安全教育教案〔通用25篇〕

1、安全教育教案通用25篇安全教育教案通用25篇作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民老師，通常需要預備好一份教案，教案是教學藍圖，能夠有效提升教學效率。寫教案需要留意哪些格式呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼陌踩逃贪福瑲g迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。安全教育教案篇1教學目的：1、把握安全知識，培養(yǎng)學生“珍重生命，安全第一的意識。2、了解學校安全隱患。3、進行預防災禍，預防突發(fā)事情的教育。教學重點：把握安全知識，培養(yǎng)學生“珍重生命，安全第一的意識。教學經(jīng)過：導入：同學們好！為了今后能更好地學習、生活，今日我們就一齊來學習一些中學生應當記住的一些安全知識。人們常講：“安全工作重于泰山。同學們大部分時間是在學校度過

2、的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學習、工作、生活的成本。我們要結實樹立安全意識，珍重生命，珍愛幸福的學生生活。一、學校中存在的安全隱患。請學生列舉一些現(xiàn)象1、學生集會、團體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、學校隱性傷害的隱患。二、學生集會、團體活動、課間活動中應當留意的安全事項。1、上下樓梯要留意什么？不要由于趕時間而奔馳。在人多的地方必需要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學堅持必需間隔。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、團體活動中要一切行動聽批示，遵照時間，遵照紀律，遵照秩序，語言禮貌。3、課間活動應當留意

3、什么？室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下頭的課程?；顒拥膹姸纫m當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神豐滿?；顒右粢獍踩?，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三、食品安全教育1、不買不食變質、污穢不潔、過保質期、標識不全的食品。2、不但顧流動攤檔和衛(wèi)生條件欠安的飲食店，不食用來歷不明的食品。3、春夏季是流行癥高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類。4、經(jīng)常開窗通風，堅持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

4、四、交通安全留意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，留意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵照交通規(guī)則。2、乘坐公交車留意事項：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時留意秩序，不要擁擠。搭車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應當留意看管好本身物品，謹防竊賊。留意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩等。3、橫過馬路，要做到一停二看三經(jīng)過。4、惡劣天氣下不騎車。5、學生在上下學路上不追逐打鬧、不玩耍。五、防溺水安全教育1、怎樣防溺水？游泳，是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉項目之一。然而，不做好預備、缺少安全防備意識，碰到意外時慌張、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生

5、，必需做到下面幾點：1不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場能否衛(wèi)生，水下能否平坦，有無暗礁、暗潮、雜草，水域的深淺等情景要了解清楚。2必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的率領下去游泳。以便相互照料。假如團體組織外出游泳，下水前后都要盤點人數(shù)、并指定救生員做安全保衛(wèi)。3要清楚自我的身體健康狀態(tài)，平常四肢就容易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管

6、。4對自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。安全教育平臺開學第一課(5)在游泳中假如忽然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力推拿、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。(7)在游泳中碰到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復蘇最為主要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，堅持呼吸通暢；應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭手下垂，或抱其雙腿將腹部放在急

7、救者肩部，做走動或跳動倒水動作?；謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P鍵，應立即進行人工呼吸，可采用口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫(yī)院救治。2、遭受溺水你該怎樣自救暑假期間，很多同學都喜歡結伴出游，異常是由于天熱，大家都愿意到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很容易發(fā)生危險的情景。暑假期間，學生溺水事件就時有發(fā)生，其中一些事故更是由于同學們在相互救助時沒有把握科學的救助技巧而導致的。在我們的日常生活中，溺水事故時有發(fā)生，假如一旦碰到溺水者，我們在營救時應當如何辦呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、水池、河流、溪邊、海邊等場所。夏天

8、是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者捉住將特別危險。在水中與落水者糾纏不只會消耗救助者的許多體力，有時以至會導致救助者體力耗盡最終喪命。假如當時情景特別緊急，而救助者又具備必需的救護技巧，那么救助者鄙人水前應盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避免被落水者捉住。綜上所述，溺水是特別危險是，在日常生活中要提升安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提升安全防備意識，學會在遭受溺水懂得怎樣自救和別

9、人遭受溺水時怎樣搶救，溺水事件還是能夠防止的。小學生嚴禁私自下水救人。同學們，生命是難得珍貴的，應對生命我們要珍愛、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧，構成“安全的濃烈厚重意識。要時刻有安全意識，努力提升自我防備本領，警鐘常鳴，永記心間!安全教育教案篇2活動目的：經(jīng)過本次主題班會，學習安全知識，把握一些安全常識，加強學生安全意識，逐步提升學生的素質和本領。活動形式：小品、競賽、小快板、游戲等?；顒咏?jīng)過：引入：同學們，你們好！三2班“時時處處留意安全主題隊會此刻開始。我們是21世紀的主人、是祖國的將來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是充斥生

10、機的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在老師的悉心哺養(yǎng)下一天天成熟。我們是肩負重擔、跨世紀的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些驚心動魄、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請看小品（踢球）老師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？指名講小結：是?。∵@多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，落個畢生遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時留意。在學校里，我們應當如何留意安全呢？下頭我們來進行選擇題競賽。課件出示1下課了，不能干什么：打球。追趕打鬧。跳繩。2哪些東西不準帶進校門：皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對：跳高、跳遠。攀越圍墻、滑樓梯。翻單

11、杠、蕩秋千。4上下樓梯如何行：靠右行?？孔笮?。閣下行都能夠。師講：同學們都很聰明，那就期望同學們在學校能自發(fā)遵照安全規(guī)則?？墒钱斘覀儐为氃诩业臅r候，安全知識也不能少，請看（家庭AB劇）小品表演：劇2C1：讀白好大一個家，我單獨一個人，爸爸媽媽都上班，我可自在啦！高興地跳我翻開電視機，唉，都欠好看這時，傳來敲門聲誰呀？D：我，你李叔叔。C1：李叔叔，如何沒聽爸爸講過呀！D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。C1：開門，讓D進來D：左看右看小朋友，你一個人在家呀？C1：倒茶叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？D：嘿嘿一笑來拿錢。C1：大吃一驚D：拿出小刀，恫嚇道不準喊叫，否則的話，

12、我要你的小命，動作快點。C1：乖乖地到抽屜去拿錢給D下頭，我們再來看看B劇中另外一個同學是如何做的。小品表演：劇3老師問：看了這兩個表演后，你以為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如的情景發(fā)生在你身上你會如何做呢？小組討論后，指名匯報小結：單獨在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛剛A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要留意安全，請聽快板快板表演：劇4人物：E、F課件出示老師講：我們小學生，也應明白一些消防知識，下頭我們就來進行消防知識搶答賽。課件出示1電器線路陳舊應當如何？及時修理更換2電路保險絲燒斷，用銅線

13、代替對嗎？不對3發(fā)現(xiàn)火災如何辦？趕緊撥打火警119師講：剛剛的同學都很聰明，對消防的知識也把握好。下頭請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應當把握了哪些安全知識？9人站成圓弧形安全警句朗讀：劇5每人一句課件出示(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠，團體活動守紀律。(3)家用電器和煤氣，使用時要留意，閱讀講明再開啟。(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫助。(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多揣摩，捉住時機趕緊溜。(7)一人在家關好門，與人講話要慎重。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕緊撥打110?？偨Y：學校安全人人講，安全學校個個贊。安

14、全知識時時記，留意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。安全教育教案篇3(一)班會目的:1.使學生明白一些簡單的安全常識.2.使學生把握一些在家碰到火災，觸電，食物中毒，碰到壞人對付處理方法，有必需應變本領.(三)教育重點:學習防火，防觸電，防中毒，防壞人毀壞的生活常識，培養(yǎng)有關防備力.(四)，班會流程:1，第一組代表表演防火一人讀情節(jié)經(jīng)過，三人表演)2，大家認真觀察表演后討論:(1)發(fā)生了什么事他們是如何處理的發(fā)生火情應當如何與消防隊獲得聯(lián)絡(打火警119，講清出事地點具體地址，火勢情景)(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情景可能發(fā)生火災

15、發(fā)生火災如何辦如何防火打什么電話求救3，學習防觸電知識的情景表演:(1)第二組代表表演:(2)大家認真討論觀察表演后討論:a.發(fā)問:發(fā)生了什么事他們是如何做的b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生觸電危險發(fā)生觸電應如何辦如何防止觸電事情發(fā)生出了事打什么電話求救4，學習防中毒知識的情景表演:1)第三組代表表演:(2)大家認真觀察表演后討論:(a)發(fā)生什么事了他們?nèi)绾巫龅男∮⒌闹v法對嗎生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果應當如何做(b)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情景可能發(fā)生食物中毒發(fā)生了食物中毒如何辦如何防止中毒出了事自我處理不了了打什么電話求救學習防壞人

16、毀壞知識的情景表演:1，第四組代表:2，大家認真觀察表演后討論:(1)剛剛發(fā)生一件什么事小紅這樣做好欠好會發(fā)生什么危險假如你碰到這種情景辦應當如何做(2)總結:情景表演告訴了我們什么問題如何防止此類事情發(fā)生出了事自我處理不了應打什么點火求救(五)穩(wěn)固總結1，匪警，火警，急救中心電話各是什么遇壞人打110，著火打119，急救中心120.安全教育教案篇4教學目的：1、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。2、把握緊急情景下的逃生策略。教學要求：知識方面：了解有關知識；明確危害安全的行為。本領方面：經(jīng)過學習，時刻提升警覺，自發(fā)做好防備工作。把握自救方法，提升自護本領

17、。教學方法：導、讀、議、評相結合。課時：一課時。教學經(jīng)過：一、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。1、當前，在中學生中，有一部分學生缺少正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐，有人被欺負，以至有人被殺害，此類案件觸目皆是，以至有上升的趨勢。所以，對我們中學生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理特別主要。2、“害人之心不可有，防人之心不可無。采用的應對辦法：第一、要學法、守法、懂法、用法。第二，要有及時報告的意識。異常是個子矮小，體力薄弱的學生遇欺時，要及時報告家長、老師，懇求其出頭具名解決。第三、要有機敏警惕的報警意識，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇

18、，求助于警方幫助。第四、要慎重交友。二、緊急情景下的逃生策略一地震地震，群災之首。強烈的毀壞性地震霎時將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀，直接給人類造成宏大的災難，還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災禍。前兆：強烈地震發(fā)生前，人們?？捎^察到一些天然界的反常現(xiàn)象，這就是地震前兆。比方，地聲、地光、井水異常水忽然變渾或突升突降，一些動物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結隊的遷居，雞四處飛，豬、羊等大家畜亂跑亂竄等等。發(fā)生地震時：1從人感覺振動到建筑物被毀壞大約僅有12秒鐘，假如你住的是平房，那么你能夠迅速跑到門外。假如你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了，千萬不要跳樓，應立即

19、切斷電閘，關掉煤氣，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方，或是桌子，柜子，床鋪等下頭，震后迅速撤離，以防強余震。2如碰到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或鞏固物品下頭，待地震過后再有序地撤離。詳細拜見學校教學樓、宿舍樓緊急疏散預案3如在街道上碰到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外碰到地震，要留意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量堅持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。安全教育教案篇5教學目的：1、讓學生明白各種常見的交通信號、標記和標線，明白有關交通常識，懂得應自發(fā)遵照交通規(guī)則。2、讓學生了解

20、交通事業(yè)的主要性，培養(yǎng)學生禮貌交通、愛惜保護交通設備的意識。教學方法：講授法、討論法一、導入新課：1、交通運輸業(yè)為我們供應了哪些方便？假如沒有交通運輸我們的生活會如何？2、不遵照交通規(guī)則的行為可能會出現(xiàn)什么后果？老師小結：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的構成部分，為現(xiàn)代人的生活供應了極大的方便，同時由于一些人對交通安全看重不夠，也給許多家庭帶來不幸。我們應充足發(fā)揮交通運輸好的方面，克制晦氣的因素，讓它更好地為我們效勞。為此，我們這節(jié)課來學習一下交通安全知識。二、新課講授：1、介紹常見的交通標記及相關的法規(guī)，紅綠燈、斑馬線、指導牌等。2、介紹搭車、搭船的有關知識。搭車、搭船的基本要求和留意事項。要

21、求學生要禮貌搭車、搭船。3、行走時應如何留意交通安全，并聯(lián)絡實際當前學生行走時存在問題。在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。團體外出時，要有組織有秩序列隊行走。穿越馬路，要走斑馬線。碰到“紅燈要停止，做到“紅停綠過。要學會避讓機動車輛。不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。4、騎自行車安全常識，并指出學生騎自行車存在的問題。不在人行道上騎車，應在非機動車道上靠右行駛。橫穿馬路減速、觀察或下車推車過路。轉彎時減速，觀察并打手勢。不要雙手離把，不要并肩行駛。騎車不打鬧，不追逐。騎車不要攀扶機動車輛。列舉一兩個重大交通事故案例，教育學生看重交通安全，遵照交通規(guī)則。三、小結：發(fā)問：今日我們

22、學了哪些知識？經(jīng)過學習，我們以后搭車、走路、騎車應留意些什么？老師小結：交通既為我們生活供應了極大的方便，但假如忽視交通規(guī)則，也會給許多家庭帶來不幸，所以，我們應當遵照交通規(guī)則，時刻看重交通安全。安全教育教案篇6活動目的：1、了解食品包裝標記的簡單常識，初步學會辨別某些食品包裝標記。2、使學生學會辨別食品袋、食品盒、食品罐等保質期和生產(chǎn)日期活動預備：幼兒與家長采集食品包裝、盒、罐等，填寫調查報告?；顒咏?jīng)過：一創(chuàng)設情景導入老師發(fā)現(xiàn)有一部分的小朋友每一天爸爸媽媽接你的時候，都要在學校門口買一些零食吃，可是那些食品其實是很不衛(wèi)生的，還有可能導致人死亡告訴幼兒陜西省五名學生在學校門前買零食吃后中毒，一

23、人搶救無效死亡的消息。為了不讓以上的事例發(fā)生在我們身上，會買食品是很主要的。1認識食品包裝標記1學生觀察自我?guī)淼氖称反?、盒、罐上的圖案。2討論并講出自我的觀察結果1注冊商標2生產(chǎn)日期，保質期3質量安全標記4綠色食品標記QS5衛(wèi)生標記H師總結：食品包裝上花花綠綠的圖案和文字，我們就叫它食品包裝標記延伸：請幼兒將學到的食品衛(wèi)生知識宣傳給自我身邊的人，并在爸爸媽媽的幫助下學習怎樣參考以上的知識去購買食品。安全教育教案篇7一、教學目的1、明白食物包括的重要營養(yǎng)成分以及人需要的營養(yǎng)成分重要來自食物。2、加強好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時好習慣的意識。3、了解健康標記士什么，明白安全飲食的常識。4、培

24、養(yǎng)關注自我飲食健康的職責感，養(yǎng)成良好的飲食習慣。二、教學重點明白怎樣健康飲食？三、教學難點培養(yǎng)關注自我飲食健康的職責感。四、教學經(jīng)過一談話導入1、討論：小朋友，在你的印象中，你覺得什么樣的人是健康的？學生各抒己見2、是啊，過胖、過瘦、面色蠟黃都不能稱為健康的人?？磥恚粋€人的健康直接跟飲食有關，所以，在日常生活中，我們必需要留意健康飲食。板書課題：吃出你的健康來學生齊讀課題。那怎樣做到健康飲食呢二好好吃早餐1、同學們生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的關心、愛惜保護，似乎并不存在什么危險。可是，生活中仍然有很多事情需要備加留意和細心對待，民以食為天，食以安為重。下頭請聽一個故事。故事大略

25、資料：一位小朋友每一天早上總喜歡睡懶覺，怕上學遲到又沒有時間吃早飯，結果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了，更別提上課認真聽講了。2、小朋友聽了這個故事后，有什么話想講？早餐對我們有多主要呢？三飯前飯后多補水身體缺水時，新陳代謝大大減慢。所以，人必需及時補充水分。要使人體貯備足夠的水分，你應當每一天喝兩升水。這包含喝白開水，或在早餐時喝牛奶、午時休息時喝橙汁、晚飯時喝湯等等。為什么需要這么多的水呢？由于一天下來你會不知不覺地失去兩升水的貯備。其中，大約有一升水是經(jīng)過排尿排出體外。另外一升水是經(jīng)過汗和呼吸排出體外?？墒?，即便你吃的是固體食物，你也有可能吸收了同樣的水分。比方，多吃水果、蔬菜、魚、

26、蛋和面包，也能補充一些水分。四有節(jié)制地吃點零食也不壞零食對任何人都有誘惑力，不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食，把握好進食的時間，吃點零食對健康也有好處。有些零食包括身體所需的各種營養(yǎng)素，所以，能夠適當吃一點零食。平常我們各異的零食具有不一樣的功能：花生：花生中富含維生素B2，多吃些花生，有助于防治口唇干裂、眼您此刻正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃：核桃中包括豐富的生長素，能使指甲鞏固，不易開裂。同時，核桃中富含植物蛋白，能增進指甲的生長?？ㄗ眩嚎ㄗ寻ǖ鞍踪|、脂肪、多種維生素和礦物質，其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于堅持皮膚細嫩，防止皮膚枯燥和生成色斑。無花果：無

27、花果中包括類似阿司匹林的化學特質，可稀釋血液的流動，進而使大腦量充分。奶糖：奶糖含糖、鈣，適當進食能補充大腦能量，令人神清氣爽，皮膚潤澤。吃零食最好在兩頓飯之間，不要在接近正餐的時間吃。臨睡錢和看電視時吃，都不是好習慣。零食就是零碎食物，所以，不能吃得過多，只能作為生活的調味品，更不能影響正餐的食欲。五良好的烹調增進健康良好的烹調能減少食物營養(yǎng)損失；不恰當?shù)呐胝{，會大大降低食品中的營養(yǎng)含量。比方，有些烹調法損失會損失食物中的維生素，而換一種烹調法能使維生素較好地保留下來。煮：煮過的蔬菜，會損失百分之七十的水溶性維生素，B族維生素和維生素C。蒸：蒸比煮，能夠保留更多的營養(yǎng)成分，但仍會損失百分之三

28、十的水溶性維生素。微波加熱：假如使用較少的水，微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分。烘和烤：烘烤的高溫，會損失維生素C。烘烤家禽類食品，需要徹底烤透。安全教育教案篇8教學目的：1、初步認識各種交通信號、標記和標線的作用。2、懂得應當自發(fā)遵照交通法規(guī)。教學經(jīng)過：一、導入隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越遭到人們的看重。這就要求我們每個人不斷提升交通法制觀念，加強交通公德意識。二、新課1、認識交通警察。1學生自讀書。2出示圖片。3學生看圖講講：誰是交通安全的維護者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？老師補充：交通警察是國家維護交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護者

29、，不管嚴寒酷暑，他們都堅守崗位，批示著來往的車輛和行人。僅有服從交通警察的批示，才會有良好的交通秩序，能力保證車輛和行人的安全。2、認識交通標記。1課前，老師讓同學們在出行中觀察道路邊的各種交通標記，能講講你們觀察到了什么嗎？2出示掛圖，請學生指出圖中的各種交通信號、標記、標線，并講出它的作用。3在我們?nèi)粘５某鲂兄?，當看到這些交通信號、標記和標線時，應當如何做？4老師歸納其實，國家有關部門規(guī)定的交通標記和標線共有100多種，今日我們認識的只是其中幾種常見的交通標記。3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些需要的交通辦法外。國家還制訂了相關的法律規(guī)定，這就是（中國道路交通管理條例）。1出示圖片講

30、出圖片上行為的對與錯，為什么？2講講你在出行中，看到人們是如何遵照交通法規(guī)的？用詳細事例、自畫畫或圖片講明，能夠把圖片、自畫畫粘貼在黑板上3請你對著圖上的資料，講一句贊賞或警示的話。4如何把我們今日認識的交通標記和交通法規(guī)讓更多的人都明白？老師提意：用我們搜集的材料制造一期（留意交通安全）的黑板報，向更多的老師和同學宣傳有關交通安全的知識。三、課堂小結1、講講你記住了哪幾種交通信號、標記和標線？2、學習了交通法規(guī)和各種交通信號、標記后，檢查自我，并寫一條警示句。第二課時搭車的安全教學目的：1、經(jīng)過對搭車知識的了解，提升學生的陸地交通安全意識。2、經(jīng)過對交通安全應急常識知識的學習，把握一些基本的

31、自救方法，學會自救、互救，以及應對事故發(fā)生的應急辦法。教學經(jīng)過：一、談話導入：師：同學們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了許多時間。騎車、搭車也是一門學問，下頭我們就一齊來討論有關這方面的交通安全知識。二、騎自行車應當遵照的規(guī)定1、請有騎自行車經(jīng)歷體驗的學生溝通。2、看書上的插圖，確定對錯。3、老師小結：1未滿12歲的兒童不準在馬路的慢行道上騎車。2自行車的鈴、閘齊全并有效。3騎車時應靠右邊慢行道行駛，人行道上不準騎自行車。4不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準雙手離把，不準追逐打鬧。三、乘汽車的安全1、學生各自談談乘公共汽車、打的車、摩托車時

32、的安全做法。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；搭車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提早到車門旁邊等候；不能和司機講話，不隨意在車內(nèi)講話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛。生：下車后，假如想到馬路對面去，不要在車前、車后忽然橫穿馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。師：同學們概括的比較全面，此刻自我再結合課本，看看課本上還有什么補充。1上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。2待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前

33、，以免書包被擠掉，或被車門軋住。3上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并捉住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。4搭車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要自動讓座。5搭車時不要看書，否則會損害眼睛。四、碰到交通事故時如何辦1、觀看相關的錄象，學習正確及時的處理方式。2、布置場景，讓學生模仿練習交通事故中的自救與互救。五、小結：1、總結騎車、搭車是的交通規(guī)則。2、碰到緊急事故不要慌張，運用所學到的自救和互救本事。安全教育教案篇9一教育目的：1、充足認識安全工作的主要意義。2、在學習和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進行預防災禍，防“H1N1流感的教育。教育

34、資料：家庭、學校、社會安全教學經(jīng)過：一、導入：新的學期又開始了，我們將一齊開始歡樂而有緊張的學習生活，在開學之初，我們首先要提的就是安全，由于不管是國家還是家庭，都期望你們安全的生活和學習。二、小學生應留意安全的地方：1、學生討論。作為小學生，我們應從哪些方面留意安全？2、團體歸納。1人身安全，在學校內(nèi)或公路上不追逐打鬧；不在樓道內(nèi)做游戲；上下樓梯靠右行；勞動時，不揮舞勞動工具，以免誤傷別人；不與社會上不三不四的人交往，異常是吸毒者；課外不玩火，不玩火2交通安全，在公路上不追逐打鬧，自發(fā)遵照交通規(guī)則，穿插路口要留意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，經(jīng)過公路要做到一停二看三經(jīng)過。3飲食

35、安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。三、溝通對“H1N1的了解。導語：近期有一種病毒在全世界肆虐，你明白這是什么病毒嗎？1溝通對“H1N1的了解。2講講怎樣預防這種病。四、學生自查哪些方面未做好，今后要加強留意。安全教育教案篇10教學目的：1、經(jīng)過一系列的知識性的活動，讓學生們樹立安全意識，從精神上遠離安全隱患，加強本身的素質培養(yǎng)。2、提升學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在碰到危險時能采用必需的辦法，保衛(wèi)自我。3、讓學生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的主要，并把自我學到的知識傳達給四周的人們，做安全教

36、育的小小宣傳員活動目的?；顒宇A備：1、（安全手冊）2、集有關中小學生發(fā)生安全事故的案例。教學經(jīng)過:創(chuàng)設情景：1、觀看因各種事故，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片。2、講一講：看到這種場景，你想講什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？3、老師總結，揭示主題：是呀！天有意外風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此軟弱。他們以往是那么活潑可愛，但卻由于缺少安全意識而遭到傷害，以至失去了生命。我們要珍愛難得珍貴的生命，提升安全意識?！鞍踩谝唬瑥奈易銎?；安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈！老師和家長每一天最惦記的就是我們的安全。今日

37、我們就一齊來討論安全知識，有了它既能夠保衛(wèi)了自我，又讓家長放心。情景再現(xiàn)：觀看小品表演（車禍）。一位學生飾演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學生撞倒。交通安全大家談：1、多么危險的場面！那么我們在街道上頭怎樣防止自我被汽車碰到？2、果出了意外我們應當如何應付？3、用哪些手段能夠盡量減少自我遭到的傷害？學生分四人小組討論，再選一名代表在班級中溝通。眾說紛紜話安全：日常生活中，出除了以上碰到的問題，還有哪些比較危險的情景在中會出現(xiàn).？我們又如何避免這些危險的出現(xiàn)？一、防水.在游泳池或者水池附近玩耍時，必需需要有成年人陪伴.假如發(fā)生事故要及時呼救.二、防火.1、什么要留意防火？

38、.由于我們每一天都可能會與火打交道，所以防火知識必不可少2、應當如何防火？3、碰到火災時我們應當做些什么？.三、防壞人，1、碰到壞人時我們應當如何做？比方碰到小偷，如何防止自我被盜，以及如何提醒別人留意。.2、如何能力不受社會上一些非法幫派的影響，如何樣能力不被黑幫所訛詐，所欺負.以及如何樣防止遭到黑幫脅迫參加幫派。自評互判：1、經(jīng)過今日的學習你收獲了什么？2、你覺得自我這節(jié)課表現(xiàn)的如何樣？安全教育教案篇11教學資料：冬季安全教育教學目的：經(jīng)過本次主題班會，學習和把握一些安全常識，加強學生安全意識，逐步提升學生的素質和本領。教學重點：冬季怎樣留意交通安全。教學難點：把握一些安全常識，加強安全意

39、識。教學教學經(jīng)過：近期的天氣越來越冷了，冬季小學生的安全意識比較差。為了能夠使孩同學們安全的度過這個嚴冬，下頭是一些冬季的安全知識。1.留意交通安全。冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自我的眼睛，此外，地面上結起了一層冰，道路又濕又滑，遵照交通規(guī)則，自動避讓機動車輛，過馬路要一停、二看、三經(jīng)過，上下學最好結伴而行。嚴禁在道路上追逐打鬧滑冰或進行各類游戲活動。走路，稍不留心，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，以至發(fā)生車禍。一年四季氣候不一樣，同學們交通安全防備不能放松。雪霧天氣要留意哪些交通安全冬季到來夜長晝短，雨

40、、雪、霧天氣多早上上學和午時放學時天比較黑，加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關節(jié)的靈敏性較差反應也相對緩慢。所以請大家留意上學和放學時的交通安全。2.要留意學校安全。進入學校要輕聲慢步右行，禁止在學校內(nèi)亂跑、滑冰和做危險游戲，切忌追逐打鬧，冬天衣服穿的多，人比較粗笨，很容易摔倒，遭遇到傷害。上下樓梯右側通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會比較濕滑，家長要教育自我的后代在樓道內(nèi)不瘋鬧，不左顧右盼，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動作。發(fā)生擁擠時，學會避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學間互諒互讓，發(fā)生矛盾時多作自我批評，不準吵架，嚴禁拳腳相加，大動干戈。3.進入冬季在家庭許多的用火、用電、生

41、活取暖的同時也增長了火災危險性加之冬季天干物燥是家庭火災發(fā)生比較頻繁的季節(jié)怎樣在這一時期預防家庭火災至關主要。同學們回家后必需要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前必需要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避免野外用火，正確使用電器，留意取暖安全，防止煤氣中毒等。碰到火警時及時撥打119報警。4.防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結冰，外出時要留意防滑，避免摔傷;要避免到水池、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導致溺水事故的發(fā)生;若失慎發(fā)生溺水事故，要及時向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施

42、救造成更大傷亡。5.培養(yǎng)良好的飲食習慣，結實樹立食品衛(wèi)生安全意識。留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買三無食品。6.搞好個人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，堅持空氣流通，預防冬季常見流行癥的穿插感染，如出現(xiàn)身體不適必需要及早就醫(yī)治療。7.要提升自我防護意識，防詐騙、防傷害。與生疏人打交道時，要提升警覺，謹防受騙受騙。遇有緊急情景，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵可是反而危害本身現(xiàn)象的發(fā)生。8.冬季怎樣留意課間活動的安全。冬天到來后在學校怎樣留意課間活動的安全也顯得很主要。冬季怎樣留意課間活動的安全呢冬天課間活動安全的要求：、課間可適當開展一些有益的健身運動如跳繩、踢毽子等。、走在有冰凍的路面上要異常細心預防跌倒

43、摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在學校內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷別人。、不要在冰上行走玩耍不能抱幸運心理或者因好奇而冒險。、冬季進行體育鍛煉、課外活動時活動量要適度活動后假如出汗多應把汗水及時擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。、冬季天氣較冷在進行體育運動時易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請同學們在體育課與課外活動時遵照體育鍛煉規(guī)則，作好運動前預備把握正確的動作技巧，留意自我保衛(wèi)嚴禁冒險行為。同學們我們要結實樹立珍重生命、安全第一的觀念堅決把安全放在愈加主要的位置。9.岀門要及時告知家長自我的動向。出門前必需和家長打招呼，并按時回家，不得在未告知家長的情景下私自外出、在外住宿和遠游。遠離網(wǎng)吧，

44、合理利用網(wǎng)絡，妥善布置每一天的時間，不陷溺于網(wǎng)絡游戲，留意身心健康;要禮貌上網(wǎng)。課后小結今日我們學了一些有關冬季安全的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不明白的。你們能夠將自我所學的本事告訴他們，讓他們也增長一些知識。更主要的是我們應當把自我所學到的知識運用到生活實際中，從小養(yǎng)成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自我的安全和身體健康。安全教育教案篇12活動目的：1、明白各種交通信號、標記和標線的作用，明白有關的交通法規(guī)，懂得應自發(fā)遵照交通法規(guī)。2、明白從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動，培養(yǎng)學生尊敬別人勞動，愛惜保護交通設備的意識。活動經(jīng)過：(一)、導入新課：發(fā)問：1、交通運輸業(yè)為我們的生活供應

45、了那些方便？2、假如沒有交通運輸我們的生活會如何？談話：交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的構成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應了極大的方便。同時由于一些人看重交通安全的水平不夠，它也給許多家庭帶來了不幸。我們應當發(fā)揮交通運輸進取的方面，克制晦氣的因素，讓他更好的為我們效勞。(二)、學生匯報：1、學生介紹搭車、搭船的有關資料。學生介紹搭車、搭船的有關知識。播放視頻“車中的危險。2、學生介紹各種交通標記及相關法規(guī)。學生用課件或圖片介紹各種交通標記。學生介紹相關的交通法規(guī)。3、學生介紹禮貌搭車方面的資料。學生表演小品“在公共汽車上。學生討論。4、學生介紹重大交通事故的案例。請學生分析他們違背了法規(guī)中的那些

46、條款。5、交警介紹中小學生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學生介紹在街頭實地調查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情景。(三)、師生小結：發(fā)問：今日你學到了那些知識，經(jīng)過今日的學習你有什么收獲？老師小結；交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的構成部分，交通運輸為現(xiàn)代人的生活供應了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī)，給許多家庭帶來了不幸。我們應當遵照交通法規(guī)，留意交通安全，發(fā)揮交通運輸進取的方面，克制晦氣的因素，讓他更好的為我們效勞。安全教育教案篇13一、活動目的：經(jīng)過本次活動，讓學生了解交通安全知識，懂得交通安全的主要，并把自我學到的知識傳達給四周的人們，做交通安全教育的小小宣傳員。二、活動預備：、采集有關違

47、背交通規(guī)則的案例。、預備（天堂里有沒有車來車往）和（祝你平安）的歌曲錄音。、備（交通事故）的資料片。三、活動經(jīng)過：主持人：尊敬愛戴的老師、親愛的同學們：主持人合大家好！主持人甲：我是xx主持人乙：我是xx一、展開聯(lián)想，揭示活動主題出示課件：（交通事故）資料片。主持人：剛剛你們看到了什么？主持人：所以，我們要懂得關愛生命，學會自我保衛(wèi)自我。合：四3中隊“珍愛生命安全第一主題班會此刻開始！進入第一個環(huán)節(jié)：二、新聞發(fā)布會！同學們溝通自我搜集到的資料主持人：所以，我們必需要學會自救自護，下頭我們進入第二個環(huán)節(jié)：安全知識競賽！主持人：那我們就進入下一個環(huán)節(jié)吧！三、節(jié)目展現(xiàn)：1、詩朗讀（生命的囑托）2、快

48、板（共同譜寫安全曲）3、三句半（敲警鐘）4、詩朗讀（我把平安里的平安送給你）5、快板（四季快板）四、談談收獲主持人：最終，讓我們齊聲高喊：珍重生命，安全第一！主持人：四年級3班“珍重生命安全第一主題班會合到此結束！請班主任總結發(fā)言。安全教育教案篇14課題：防火自護、自救安全教育教學資料：學習一些家居防火自護。自救知識教學目的：經(jīng)過學習防火安全知識.讓學生充足了解火災中各種逃生自救的辦法。培養(yǎng)學生自我生存本領使學生安全.健康地成長。教學重難點：樹立火災自護.自救的觀念.加強安全意識。教學時數(shù)：1課時。教學器材：投影儀.幻燈片或制造課件.教學經(jīng)過：談話導入：同學們生活在幸福.暖和的家庭里.遭到父母

49、和佳人的關心.愛惜保護.似乎并不存在什么危險?？墒?家庭生活中仍然有很多意外事情需要備加留意和細心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災.我們不得不提升警覺引以為戒.下頭就談談家庭火災要留意什么：師生共同1.用電安全隨著生活水平的不斷提升.生活頂用電的地方越來越多了。所以.我們有需要把握一些基本的用電常識。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。2不消濕手觸摸電器，不消濕布擦找電器。3電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A異常是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀況.這種做法是毛病的，必需要親手把電視機關上

50、.并拔掉插頭。B電火箱用完后，必需要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀況不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情景造成的。C，提醒老人，因年老易忘事，必需要他們細心檢查，并把我們今日學的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。(5)雷電時，應關掉正在使用的個種電器.異常是電視機。6發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關掉電源，或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。7發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、細心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。用幻燈片展現(xiàn)各種火災實錄.

51、從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法：測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。2室內(nèi)火災.從窗戶逃生。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。老師介紹火災報警須知：1、謹記火警電話“119.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。2、火災地址要報具體：XX市XX村XX路XX號.如：什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX3、要派人來重要路口迎接消防車。小結：卡紙出示全班齊讀碰到火災：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。讓經(jīng)歷過火災的同學詳細談談火災時人的心

52、理及行為.老師幫他們指出當時的誤區(qū)?？偨Y：只要我們處處細心.留意安全.把握自救.自護的知識.鍛煉自我自護自救的本領.機智英勇的處理各種異常的情景或危險.就能健康的成長。安全教育教案篇15俗話講“水火無情，是講水災火災給人類生命和產(chǎn)業(yè)造成不可估量的損失，讓我們沒有安全感。那么，類似的災禍可不能夠預防假如災難發(fā)生了，能不能采用有效的自救應急辦法，把災難降低到最小水平答案是肯定的。我們安全教育課，就是讓同學們了解一些安全常識，學會一些應急自救辦法，最大水平地保衛(wèi)生命和產(chǎn)業(yè)安全，樹立安全意識，以預防為主，拒災難于千里之外。一、課前預備:場地：安全教育教室，按60人設計，每組12人，共分5組。工具材料：

53、15個滅火器，20個火警和交通標記牌，安全教育噴繪牌若干，1.7米高特制跳臺一個。二、安全指點：1、遵照課堂秩序，遵從老師批示。2、演練中嚴格根據(jù)程序操作，相互保衛(wèi)。3、高樓逃生演練時，必需要求系好安全帶。三、活動組織：(一)三警中小學生碰到災難發(fā)生時，不提倡當英雄，應以安全自救為主;自救的方法有：逃跑、呼喊、煙火求救、報警、野外求救字樣SOS等。三警110、119、120三警電話接通后，應講清地點、案情或災禍事故情景等，如歹徒正在行兇，應留意本身安全?；鹁蚣本葢诼房谝龑儡嚭途茸o車。教法、學法：經(jīng)過三警電話的學習，使學生了解110、119、120報警電話是特種專用電話，讓學生認識到撥打

54、三警電話戲耍取樂的嚴重后果。(二)防火安全常識與應急訓練：1、野外火災事故預防：(1)不在草木茂盛的山林用火;(2)上山掃墓時應留意防火;(3)不亂扔煙頭;(4)不亂扔礦泉水瓶;(5)燃放鞭炮應留意防火。2、家庭防火：(1)家中不放置易燃易爆危險品;(2)家庭裝修應使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;(3)堅持室內(nèi)過道、樓梯通順;(4)家庭用電、用氣、驅蚊等留意防火;(5)家庭應自備滅火器，并把握使用方法。3、公共場所和高樓預防火災：(1)公共場所和高樓應制定防火逃生方案，并進行演練;(2)防止人為放火;(3)安全通道應堅持通順;(4)高樓各層應有消防設備和逃生器材。教法、學法：采取分組討論方法

55、，讓學生了解野外、家庭、高樓和公共場所應怎樣預防火災。4、火災應急常識：(1)滅火的方法：火焰初起時應用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火;電器、油等著火不可直接用水滅火。(2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器)：a、適用范圍：油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災;b、使用方法：應間隔燃燒物5米處放置好滅火器，拔出保險銷，一手在上一手鄙人，將噴嘴對準火源處，握住開啟手柄噴干粉滅火。c、滅火器的使用方法訓練：每名學生按使用方法實際操作訓練一次。5、火場逃生訓練：(1)火場逃生的方法：a、火災初起時，可披上濕衣服、濕毛毯等低姿態(tài)沖出火場;b、出現(xiàn)濃煙時，應用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;c、衣服著

56、火可撕脫衣服，用手或物體撲打;可以倒地打滾滅火;d、高樓發(fā)生火災時應走安全通道，不可乘坐電梯;e、大火風箏;封住安全通道時，可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;f、如被困于二樓，可先向地面扔些被、褥等軟物，然后頭在上腳鄙人跳到地面，切勿高層跳樓;g、煙氣從門縫進入時，可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;h、樓下著火可以到樓頂避火、求救。(2)火場逃生訓練：a、模仿火場逃生訓練：用舞臺發(fā)煙器發(fā)出煙霧，學生用濕毛巾捂住嘴鼻進入安全通道逃生。b、樓上繩索逃生訓練：在消防訓練塔下鋪好保衛(wèi)墊，學生登上消防訓練塔，讓學生在消防訓練塔上系好安全帶后，手腳并用，從樓上向樓下逃生訓練。(3)學生分小組競

57、賽。教法、學法：這部分資料采取演示法、理論操作法，經(jīng)過學習，把握火災應急常識并能在火場自救逃生。在演練經(jīng)過中提升學生的心理素質，培養(yǎng)合作精神。6、火災應急“十要(1)要早撲火(2)要早抱警(3)要先撲火，后搬財物(4)要鎮(zhèn)靜冷靜(5)要細心確定，果敢決策(6)要留意鄰室起火(7)要把握正確的逃生要領(8)要屏住呼吸(9)要掩口鼻(10)要隔離煙火(三)交通安全常識：1、交通安全標記的辨別：學習20種交通安全標記，然后分小組進行競賽。2、交通安全十項留意：(1)遵照交通規(guī)則;(2)行人應走斑馬線、天橋、地下通道等;(3)搭車應系好安全帶，關好車門，車停止后從車的右側車門下車;(4)搭車時不把手、

58、頭伸出車體外，不往車外拋物、吐痰等;(5)不乘坐無牌、無證或陳舊老化的車、船等;(6)不進入交通管制區(qū);(7)搭車時應尊老愛幼(8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、軌道機車等要遵從管理人員的批示安全教育教案篇16一、班會目的：通過開展以“珍重生命，安全第一為主題的安全知識教育班會，加強班內(nèi)學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，到達積極預防危險的發(fā)生并提升學生基本自我保衛(wèi)的能力。二、活動預備：采集合適學生特點的一些安全知識。三、活動經(jīng)過：1、師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍愛愛惜保護自己難得珍貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學

59、生回憶穩(wěn)固了解過的一些關于安全知識，師問生答。2、師領生做選擇題(1)關于樓梯安全，下面哪些行為是毛病的?上下樓梯時，靠右側行走。下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。玩上下樓梯游戲。(2)打理清掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(3)碰到交通事故應該撥打的電話是：122114119老師總結：通過此次主題班會，使同學們把握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明辭讓，靠右行走!碰到生疏人，我們不能隨意跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨意服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使此次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過此次活動

60、進一步加強我們的安全意識和自我保衛(wèi)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活天天都充斥陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!安全教育教案篇17活動目的提升幼兒的安全意識，知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險，學習有關溺水安全的知識。引導幼兒了解溺水安全內(nèi)容，了解落水自救的常識，切勿親身下水做到基本的安全防護意識。引導幼兒正確認識身邊不遵照你睡安全的不良習慣現(xiàn)象，提升幼兒對生活中的危險行有基本的識別、判定能力?；顒宇A備安全教育課件（防溺水）泳池、河塘、海邊游泳圖片安全教育相關視頻活動經(jīng)過老師通過談話導入，引起幼兒對本次活動主題的預知感受，通過熱和流汗，找涼爽的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動（