下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1圖書館隨風(fēng)潛夜,潤物細(xì)聲。出杜甫的春喜雨車前實(shí)小學(xué) 陳道鋒課時目導(dǎo)航教學(xué)內(nèi)兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算。(教材第 6869 頁)教學(xué)目1使學(xué)生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法掌握豎式的書寫格式并 正確、熟練地進(jìn)行計算。2提高學(xué)生的計算水平,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、仔細(xì)計算的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難重點(diǎn):正確掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位)的計算方法,并熟練地進(jìn)行計算。 難點(diǎn):正確理解“滿十進(jìn)一會計算進(jìn)位加法。教學(xué)過一、情景引入圖書館里面有很多的書,圖書館的阿姨每天都在忙碌地整理這些圖書,這樣 才能更方便同學(xué)們借閱其中的一個書柜(課件出示教材第 68 頁情境圖), 里面擺了很多的書,說說你從圖中知道了什么。書柜最上
2、面一層的左邊有 本書,是這個書柜的四種書中最多的一種。 書柜最上面一層的右邊有 4 本書。書柜最下面一層的左邊有 9 本書。書柜最下面一層的右邊有 8 本書。今天我們一起看看在圖書館里會碰到什么數(shù)學(xué)問題?二、學(xué)習(xí)新課1兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算。(1)問題 1話世界和叢林世界共有多少本?擺一擺,算一算(出 示教材第 68 頁主題圖)討論:用加法計算,列式為 。探究:284 的計算方法。 (方法一)用數(shù)的組成計算。(方法二)利用湊十法計算。8412,2032(方法三)利用計數(shù)器計算。出示教材第 68 頁計數(shù)器圖片。明確:先在計數(shù)器的十位上撥 個珠子表示 2 個十,再在個位上撥 個珠子 表示 8
3、 個一這樣 28 就表示出來了加 4 就是在個位上繼續(xù)撥 4 個珠子這時個 位上有 12 個珠子夠十個了應(yīng)該在十位上加一個珠子個位上去掉 個珠子, 還剩 2 個珠子,表示 。(方法四)列豎式計算。邊板書豎式邊講解,注意相同數(shù)位對齊,然后從個位加起。就像我們擺小棒 一樣夠十根就要捆成 1 捆所以當(dāng)個位上的數(shù)相加夠 10 了就要向十位上進(jìn) 1, 這就是人們常說的“滿十進(jìn)一(2)問題 2童話世界和海底世界共有多少本?(出示教材第 68 頁主 題圖)學(xué)生嘗試自己解決問題,教師巡視指導(dǎo),重點(diǎn)了解學(xué)生進(jìn)位加法豎式算法是 否掌握。28937(本)2兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算的應(yīng)用。(出示教材第 69 頁“
4、試一試”主題圖)(1)問題 1:從圖中你了解了什么信息?明確:第一層有 本書。第二層比第一層多 8 本。第三層比第一層多 本。 (2)問題 2:第二層書架上有多少本書?理解題意:第二層比第一層多 本,求第二層書架上有多少本書,就要在 第一層的基礎(chǔ)上加 8 本,列式為 138。計算 138。(方法一)用代替書來畫一畫。第一層書架上有 本書,就畫 個,第 二層書架上的書比第一層多 本,就先畫 3 個之后繼續(xù)畫 8 個,合起來就是第二 層書架上書的數(shù)量,也就是 821,如下圖所示:(方法二)列豎式計算。解答。13821(本)答:第二層書架上有 本書。(3)問題 3:第三層書架上有多少本書?理解題意:
5、第三層比第一層多 本,求第三層書架上有多少本書,就要在 第一層的基礎(chǔ)上加 9 本,列式為 139。計算 19。(方法一)根據(jù)數(shù)的順序計算。13922。方法二)列豎式計算。從個位算起,3 加 9 等于 12,12 里面有 1 個十和 2 個一,所以要向十位進(jìn) 1, 接著把十位上的數(shù)與進(jìn)上來的 相加,即 112,所以 13922解答。13922(本)答:第三層書架上有 本書。(4)小結(jié)知一個數(shù)是多少一個數(shù)比這個數(shù)多幾一個數(shù)用加法計算。 三、鞏固反饋完成教材第 69 頁“練一練”第 13 題。第 1 題:43 31第 2 題:65 37 44 35(豎式略)第 3 題:378個)四、課堂小結(jié)1說一說
6、這堂課的收獲。2談在兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計算中有哪些需要注意或不太懂的地方? 板書設(shè)圖書館(1)28432(本)答童話世界和叢林界共有 本。(2)28937(本)答童話世界和海底世界共有 本。教學(xué)反1讓學(xué)生在動手操作嘗試解決問題的過程中經(jīng)歷用自己的方法計算兩位 數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的過程,交流個性化的算法,使學(xué)生獲得自主解決問題的 成功體驗(yàn),分享他人學(xué)習(xí)的成果,學(xué)習(xí)更好的計算方法,體驗(yàn)算法的多樣化。2給學(xué)生提供在已有活動經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和知識遷移能力的機(jī) 會。備課資參考相關(guān)知閱讀巧學(xué)易記豎式計算要牢記,相同數(shù)位要對齊。先從右邊個位起,個位滿十要進(jìn)一?!舅夭姆e累】1走近一看我立刻被這美麗的荷花吸引住了一片片綠油油的荷葉層層疊疊 地擠摘水面上,是我不由得想起楊萬里接天蓮葉無窮碧這一句詩。荷葉上滾動著 幾顆水珠真像一粒粒珍珠亮晶希望對您有幫助謝謝 晶的它們有時聚成一 顆大水珠,骨碌一下滑進(jìn)水里,真像一個頑皮的孩子!2、摘有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌, 一根兒一根兒像水晶一樣,真美?。∥覀円粋€一個小腳印踩摘大地毯上,像畫上 了美麗的圖畫,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑行業(yè)員工激勵方法總結(jié)
- 銀行市場營銷總結(jié)
- 食品行業(yè)行政后勤工作總結(jié)
- 地產(chǎn)行業(yè)銷售員工作總結(jié)
- 2024年秋八年級上冊新目標(biāo)英語全冊課文重難點(diǎn)講解
- 2024物業(yè)客服個人年終總結(jié)范文(35篇)
- 農(nóng)村小產(chǎn)權(quán)房購房合同(2篇)
- 《物權(quán)法草案》課件
- DB33T 2143-2018 森林撫育目標(biāo)樹選擇和密度控制技術(shù)規(guī)程
- 2025正規(guī)委托合同范文
- 口袋妖怪白金二周目圖文攻略(精編版)
- 安全風(fēng)險研判與承諾公告制度管理辦法(最新)
- 體育與健康課一年級(水平一)課時教案全冊
- SAP-ABAP-實(shí)用培訓(xùn)教程
- 配電房施工組織設(shè)計方案(土建部分)
- 國家開放大學(xué)電大??啤队⒄Z教學(xué)法》2023-2024期末試題及答案(試卷代號:2145)
- 年產(chǎn)30萬噸合成氨脫碳工段工藝設(shè)計
- 管樁水平承載力計算
- 塑膠產(chǎn)品成型周期公式及計算
- 事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子考核測評表
- LM-10Y液晶系列全自動振動時效使用說明書
評論
0/150
提交評論