新高三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文〔一〕

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5新高三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文一班主任工作的重點(diǎn)是：進(jìn)行深入細(xì)致的思想工作，狠抓班級紀(jì)律，發(fā)揮班委會的作用，增強(qiáng)集體凝聚力，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成合力，從而促進(jìn)整個(gè)班級的成績整體向前穩(wěn)步提高.具體打算如下：一、高三年級學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)分析認(rèn)識能力得到發(fā)展并趨向成熟；生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，逐漸能按一定原則、觀點(diǎn)選擇合適的方式去解決一些問題；意志的果斷性與堅(jiān)定性有了很大發(fā)展，進(jìn)入了以自律形式遵守道德準(zhǔn)則和調(diào)節(jié)行為的成熟期；世界觀、人生觀初步形成；性格趨于成熟，具備較強(qiáng)的獨(dú)立思考的能力，不輕信別人說教，對人生、社會、現(xiàn)實(shí)等問題有自己的觀點(diǎn)；面臨高考，對個(gè)人前

2、途問題考慮較多.二、日常安排1.加強(qiáng)日常管理，注重全程化跟蹤管理，做到嚴(yán)格執(zhí)法與人文關(guān)懷相結(jié)合.2.修訂高三（1）班全員考核細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對行為規(guī)范要求的認(rèn)知水平，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育.3.強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，調(diào)適學(xué)生心理，以積極的心態(tài)迎接高考，接受祖國的挑選.4.注重培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和使命感.把學(xué)生的心緊緊的凝聚在一起，鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)拚搏、為班爭光，拉近學(xué)生與班主任的距離，增強(qiáng)凝聚力，形成合力；使他們樹立集體主人翁思想，樹立“愛我母校，愛我老師，愛我同學(xué)，愛我集體，愛我寢室”的思想；使他們具備良好的文明道德素養(yǎng)，注重儀表形象，講究環(huán)境衛(wèi)生和語言衛(wèi)生.5.重點(diǎn)抓好班級總體學(xué)習(xí)成績.三、具體工作1.

3、樹信心、明目標(biāo)、定方向通過主題班會等形式，樹立學(xué)生在高考中必勝的信心，同時(shí)要求學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo).2.大力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹典型，立正氣.在班級各項(xiàng)活動中大張旗鼓的表揚(yáng)學(xué)習(xí)努力、成績突出的典型事例、樹立學(xué)生榜樣；展開學(xué)習(xí)競賽.學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，要通過競爭，讓學(xué)生始終繃緊學(xué)習(xí)這根弦，勤奮學(xué)習(xí)，取得應(yīng)有的成績.3.利用好家長會.以往的經(jīng)驗(yàn)證明，想使教學(xué)出成績，不僅需要教師認(rèn)真地教，學(xué)生勤奮地學(xué)，還需要家長的大力支持.高三最后一個(gè)學(xué)期又是整個(gè)高中階段的最關(guān)鍵時(shí)期.因此，在第二周召開家長會，與家長共商教育和管理大事.4.配合任課教師全力搞好教育教學(xué)工作，組織任課教師召開

4、班級情況分析會，清楚每位同學(xué)的優(yōu)勢與不足，使教學(xué)更具針對性.5.重視抓好“一?！?、“二?！笨荚?從_種意義上講，模擬考試是高考前的一次演練，“一?！?、“二?！笨荚嚳嫉萌绾?，對高考是有一定的影響的，它對高考來說是一次知識和技能的準(zhǔn)備，同時(shí)也是應(yīng)試的心理素質(zhì)鍛煉的準(zhǔn)備.因此，必須引起高度重視.6.輔助抓好扶優(yōu)工作.為了弘揚(yáng)個(gè)性，對智力好，成績優(yōu)秀的學(xué)生，加大學(xué)習(xí)的份量，加深學(xué)習(xí)難度，以充分挖掘他們的潛能.7.抓好補(bǔ)弱工作.本班級學(xué)習(xí)困難生比較多，要繼續(xù)搞好幫教結(jié)對工作.對學(xué)習(xí)困難生，要結(jié)成學(xué)習(xí)互幫對子，幫助他們盡快提高學(xué)習(xí)成績.8.重視高考前的學(xué)生應(yīng)試心理輔導(dǎo)和心理能力培養(yǎng).我的工作中非常重要的一

5、個(gè)內(nèi)容就是要和學(xué)生談心，鼓勵督促每一個(gè)學(xué)生努力學(xué)習(xí).新學(xué)期已過一段時(shí)間，這期間對本學(xué)班級管理工作也作了一些思考.高三第二學(xué)期是學(xué)生高中三年的最后階段，挑戰(zhàn)高考，考上理想的大學(xué)是每一個(gè)有志學(xué)生的最大愿望.班級管理工作也是為實(shí)理學(xué)生的大學(xué)理想而展開的. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數(shù) 5新高三班主任新學(xué)期工作計(jì)劃范文一2為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ)，擬訂班主任工作計(jì)劃如下：一、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)認(rèn)真貫徹落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范和中學(xué)生守則，從學(xué)生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴(yán)格要求，規(guī)范

6、學(xué)生的行為，使學(xué)生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習(xí)慣.針對本班的薄弱環(huán)節(jié)，制訂可行的班級管理細(xì)則，健全班干隊(duì)伍，進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力，實(shí)行班長輪值制度，以形成一股正確的輿論導(dǎo)向，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)，行動有準(zhǔn)則.以促進(jìn)我為人人，人人為我的良好局面形成.二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤.學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣，才能做到“我要學(xué)”，根除“要我學(xué)”的不良心理，要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理，多找學(xué)生談心，樹立學(xué)生的自信心，對未來充滿希望，力求進(jìn)取.開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育

7、、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣.加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛.對每一次考試成績做好跟蹤，及時(shí)找學(xué)生談心，了解他們的思想學(xué)習(xí)情況.加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動.在重視尖子生培養(yǎng)的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注中

8、等生和后進(jìn)生.因?yàn)橹械壬秃筮M(jìn)生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進(jìn)而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)，及時(shí)鼓勵，使樹立他們的自信心.深入學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)與后進(jìn)生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學(xué)習(xí)的主要障礙，及時(shí)的幫助他們排除這些因素.在班內(nèi)開展學(xué)法交流，增強(qiáng)競爭意識和憂患意識，運(yùn)用鼓勵和期待，督促學(xué)生人人思進(jìn)，個(gè)個(gè)向上，以形成不甘落后，你追我趕的學(xué)習(xí)局面.三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)組建班委會，團(tuán)支部，發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習(xí)方面的帶頭作用.構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺.班委會實(shí)行班長負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)班級及宿舍的日常管理，力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手.團(tuán)支部主要負(fù)責(zé)落實(shí)校團(tuán)委的工作安排，并在班級的團(tuán)組織建設(shè)，組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動.豐富同學(xué)們的課余生活，宣傳班級的好人好事，提升學(xué)生的素養(yǎng)，提高他們的思想認(rèn)識.建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制.把班級工作分成若干小組，每個(gè)小組專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高.四、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備，這