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文檔簡介

2022/9/131爸爸的花兒落了瀏陽市柏加中心學校介紹作者介紹學生交流查找的資料；補充介紹基礎知識字的讀音多音多義字形似字的字音及字形詞語積累2022/9/132朗讀課文（快速有感情的朗讀課文，并在朗讀中思考問題。）問題討論四人小組討論，交流發(fā)現(xiàn)的問題；小組代表作全班交流發(fā)言；從全文看，爸爸是一個什么樣的人？“花”在全文結(jié)構(gòu)中起什么作用？文章表達了作者怎樣的感情？2022/9/1331.教師導學2.自主探究文中哪些寫的是眼前事，哪些是回憶過去的事，回憶的事是怎樣引出來的？文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病得很重，可能將不久于人世的？怎樣理解文中末尾“我”末年的話的含義？2022/9/134讀一讀，寫一寫知能達標訓練準備說說自己的爸爸2022/9/135 研讀與賞析重點閱讀爸爸逼“我”去上學以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩部分。 思考問題：1.對爸爸逼“我”去上學的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感？對“我”的成長有什么影響？2.畢業(yè)典禮后“我”急著回家見到了怎樣的情景？這些情景預示著什么？3.“我”是不是真正感覺到自己長大了？從哪些地方可以看出來？2022/9/136體驗與反思回顧所學的內(nèi)容談談學習本文的感受你有沒有類似“我”懶在床上不想上學的經(jīng)歷，你的爸爸是如何處理的？說給大家聽聽。2022/9/137拓展延伸寫一篇題為世上還有

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