2022年中考語(yǔ)文模擬試題(含答案)

1、初中語(yǔ)文畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)一試卷總分值：150120一、積存與運(yùn)用(22補(bǔ)寫(xiě)出以下句子的空缺局部。12 分何當(dāng)共剪西窗燭，。李商隱夜雨寄北(2)報(bào)君黃金臺(tái)上意,。李賀雁門(mén)太守行，一覽眾山小。杜甫望岳，關(guān)山度假設(shè)飛。木蘭詩(shī)無(wú)可奈何花落去，。晏殊浣溪沙，直掛云帆濟(jì)滄海。李白行路難其一富貴不能淫，。此之謂大丈夫。孟子富貴不能淫蘇軾在江城子密州出獵中運(yùn)用典故表達(dá)渴望得到朝廷重用的句子是：，。陋室銘中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽的句子是：，。2.以下表述不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()2分論語(yǔ)是記錄孔子和他弟子言行的一部書(shū)，是儒家經(jīng)典著作之一。孔子是儒家學(xué) 派的創(chuàng)始人，是中國(guó)宏大的教育家。己亥雜詩(shī)中的“己亥”和“丙辰中秋”中的

2、“丙辰”表示年份，“晉太元中” 中的“太元”和“慶歷四年春”中的“慶歷”表示年號(hào)。 作家莎士比亞和英國(guó)的小說(shuō)家雨果。 渡長(zhǎng)江是一則消息。閱讀下面文字，按要求作答。8 分站在的歷史起點(diǎn)上，撫今追昔，心潮澎pi1001001840過(guò)十九大報(bào)告，民族復(fù)興的宏大目標(biāo)已經(jīng)直立前方，鮮活具體，清x依據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。(4 分)心潮澎pi()清x()恥辱()輝()煌以下詞語(yǔ)填入文中畫(huà)線處正確的一組是()2 分 A富起來(lái)站起來(lái)強(qiáng)起來(lái)B站起來(lái)富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)C站起來(lái)強(qiáng)起來(lái)富起來(lái)D富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)站起來(lái)(3)畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。2分二、閱讀(68一4-55茅屋為秋風(fēng)所破歌節(jié)選俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布

3、衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹！ 安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼！何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足! 4以下對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()3分A本詩(shī)是杜甫由自身患病聯(lián)想到安史之亂以來(lái)的萬(wàn)方多難而寫(xiě)下的膾炙人口的詩(shī)篇。BC“嬌兒惡臥踏里裂”一句表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)孩子在窘迫境況下還這么嬌氣頑皮的厭煩。D“何由徹”和前面的“未斷絕”照顧，表現(xiàn)了詩(shī)人盼雨停盼天亮的迫切心情?！昂螘r(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！币痪浔憩F(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？2二6-916【甲】于是入朝見(jiàn)威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣

4、之妻私臣，臣之妄畏臣，臣 之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽葚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞：上書(shū)諫寡人者， 受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門(mén)庭假設(shè)市：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。節(jié)選自鄒忌諷齊王納諫【乙】信陵君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國(guó)，趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰： “臣聞之曰事有不行知者有不行不知者有不行忘者有不行不忘者”信陵君曰：“何 謂也?”對(duì)曰：“人之憎

5、我也，不行不知也；我憎人也，不行得而知也。人之有德于我也， 不行忘也吾有德于人也不行不忘也今君殺晉鄙救邯鄲，破秦人存趙國(guó)，此大德也。今趙王自郊迎卒然見(jiàn)趙王臣愿君之忘之也”信陵君曰無(wú)忌謹(jǐn)受教”選自戰(zhàn)國(guó)策魏策四【注】晉鄙：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)將領(lǐng)。卒然：猝然，突然，這里指“馬上”。無(wú)忌： 信陵君的名。解釋以下加點(diǎn)詞。(4臣之妻私臣私：(2)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者面刺：(3)人之有德于我也德： (4)臣愿君之忘之也愿：7以下加點(diǎn)詞意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)( A臣之妾畏臣人之憎我也)2B皆以美于徐公吾有德于人也C聞寡人之耳者臣聞之曰D此所謂戰(zhàn)勝于朝廷此大德也翻譯以下句子。4期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。今趙王自郊

6、迎，卒然見(jiàn)趙王。甲乙兩文都是關(guān)于“勸告”的文章。鄒忌和唐雎勸告的方式有什么一樣？他們勸告的目的各有什么不同?請(qǐng)概括。6三10-14(22銅項(xiàng)鏈詹蒙2022其次年，我租的舊公寓到期了，又始終找不到適宜的房子。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是冬天，寒 天色里，我哭了起來(lái)。不知何時(shí)，一位老人坐到我旁邊，微笑著說(shuō)：“孩子，你這么年輕， 樓，房間擺放的用具都屬于上個(gè)世紀(jì)。遇到這樣的好人，真像是奇跡發(fā)生。就這樣，我最終再次安定下來(lái)了。老人很孤獨(dú)，從不提及自己的丈夫，她只有一個(gè)兒子，一年才看她一次。老人有 明，而且很可能轉(zhuǎn)為尿毒癥?；丶业穆飞?，老人勸慰我說(shuō)：“一個(gè)孤老婆子的活與死對(duì)這個(gè)世界的意義都不大，不要緊?！?85的存折塞給

7、老人：“用這錢(qián)去住院吧?！蔽覜](méi)給老人推辭的時(shí)機(jī)。辦完了住院手續(xù)，我才知道那可憐的78 萬(wàn)日元只夠她全部住院費(fèi)的五分之四。2022扔下為數(shù)不多的錢(qián)就走了。其次個(gè)月，老人失明白，并發(fā)的尿毒癥開(kāi)頭吞噬她最終的殘軀。8 月的一天，我去醫(yī)院看她，一位生疏的男子見(jiàn)到我，如釋重負(fù)地塞給我一張紙全部的、根本不能叫財(cái)產(chǎn)的財(cái)產(chǎn)給了我。律師走后，老人從她那滿是皺紋的脖子上把一條笨重的銅項(xiàng)鏈摘下來(lái)，比劃了半 天才戴到我的脖子上。她說(shuō)：“孩子，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏艺煞蛏暗酿佡?zèng)，跟了我57 年。它的 是我的全部。別看它丑陋，最貴重的東西不要從外表來(lái)推斷它。同意我，在任何狀況下不要把它送給任何人，要對(duì)它不離不棄?！?022102

8、0 身離去。1120225一天晚上，我反復(fù)打量那條項(xiàng)鏈，實(shí)在看不出有什么特別。其次天，我?guī)е?xiàng)鏈 去了東京最權(quán)威的古董店。店主用放大鏡打量了老半天后告知我：“這確實(shí)是一條老項(xiàng)鏈， 銅皮里有一顆碩大的鉆石，大約3測(cè)量了鉆石的純度與色澤之后對(duì)我說(shuō)：“小姐，恕我直言，你已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)富有的人 了。”老人一生困苦，至死都不愿出賣(mài)這條項(xiàng)鏈。然而我始終不解，為什么她臨終前不愿對(duì)我說(shuō)明真相直到有一天我路過(guò)藤山律師的事務(wù)所才知道老人怕我清楚真相后在她 兒子面前露出馬腳，她知道我不擅撒謊。作品有改動(dòng)以下對(duì)文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()3分B第段的景物描寫(xiě)，渲染了凄冷的氣氛，襯托出女孩漂泊異鄉(xiāng)的惶恐和無(wú)

9、助。CD文章不寫(xiě)老人至死都不愿出賣(mài)這條項(xiàng)鏈的緣由，給讀者留下了想象的空間。賞析下面詞句。(6捧住我的手不說(shuō)一句話。賞析加點(diǎn)詞(2)“別看它丑陋，最貴重的東西不要從外表來(lái)推斷它?！边@句話蘊(yùn)含著怎樣的哲理？12.“一個(gè)孤老婆子的活與死對(duì)這個(gè)世界的意義都不大，不要緊?！边@句話反響了老人怎樣簡(jiǎn)單的心理？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。6銅項(xiàng)鏈包裹著一顆碩大的鉆石，這在文中有多處示意，請(qǐng)分條概括。4 分文章的主旨是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3 分四15-17(12中國(guó)家譜潘道正家譜又稱為族譜、宗譜、家乘等，目前存世的中國(guó)家譜計(jì)有5 萬(wàn)多種，其中又有2 萬(wàn)多種家譜流落海外。家譜是記載本族世系及其相關(guān)內(nèi)容的歷史圖籍，其內(nèi)容涉及

10、娃氏源流、家族遷徒、世系圖錄、族規(guī)禮儀、人物傳記、藝文圖志、風(fēng)土人情等。歷史學(xué)家章學(xué)誠(chéng)在文史通義中曾說(shuō)：“且有天下之史，有一國(guó)之史，有一家之史，有一人之史。傳狀志述人而后有家，比家而后有國(guó)，比國(guó)而后有天下?！奔易V和正史、方志一起構(gòu)成了中國(guó)社會(huì)歷內(nèi)涵和長(zhǎng)久的社會(huì)文化效應(yīng)，是歷史爭(zhēng)辯的重要內(nèi)容之一。中國(guó)家譜最早可追溯到周代，魏征隋書(shū)經(jīng)籍志有記載。秦統(tǒng)一天下后，原春秋時(shí)期，諸侯大夫的姓氏、世系、遷居、名號(hào)等，被認(rèn)為是中國(guó)家譜的首創(chuàng)之作。三國(guó)兩 展，且私家修譜漸漸流行。到了宋代，中國(guó)家譜得到了廣泛的進(jìn)展。宋代很多文人學(xué)士都樂(lè)觀 學(xué)家創(chuàng)立的，對(duì)后世產(chǎn)生了很大的影響。與前代相比，其功能由以往的“別選舉，定

11、婚姻、 進(jìn)展，取代了官方修譜，成為家譜主要的編暴方式。明清時(shí)期，私家修譜蔚然成風(fēng)，家譜的形式構(gòu)造、內(nèi)容也更加完善周密。一部體例完備的家譜大約包括譜名、譜序和凡例等30 多項(xiàng)。家譜的價(jià)值主要有兩個(gè)：一是豐富的史料價(jià)值：二是具有紐帶作用，即所謂“家之有譜， 大的關(guān)系。選自中國(guó)傳統(tǒng)文化百科全書(shū)，作品有改動(dòng)15以下的理解和分析正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()3分中國(guó)家譜最早可追溯到周代，魏征的隋書(shū)經(jīng)籍志是中國(guó)第一部家譜。 。 C響很大。D明清時(shí)期的家譜已經(jīng)得到長(zhǎng)足進(jìn)展，形式構(gòu)造、內(nèi)容已經(jīng)格外完善周密。閱讀第段，概括各時(shí)期家譜的內(nèi)容或功能。5 分現(xiàn)代社會(huì)信息技術(shù)高速進(jìn)展，要查詢一個(gè)人的相關(guān)信息格外簡(jiǎn)潔。在這樣的背

12、景下，你認(rèn)為還有制譜的必要嗎？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明。4五18-208【材料一】2022112尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年；被告人趙某、李某、霍某、高某犯尋釁滋事罪，分別判處有期徒刑十一個(gè)月。【材料二】某省檢察機(jī)關(guān)校園凌辱大事處理統(tǒng)計(jì)圖凌辱大事 受理案件 處理人數(shù)【材料三】張國(guó)全國(guó)人大代表：除了校園凌辱的相關(guān)法律法規(guī)外2022年11月，教育部等十一個(gè)部門(mén)還聯(lián)合印發(fā)了加強(qiáng)中小學(xué)生凌辱綜合治理方案權(quán)賜予學(xué)校和教師以起到防微杜漸的懲戒效果。林夏深圳陽(yáng)光心理詢問(wèn)機(jī)構(gòu)詢問(wèn)師：很多校園凌辱大事發(fā)生在公眾場(chǎng)合。美國(guó)就越少。旁觀者的態(tài)度是影響校園暴力發(fā)生的關(guān)鍵。詹小彤受訪家長(zhǎng)：我們常年在外打工，孩子是寄養(yǎng)在親

13、戚家。孩子其實(shí)是跟我 到真是我們錯(cuò)了。以下的理解和分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()3 分 A北京西城區(qū)校園凌辱案判決說(shuō)明，未成年人犯罪同樣不能躲避刑法的制裁。 B目前我國(guó)高度重視校園凌辱大事的整治，并力求對(duì)未成年人的懲治有法可依。C我們應(yīng)當(dāng)對(duì)校園凌辱現(xiàn)象和行為說(shuō)“不”：不參與凌辱，不做冷漠的圍觀者。D家長(zhǎng)覺(jué)察孩子受到校園凌辱時(shí)，要冷靜處理，首先要教訓(xùn)、批判自己的孩子。依據(jù)【材料二】寫(xiě)出結(jié)論。3 分依據(jù)以上供給的材料，說(shuō)說(shuō)以下圖的寓意。2 分六名著閱讀。5 分 21以下對(duì)名著的表達(dá)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()2分“墻角的花你孤芳自賞時(shí)天地便小了”這首小詩(shī)表達(dá)了冰心對(duì)人生的思考和感悟。烏龜和老鷹通過(guò)烏龜非

14、要飛行不行，結(jié)果摔死的悲劇，說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性，不行違反規(guī)律。晁蓋等七位英雄在智取生辰綱后事發(fā)，被官府追捕，不得己投奔梁山，梁山寨主王倫不愿收留，晁蓋便殺死王倫獨(dú)立為寨主。 駱駝樣子”的外號(hào)。閱讀下面語(yǔ)段，按要求作答。3 分好妖怪，即散紅光，按云頭落下。去那山坡里，搖身一變，變做七歲頑童。赤條條 的，身上無(wú)衣，將麻繩捆了手足，高吊在那松樹(shù)梢頭，口口聲聲，只叫：“救人！救人！”西游記唐僧救下頑童，卻被頑童捉入火云洞中。請(qǐng)簡(jiǎn)述孫悟空挽救唐僧的全過(guò)程。80 字左右三、作文(60閱讀下面文字，按要求作文。告辭玩耍，學(xué)會(huì)自律；告辭父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立：告辭過(guò)去，學(xué)會(huì)珍藏每次告辭， 都讓我們成長(zhǎng)。請(qǐng)以

15、“在告辭中成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇記敘文或談?wù)撐?。要求：文體鮮亮；不要套作，不得抄襲：不少于600 字；文中如需要人名、地名、校名等，請(qǐng)用化名代替。參考答案一、積存與運(yùn)用221121(1)卻話巴山夜雨時(shí)(2)提攜玉龍為君死(3)會(huì)當(dāng)凌絕項(xiàng)(4)萬(wàn)里赴戎機(jī)(5)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(6)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)(7)貧賤不能移 威猛不能屈(8)持節(jié)云中 何日遣馮唐(9)苔痕上階綠 草色入簾青。2(2)C3(1)4分，每題1分湃晰rhu(2)(2分)B(3)2 分透過(guò)十九大報(bào)告，民族復(fù)興的宏大目標(biāo)已經(jīng)矗立矗立、樹(shù)立前方。二、閱讀68一4-5164(3)C52表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人推己及人、憂國(guó)憂民的高尚情懷。二6-91664

16、分，每題1分(1)偏愛(ài)(2)當(dāng)面指責(zé)(3)恩德(4)期望7(2)D842滿一年之后，即使有人想要進(jìn)言，也沒(méi)什么可說(shuō)的了。 (2)現(xiàn)在趙王親自到郊外迎接您，您馬上就要會(huì)見(jiàn)趙王。96242迂回勸告的方式。鄒忌是為了勸告齊威王能廣開(kāi)言路虛心納諫，實(shí)現(xiàn)齊國(guó)大治。唐雎是為了勸告信陵君在趙王面前不要居功自傲，要虛心低調(diào)。參考譯文：魏國(guó)的信陵君殺死晉鄙，挽救了邯鄲，擊敗了秦軍，保存了趙國(guó)。趙王 “你這番話是什么意思？”唐雎答復(fù)說(shuō)：“別人憎恨我，是不行以不知道的；我憎恨別人， 如今您殺死了晉鄙，挽救了邯鄲，擊敗了秦軍，保存了趙國(guó)，這是很大的恩德?，F(xiàn)在趙王親 地領(lǐng)受您的教導(dǎo)?！比?0-142210.(3)A11

17、.(6(142(22(1)“偷偷”的意思是“暗暗地”，文中指“我”瞞著老人替她辦理保險(xiǎn)，不想讓她知道， 抓著“我”的手不放松，突顯了老人對(duì)“我”的感謝之情。推斷一個(gè)物品的價(jià)值不能只看它的外表，蘊(yùn)含著推斷事物的美丑不能只看表象的哲理。12.62例如：保護(hù)女孩，勸慰女孩，不想女孩由于自己的病情嚴(yán)峻而擔(dān)憂難過(guò)；老人對(duì)親情無(wú)望，唯一的兒子一年才來(lái)看她一次，對(duì)她漠不關(guān)心； 對(duì)生活失去信念，老人的房子破舊，用具陳舊，沒(méi)錢(qián)交保險(xiǎn)費(fèi)，病情嚴(yán)峻。13.41銅項(xiàng)鏈的仆人身份尊貴；老人贈(zèng)送項(xiàng)鏈時(shí)嚴(yán)峻的囑比銅輕。14.312例如：本文表達(dá)老人收留女孩，女孩照看生玫瑰，手有余香。四15-171215.(3)C16.51

18、先秦時(shí)周代，家譜一般只按世系先后記述宗族人名和交代人物關(guān)系；漢代以后，家 心的綜合家譜；宋代，家譜有“尊祖、敬宗、收族”的本族倫理教化作用。明清時(shí)期， 體例完備的家譜大約包括譜名、譜序和凡例等3017.422 分。假設(shè)答復(fù)沒(méi)必要，理由充分也可酌情給分，最多給2 分例如：有必要。由于家譜不僅有個(gè)人信息，還有豐富的史料價(jià)值，如風(fēng)土人情、族規(guī)禮儀等的進(jìn)展變化過(guò)程；具有紐帶作用，可以明白自己的姓氏源流、家族遷徙、世系圖錄等， 弘揚(yáng)了中華民族尊祖敬宗的優(yōu)良傳統(tǒng)。五18-20818.(3)D19.32例如 1：近三年，某省校園凌辱受理案件和被處理的人數(shù)呈現(xiàn)大幅度增長(zhǎng)趨勢(shì)，而凌辱大事有所把握，充分說(shuō)明司法機(jī)

19、關(guān)對(duì)校園凌辱的打擊力度在增加。22022202220.2 分例如 1：治理校園凌辱，需要政府加大司法力度，學(xué)校抵抗，家庭關(guān)心。2：治理校園凌辱，需要政府、學(xué)校、家庭三方合力。六名著閱讀。521.(2)C22.3 分例如：悟空到火云洞叫陣被紅孩兒的三昧真火擊退，于是請(qǐng)龍王幫助，又被三音菩薩幫助才降服了紅孩兒，救出唐僧。三、寫(xiě)作6023.標(biāo)準(zhǔn)略初中語(yǔ)文畢業(yè)班質(zhì)量檢測(cè)二一、積存和運(yùn)用201.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。12，在河之洲。關(guān)雎，山島竦峙。曹操觀滄海日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？。崔顥黃鶴樓安得廣廈千萬(wàn)間，杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌，自將磨洗認(rèn)前朝。杜牧赤壁蓬山此去無(wú)多路，。李商隱無(wú)題我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，李清漁家

20、傲難過(guò)秦漢經(jīng)行處，張養(yǎng)山坡羊 潼關(guān)心古四周歌殘終破楚，。秋瑾滿江紅是故學(xué)然后知缺乏，。禮記陋室銘中表現(xiàn)作者對(duì)官僚們尋歡作樂(lè)生活態(tài)度批判的句子是：，。2.以下文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：2分 A曲是盛行于宋代的一種文藝形式，包括雜劇和散曲，題材豐富多樣。 B左傳是我國(guó)第一部編年體通史，資治通鑒是我國(guó)保存較為完備的編年體史書(shū)。C.鄉(xiāng)愁我愛(ài)這土地都是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家艾青的作品。D3.閱讀下面的文字，按要求作答。6“國(guó)學(xué)熱”方興未艾，寬闊民眾對(duì)文化經(jīng)典的甲A. 渴望B.渴求格外迫切。各種有關(guān)傳統(tǒng)文化的書(shū)j(A.籍 B.藉)紛紛問(wèn)世，其中不乏一些精品力作，但也存在良莠(A. yu B.yu)A.

21、編纂 B.編寫(xiě)的。它的出版，必將很好滿足寬闊人民群眾學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。請(qǐng)為處選擇正確的漢字，為處括號(hào)前的漢字選擇正確的讀音。只填序號(hào)。 分處處從文中甲乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填序號(hào)。2 分甲處乙處文中劃線句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上。2 分原句：它的出版，必將很好滿足寬闊人民群眾學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化。修改句：二、閱讀70一詩(shī)歌欣賞5錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行缺乏，綠楊陰里白沙堤。對(duì)這首詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3 分 A這首詩(shī)的作者白居易，號(hào)香山居士，唐代有名現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。 B“漸欲”

22、“才能”兩個(gè)詞語(yǔ)，動(dòng)態(tài)地表達(dá)著“亂花”和“淺草”的勃勃生氣。C尾聯(lián)承受間接抒情的手法，表達(dá)了詩(shī)人春行錢(qián)塘湖的喜悅之情。 D這首詩(shī)處處緊扣季節(jié)特征，把春天的錢(qián)塘湖描繪得生氣盎然，格外迷人。分析“誰(shuí)家燕啄春泥”中“啄”字的妙處。2 分二6-1017【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣?tīng)t火，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)，與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃

23、喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！”張岱湖心亭看雪【乙】每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)，并有 消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。 騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車(chē)馬塞途，飲食百物皆倍穹常時(shí)，而僦賃看幕，雖席地不容間也。節(jié)選自周密觀潮【注】艨艟mng chng戰(zhàn)船6.解釋以下句中加點(diǎn)字詞。 41余拏一小舟此2客3人物略不相睹 4皆披發(fā)文身乙文中畫(huà)波浪線的句子的句讀正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.倏爾黃煙四起人物略不相睹水爆轟震聲如崩山B.倏爾黃煙四起人物略不相睹水爆轟震聲如崩山C.倏爾黃煙四起人物略不相睹水

24、爆轟震聲如崩山D.倏爾黃煙四起人物略不相睹水爆轟震聲如崩山以下句子中“以”的意思與“以此夸能”的意思一樣的一項(xiàng)為哪一項(xiàng): 3A以其境過(guò)請(qǐng)B以光先帝遺德C何以戰(zhàn)D皆以美于徐公用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出以下句子的意思。 4余強(qiáng)飲三大白而別。并有乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。甲乙兩文作者一個(gè)“看雪”一個(gè)“觀潮”，請(qǐng)結(jié)合兩文分析作者對(duì)所看觀之景的描寫(xiě)手法的異同。4三111522雨世郭敬明時(shí)常會(huì)想起來(lái)的暴雨，發(fā)生在小學(xué)時(shí)候。那時(shí)還沒(méi)有搬家，住在誕生的那座青瓦平房里。 別昂貴，其中有些花的價(jià)格，在那個(gè)年月里，或許是父親兩個(gè)月的工資。在那些蘭花上面。大雨里，父親的表情凝重而沉默，像是遠(yuǎn)處被雨沖涮模糊的山際線。在一

25、個(gè)大雨的夜里，父親半夜驚醒，來(lái)到院落里，在閃電的刺眼亮光下 過(guò)墻壁逃走，而屋檐下那幾株昂貴的蘭草，被人連根拔起。父親在大雨里站了很久，沉默著沒(méi)有說(shuō)話。最終在轟隆的暴雨聲里，發(fā)出一聲模糊渾濁的嘆息聲來(lái)，聽(tīng)上去像是一種哽咽。 起來(lái)的水霧。的一截。父親在歲月渾濁的光線里也漸漸老去，變得佝僂，變得沉默，變得更加孤僻。 妹。一個(gè)人在大山里，舍命地想要活下去。所以我的感情就變得很淡薄，對(duì)親人沒(méi)有過(guò)多的愛(ài)，更沒(méi)有什么朋友，也不會(huì)與人相處，沉默孤僻，不討人寵愛(ài)?！?時(shí)候參與修建的?！备赣H十七歲的時(shí)候，在大雨里挑起巨大的石料，耳邊是轟鳴的雷雨聲， 了父親一身。父親在 里和我說(shuō)：“明明，我老了就去敬老院，我不來(lái)上

26、海，我的性格不討人寵愛(ài)， 確定和別人相處不來(lái)。跟著你，到最終你要厭煩我的?！睊炝?，我躺在地板上嗡嗡地哭。像是回到了我的少年時(shí)代，弱小的、無(wú)能的、脆弱的自以為是卻一無(wú)所知的年月。在那個(gè)瞬間，我被父親鈍重的感情擊打得潰散一片。昨天的夢(mèng)境里，父親在故園的屋檐下栽花。瓢潑大雨，天空像是被砸漏了一樣往下倒水。我覺(jué)得世界末日也就是這樣了。候算著算著，眼淚就啪嗒一下滴到紙上。 離開(kāi)這個(gè)嚴(yán)寒的世界，去往更加嚴(yán)寒的世界。選自時(shí)文選粹下面對(duì)文章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)：3分A、文章在敘事中始終貫穿著一條情感的線索，那就是作者對(duì)父親越來(lái)越深地理解、依戀和愛(ài)。B、標(biāo)題“雨世”有雙重含義：既指現(xiàn)實(shí)暴雨中的世

27、界，也暗喻了父親坎坷C、文中第和自然段兩次寫(xiě)到作者流淚，都表達(dá)了作者被“父親鈍重的感情”深深感動(dòng)的心情。D、文中第5自然段是環(huán)境描寫(xiě)，具體描寫(xiě)暴雨中世界，有渲染氣氛、襯托人物心情的作用。文章以“暴雨”為背景，用特寫(xiě)鏡頭詳寫(xiě)了父親人生經(jīng)受中的哪兩件事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。4父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體分析父親的兩個(gè)特點(diǎn)。6 分閱讀下面的句子，按要求答復(fù)以下問(wèn)題。6 分、父親在大雨里站了很久，沉默著沒(méi)有說(shuō)話。最終在轟隆的暴雨聲里，發(fā)出一聲模糊渾濁的嘆息聲來(lái)，聽(tīng)上去像是一種哽咽。從人物描寫(xiě)方法的角度，賞析句子、而二十多年過(guò)去之后，當(dāng)我以俗氣的游客身份游蕩在已經(jīng)開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn)的峨眉山 里時(shí)，

28、父親隔著 對(duì)我說(shuō)：“那那那，那個(gè)水庫(kù)是爸爸十七歲的時(shí)候參與修建的。”加點(diǎn)的詞有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。文中最終一個(gè)自然段運(yùn)用了什么表達(dá)方式？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容3四16-1813從咖啡館到微信群張豐咖啡館最初消滅在巴黎和倫敦這樣的大城市是在17 最初的證券交易，人們還可以在咖啡館里打探最的經(jīng)濟(jì)信息。兩地咖啡館有一個(gè)一樣的地方：來(lái)咖啡館的，都是互不生疏的生疏人。他們相互交談，有 那些巴黎的啟蒙思想家和革命者，也利用這個(gè)舞臺(tái)傳播自己的思想。在說(shuō)的“攤大餅”，而巴黎則通過(guò)城市規(guī)劃，不斷轉(zhuǎn)變城市的布局來(lái)容納更多的人口。但是，不管巴黎還是倫敦，都存在一個(gè)根本的問(wèn)題：一個(gè)人進(jìn)入城市，如何處理與生疏人 題。 比方，

29、生疏人見(jiàn)面的問(wèn)候，對(duì)談話夸大的回應(yīng)，每個(gè)人都或多或少變成了“演員”。一個(gè)人 成了私密場(chǎng)所，一個(gè)人回到家里，才露出“更真實(shí)”的一面。 本的不同：星巴克成為社交場(chǎng)所，是“朋友之間”談天的地方，而不像最初的咖啡館那樣， 進(jìn)一步，但是同時(shí)也早就關(guān)閉了和生疏人交往的大門(mén)。個(gè)人都有一個(gè)ID，也有人用真名，但是這并不重要，重要的是人們知道自己在說(shuō)話的時(shí)候 正在面對(duì)生疏人。 們說(shuō)話的時(shí)候，在內(nèi)心中仍會(huì)有一個(gè)區(qū)分：那是另一個(gè)我。它是一個(gè)更安全的“咖啡館”， 至少人們不會(huì)再發(fā)生面對(duì)面的沖突了。以下對(duì)文章的理解，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分在 17 世紀(jì)，巴黎和倫敦報(bào)紙等印刷品的消滅以及證券交易為咖啡館的盛行供給了必要

30、的條件?？Х瑞^最初消滅就是為生疏人供給一個(gè)溝通和相處的空間，便利人們獲得信息?，F(xiàn)代像星巴克這樣的咖啡連鎖店供給了家庭和公司之外的“第三種空間”人的談天。微信群比咖啡館更安全的緣由之一是人們不會(huì)再發(fā)生面對(duì)面的沖突。作者認(rèn)為“在功能上接近巴黎咖啡館的，其實(shí)是微信群”，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析作者這樣說(shuō)的理由。6請(qǐng)分析上文第段在文中的作用。4 分1921(10【材料一】歷史上的大國(guó)崛起都反復(fù)證明白一個(gè)定律:背海而弱、向海則興。黨的十九大明 確提出,要加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),并將其作為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成局部 占地球外表積71%的藍(lán)色水體將是供給21 世紀(jì)人類(lèi)文明進(jìn)展資源和進(jìn)展空間的“大陸”。摘編盧純藍(lán)色

31、海洋與綠色能源的交響10 千米的海上風(fēng)速通常比沿岸要高出20%，因而同等條件下海上風(fēng)力機(jī)的年發(fā)電量能比陸上高70%。同時(shí)海上很少有靜風(fēng)期,因此差很大,可導(dǎo)致葉片振動(dòng)、疲乏乃至斷裂,同時(shí)傳動(dòng)系統(tǒng)也簡(jiǎn)潔損壞。而海面通常都很平坦, 不同高度的風(fēng)速相差不大。風(fēng)向也相對(duì)不易變化,因此海上的風(fēng)能很平穩(wěn)。202212【材料三】目前,海上風(fēng)力的價(jià)格已經(jīng)根本上與自然氣發(fā)電、煤炭發(fā)電和核電處在差不多的更加明顯。摘編嚴(yán)思阿舒華海上風(fēng)電時(shí)代【材料四】海上風(fēng)電場(chǎng)的電能傳輸圖以下的理解和分析，不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)3分大海將是供給 21 世紀(jì)人類(lèi)文明進(jìn)展資源和進(jìn)展空間的“大陸”。加快建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó),有利于推動(dòng)我國(guó)

32、現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系持續(xù)安康進(jìn)展。相比于海上，陸地上的風(fēng)電設(shè)備由于地形、風(fēng)速等因素更易損壞。海上風(fēng)力的價(jià)格與自然氣發(fā)電、煤炭發(fā)電和核電相比已優(yōu)勢(shì)明顯。20.閱讀材料四，請(qǐng)簡(jiǎn)潔描述海上風(fēng)電場(chǎng)的電能傳輸過(guò)程。3海上風(fēng)力發(fā)電為什么能作為建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要組成局部，請(qǐng)結(jié)合其次、三則材料簡(jiǎn)要分析。4六名著閱讀5推斷題正確打，錯(cuò)誤的打3 分伊索寓言是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一。“烏龜和兔子”“蚊子和獅子”“農(nóng)夫和蛇”“精衛(wèi)填?！边@些我們耳熟能詳?shù)暮猛婀适露汲鲎赃@本集子。簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)洛伍德時(shí)，蓓茜來(lái)見(jiàn)她，簡(jiǎn)愛(ài)從蓓茜那兒得知蓋茲黑德莊園中的兩個(gè)表姐妹總是吵架，約翰長(zhǎng)成了俊小伙，并且有所成就。閱讀下面文段

33、，按要求作答。2 分唐僧大驚道：“悟空，這個(gè)人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個(gè)潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！边@段文字出自哪個(gè)故事？請(qǐng)簡(jiǎn)述“他”被悟空打殺的前因。三、寫(xiě)作60閱讀下面文字，按要求作文。60 分 總有“流水落花春去也”的惆悵。可是，也有時(shí)間帶不走的，那就是記憶。請(qǐng)以“時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化”為題，寫(xiě)一篇不少于600 字的記敘文或談?wù)撐?。答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.補(bǔ)寫(xiě)出以下句子中的空缺局部。121.關(guān)關(guān)雎鳩；2.水何澹澹；3.煙波江上使人愁；4.大庇天下寒士俱歡顏；5.折戟沉沙鐵未銷(xiāo)；6.青鳥(niǎo)殷勤為探看；7.學(xué)詩(shī)謾有驚人句；8.宮闕萬(wàn)間都做了土；9.八年風(fēng)味徒思浙；10.教然后知困；11.無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形一句12.2D3.1A；B2分2甲B；乙A2分3它的出版，必將很好滿足寬闊人民