2019-2020年八年級語文下冊-詩文默寫-北師大版

1、2019-2020年八年級語文下冊詩文默寫北師大版1、根據(jù)提示默寫詩句.隨風(fēng)潛入夜，O，紅杏枝頭春意鬧。春色滿園關(guān)不住，O明代詩人于謙的石灰吟中“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”兩句與南.宋文學(xué)家文天祥過零丁洋中“，J有異曲同工之妙。，多少樓臺煙雨中。,草色遙看近卻無。用十七年未履中國的眼睛,從西湖到太湖,。 你從遠(yuǎn)古走來，春在溪頭芹菜花。二.直接默寫：1、運(yùn)交華蓋欲何求，O躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，O2、有的人，把名字刻入石頭，。有的人，情愿做野草，。騎在人民頭上的，；給人民作牛馬的，O3、起來，, ；4、風(fēng)雨送春歸，O俏也不爭春，o 已是黃昏單獨(dú)愁，O無意苦爭春,o5、北國風(fēng)光，, o惜秦皇漢武，；

2、唐宗宋祖，O6、在烏云和大海之間，。在這叫喊聲里，烏云感到了、和 O看吧，狂風(fēng)緊緊抱起一堆巨浪，O 閃電的影子，像，O7、永無休止地運(yùn)動，O對水藻是細(xì)語，O 沒有你，沒有你，O 讓天空的彩霞舞衣飄動，O8、故天將降大任于是人也，必先，o9、我站在Wj山之巔，, o , o 三、理解默寫：1、自嘲中“,是對魯迅精神的寫照。 “J形象地寫出了在反動統(tǒng)治下人民失去了自由生活的空間。2、毛澤東的卜算子 詠梅中象征政治形勢不斷開展變化的詞句是： “，?！毕笳鞲锩呙鎸щy堅(jiān)強(qiáng)不屈的高尚情操的詞句： “，?！北憩F(xiàn)梅花不居功自傲美好品格的詞句： “,J 贊美梅花無.私奉獻(xiàn)、豁達(dá)樂觀的句子是： a, o3、陸

3、游的卜算子 詠梅中借梅花的形象來抒發(fā)自己的情感。寫自己的抗戰(zhàn)主張得不到支持的無 奈的詞句是“，J 寫自己在矛盾的彷徨中遭受排斥、打擊的句子:“,?！睂懽髡吲c世無爭品格的句子“，?！睂懽髡邿o論遭受怎樣的摧殘都堅(jiān)守自己的情操，永不易節(jié)的句子“ 4、沁園春雪中上闋寫北國雪景。先總后分，總寫的句子是：?！狈謱憰r(shí)有動有靜，靜景是“動景是“有虛有實(shí)，虛景是 “，?！毕麻犠h論抒情?！?:?！睂⑸舷聝砷牊o縫對接;對歷史英雄人物又有不同的評價(jià)，對“和” 用“惜” 、；而對 “, ” 那么用 “?！眮碓u價(jià)。用“，J來抒發(fā)無產(chǎn)階級革命領(lǐng)袖的自信與抱 負(fù)、壯志和豪情。5、白居易的錢塘湖春行中，直抒胸臆的句子：, o6

4、、韓愈早春呈水部張十八員外一詩中，用比照手法突出早春可愛的句子：， O7、文天祥在過零丁洋一詩中用“，J表現(xiàn)出他的民族 氣節(jié)和舍生取義的生死觀。8、詩詞中蘊(yùn)涵了中華民族的精神，常讀古詩詞能陶冶人的情操，從沁園春雪中的 “, , ?！蔽覀冾I(lǐng)略了毛澤東歌頌無產(chǎn)階級人民群眾的豪情。從 魯迅自嘲中的“, 我們讀出了一代文豪的人生格言。 文天祥在過零丁洋中“，?！钡那Ч琶洌盍艘淮?又一代仁人志士為民族正義而獻(xiàn)身。陸游在示兒中的表達(dá)了作者渴望祖國統(tǒng)一的愛國之情。杜甫春夜喜雨中的 “, ?！币渤Ｓ脕肀扔魉枷胝喂ぷ骷?xì)致入微。9、生命是什么？生命是文天祥在過零丁洋一詩中“，J 的浩然正氣；生命是譚嗣同.

5、題在獄壁上的“, 的豁達(dá)樂 觀；生命是陳毅在梅嶺三章中“, J為理想捐軀的無 私奉獻(xiàn)。生命是陸游在示兒中“, ?！敝了啦挥宓膼蹏?深情。10、“多難興邦”讓我們聯(lián)想到孟子的名言：, o11、江南春絕句中，詩人把我們帶入江南那花紅柳綠的世界的兩句詩是： 12、過零丁洋中說明作者立志為國盡忠，青史留名的是詩句是 13、沁園春 雪中由寫景轉(zhuǎn)入議論抒情的過渡句是： ，。四.古詩詞默寫。(8分)，小扣柴扉久不開。(2 )鵬鵲天代人賦中運(yùn)用比照手法說明春光不在城里，而在農(nóng)村的詩句 ， 。(3 )文天祥的過零丁洋中，寫出國家和個(gè)人的境遇的詩句， o(4)沁園春雪點(diǎn)明主旨的句子是： , o(1)，小扣柴扉久不

6、開。(葉紹翁游園不值)（2）橫眉冷對千夫指， （魯迅自嘲）（3 ）生于憂患 死于安樂中直接論證 “死于安樂”的語句 是： ， 國恒亡。（4 ）沁園春 雪中起承上啟下過渡作用的句子 是 ， O（5） “稍遜風(fēng)騷”中的“風(fēng)騷”原指國學(xué)經(jīng)典 和 o（6）梅與蘭、竹、菊并稱“花中四君子”，他們的品格歷來為人們贊美，前人也留下了不少詩文名 句。請你根據(jù)記憶，選擇其中一種花，寫一句描繪贊美的詩句。,不盡長江滾滾來。,酒入愁腸，化作相思淚。（7）晴空一鶴排云上，o8.書讀得越多，寫起文章來就越順手，誠如杜甫所說：“五文言文閱讀。（一）匡衡，字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。

7、邑人大姓 文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡日：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@, 資給以書遂成大學(xué)?！咀ⅰ看旱竭_(dá)。大學(xué)：大學(xué)者。L以下句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.邑人（城里人）大姓文不識 B.勤學(xué)（勤奮讀書）而無燭 C.鄰舍（鄰居家）有燭而不逮 D.主人怪問（奇怪地問）衡 .本文重點(diǎn)寫匡衡的刻苦讀書精神，寫出文中能表現(xiàn)這種精神的兩個(gè)句子（1）（2） .翻譯以下句子。（1）衡乃穿壁引其光。（2）衡乃與其傭作而不求償。.匡衡的這種精神后人用一個(gè)成語概括，即 o（二）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊迂暼眨骸熬又^也，如日月之食焉；過也， 人皆見之；

8、更也，人皆仰之?！弊釉诖ㄉ?，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。子曰：“德之不 修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不 懼?！痹尤眨骸拔崛杖∥嵘?，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ ”.解釋以下句中加點(diǎn)的字、詞。見賢思齊焉（）A,賢明 B.賢明的人C.舊時(shí)敬詞，用于平輩君子之過，如日月之食焉（）A.拜訪 B.犯過錯(cuò) C.過錯(cuò)更也，人皆仰之（.）A.更改，仰望 B.改錯(cuò) 仰望 C.改錯(cuò) 敬仰（4）子在川上，日（）A.河邊 B.船上 C.四川境內(nèi)德之不修（）A.助詞，的B.取消句子獨(dú)立性C.它，代詞（6）聞義不能徒（）A.遷移，指向“義” *攏B,挪動C.運(yùn)動是吾憂也（）A.表判斷 B.這 C.真實(shí)吾日三省吾身（）A.太陽 B.日子 C.每天為人謀取而不忠乎（）A.忠心B.竭盡全力C.無私（10）傳之不習(xí)乎（）A.老師的傳授B.傳授 C.傳遞.提出以下句中“而”的用法（填序號）（3分）（1）見不賢而內(nèi)自省也為人謀而不忠乎人不知而不慍（4）溫故而知新?lián)衿渖普叨鴱闹?） 學(xué)而時(shí)習(xí)之表順接： 表轉(zhuǎn)接：.文中的第句談的是什么意思,？ 名著閱讀這一天，他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍往林沖腦袋上劈 下去。