高二讀書(shū)筆記：學(xué)會(huì)感恩-讀《感恩的心》有感

1、學(xué)會(huì)感恩讀感恩的心有感本文是高中關(guān)于高二讀書(shū)筆記的學(xué)會(huì)感恩讀感恩的心有感，歡迎閱讀。水晶說(shuō)，愛(ài)永遠(yuǎn)是一個(gè)盛放親情的晶瑩透亮的水晶盤(pán)，里面的愛(ài)則是盤(pán)中的無(wú)形物。我們看不著，也摸不到。我曾讀過(guò)一本書(shū)叫感恩的心。書(shū)中有這樣一篇文章至今令我印象深刻。它說(shuō)的是小孩的心。有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。一天晚上，那一帶忽然聽(tīng)了電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭，沒(méi)一會(huì)兒，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)。原來(lái)是隔壁鄰居的小孩子，只見(jiàn)他緊張的問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子心想：他們家竟窮到連蠟燭都沒(méi)有嗎?千萬(wàn)別借給他們，免得被他們依賴了。于是她對(duì)孩子吼了一聲：“沒(méi)有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)門(mén)

2、時(shí)，那窮小孩綻開(kāi)關(guān)愛(ài)的笑容說(shuō)：“我知道你家可能沒(méi)有，所以我給你帶來(lái)了?！闭f(shuō)完，竟從懷里拿出兩根蠟燭，他又笑著說(shuō)：“媽媽怕你一個(gè)人住，有沒(méi)有蠟燭，所以讓我?guī)?lái)兩根給你?！贝丝?，女子羞愧難當(dāng)，感動(dòng)的熱淚在眼中打轉(zhuǎn)，將那小孩子緊緊地用在懷里。聽(tīng)到這小孩子的話語(yǔ)，也許我們會(huì)說(shuō)這是最天真，最感人的話語(yǔ)。試問(wèn)一句，我們是否時(shí)時(shí)都像小孩子一樣關(guān)心別人?他的這種舉動(dòng)震撼著我的心靈，觸動(dòng)著我的心田：只有先對(duì)別人付出，別人才會(huì)感謝你。其實(shí)，我最佩服的是文中那位未出面的母親，她居然對(duì)陌生人也懂得付出。想想自己真得很慚愧，因?yàn)樽约簩?duì)母親的付出總是太少太少。母親默默地為我付出了這么多年，我卻從沒(méi)對(duì)她說(shuō)過(guò)一聲“謝謝”母親

3、挺著八斤半的大肚子，忍受著十二月懷胎的辛苦把我生出來(lái)。當(dāng)我從母親肚中爬出來(lái)的那一瞬間起，就注定了我要感恩，要償還那數(shù)不清的虧欠喂養(yǎng)我、教育我、關(guān)心我、善意的責(zé)備我我覺(jué)得我們對(duì)父母的虧欠永遠(yuǎn)都還不完，因?yàn)槲覀冊(cè)谶€沒(méi)還清舊的虧欠時(shí)，又有了新的愧疚。少年的我們太張揚(yáng)，太輕狂，從不把任何事情珍重地對(duì)待，包括我們最親的父母對(duì)我們的關(guān)心。我和母親吵過(guò)架，僅僅因?yàn)檎也坏揭槐緯?shū);我和母親冷戰(zhàn)過(guò)，僅僅因?yàn)樗偸菑?qiáng)調(diào)“要好好學(xué)習(xí)”;我對(duì)母親發(fā)過(guò)火，僅僅因?yàn)樗屛也灰偸谴诜块g里當(dāng)我在外地求學(xué)，受到委屈時(shí)，我才明白她對(duì)我有多重要。一放假，我就瘋狂地趕回家中，撲面見(jiàn)到的就是來(lái)迎接我的母親。我撲向她，抱著她，告訴她：

4、 TOC o 1-5 h z “媽?zhuān)也辉缸吡?，我想你。”她一愣，但馬上哭了，她安慰我說(shuō)：“想家了吧?想家了就回家?！蔽倚闹幸魂囁岢薜孟駛€(gè)很小很小的孩子。感謝母親像水晶一樣純潔的善良和她那偉大的母愛(ài)：她的皺紋深了，她把美麗的青春給了我，她的手粗了，她把溫暖的陽(yáng)光給了我;她的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我;她的眼花了，她把明亮的雙眸給了我;面對(duì)媽媽深沉的感情，聆聽(tīng)媽媽殷切的心愿，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激!展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途這其中涌

5、著多少熱烈而含蓄的親情!當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈?，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆！為父母倒杯茶吧，我看見(jiàn)父母欣慰的笑。向老師說(shuō)聲好吧、，我看見(jiàn)老師微笑的面龐，給朋友一句祝福把，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我

6、的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)所有人都是好人，這個(gè)世界并不是那么假丑惡，而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活！展開(kāi)一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫(xiě)寫(xiě)給我生命的父母，寫(xiě)寫(xiě)給我知識(shí)的老師，寫(xiě)寫(xiě)給我友誼的同學(xué)，寫(xiě)寫(xiě)我一顆熱忱，感恩的心。一個(gè)嬰兒呱呱落地，一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，一個(gè)學(xué)子踏上征途這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情！當(dāng)甜夢(mèng)溫馨美好時(shí)，當(dāng)月亮皎潔迷人時(shí)，當(dāng)花季斑斕溢香是，當(dāng)前程錦繡坦蕩時(shí)，帶著倔強(qiáng)的我們?cè)谇笾飞掀床?當(dāng)無(wú)情的風(fēng)，無(wú)情的浪突然襲來(lái)，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時(shí)，就是我們的父母讓我們看見(jiàn)敢上青天的雄鷹，看見(jiàn)敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風(fēng)雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區(qū)，是他們教會(huì)我們向困難挑戰(zhàn)，是他們讓我們?cè)谑≈螅匦聯(lián)P起生命的風(fēng)帆！為父母倒杯茶吧，我看見(jiàn)父母欣慰的笑。向老師說(shuō)聲好吧、，我看見(jiàn)老師微笑的面龐，給朋友一句祝福把，我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是，我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我