2022版高中物理第六章力與運(yùn)動(dòng)檢測(cè)試題魯科版必修1

1、2021版高中物理第六章力與運(yùn)動(dòng)檢測(cè)試題魯科版必修1PAGE PAGE 22力與運(yùn)動(dòng)檢測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿分100分)【二維選題表】物理觀念科學(xué)思維科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度與責(zé)任牛頓第一定律及慣性的理解1(易)牛頓第二定律的理解及應(yīng)用8(中),9(中)牛頓第三定律及作用力、反作用力3(易),4(易)3(易),4(易)瞬時(shí)加速度6(中)圖象問題10(中),11(中),12(中)12(中)動(dòng)力學(xué)綜合問題15(易),16(易),17(中),18(難)超重、失重現(xiàn)象2(易)5(中),7(中)實(shí)驗(yàn)13(中),14(中)一、選擇題(第16題為單項(xiàng)選擇題,第712題為多項(xiàng)選擇題,每小題4分,共48分)1.下列說

2、法正確的是(D)A.亞里士多德提出了慣性的概念B.牛頓的三個(gè)定律都可以通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證C.單位m,kg,N是一組屬于國(guó)際單位制的基本單位D.伽利略指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因解析:牛頓首先提出了慣性的概念,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;牛頓第一定律是邏輯思維的產(chǎn)物,不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;N是國(guó)際單位制的導(dǎo)出單位,不是基本單位,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤;伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,故選項(xiàng)D正確.2.關(guān)于超重和失重的下列說法中,正確的是 (B)A.物體具有向下的加速度時(shí)處于超重狀態(tài),物體具有向上的加速度時(shí)處于失重狀態(tài)B.地面附近的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)中處于完全失重狀態(tài)C.超重就是物體所

3、受的重力增大了,失重就是物體所受的重力減小了D.物體做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以做自由落體運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用解析:失重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力小于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于失重狀態(tài),此時(shí)有向下的加速度;當(dāng)物體對(duì)接觸面完全沒有作用力時(shí),就說物體處于完全失重狀態(tài);超重狀態(tài):當(dāng)物體對(duì)接觸面的壓力大于物體的真實(shí)重力時(shí),就說物體處于超重狀態(tài),此時(shí)有向上的加速度;不論是超重、失重,還是完全失重,物體所受的重力是不變的,只是對(duì)接觸面的壓力不和重力相等了,B正確.3.下列情景中,關(guān)于力的大小關(guān)系,說法正確的是 (B)A.運(yùn)動(dòng)員做引體向上在向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),橫桿對(duì)人的支持力大于人對(duì)橫桿的壓力B

4、.火箭加速上升時(shí),火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力C.雞蛋撞擊石頭,雞蛋破碎,雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力D.鋼絲繩吊起貨物加速上升時(shí),鋼絲繩對(duì)貨物的拉力大于貨物對(duì)鋼絲繩的拉力解析:運(yùn)動(dòng)員做引體向上在向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),橫桿對(duì)人的支持力與人對(duì)橫桿的壓力是一對(duì)作用力和反作用力,所以大小相等,方向相反,A錯(cuò)誤;火箭加速上升時(shí),一定受到向上的合力,故發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大于火箭的重力,B正確;雞蛋對(duì)石頭的力和石頭對(duì)雞蛋的力是作用力與反作用力,二者大小相等,C錯(cuò)誤;鋼絲繩對(duì)貨物的拉力與貨物對(duì)鋼絲繩的拉力為作用力與反作用力,二者大小相等,D錯(cuò)誤.4.春天,河邊上的濕地很松軟,人在濕地上行走時(shí)容易下陷,在人

5、下陷時(shí)(C)A.人對(duì)濕地地面的壓力就是他所受的重力B.人對(duì)濕地地面的壓力大于濕地地面對(duì)他的支持力C.人對(duì)濕地地面的壓力等于濕地地面對(duì)他的支持力D.人對(duì)濕地地面的壓力小于濕地地面對(duì)他的支持力解析:人對(duì)濕地地面的壓力和濕地地面對(duì)他的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故大小相等,選項(xiàng)C正確.5. 原來做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上,如圖所示,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方.由此可判斷,此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是(B)A.加速上升B.減速上升C.加速運(yùn)動(dòng)D.減速運(yùn)動(dòng)解析:當(dāng)升降機(jī)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),地板給物體的靜摩擦力與彈簧的彈力平衡,且該靜摩擦力可能小于或等于最大靜摩擦力.當(dāng)升

6、降機(jī)有向下的加速度時(shí),必然會(huì)減小物體對(duì)地板的正壓力,也就減小了最大靜摩擦力,這時(shí)的最大靜摩擦力小于電梯勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的靜摩擦力,而彈簧的彈力又未改變,故只有在這種情況下A才可能被拉向右方.四個(gè)選項(xiàng)中選項(xiàng)B情況電梯的加速度是向下的.6. 如圖所示,質(zhì)量分別為2m,m的球A,B由輕質(zhì)彈簧相連后再用細(xì)線懸掛在正在豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)的電梯內(nèi),細(xì)線中的拉力為F,此時(shí)突然剪斷細(xì)線,在線斷的瞬間,彈簧的彈力大小和小球A的加速度大小分別為(D)A.,+g B.,+gC.,+g D.,+g解析:以A,B及彈簧整體為研究對(duì)象根據(jù)牛頓第二定律有整體加速度為a=.再以B為研究對(duì)象,B受彈力和重力作用而產(chǎn)生向上的加速度,

7、故有Fx-mg=ma得此時(shí)彈簧中彈力為Fx=mg+ma=mg+m=,在線斷瞬間,彈簧形變沒有變化,彈簧彈力仍為,線斷瞬間以A為研究對(duì)象,A受重力和彈簧彈力作用產(chǎn)生加速度,合力為FA=Fx+2mg=+2mg根據(jù)牛頓第二定律知,此時(shí)A球的加速度為aA=+g,所以選項(xiàng)A,B,C錯(cuò)誤,D正確.7. 如圖所示,自由下落的小球下落一段時(shí)間后,與彈簧接觸,從它接觸彈簧開始,到彈簧壓縮到最短的過程中,下列說法正確的是(BD)A.小球一直做減速運(yùn)動(dòng)B.小球所受的彈簧彈力等于重力時(shí),小球速度最大C.小球一直處于超重狀態(tài)D.小球處于先失重后超重狀態(tài)解析:開始與彈簧接觸時(shí),壓縮量很小,因此彈簧對(duì)小球向上的彈力小于向下

8、的重力,此時(shí)合外力大小F=mg-kx,方向向下;隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,當(dāng)mg=kx時(shí),合外力為零,此時(shí)速度最大,此后小球由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)合外力大小為F=kx-mg,方向向上,小球減速,隨著壓縮量增大,小球所受合外力增大,當(dāng)速度為零時(shí),合外力最大.故整個(gè)過程中小球所受合力先減小后增大,速度先增大后減小,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤,B正確;由于小球先加速后減速,故加速度方向先向下,后向上,小球先失重后超重,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,D正確.8. 如圖所示,A,B兩物體用細(xì)繩連接后放在斜面上,如果兩物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為,則它們下滑的過程中(BC)A.它們的加速度a=gsin B.它們的加速度agsin C.細(xì)繩中的張力T=0D.細(xì)繩中的張力T=mAg(sin -cos )解析:對(duì)A,B組成的系統(tǒng)整體運(yùn)用牛頓第二定律有(mA+mB)gsin -(mA+mB)gco