青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專(zhuān)心-專(zhuān)注-專(zhuān)業(yè)第1課 影子1、產(chǎn)生影子有兩個(gè)條件：（光）和（不透明的物體）。2、怎樣使物體的影子發(fā)生變化？（玩手影游戲或者用手電筒照射豎起來(lái)的鉛筆）答：光源的位置、照射方向以及遮擋物的形狀等會(huì)影響物體影子的變化。3、影子對(duì)我們生活的影響？有利：（1）知道時(shí)間：日晷（2）皮影戲（3）手影(4)電影（5）乘涼等。不利：（1）晚上寫(xiě)字，手影子影響寫(xiě)字（2）醫(yī)生做手術(shù)，手的影子影響手術(shù)。所以用無(wú)影燈。 第2課太陽(yáng)和影子1、太陽(yáng)與影子有什么關(guān)系？答：一天中，同一物體的影子不僅有長(zhǎng)短的變化，還有

2、方向的變化。（1）長(zhǎng)短不同。物體的影子從早晨到中午越來(lái)越短，而從中午到傍晚會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)，也就是一天中，陽(yáng)光下同一物體的影子最長(zhǎng)的時(shí)候是早上和傍晚，最短的時(shí)候是中午。（2）方向不同。物體的影子和太陽(yáng)的方向是相反的，早晨太陽(yáng)升起，我們面向太陽(yáng)，前面是東方，影子在西方，傍晚太陽(yáng)在西方，影子在東方。第三課日晷1、日晷的特點(diǎn)：晷面傾斜是的，晷針朝北，晷針和晷面要垂直。2、古人計(jì)時(shí)的工具有（沙漏、日晷、水鐘、圭表等）。用太陽(yáng)計(jì)時(shí)的工具：日晷、圭表。用物質(zhì)漏滴分量計(jì)時(shí)的工具：沙漏、水鐘。3、人們根據(jù)古代的計(jì)時(shí)工具日晷，發(fā)明了現(xiàn)代計(jì)時(shí)工具（鐘表）。 第四課 怎樣加快溶解1、像食鹽、小蘇打這樣，在水中變成極小的、

3、肉眼看你不見(jiàn)的微粒，(均勻）地分散在水里，不會(huì)自行沉降下來(lái)的現(xiàn)象叫做(溶解）。2、加快溶解的方法有(攪拌）、(加熱）、（研碎）。3、水不僅能溶解固體物質(zhì)，還能溶解液體、氣體物質(zhì)。4、只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)稱(chēng)為對(duì)比實(shí)驗(yàn)。5、讓冰糖溶解最快的方法是：多種方法一起用。第五課 誰(shuí)在水中溶解的多在一定溫度下，一定量的水只能溶解一定量的食鹽，不能無(wú)限溶解。 2、通過(guò)對(duì)50ml水加入食鹽和小蘇打的溶解實(shí)驗(yàn)。得出結(jié)論:在水溫相同的情況下，食鹽在水中的溶解能力比小蘇打強(qiáng)。不同物質(zhì)在水中的溶解能力是不同的。第六課把它們分離分離豆子（大的）和小米（小的）：用篩子分離木屑和鐵屑：用磁鐵分離沙子和白糖：

4、溶解過(guò)濾蒸發(fā)第七課玻璃1、玻璃一般具有易碎、透明的特點(diǎn)。2、不同的玻璃透明程度不同。3、透過(guò)玻璃窗夜晚能觀看星星，白天能享受陽(yáng)光，這是利用了玻璃透明的特點(diǎn)4、玻璃都屬于人造材料。5.列舉一下你在生活中看到哪些地方用到了玻璃？門(mén)窗上的玻璃、汽車(chē)上的玻璃、玻璃水杯、實(shí)驗(yàn)室的燒杯、玻璃工藝品。第八課紙 1、東漢時(shí)期，蔡倫改進(jìn)了造紙技術(shù)。2、造紙術(shù)是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。3、我們經(jīng)常用宣紙寫(xiě)毛筆字，因?yàn)樾堄休^好的吸水性。4、不同的紙?zhí)攸c(diǎn)不同。紙的特點(diǎn)決定紙的用途。5、紙都屬于人造材料。第九課多變的紙1、玩紙過(guò)程中，紙的形狀和大小發(fā)生了變化，但構(gòu)成紙的物質(zhì)沒(méi)有改變。2、玻璃碎了之后構(gòu)成玻璃的物質(zhì)沒(méi)有發(fā)

5、生改變。第十課天然材料和人造材料1、材料分為天然材料和人造材料。像石頭、石油、棉花這樣的直接來(lái)自大自然，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工的材料是天然材料。像人造革、玻璃、水泥等材料是人工制造的，屬于人造材料。2、人造材料：石墨烯、塑料、陶瓷、人造革、玻璃、人造纖維、紙； 天然材料：棉花、木頭、煤、天然氣、石油.第十一課植物的花1、構(gòu)造齊全的花由（雄蕊）、（雌蕊）、（花冠）、（花萼）組成，這樣的花叫（完全花），有白菜花、桃花。缺少其中一部分、兩部分或三部分的花，叫做（不完全花），有南瓜花、百合花和桑樹(shù)花。2、雄蕊由（花藥）和（花絲）組成。雌蕊由（柱頭）、（花柱）和（子房）組成。傳粉是雄蕊花粉傳遞到（雌蕊）柱頭的過(guò)程

6、。3、解剖時(shí)要按照由外到內(nèi)的順序。用鑷子夾住被撕部分的基部。第十二課植物的果實(shí)果實(shí)的特征有果皮和種子。果實(shí)的特點(diǎn)有利于種子的傳播 植物特點(diǎn)傳播方式蒼耳外面有刺動(dòng)物皮毛傳播九節(jié)易被吞食動(dòng)物糞便傳播豌豆果皮便于彈射果皮彈射蒲公英種子便于飛行風(fēng)第十三課種子發(fā)芽了1、植物的一生是從種子開(kāi)始的?；ㄉ痛蠖狗N子是雙子葉植物，由種皮和胚組成，胚包括：子葉、胚芽、胚根。玉米種子是單子葉植物，由種皮、子葉、胚芽、胚根、胚乳組成，即種皮、胚、胚乳組成。2、種子里面最重要的是胚。胚是有生命的，可以發(fā)育成一株植物。3、種子發(fā)芽需要空氣、水、適宜的溫度第十四課 植物的分身術(shù)1、根繁殖：甘薯莖繁殖：月季、馬鈴薯、草莓、大

7、蒜葉繁殖：落地生根2、用莖繁殖的常用方法有（扦插）、（壓條）。第十五課 浮與沉1、物體在水中會(huì)受到豎直向上托起的力，像這樣的力是浮力。2、在水中的物體都會(huì)受到水的浮力。3、浮力在生活中的應(yīng)用：輪船、橡皮艇、浮橋、游泳圈、救生衣等第十六課 彈簧里的學(xué)問(wèn)1、彈簧被拉伸或壓縮時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種要恢復(fù)到原來(lái)形狀的力，這樣的力是彈力。2、彈力在生活中的應(yīng)用：撐桿跳、彈弓、橡皮筋3、彈力的方向與用力的方向相反第十七課 鞋底的花紋1、在地面上推/拉一個(gè)物體時(shí)，物體和地面之間會(huì)產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的力，這樣的力是摩擦力。2、物體受到的力可以用測(cè)力計(jì)測(cè)量。使用測(cè)力計(jì)時(shí)要先將指針調(diào)到零刻度線處。力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱(chēng)牛，用

8、N表示。每個(gè)測(cè)力計(jì)都有一定的測(cè)量范圍。3、在平面上，推和拉一個(gè)物體時(shí)，接觸面越粗糙，摩擦力越大；被推或拉的物體越重，摩擦力越大4、摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體重量有關(guān)。5、摩擦力有它有利的一面，也有它不利的一面。生活中屬于增大有益摩擦的現(xiàn)象有：（1）使用橡皮時(shí)用力摩擦；自行車(chē)閘皮上突出的花紋，能快速剎車(chē)；運(yùn)動(dòng)員手上涂鎂粉；短跑運(yùn)動(dòng)員穿釘子鞋；鞋底和輪胎上的花紋；雪地上撒煤渣等。生活中屬于減小無(wú)益摩擦的現(xiàn)象有：（1）行李箱上裝輪子；衣服拉鏈上涂蠟油；給自行車(chē)打潤(rùn)滑油；旱冰鞋鞋底的輪子等。第十八課 食物的營(yíng)養(yǎng)1、維持人類(lèi)生命健康的營(yíng)養(yǎng)素，主要包括蛋白質(zhì)、脂肪、糖類(lèi)、維生素、無(wú)機(jī)鹽、水等。2

9、、檢測(cè)食物中的營(yíng)養(yǎng)成分：脂肪：會(huì)在紙上留下油漬。淀粉：有遇到碘變藍(lán)的性質(zhì)。蛋白質(zhì)：的燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。3、大自然給我們提供了豐富的食物。第十九課 食物到哪里去了1、人吃下的食物中含有（蛋白質(zhì)）、（脂肪）、（淀粉）等營(yíng)養(yǎng)成分,食物要經(jīng)過(guò)（口腔）、（食道）、（胃）、（肝）、（膽）、（胰）、（小腸）、（大腸）、（直腸）等消化器官，食物殘?jiān)?jīng)呼吸、排汗、大小便等途徑排出體外。 2、人體內(nèi)消化器官分泌的消化液有（唾液）、（胃液）、（腸液）(膽汁)等 。3、食物在（胃里）被分解，在（小腸）里被消化吸收。4.人的口腔內(nèi)有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進(jìn)食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。所以饅頭嚼的時(shí)間長(zhǎng)了，感覺(jué)有甜味。5.如何保護(hù)消化器官：不挑食，定時(shí)定量，吃飯時(shí)不要看書(shū)、看電視，不吃腐爛變質(zhì)的食物，飯前便后要洗手，飯后不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。第二十課 我們的呼吸呼吸包括（呼氣）和（吸氣）兩個(gè)過(guò)程，吸入氧氣，呼出二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,燃燒的蠟燭熄滅。3、呼吸器官主要包括：鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。4、保護(hù)我們的呼吸器官：（1）不吸煙，（2）不隨地吐痰注意環(huán)境衛(wèi)生（3）寒冷冬天要帶口罩（4）積極參加體育鍛煉第二十一課走近工程師工程師運(yùn)用科學(xué)和技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)，解決實(shí)際問(wèn)題工程 工程師中國(guó)天眼 F