訓練實習總結(jié)范本四篇

1、總結(jié)參考：訓練實習總結(jié)范本四篇_學校訓練實習總結(jié) 我于20 xx年x月x日至4月x日在盤縣四中學進行了一個月的訓練實習。我實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作、和訓練調(diào)查。本人主要就這三部分做了如下工作的總結(jié)： （1）信息技術(shù)教學工作：完成教案數(shù)為九份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為十二節(jié)。 （2）班主任工作：為期兩個星期，指導同學完成主題班會誠信在我心中及組織班級友情賽。 （3）訓練調(diào)查：選題，合作設(shè)計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份訓練調(diào)查報告。 在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。 一、數(shù)學教學工作 教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得：由于信息技術(shù)課與別的傳

2、統(tǒng)學科并不一樣，它注意的是同學的實際操作和自主學習動手力量，同學通常在接觸到新奇事物時有很大的奇怪心和愛好，特殊是對于電腦這日趨重要的工具。這時，老師就要擅長抓住同學的奇怪心理，從中培育同學學習的愛好和動力。那么如何才能激發(fā)同學的學習愛好呢？在信息技術(shù)課上，有同學沒有用心聽講，我們老師就必需依據(jù)同學的特點，用通俗易懂的教學語言 結(jié)合豐富美觀的課件進行教學。例如，在上畫圖工具熟悉的第一節(jié)課上，通過以下問題進行導入： 1、同學們，你們喜愛畫畫嗎？ 2、那么你們是用什么畫的呢？ 3、假如你們不用這些工具，你們還能畫出美麗的畫嗎？ 4、今日，老師這里有幾幅美麗的畫，不是用紙和筆畫的，請大家看看。出示幾

3、幅作品，簡潔介紹這是電腦中的畫圖軟件畫出來的。然后問同學：“你們想學嗎？” 在第四個問題這里設(shè)臵超鏈接，展現(xiàn)幾幅自己用畫圖工具繪制的圖片，以此提高同學愛好，進入新課的學習。 二、班主任工作 （1）在工作預(yù)備方面 首先我能較快的了解整個班級的狀況特點。我們應(yīng)當用自己的眼睛專心去觀看了解這個班級，了解同學，究竟我們面對的還是同學，這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。 其次，我能較快的熟識和把握同學的狀況。為了增進對同學的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸溝通。除了上課時間，我始終是跟班的。剛開頭幾天，同學都不怎么和我說話，都特別被動。我發(fā)

4、覺自己好象很難融入這個班級，緣由 是彼此還不了解，這時我應(yīng)當實行主動，通過關(guān)懷他們的學習、生活狀況，漸漸的和他們溝通。通過自己的主動以及對他們的關(guān)懷，同學也漸漸放開來了，都情愿主動找我溝通了。師生之間就應(yīng)當多溝通，只有這樣，你才能了解同學。 （2）在班級日常管理方面 我能在班主劉老師的指導下，幫助他主持日常工作并組織了一次班級活動。在這短短的兩個星期，我更多的是監(jiān)督同學的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，.給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德訓練。比如早自修的作業(yè)上交，許多同學每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想訓練，一部分

5、同學能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習慣。特殊是我們班的蔣超龍，每次作業(yè)都是空白，到了后來都是他主動把作業(yè)本給我，看到上面寫滿滿的，我特別興奮。我想他們還是比較懶，學習主動性不夠，像此類同學就需要我們的監(jiān)督和引導。除了作業(yè)，還有衛(wèi)生打掃，女生普遍比較仔細樂觀，而有部分男生就特別偷懶，總是推推拖拖。對與這類同學，就應(yīng)當給他們明確的任務(wù)。我們班有太多淘氣的同學，我發(fā)覺自己很難對他們進行思想訓練，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他就越抵抗。對于這類同學， 應(yīng)當在平常和他們多溝通，能夠在平常的溝通中適當?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導。 （3）在班級活動方面 開展活動，同學是主體，因此開展的活動就應(yīng)當迎合同

6、學的愛好。在一開頭，我就在同學中綻開一些調(diào)查，詢問他們喜愛開展什么體育競賽，以及什么性質(zhì)的班會。通過收集同學的看法，我組織了一場籃球友情賽。我想通過這個競賽能夠增加班級的凝聚力，為了更好的預(yù)備這場競賽，我還讓同學綻開了一些訓練，這些訓練特別有效果，最終以肯定優(yōu)勢贏得了成功。在競賽過程中，女生可謂表現(xiàn)樂觀，能夠很好的為隊員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。 時間過的特別快，當我真正了解同學特點，開頭和他們建立起感情時，卻結(jié)束了。雖然特別短暫，但覺得自己學到了許多，特殊是仔細負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到同學的聰慧可愛。在這次實習中，我從班主劉老師身上學到許多，同時充分體會到“愛心”

7、在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對同學付出真愛，你才能取得同學對你的敬重和信任。但在實習中，我不能很好的做到“愛”跟“嚴”結(jié)合，可能我的他們的愛有點過度，以致于有時有點遷就他們。我想對同學的愛 肯定要有一個度，而且必需跟嚴結(jié)合。該嚴的時候就嚴，只有這樣同學才能理解你的愛。 經(jīng)受了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名老師所肩負的責任。在此也誠心感謝實習學校領(lǐng)導和指導老師對我的照看和指導。 訓練實習總結(jié)【篇二】 在一兩個月的實習生活里，我們始終以老師的身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，熱心愛惜實習學校和班級同學，本著對同學負責的態(tài)度盡力做好實習工作；同時，作為實習

8、生中的一員，我們始終緊記實習守則，遵守實習學校的規(guī)章制度，敬重學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的看法，學習他們的閱歷，主動完成實習學校布置的任務(wù)，塑造了良好的形象，并得到了學校領(lǐng)導和老師的全都好評，對此，我們甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我們主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。 教學工作方面 1、聽課 剛開頭的一個禮拜的任務(wù)是聽課和試講。每次聽課前，我們都會仔細閱讀教材，假如是習題課，則會仔細做完題目，然后把做題的思路簡潔登記來，并仔細打好講課的腹稿。聽課時，仔細記好筆記，集中精力體悟老師的教學方式、教學思想及與自己思路迥異的地方，此外，我們還會特殊留意觀看同學們的反應(yīng)，從而吸取閱歷教訓。如遇

9、懷疑，則會立馬登記，留作爭論。 2、備課與上課 一周時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在指導老師的支配下，我們開頭進行備課。備課不是簡潔地讀讀課文、看看教參，而是仔細地梳理教材的內(nèi)容和思路并轉(zhuǎn)化成自己的語言。這不是一個對著教案念答案的動作，而是一個輸入之后再輸出的過程。對于老師而言，最大的懷疑是“老師要教到什么程度”。以前作為同學聽課，目的是學習學問；現(xiàn)在作為老師講課，是為了讓同學學習。目的不一樣，我們的留意點也就不一樣了。剛看教材的時候，覺得一篇課文怎么才能用一節(jié)課來講呢？可后來備課才發(fā)覺要講解的問題許多，一節(jié)課能講完、講好一篇課文是特別不簡單的。 3、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中，我們樂觀負責，仔細

10、到位，事事留心。從早晨的英語聽力，儀表檢查，作業(yè)上交，到課間紀律，課間操，課堂紀律，眼保健操，每天唱，社團活動，自習課，周練，班會等等，每件事情都負責究竟，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時也.結(jié)合他們的個性特征進行思想訓練，以關(guān)心他們樹立正確的學習目標和樂觀向上的人生態(tài)度。 對我們個人而言實習班主任是特別值得的，這不僅僅是由于我們通過自己的努力關(guān)心了同學們成長而且通過實習，我們自己也在許多方面得到了提高。 第一、我們對高中的現(xiàn)狀有了更為深刻的熟悉，對同學的學習有了更為深化的了解，對老師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于我們在日后更快地適應(yīng)工作環(huán)境。 其次、我們把握了一些基本的教學方法和教學

11、技能，大致克服了害怕心理，提高了自身的教學水平和應(yīng)變力量。 第三、我們增加了作為人民老師的責任感和榮譽感，因而更自覺地提高自身的修養(yǎng)和力量。 第四、我們增加了交際力量和口頭表達力量，以及與同學的互動水平。 接近離別，大家心里都很不舍，但時不我待，我們沒有時間逗留。唯有把這溫馨、甜美的回憶鏤刻在自己心石之上，并讓它化作助我們揚帆遠航的東風。 訓練實習總結(jié)【篇三】 首先，實習期間，我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學學問進行組織教學，“以身立教”,從心理上做好當老師的預(yù)備。以真心實意、樂觀主動地向指導老師學學問、增才能，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我勝

12、利的實習打下了良好的基矗由于實習目的明確、動機端正 ,在實習教學過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙曋笇Ю蠋?、本組同學一一征求看法 , 改了又改 , 才實施教授，把學問有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。 在體育課教學工作方案方面，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學。 見習周期間，我仔細觀看指導老師的每一節(jié)教學課，做好看課記錄，并對體育課練習密度和同學的運動負荷進行測量，為之后自己上課做好預(yù)備。在實習教學過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，仔細備好每一份教案，并向指導老師、本組同學征求看法，經(jīng)過改良后才進行教學，并努力培育體育骨干，以此把學問有機

13、地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應(yīng)當既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育老師做好預(yù)備。 在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學。訓練實習，雖然苦了點，累了點，有時還受到極大委屈，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將仔細總結(jié)訓練實習閱歷，為明天走上訓練工作崗位做好扎實預(yù)備。三尺講臺我預(yù)備好了! 轉(zhuǎn)瞬間我一個學期的實習工作已經(jīng)結(jié)束，這段時間里我們從同學一下變成了老師，曾經(jīng)感覺特別不

14、適應(yīng)，可是經(jīng)過一段時間的實習熬煉，使我完成了由同學到老師的角色轉(zhuǎn)變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。 回想我剛到我的實習學校林口中學時，看著生疏的校內(nèi)，操場，教學樓以及生疏的面孔，我既緊急又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是同學，又是老師。作為同學，我虛心求教，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感傲慢。我付出了許多，同時收獲了更多。 十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素養(yǎng)的優(yōu)秀體育老師為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做為一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現(xiàn)實，使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕?/p>

15、學。回想這一學期的實習生活，每一秒都布滿了汗水和感動。當我閑逛在實習校內(nèi)里，那出自同學一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的全部委屈，最終剩下的只有數(shù)不清的欣喜。 我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必需從頭開頭學習，為了盡快適應(yīng)教學，精確的將這一套體操傳授給同學，我常常在休息時間和學校的其他體育老師一起爭論，討論體操視頻，獨自練習，雖然開頭上課時比較倉促，但是我還是漸漸的適應(yīng)過來了。來到學校經(jīng)過短暫的觀摩后(轉(zhuǎn)載自 我獨自走上了講臺，雖然剛開頭心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不強，課堂出現(xiàn)了示范動作不嫻熟，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課

16、上了下來。期間我針對出現(xiàn)的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的教導。他們無私的奉獻和關(guān)心，使我體會到了老師這個大家庭的暖和。 為了彌補自己的不足，我嚴格根據(jù)學校的要求，認真地備課，寫教案，樂觀向其他老師學習，仔細把握好每次上課的機會，熬煉和培育自己的授課力量。為了在短暫的實習期間充分熬煉自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶同學練操，雖然比較辛苦，但當看到同學們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和驕傲。 轉(zhuǎn)瞬間，實習生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實習生活使我的教學閱歷得到了一個質(zhì)的飛躍，我學到了許多書本上學不到的學問。學永無止境。在取得好成果的同時，我時刻.超越自己，面

17、對訓練事業(yè)的滿腔熱忱，將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但要精彩上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培育出更多的體育優(yōu)秀同學就需訓練實習自我鑒定.要付出更多的努力和汗水。訓練實習讓我更加堅決了獻身訓練事業(yè)的決心，我將連續(xù)以更加仔細的態(tài)度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素養(yǎng)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民老師而努力奮斗! 訓練實習總結(jié)【篇四】 四年的高校生活即將劃上一個句號，回首走過的歲月，心中倍感充實，四年的求同學涯在師長、伴侶、同學的大力支持下，收獲累累，尤其是今年下學期三個月的實習， 令我感受頗多。訓練實習對每一個師范生來說，都是特

18、別重要的一步，是我們師范生將理論學問付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以綜合運用所學的理論學問，將基本技能和專業(yè)學問運用到實踐中，用理論指導實踐。這三個多月中，在實習學校校領(lǐng)導、老師的支持和指導下，在指導老師、原班主任老師的關(guān)心輔導下，我收獲了許多學校里學不到的學問，綜合素養(yǎng)得到了很大的提高，體會了作為一名老師的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的老師所要付出的艱辛和勞累。 現(xiàn)將實習期間的訓練教學工作總結(jié)如下： 一、教學實習 1、教學工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課。實習期間的聽課不再是以前讀書時那種特地聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導老師講課的教學方法，講課思路等等，在聽課前，仔

19、細閱讀教材中的相關(guān)章節(jié)。聽課時，仔細做好筆記，留意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，留意同學的反應(yīng)，汲取老師的優(yōu)點。同時簡潔登記自己的懷疑，想想老師為什么這樣講；學習指導老師的教學閱歷，和處理課堂的方法，與同學互動的技巧等等。 2、教學工作的其次個方面就是備課。怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。一般在實習的第一周以聽課為主，但聽課的同時要預(yù)備好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學的開頭，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和同學的實際生活相聯(lián)系，還要考慮同學原有的學問水平，同學的接受力量，同學對課堂的反應(yīng)，教學實際情景等方面的狀況。在備課的時候，我的教案教案一般是具體案，一

20、字一句把上課的每一句話寫出來。在備好課后，首先要把教案交給老師修改，老師會告知我哪些地方需要更多的加重，提示那些地方該更多的與同學互動，那些地方留意引導同學勾畫重點等等。 3、教學工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺講課，這個步驟是把前面全部工作拿到實際環(huán)境中去的重要一步。以前作為同學聽課，目的是學習學問；現(xiàn)在作為老師上課，是為了同學學習。目的不一樣，我們的留意點就不一樣。剛看教材的時候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書；后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)覺要講解的問題 許多，同學的接受力量有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是

21、真正的同學。他們不會像自己的同學那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們在聽不明白的.時候會突然提問，甚至走神、開頭說話等。老師既要講授學問，又要管理課堂紀律，并且與同學進行個別溝通。我在剛開頭時心情特殊緊急，由于閱歷不足和應(yīng)變力量不是非常強，課堂出現(xiàn)了實習老師會常常會犯的問題：備課“太完善”了，始終按自己的思路講，不夠顧慮到同學的反應(yīng)；主題擴展不夠自然、不能充分考慮同學的實際需要；課堂應(yīng)變力量差；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與同學的溝通不自然、不自信；老師課堂語言不流暢、不精確，板書缺乏條理等，但這些問題在經(jīng)過指導老師的提點后在后面的課中漸漸得到了

22、改善和克服。 4、教學工作的最終階段是檢查教學效果的環(huán)節(jié)練習和作業(yè)，從中我可以知道自己上課中存在的問題，然后依據(jù)反饋信息進行查漏補缺。其中同學們做的同步練習和作業(yè)是一方面，另一方面是上課的時候講解課堂練習。我認為講解是最考驗每位老師的，由于這既可以檢驗出每位老師的思維靈敏度，又可以檢驗出他們課堂反應(yīng)力量。 每上一節(jié)課都要經(jīng)過“備課、試講上課同學反饋課后總結(jié)”這樣的流程。到現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠運用自己所學的理論學問仔細分析同學和教材，把握了整和教材的基本方法，并能夠依據(jù)實際狀況恰當?shù)那‘數(shù)脑O(shè)計課堂教學。在教學實習中樂觀進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決方法，不斷提高自己的課堂教學水平。 二

23、、班主任實習 班主任工作是實習的其次大主題。做一個好政治老師不簡單，做一個受同學歡迎的班主任同樣也需要不斷的努力。三個月以來，我跟班參與了全部日常工作，雖然都是瑣碎的事情，早操、午會課、班會課等，但在帶教班主任指導下，從中漸漸熟識了班主任工作的方法、特點，班主任不在的時候也能管好班級。 高二班級這三個月來，主要就是參與生活的準則征文競賽，我和班主任老師一起做好前期預(yù)備工作，問卷調(diào)查以及隨后的狀況統(tǒng)計。之后，讓班委自己策劃溝通會，在班級的溝通會上，我也和同學們共享了自己的看法。 在這三個月的日子里，通過班主任的教導和示范，基本熟識了各項班主任工作基本方式及其流程，學到了許多管理班級和同學的閱歷，

24、與同學建立深厚的師生情意。隨著5月份的運動會的到來，高二每個班都要進行團體操競賽，這是考驗我們班級凝聚力的時候了，同學們都很愛集體，他們利用放學后的時間，很仔細一起進行了排練，而我也留下來和他們一起排，時不時提點建議，雖然下班就晚了，可是心里還是挺快樂的。而和同學的個別溝通中，憑借年齡差距不大的優(yōu)勢，有著共同的語言，我也和一些同學進行了溝通，發(fā)覺班主任其實只要一顆真誠的心就可以融入班級，真正把自己當做是班集體的一員，是學習活動的組織者和參加者，就能成為同學學習的伙伴和知心伴侶。 通過班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的細致和辛苦。我喜愛同學，對同學全面負責，與同學朝夕相處，了解同學的思想狀況

25、、思想特點、行為習慣等。我認為只有與同學交伴侶，充分了解同學，才能更好的綻開教學。 通過這次實習活動，我學到了許多珍貴的閱歷，找到了自己在實習工作中的不足，明確了自己今后要成為一名合格的老師應(yīng)當努力的方向。我看到了老師的宏大，老師工作的神圣，他真的是人類靈魂的工程師。老師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷、愛惜同學，注意同學身心的健康進展。在教授他們學問的同時，更重要的是要教會他們?nèi)绾巫鋈?，如何實現(xiàn)自己的人生價值，這才是老師工作最宏大的意義所在！ 在這個過程中，我特別感謝我的學校給我供應(yīng)了這樣的機會，感謝我的指導老師對我的指導與關(guān)心，感謝我可愛的同學渴望求知的眼神和行動，

26、你們使我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力，走入.，需要學習的東西還許多。只有堅持自我，不斷努力，才會不斷的完善自己，取得勝利。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做的更好。 更多實習總結(jié)擴展閱讀 建筑工程專業(yè)實習報告合集四篇 一分耕耘，一分收獲。結(jié)束了勞碌的建筑實習工作，那么現(xiàn)在應(yīng)當好好寫一篇實習報告了，實習報告是對實習過程，結(jié)果以及體會以書面的形式呈現(xiàn)的一種方式。所以優(yōu)質(zhì)的建筑實習報告應(yīng)當怎么寫呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“建筑工程專業(yè)實習報告”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 建筑工程專業(yè)實習報告(篇一) 一、實習目的 畢

27、業(yè)實習是教學方案中重要的實踐環(huán)節(jié)之一，是同學在完成全部規(guī)定的課程學習任務(wù)之后進行的一次.實踐和調(diào)查活動。本次實習內(nèi)容廣泛，涉及工程管理及企業(yè)管理實踐中諸多問題，是同學鞏固和提高理論學問水平及熬煉實踐動手力量的全面實習。 通過畢業(yè)實習，運用所學的專業(yè)學問和基本理論解決工程實際中的項目管理問題，提高分析問題和解決問題的力量。 在工程技術(shù)人員和項目管理人員的指導下，獨立擔當并完成肯定工程項目管理的實際工作，從而得到實際工作熬煉，取得項目管理的實際閱歷，增加工作責任心和自信念，為以后從事項目經(jīng)理工作打下基礎(chǔ)。 二、實習簡介 實習時間：20 xx年2月20日-20 xx年5月20日 實習單位：云南建工第

28、四建筑有限公司 實習單位簡介：云南建工第四建設(shè)有限公司成立于1953年1月，早期隸屬于.建筑部第三工程局。20 xx年4月，云南省第四建筑工程公司經(jīng)云南省國資委批復(fù)，由云南建工集團有限公司和云南建工水利水電建設(shè)有限公司共同出資，改制成立云南建工第四建設(shè)有限公司。公司總資產(chǎn)7.9億元，注冊資金2.53億元?，F(xiàn)有職工1901人，其中，擁有中、高級職稱人員460人，一級注冊建筑師39人，二級注冊建筑師202人，其他注冊類執(zhí)業(yè)資格人員40人。公司下設(shè)16個土建工程項目部（含國際工程管理部），1個以管理為主的第十七項目部，2個安裝工程項目部，1個機場項目部，1個科技開發(fā)與應(yīng)用項目部，4個專業(yè)分公司（滑模

29、裝飾分公司、鋼結(jié)構(gòu)分公司、安裝分公司、市政路橋分公司），控股云南特斯特試驗檢測有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級、機場場道工程專業(yè)承包一級、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級、消防設(shè)施工程專業(yè)承包一級、機電安裝工程施工總承包一級、高聳構(gòu)筑物工程專業(yè)承包一級、市政公用工程總承包三級、電力施工總承包三級、土石方專業(yè)承包三級資質(zhì)。公司技術(shù)力氣雄厚，其中機場場道施工、滑模及爬模施工技術(shù)在國內(nèi)處于先進水平；大體積混凝土施工技術(shù)、逆作法施工技術(shù)以及預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)加工技術(shù)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平；擁有國家級工法3項，省級工法23項；20 xx年公司建立了企業(yè)?。ú浚┘壖夹g(shù)中心；20 xx年10月公司獲1項全國建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用

30、示范工程，整體達到國內(nèi)領(lǐng)先水平；公司主編了2項國家標準，參編了1項國家標準；公司現(xiàn)擁有有用新型專利9項。20 xx年公司完成合同經(jīng)營額53.19億元，完成施工產(chǎn)值37.1億元，實現(xiàn)利潤3800萬元。近三年，公司榮獲魯班獎1項、國優(yōu)工程4項、省優(yōu)工程16項、市優(yōu)工程12項；公司20 xx年再次榮獲“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”稱號，同年還被評為“全國AAA級信用企業(yè)”；20 xx年榮獲“云南省建筑業(yè)進展扶持基金獎”12項，入選云南省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強； 20 xx年榮獲“國家優(yōu)質(zhì)工程獎設(shè)立30周年先進單位”稱號，并入選“中國建筑業(yè)最具成長性企業(yè)百強”；公司榮獲昆明市連續(xù)20年 “重合同、守信用企業(yè)”稱號。

31、公司以市場為導向，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為支點，立足房建主業(yè)，推動板塊的協(xié)同進展，用管理、成本、技術(shù)、服務(wù)提升企業(yè)的進展層次，機場場道、鋼結(jié)構(gòu)、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成果。公司還樂觀開拓省外市場，先后在湖南、四川、貴州、.等地承接了工程任務(wù)；努力開拓海外市場，參加了老撾、緬甸、赤道幾內(nèi)亞等國際工程項目的建設(shè)。云南四建秉承“至誠、至專、共創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神，奉行“供應(yīng)滿足服務(wù)、制造.價值”的企業(yè)宗旨，打造“西部領(lǐng)先、國內(nèi)知名的建筑承包商企業(yè)”。 實習工程簡介：工程名稱：保山市隆陽區(qū)20 xx年保障性住房3標段C片區(qū)工程 工程地點：保山市隆陽區(qū)北片區(qū)北八環(huán)以南 設(shè)計單位：云南元

32、泰規(guī)劃建筑工程設(shè)計院 地勘單位：云南保山市萬潤水利電力勘測設(shè)計有限公司 總承包單位：云南建工第四建設(shè)有限公司 總建筑面積：約75761.47 萬平方米 結(jié)構(gòu)類型：框剪結(jié)構(gòu) 建筑概況：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17棟均為層高2.8md的17層住宅，每棟占地面積為617.64。 Z19、Z20棟均是一、二層為層高4.2m的商鋪，317層為層高2.8m的住宅，Z19占地面積為1040.24，Z20占地面積為13877.40。且均為樁筏基礎(chǔ)，前五棟每棟打樁171顆，后兩棟分別為228顆、238顆。 三、實習要求 畢業(yè)實習是一項全面接觸工程管理活動實際的現(xiàn)場教學環(huán)節(jié)，每一位同學都必需經(jīng)受。通常畢

33、業(yè)實習要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計的選題有針對性的選擇實習地點。要求如下： 重視實踐，深化實習單位，虛心向單位的有關(guān)人員求教，敬重單位的支配； 用所學過的理論學問來分析實習中發(fā)覺的實際問題； 要樂觀廣泛的進行調(diào)研與資料收集，為畢業(yè)設(shè)計做預(yù)備。資料要有較強的針對性，最好是建筑及相關(guān)行業(yè)或企業(yè)急需解決的實際問題； 留意平安，嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度。妥當保管所借資料，用后歸還，留意保密； 在實習同學要聽從實習指導老師的指導，加強組織紀律性； 仔細按期完成實習總結(jié)報告。 1.熟識有關(guān)設(shè)計圖紙，學習施工企業(yè)編制的施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件，把握其實際實施狀況。 2.我們主要參與測量工程、鋼筋工程、模板

34、工程、混凝土工程施工過程的操作實習，學習每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法，學習和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術(shù)的處理方法。 四、實習內(nèi)容 1、鋼筋工程 鋼筋作為工程施工中最為重要的一部分，鋼筋工程的完成質(zhì)量和進度對于整個工程起著舉足輕重的作用，在施工現(xiàn)場與鋼筋相關(guān)的一般有鋼筋的訂貨與存貨之間的關(guān)系，鋼筋的運輸存放，鋼筋的翻樣和制作，鋼筋的安防和綁扎等。 鋼筋的進貨量與存貨量： （1）依據(jù)圖紙要求，施工需求量，從鋼筋廠商處訂購，在保證施工政策進行下做到不大量囤積貨物。 （2）在選擇鋼筋品質(zhì)時，結(jié)合合理的價格區(qū)間選擇，但要保證最佳存放和制作、澆筑混凝土期間，鋼筋的

35、生銹程度掌握在相關(guān)標準所要求的范圍之內(nèi)。 （3）鋼筋進場要檢驗其質(zhì)量（一般指生銹程度），并做好愛護工作。 鋼筋的制作： 鋼筋的制作包括下料和制料。在現(xiàn)場施工中，特殊在做建筑基礎(chǔ)時，鋼筋用量特殊大，同時基礎(chǔ)對于一棟建筑的重要性猶如人地心臟，鋼筋就猶如這心臟中的血管，同時我們在做基礎(chǔ)面對下深挖數(shù)米為以后的電梯井和集水坑，然而這些工作常常做的比較粗糙，放坡以后與標準要求有肯定的距離，所以說在放線工作完成以后，下料單的時候要進行實地測量，并精確算出錨固長度。施工人員在制料過程中首先要做到的就是平安問題，同時要保證在制料精確的前提下節(jié)省材料，即取得最大利益以及四節(jié)一環(huán)保。對于廢舊鋼材要集中處理（按長度和

36、型號分類堆放在固定的地方能用則用，如在以后做馬鐙和套筒連接的時候可以用的上或者在鋼筋堆焊的時候以及焊接各種容器的時候都用得上）。 作為鋼筋的翻樣人員，首先要仔細研讀圖紙設(shè)計所依據(jù)的突擊，或利用翻樣軟件進行翻樣，特殊要留意對于一些體積特殊大，施工難度大的箍筋要進行分解（1、有利鋼筋的制作和安裝2、有利于對鋼筋的調(diào)整3、削減管理人員和施工人員工作量4、加快施工進度，提高工作效率），詳細的分解方法參見相關(guān)標準。 鋼筋成品料的運輸和堆放：鋼筋的堆放也是依據(jù)工程進度材料所用位置，材料數(shù)量打算。例如：不能將整捆的料大角度的堆放在較大較高的梁上，這樣簡單造成梁的整體位移和變形，在施工過程中施工的挨次也很重要

37、，鋼筋的綁扎和安裝完成后都成三維立體結(jié)構(gòu)，所以在施工前不能定好方案，那么就在無形中增加了施工的難度，造成現(xiàn)場的混亂，無論在造價還是管理費用上都是一種鋪張，所以說施工前的工作很重要，一環(huán)套一環(huán)。 鋼筋的綁扎和復(fù)查：鋼筋的綁扎一般分為單綁和花綁，在不同的位置和不同的節(jié)點和不同的要求，一般有詳細的規(guī)范和規(guī)定，在鋼筋綁扎完成后，復(fù)查是很重要的一份工作，其直接關(guān)系到上一層的順當實施。作為現(xiàn)場施工人員，肯定要分居圖紙逐根的復(fù)查，保證100%的正確。 2、模板工程 隨著現(xiàn)代化建設(shè)和工程技術(shù)的蓬勃進展，各類土木工程建設(shè)得到快速進展，現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的比例日益增長，模板已成為建筑工程中量大而廣，不行缺少的施工工具

38、，模板工程技術(shù)也進展，并逐步形成了能適應(yīng)多累建筑結(jié)構(gòu)體系施工的工業(yè)化模板體系。同時工程實踐充分證明：現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)模板工程造價約占整個混凝土結(jié)構(gòu)總造價的1/3左右，約占總用工量得1/2，因此模板工程的技術(shù)進步，采納先進的模板體系，對提高現(xiàn)澆混凝土結(jié)構(gòu)的工程質(zhì)量，加快工程的施工進展，降低工程的成本，實現(xiàn)文明施工，都具有重要意義。 目前常見的模板有：木模板、木模板鋼、塑料模板、覆面木質(zhì)膠合模板、覆面竹制膠合模板、鋼模板、鋁合金模板、玻璃鋼模板、壓型鋼模板。目前我們在施工現(xiàn)場所見模板為膠合木模板和鋼模板。 無論裝木模板還是鋼模板都要做好建筑物標高的測量工作，即用水準儀把建筑物水平標高引測到模板安裝位

39、置，以此作為安裝模板的依據(jù)，模板進場后要依據(jù)施工現(xiàn)場的總平面圖確定模板的堆放區(qū)域，在模板工程正式施工前，應(yīng)進行人員統(tǒng)籌支配和全面技術(shù)交底。現(xiàn)場設(shè)專職人員，專業(yè)施工班組負責對于模板的施工，要求熟識模板平面圖及模板設(shè)計方案，熟識鋼模板施工平安規(guī)定。在模板的安裝中假如需要吊裝機械，應(yīng)對吊裝機械進行全面檢查。主要檢查吊裝機械的型號、起重量、起重高度和臺數(shù)是否符合要求，同時要檢查吊裝機械運轉(zhuǎn)是夠正常，以便及早進行調(diào)整和修理。安裝墻外側(cè)模板時，必需按設(shè)計交底要求搭好外圍護架，即使安裝好防護欄桿和平安網(wǎng)，平安網(wǎng)必需牽靠封嚴。 熟悉實習中學習到的一些關(guān)于模板的學問：工程中一般在底下一層或者說是非標準層以及樓板

40、層和一些特別節(jié)點我們用到木模板，在標準層都是采納鋼模板，在采納模板前應(yīng)先考慮在什么地方該用什么材質(zhì)什么型號的模板最為劃算。同時重復(fù)利用次數(shù)達標，模板和鋼筋安裝的不同在于模板不用考慮現(xiàn)場實際施工狀況，由于只有這樣才能保證建筑物根據(jù)預(yù)先設(shè)計好的進行下去，木工在加工木模板時應(yīng)當考慮到建筑成型，拆模的損耗小于10%，特殊是對于下一層要連續(xù)用的模板是夠能使其“棱角邊”保持完整，所以這些就要求設(shè)計人員在制作模板設(shè)計好愛護措施，拆模時如何才能盡可能削減木模板的損耗。 對于鋼模板在裝前先用磨光機將其打磨光，表面無銹跡，再將柴油附上愛護其表面，在裝鋼模板時再敷上一層油，保證拆模時順當，同時墻面的光滑，保證模不沾

41、土。特殊要留意在裝外墻模板時由于沒法加固，一般用拉桿的形式將其向里拉。 3、混凝土工程 在工程上較為重視的則是大體積混凝土的澆筑，其中澆筑方式、澆筑過程掌握、后期養(yǎng)護較為重要。對于大體積混凝土澆筑一般方法是“分層分段”的澆筑方法，在澆筑過程中應(yīng)當留意幾個問題：1、分層分段澆筑時要時刻檢查混凝土是夠快要達到初凝狀態(tài)，當快要達到時要在其上澆筑約20cm的混凝土，保證不出現(xiàn)水平和垂直冷凝縫。2、混凝土的振搗要緊跟混凝土的澆筑步伐，振搗時慢進快出，在一個地方不能振搗超過30s，簡單造成泌水現(xiàn)象，降低混凝土強度，同時影響美觀性。3、振搗時不能振及已初凝的混凝土，這樣會出現(xiàn)爆模現(xiàn)象，同時澆筑混凝土出現(xiàn)裂縫

42、造成嚴峻的工程事故。4、混凝土工人在找平常應(yīng)清理掉模板以外混凝土，削減混凝土對方木等其他材料的污染。同時在找平常應(yīng)盡量削減水的使用量。5、依據(jù)現(xiàn)場需要準時調(diào)整混凝土的坍落度，使得工程保質(zhì)保量的完成。 后期的養(yǎng)護主要是指保溫保濕，并做好記錄。特殊要留意的是在給混凝土蓋膜時嚴禁灑水，也就是說在雨季要做好防水工作，不然的話簡單造成浮漿現(xiàn)象。 4.砌筑工程 砌筑操作前必需檢查操作環(huán)境是否符合平安要求，道路是否暢通，機具是否完好堅固，平安設(shè)施和防護用品是否齊全，經(jīng)檢查符合要求后方可施工。砌基礎(chǔ)時，應(yīng)檢查和常常留意基槽（坑）土質(zhì)的變化狀況。不準站在墻頂上做畫線，刮縫及清掃墻面或檢查大角垂直等工作。砍磚時應(yīng)

43、面對墻體，避開碎磚飛出傷人。不準在超過胸部的墻上進行砌筑，以免將墻體碰撞倒塌造成平安事故。不準在墻頂或架子上整修石材，以免振動墻體影響質(zhì)量或石片掉下傷人。不準起吊有部分裂開和脫落危急的砌塊。 砌磚工程平安施工技術(shù) 1.腳手架上堆料量不得超過規(guī)定荷載和高度，在一塊腳手板上的操作人員不得超過兩人。 2.其次，每個工作班組的砌筑高度不得超過1.80m，磚柱和獨立構(gòu)筑物的砌筑高度，每個工作班組也不得超過1.80m，冬季施工更要嚴格掌握一次砌筑高度。 3.不得站在墻頂面上作畫線、勾縫和清掃墻面或檢查大角垂直等工作。 4.不得用不穩(wěn)固的工具或物體在腳手板面墊高操作，腳手板不允許有探頭現(xiàn)象，不準用5cm10

44、cm木料或鋼模板做立人板。 5.砌筑作業(yè)時不得牽強在高度超過胸部以上墻體上進行，以免將墻碰撞倒塌或失穩(wěn)墜落或砌塊失手掉下造成事故。 6.對石料加工鑿面時要戴防護眼鏡，防止石渣、石屑飛濺損害眼睛或皮膚。 7.用里腳手架砌筑時，其腳手板操作面不得超過砌體高度，一般應(yīng)低于20cm。墻外伸支24m寬的平安網(wǎng)。在鄰街面、人行道或居民區(qū)，應(yīng)搭設(shè)堅固的防護棚。 8.在同一垂直面內(nèi)上下交叉作業(yè)時，必需設(shè)置平安隔板，操作人員戴好平安帽。 9.冬季施工時應(yīng)實行防冰防治措施，準時清掃腳手架上的冰凍積雪 五、實習總結(jié) 建筑專業(yè)的就業(yè)形勢雖然近年持續(xù)走高，但找到一份工作，對我們來講絕非是難事，然而建筑行業(yè)的就業(yè)前景與國

45、家政策及經(jīng)濟進展方向親密相關(guān)，而行業(yè)收入水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向。就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬敞平坦的大道向四周八方不斷延長一樣，建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。隨著經(jīng)濟的飛速進展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深化，工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，我們工程管理人員的進展前景是寬闊的。 在工程現(xiàn)場，專業(yè)學問非常重要，沒有了專業(yè)學問，我們什么都不是，根本沒有可能去指導工人進行施工，我們必需努力學習，學好各門專業(yè)課程，如房屋建筑學、建筑材料、材料力學等等，這些都是我們將在將來工作中實

46、際需要到的，以及成為一名合格的工程技術(shù)人員所必需的。同樣的，在工程進行過程中，工程管理人員的管理水平與管理力量更是非常重要，除了在學校里開設(shè)的管理學課程需要仔細 學習外，我們還要把握機會在更多的時候?qū)W習管理的技巧，獲得將來在工程現(xiàn)場進行有效管理的力量。除了這些，我還體會到了執(zhí)行力的重要性，在工程現(xiàn)場，不需要發(fā)揮想象力進行天馬行空的施工，工程現(xiàn)場需要的是平安、高效、保證質(zhì)量的施工，在這些條件的約束下 ，我們必需提高執(zhí)行力，仔細根據(jù)各種規(guī)范的要求，在上級領(lǐng)導的指揮下進行工程現(xiàn)場的施工作業(yè)。身體力行，負責好自己的項目。 本次實習很快就過去了，但回首整個實習的點點滴滴，我感受頗多，俗話說，實踐是檢驗真

47、理的唯一標準，通過這次熟悉實習實踐，我認為我從中學到了許多切實的東西，其中很多是書本上所沒有的，這不僅鞏固了所學學問，而且還學了許多新的學問。通過實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等，在以前所學學問的基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)場的實際狀況，對現(xiàn)場的施工方法、施工管理有肯定的熟悉。這次熟悉實習是很重要的，也是很必要的，有些問題是看起來和想起來都很簡潔，可是實際操作卻很困難，這就充分說明我們在以后的學習中除了要把握書本專業(yè)學問外還要加強動手力量，還有也熟悉到將來這個行業(yè)的進展以及自身的進展。在每天參觀結(jié)束后我都很仔細的寫了實習日記，把自己在參觀時學到的，了解到的學問進行梳理，也同時為今后的工作打好基礎(chǔ)

48、。 建筑工程專業(yè)實習報告(篇二) 20 xx年x月份，我在河北科技大理工學院參與2022學科帶頭人培訓。培訓期間學校支配了大量的實習操作，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的了解了整個房屋的建筑過程，學到了許多有用的專業(yè)學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意，但又是非常重要的，這也讓我更深一步的了解了理論與實際的差別。 通過這次實習活動，讓我從實踐中對自己即將從事的專業(yè)有了更深的熟悉，為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習使我進一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理過程中存在的問題，并通過撰寫實習報告，提高了我綜合應(yīng)用所學學問，分析和解決專業(yè)問題的力量。我對這次實習

49、的內(nèi)容做的總結(jié)如下。 一、實習目的及任務(wù)： 1、通過參觀實際建筑，進一步提高自己對建筑文化、建筑學問以及建筑施工、建筑材料的熟悉，鞏固和擴大所學理論學問，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現(xiàn)場比較，進一步培育自己的空間想象力量，提高識讀工程圖的力量。 3、通過實習，了解建筑工程施工工藝，熟識房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。 4、通過實習，熬煉自身勞動技能，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為以后從事建筑工程訓練教學工作上水平。 三、實習方案和實習要求： 方案 A、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。 B、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

50、 C、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么？對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。 D、觀看在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。 E、磚墻臨時間斷處的接槎方式有哪幾種？有何要求？ 要求 A、聽從帶隊老師的領(lǐng)導，遵守實習紀律。 B、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。 C、遵守施工操作規(guī)程，在工地現(xiàn)場時要留意平安。 D、敬重工地工程技術(shù)人員及職工，虛心向他們學習。 E、團結(jié)友愛，相互關(guān)心。 四、實習內(nèi)容及體會： 1、地基基礎(chǔ) 2、結(jié)構(gòu)形式。 當今的建筑主要采納的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu)，磚混結(jié)構(gòu)也采納但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地一個采納的是剪力墻結(jié)構(gòu)。另一個采納的是框架結(jié)構(gòu)。

51、第一個河北科技高校青年公寓是剪力墻結(jié)構(gòu)體系的典型應(yīng)用，充分發(fā)揮剪力墻結(jié)構(gòu)的特長，既能為建筑供應(yīng)較大好的整體性，又具有良好的抗側(cè)力性能，有相當大的剛度。另一個是石家莊二中教學樓是典型的框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)在平面布置上比較敏捷，簡單得到大空間結(jié)構(gòu)，可以滿意不同的使用功能的空間分割，滿意訓練教學、試驗、辦公等功能。 建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架剪力墻結(jié)構(gòu)，框架異型柱，框架與磚混結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大，適用于公共建筑，在財寶名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣墚愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被

52、廣泛采納。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，假如住宅層數(shù)不高，就可采納框架與磚混的復(fù)合形式。假如上部住宅層數(shù)多，則適合采納框架剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。 3、施工縫、變形縫和后澆帶。 施工縫：受到施工工藝的限制，按方案中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)當是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面簡單出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題，因此，不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震

53、縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不勻稱沉降或地震時有一些自由伸縮，以防止墻體開裂，結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙臨時不澆注混凝土?？p中鋼筋可采納搭接接頭，等荷載差不多穩(wěn)定時，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu)，這時為了保證建筑物的整體性和肯定的剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。 后澆帶的施工工藝詳細是A、由于施工緣由需設(shè)置后澆帶時，應(yīng)視工程詳細結(jié)構(gòu)外形而定，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計院認可。 B、后澆帶的保留時間

54、。應(yīng)按設(shè)計要求確定，當設(shè)計無要求時，應(yīng)不少于40天。在不影響施工進度的狀況下，應(yīng)保留60天。 C、后澆帶的愛護?；A(chǔ)承臺的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)實行愛護措施，防止垃圾雜物掉入。愛護措施可采納木蓋掩蓋在承臺的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采納砌磚愛護。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。 4、構(gòu)造柱 二次砌筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避開或減輕破壞，依據(jù)抗震規(guī)范，我們設(shè)置肯定數(shù)量的連梁和構(gòu)造柱，來增加和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角、錯層

55、部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱?？缍缺容^大的梁，假如不設(shè)置墻垛或墊塊，也應(yīng)有構(gòu)造柱。 建筑工程專業(yè)是實踐性特別強的一門學科。熟悉實習是教學方案中的一個重要教學環(huán)節(jié)，其目的是通過實踐，學習有關(guān)本專業(yè)的實踐學問，增加感性熟悉，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業(yè)學問的高校生來說，假如能在學習專業(yè)課之前直接接觸一些深奧的專業(yè)學問是不現(xiàn)實的，我們現(xiàn)在只能從實踐中對我們專業(yè)獲得一些感性熟悉，為以后的專業(yè)課學習打下堅實基礎(chǔ)。 總結(jié)：在實習的過程中，我們實習指導老師和工程技術(shù)人員的關(guān)心下，我們?nèi)咳硕甲龅搅耍?（1）

56、嚴格遵守實習紀律和實習工地的有關(guān)規(guī)章制度。 （2）嚴格遵守實習期間的時間支配。 （3）記錄參觀施工狀況。 心得 這幾天里，我們接觸了有關(guān)土木工程的許多學問。 1、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。 2、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。 3、了解建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點。 4、了解建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點。 5、了解建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造。 6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。 7、了解水泥、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求。 8、

57、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標號、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護要求。 9、了解各種鋼筋加工狀況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序。 10、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求，還有土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求。 通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對所學基礎(chǔ)理論和專業(yè)學問的感性熟悉，并綜合運用自己所學過的學問，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題。并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設(shè)中的種種限制、種種實際問題。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個

58、接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的喜愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應(yīng)用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，盼望能夠通過自己的努力，為祖國的.主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦，實現(xiàn)自身的價值。在這次實習中，我們的各個方面都有了進步，信任這次實習給我們將來的學習和生活供應(yīng)很大

59、的關(guān)心！ 思索： 展望將來，建筑工程必將面臨很多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住、生活和耕種的土地和資源是有限的，而人口增長的速度是不斷加快的，人類為了爭取生存，必定要進展新的可以居住的空間。因此，建筑工程將來的目標就是為人類爭取更多的生存空間。高空延長，即將建筑向高層進展，越來越多的高層建筑將拔地而起。向地下進展，把建筑往地下修，以后人類在地下修筑的建筑或許不會亞于在地面上的建筑。向海洋拓寬，人類現(xiàn)在對海洋的利用還非常的有限，地球大部分面積都是海洋，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間。向沙漠進軍。不論在中國，還是在外國，都有寬闊的沙漠，由于水源的缺乏而不太適合居住。向太空邁進，隨著科

60、技的巨大進展，人類向太空進展的幻想并非不行實現(xiàn)。不管我們朝哪個方向進展，都離不開建筑材料，就向在建筑工程的歷史進展一樣，建筑工程的將來同樣也離不開建筑工程材料的進展，建筑工程材料仍舊將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的將來。同時，綠色，環(huán)保，節(jié)能，智能化及可持續(xù)進展的意識得到了越來越多認得認可和接受。例如在可持續(xù)進展方面，建筑工程的使用材料在將來必將會采納污染少、更重復(fù)利用的材料，諸如纖維聚合物等。在結(jié)構(gòu)的使用功能上，智能化建筑、仿生建筑將比當今的一般建筑會得到更大的進展空間，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率。近年來，由于災(zāi)難的頻繁發(fā)生，結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為