幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)5篇 迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽著響亮的歌聲，我園全體師幼懷著開心的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一國(guó)際兒童節(jié)。鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，艷麗漂亮的服裝穿起來(lái)，輕優(yōu)美妙的旋律響起來(lái)。本篇文章是我為您整理的幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)，對(duì)于各位來(lái)說(shuō)大有好處，一起看看吧。 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)1 我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶賀活動(dòng)?；顒?dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了訓(xùn)練作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總

2、結(jié)匯報(bào)如下： 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織 園指導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱鬧歡送。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一系列活動(dòng)閱歷的根底上，保存了效果較好、深受小伴侶歡送的傳統(tǒng)工程，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年。在這次慶六一班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪

3、畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小伴侶增加歡快，教師們細(xì)心預(yù)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的全都好評(píng)。 活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，教師細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心。可以說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)開心且有意義的節(jié)日! 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)2 我們幼兒園本著敬重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美妙的童年為動(dòng)身點(diǎn)，組織全體孩子開展了一系列六一慶賀活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容安康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，

4、又起到了訓(xùn)練作用，受到了廣闊家長(zhǎng)的全都贊揚(yáng)。現(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)匯報(bào)如下： 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織 園指導(dǎo)高度重視慶“六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)和影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參加，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱鬧歡送。 二、內(nèi)容豐富，形式多樣 今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一系列活動(dòng)閱歷的根底上，保存了效果較好、深受小伴侶歡送的傳統(tǒng)工程，并留意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都打破往年。在這次

5、慶六一班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位慶六一文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的歡樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小伴侶增加歡快，教師們細(xì)心預(yù)備了舞蹈?鳳凰姑娘?。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的全都好評(píng)。 活動(dòng)從討論決策到預(yù)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見為主，教師細(xì)心指導(dǎo)，關(guān)心。可以說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)開心且有意義的節(jié)日! 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)3 彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的時(shí)間.六月是小伴侶的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園進(jìn)展了慶六一親子游園活動(dòng)

6、.這次，我們把活動(dòng)日提早定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了歡樂(lè)的節(jié)日時(shí)間. 為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)開心而有意義的節(jié)日，我園支配了一系列的活動(dòng)來(lái)慶賀六.一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子嬉戲，幼兒及家長(zhǎng)作品展，學(xué)問(wèn)匯報(bào)展現(xiàn)，才藝展現(xiàn)等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的歡快. 活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子嬉戲，在嬉戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間布滿了開心的心情.歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，布滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí)，嬉戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們心情高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系. 我班在開展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了樂(lè)觀協(xié)作

7、園組織的一些活動(dòng)外，也特意支配制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有可以初步的熟悉，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的小伴侶來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@終究是我們小班小伴侶兒童時(shí)期所經(jīng)受的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，盼望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)訓(xùn)練和感情因素的影響. 在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也覺察了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動(dòng)的預(yù)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二，樓頂?shù)逆覒蚝茇S富，但是因?yàn)榱胰昭籽?，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參與.當(dāng)然也不完全沒(méi)有

8、成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比擬樂(lè)觀的，特別愿意主動(dòng)地參加到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái).其次，教師之間的連接協(xié)作做的還不錯(cuò)，充分表達(dá)了團(tuán)結(jié)的分散力.同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的閱歷，學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯. 人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái).我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完善的! 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)4 六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位教師查找童年的日子，在這個(gè)豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長(zhǎng)和教師費(fèi)盡心思的，搞了一系列讓家長(zhǎng)滿足孩子興奮的活動(dòng)。本次

9、活動(dòng)有：親子活動(dòng)，文藝節(jié)目，早操展現(xiàn)等。 5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能仔細(xì)遵守嬉戲規(guī)章，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也特別劇烈，最終嬉戲在大家的歡樂(lè)聲中完畢。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為教師和家長(zhǎng)的溝通供給了橋梁。 5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展現(xiàn)，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，喧鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在奇妙的歌聲中顯得非常的精神，首先是訓(xùn)練辦指導(dǎo)講話，祝愿小伴侶們節(jié)日歡樂(lè)，并為孩子們預(yù)備了禮物。節(jié)目在

10、舞蹈?教師親，媽媽親?中拉開了序幕，我們班排練的舞蹈?兔子舞?將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)完畢。接下來(lái)是早操展現(xiàn)，孩子們?cè)诮處煹膸е码S音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很仔細(xì)，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿足。這值得我們很欣慰。 節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在開心的氣氛下完畢了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園好似也變得更加明媚和朝氣蓬勃。 通過(guò)慶賀“六一系列活動(dòng)開展，使幼兒在樂(lè)觀參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，并得到了表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一兒童節(jié)。這次向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒“六一活動(dòng)，進(jìn)

11、一步塑造本園的良好形象。同時(shí)，也使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶賀活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟到如今的幼兒訓(xùn)練觀念，從而對(duì)學(xué)前訓(xùn)練有了更新的熟悉。 幼兒園六一兒童節(jié)日活動(dòng)總結(jié)5 六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿?。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)開心而有意義的六一兒童節(jié)，我們幼兒園進(jìn)展了童心讓將來(lái)更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展現(xiàn)，張揚(yáng)共性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能共享到成功的喜悅。 一、指導(dǎo)重視，細(xì)心組織 我園指導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動(dòng)的開展?fàn)顩r，屢次開會(huì)討論制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，樂(lè)觀探究，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人

12、參加的場(chǎng)面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氣氛，擴(kuò)大宣揚(yáng)聲勢(shì)影響，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參加，加大本次活動(dòng)的宣揚(yáng)力度，使這次活動(dòng)獲得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了開心而有意義的節(jié)日，也讓家長(zhǎng)感受到了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。 為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體教師們進(jìn)展了細(xì)心籌劃，從海報(bào)，板報(bào)背景布置，搜集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、支配場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場(chǎng)券，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。 二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨歡樂(lè) 熱鬧、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氣氛，不僅給人以深入的印象，更能給孩子一種開心、安康的心理影響。為了迎接六一這個(gè)慶賀的日子，我園全體教師樂(lè)觀

13、為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加六一節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校內(nèi)環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置喧鬧的六一環(huán)境。教師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè)融融，在這種節(jié)日的歡愉氣氛中，孩子們心情舒適，樂(lè)于交往，身體安康。 三、內(nèi)容豐富，形式多樣 6月1日上午，六一慶典活動(dòng)隆重進(jìn)展，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中讓家長(zhǎng)欣賞了孩子們的畫展。一幅幅布滿童真童趣的作品，帶著家進(jìn)步入到孩子的童心世界。孩子、教師同臺(tái)表演：舞蹈、形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長(zhǎng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美妙、甜美的回憶。孩子們用美麗的舞姿，充分展現(xiàn)了自己的才藝。 四、隆重的表彰活動(dòng) 當(dāng)日的表彰活動(dòng)，共表彰了9名優(yōu)秀家長(zhǎng)。受到表彰的家長(zhǎng)，當(dāng)著全校師生的面接過(guò)證書和獎(jiǎng)品，臉上都洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些成果，也讓家長(zhǎng)更重視幼兒園的協(xié)作工作。為本園童心讓將來(lái)更美妙慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深化家長(zhǎng)人心起到了良好的宣揚(yáng)作用。 六、一，孩子們度過(guò)了一個(gè)開心的節(jié)日，孩子們臉上洋溢著絢爛、幸福的笑容。充分表達(dá)了把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的歡樂(lè)的理念?；顒?dòng)讓每一位孩子充分展現(xiàn)了他們活潑的共性，給了他們一個(gè)公平的時(shí)機(jī)去參加，去體驗(yàn)，去感受，使六一慶賀活動(dòng)真正成為孩子們展現(xiàn)自己的大舞臺(tái)。