(jìn)與補(bǔ)充教學(xué)1.寫實(shí)卡通形象角色描畫過2.夸張、抽象、幽默卡通形象角色描畫 3.、主題角色描畫程學(xué)習(xí)
4、好資料 歡迎下載序號(hào)教學(xué)單元學(xué)時(shí)教學(xué)內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)好資料歡迎下載教學(xué)實(shí)施說明教學(xué)次序授課要點(diǎn)1 廣告概述6 廣告設(shè)計(jì)的整體進(jìn)展,和現(xiàn)代平1.廣告設(shè)計(jì)的 能夠精確把握各類老師:整體進(jìn)展, 和現(xiàn) 講授課程目標(biāo)、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方法及留意事項(xiàng)代平面廣告的 介紹結(jié)廣告概述基本學(xué)問基本構(gòu)成框架 指導(dǎo)同學(xué)搜集相關(guān)學(xué)習(xí)資料廣告的作用和位置同學(xué):面廣告的基本構(gòu)成框架 能夠精確懂得不同種類 明白課程整體要求及相關(guān)留意事項(xiàng) 各類廣告的設(shè)計(jì)表現(xiàn)和設(shè)計(jì)語2.各類廣告的 學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)的整體進(jìn)展,和現(xiàn)代平面廣告的基廣告的表現(xiàn)手法和設(shè)計(jì)言本構(gòu)成框架的基本學(xué)問風(fēng)格 學(xué)習(xí)各類廣告的設(shè)計(jì)表現(xiàn)和設(shè)計(jì)語言的表現(xiàn)方2 整 體 戶 外 廣
5、16 電器產(chǎn)品、 化妝品、 汽車、 服裝、設(shè)計(jì)表現(xiàn)和設(shè) 能夠獨(dú)立完成每類廣告法計(jì)語言 在老師指導(dǎo)下搜集資料1電器產(chǎn)品、老師:化妝品 通過展現(xiàn)實(shí)物講授產(chǎn)品品牌形象包裝與推廣的的設(shè)計(jì)和制作基本學(xué)問;告 全 套 包 裝手機(jī)等商業(yè)產(chǎn)品類別廣告設(shè)計(jì)技 演示產(chǎn)品品牌形象包裝與推廣的不同表現(xiàn)技法與推廣巧2汽車、服裝繪、條幅等) 能制作媒介發(fā)布成效圖 組織同學(xué)相互檢查并改進(jìn) 檢查同學(xué)的創(chuàng)作完成情形并評(píng)定成果;學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 對(duì)單元完成情形進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)看法3手機(jī)、食品 組織同學(xué)爭論并總結(jié)該學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)收成及 存在的不足 同學(xué): 能獨(dú)立設(shè)計(jì)完成每類廣告的設(shè)計(jì)和制作 能結(jié)合噴繪機(jī)、 雕刻機(jī)等制作廣告
6、成品 (如噴繪、條幅等) 能制作媒介發(fā)布成效圖 參加互動(dòng)爭論,總結(jié)學(xué)習(xí)收成 依據(jù)點(diǎn)評(píng)看法進(jìn)行總結(jié)和完善3 企 業(yè) 形 象 整16 企業(yè)整體形象宣揚(yáng)推廣的設(shè)計(jì)1企業(yè)整體形 能精確定位企業(yè)形象表老師:現(xiàn)風(fēng)格和表現(xiàn)元素 講解企業(yè)形象整體包裝的設(shè)計(jì)流程和要求象宣揚(yáng)推廣的 通過實(shí)例示范講解相關(guān)類別的表現(xiàn)方法和技巧要點(diǎn);設(shè)計(jì)要點(diǎn); 能結(jié)合成本精確選定尺應(yīng)用 企業(yè)整體形象宣揚(yáng)不同風(fēng)格的2企業(yè)整體形寸大小 對(duì)單元完成情形進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)看法表現(xiàn)方法 會(huì)常用紙張的使用要求 組織同學(xué)爭論并總結(jié)該學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)收成及象宣揚(yáng)不同風(fēng) 企業(yè)整體形象宣揚(yáng)廣告后期執(zhí) 會(huì)使用特別工藝(如:存在的不足格的表現(xiàn)方法行的基本要
7、點(diǎn);鏤空、壓痕、腹膜等) 檢查同學(xué)的單元完成情形并評(píng)定成果體包裝3企業(yè)整體形同學(xué): 能精確定位企業(yè)形象表現(xiàn)風(fēng)格和表現(xiàn)元素象宣揚(yáng)廣告后 能結(jié)合成本精確選定尺寸大小期執(zhí)行的基本 會(huì)常用紙張的使用要求要點(diǎn) 會(huì)使用特別工藝(如:鏤空、壓痕、腹膜等 依據(jù)點(diǎn)評(píng)看法進(jìn)行總結(jié)和完善4 房 地 產(chǎn) 樓 盤26 房地產(chǎn)樓盤廣告的設(shè)計(jì)特點(diǎn)和1 房地產(chǎn)樓盤 以模擬項(xiàng)目或真實(shí)案例老師:設(shè)計(jì)風(fēng)格;廣 告 的 設(shè) 計(jì) 特 介紹房地產(chǎn)樓盤整體宣揚(yáng)設(shè)計(jì)創(chuàng)作方法整體宣揚(yáng)點(diǎn)和設(shè)計(jì)風(fēng)格為依靠,對(duì)某一樓盤進(jìn)行 講解房地產(chǎn)樓盤整體宣揚(yáng)類別的表現(xiàn)區(qū)分 樓盤廣告的創(chuàng)意方法和平面表學(xué)習(xí)好資料歡迎下載 講授樓盤廣告的創(chuàng)意方法和平面表現(xiàn)技巧整體宣揚(yáng)和包裝,把握不現(xiàn)技巧;2 樓盤廣告的同樓盤宣揚(yáng)推廣的不同 對(duì)單元完成情形進(jìn)行綜合點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)看法 組織同學(xué)爭論并總結(jié)該學(xué)習(xí)單元的學(xué)習(xí)收成及 樓盤廣告的不同宣揚(yáng)種類的特創(chuàng) 意 方 法 和 平風(fēng)格和表現(xiàn)技巧;面表現(xiàn)技巧存在的不足點(diǎn);和后期執(zhí)行的基本要點(diǎn); 要求能夠完成某一樓盤 總結(jié)該學(xué)習(xí)單元所涉及的主要學(xué)問3 樓盤廣告的的主要宣揚(yáng)媒介的廣告 點(diǎn)評(píng)同學(xué)的學(xué)習(xí)情形并提出改進(jìn)看法設(shè)計(jì)方案如: 海報(bào)、報(bào)紙、同學(xué):不 同 宣 傳 種 類戶外(立柱、 公交車站臺(tái)、 以模擬項(xiàng)目或真實(shí)案例為依靠,對(duì)某一樓盤進(jìn)行的特點(diǎn);和后期燈柱、路牌等) 、樣本、樓書等;整體宣揚(yáng)和包裝,
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