2022-2023學(xué)年湖南省株洲市攸縣漕泊鄉(xiāng)中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第1頁(yè)
2022-2023學(xué)年湖南省株洲市攸縣漕泊鄉(xiāng)中學(xué)高一生物期末試卷含解析_第2頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年湖南省株洲市攸縣漕泊鄉(xiāng)中學(xué)高一生物期末試卷含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1. 下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明:能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA BDNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對(duì)方式的不同C可利用DNA做親子鑒定是因?yàn)镈NA分子具有特異性 D遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列參考答案:B略2. 如某精原細(xì)胞有三對(duì)同源染色體A和a,B和b,C和c,下列哪四個(gè)精子是來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞( )A. aBc, AbC, aBc, AbC B.

2、 AbC, aBC, abc, abc C. AbC, Abc, abc, ABC D. abC, abc, aBc, ABC參考答案:A3. 有關(guān)“探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn),正確的敘述是()A改變培養(yǎng)液的pH值不影響K值(環(huán)境容納量)大小B用樣方法調(diào)查玻璃容器中酵母菌數(shù)量的變化C取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對(duì)酵母菌準(zhǔn)確計(jì)數(shù)D營(yíng)養(yǎng)條件并非影響酵母菌種群數(shù)量變化的唯一因素參考答案:D【考點(diǎn)】探究培養(yǎng)液中酵母種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化【分析】養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數(shù)量持續(xù)增長(zhǎng)的限制因素可以采用抽樣檢測(cè)的方法:先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓培養(yǎng)液

3、自行滲入,多余培養(yǎng)液用濾紙吸去,稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)的中央,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中的酵母菌總數(shù)蓋玻片下,培養(yǎng)液厚度為0.1mm,可算出10ml培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)的公式:2.5104x(x為小方格內(nèi)酵母菌數(shù))【解答】解:A、改變培養(yǎng)液的pH值會(huì)改變K值(環(huán)境容納量)大小,故A錯(cuò)誤;B、樣方法是調(diào)查植物種群密度的方法,肉眼看不見的微生物采用抽樣檢測(cè)法,故B錯(cuò)誤;C、應(yīng)用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌數(shù)量進(jìn)行計(jì)算,則取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后不對(duì),故C錯(cuò)誤;C、養(yǎng)分、溫度,PH,有害物質(zhì)的積累等都是影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素,故D正確

4、故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”實(shí)驗(yàn),意在考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,難度適中,解題的關(guān)鍵是會(huì)分析本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果4. 小剛對(duì)遺傳學(xué)有濃厚的興趣,他模擬孟德爾的實(shí)驗(yàn),用純種高莖豌豆和純種矮莖豌豆雜交,得到的子一代(F1)都是高莖植株。他隨后用F1進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)2,發(fā)現(xiàn)子二代(F2)中,高莖植株約為矮莖植株的三倍。實(shí)驗(yàn)2所采用的方法是A正交實(shí)驗(yàn) B反交實(shí)驗(yàn)C自交實(shí)驗(yàn)D測(cè)交實(shí)驗(yàn)參考答案:C5. 如圖是綠色植物體內(nèi)能量供應(yīng)及利用的示意圖,下列說(shuō)法有誤的是( )A. A中合成ATP的部位在基粒類囊體薄膜上B. B中的ATP用于還原三碳化合物C. A、C中合成ATP所需的能量來(lái)源相同D.

5、 D中能量的去向是用于耗能的生命活動(dòng)參考答案:C6. 生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)和儲(chǔ)能物質(zhì)分別是()A蛋白質(zhì)、脂肪 B糖類、脂肪C脂肪、糖類 D糖類、蛋白質(zhì)參考答案:B7. 把一定濃度的NaOH溶液和CuSO4溶液加入某人的尿液中,微熱時(shí),如果觀察到磚紅色沉淀,說(shuō)明該尿液中含有 A乙醇 B氨基酸 C葡萄糖 D蛋白質(zhì)參考答案:C8. 下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)中的基本操作步驟,其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中分別屬于( )A. 實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組B. 實(shí)驗(yàn)組,實(shí)驗(yàn)組C. 對(duì)照組,對(duì)照組D. 對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組參考答案:A該實(shí)驗(yàn)屬于自身對(duì)照實(shí)驗(yàn),所謂自身對(duì)照是指對(duì)照組和實(shí)

6、驗(yàn)組在同一研究對(duì)象上進(jìn)行,是實(shí)驗(yàn)前后之間的對(duì)照。步驟D是植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的過(guò)程,在質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中屬于實(shí)驗(yàn)組,而在質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)中屬于對(duì)照組。因此,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤?!究键c(diǎn)定位】觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)【名師點(diǎn)睛】關(guān)于質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的4個(gè)注意點(diǎn)(1)將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞置于低濃度的溶液或蒸餾水中,植物細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,但如果所用溶液為葡萄糖、KNO3、NaCl、尿素、乙二醇等,發(fā)生質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動(dòng)或被動(dòng)吸收溶質(zhì)而使細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞會(huì)吸水引起質(zhì)壁分離后的自動(dòng)復(fù)原。(2)質(zhì)壁分離過(guò)程中,外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,質(zhì)壁分離程度越大,植物細(xì)胞吸水能力越

7、強(qiáng);質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中,外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。(3)質(zhì)壁分離與復(fù)原過(guò)程中水分子的移動(dòng)是雙向的,總結(jié)果是單向的。(4)本實(shí)驗(yàn)用顯微鏡觀察了三次,第一次與第二次形成對(duì)照,第三次與第二次形成對(duì)照,該對(duì)照方法為自身對(duì)照。9. 下圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖,電流表的電極均放置在神經(jīng)纖維表面。a、b為電流表接線的中點(diǎn),刺激b點(diǎn)后( )A圖中所示突觸一共有3個(gè)B電流表偏轉(zhuǎn),電流表不偏轉(zhuǎn)Ca點(diǎn)膜外鉀離子濃度高于膜內(nèi)Db點(diǎn)膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反參考答案:D10. 蛇體內(nèi)有S種蛋白質(zhì),20種氨基酸。鼠體內(nèi)有T種蛋白質(zhì),20種氨基酸。蛇捕食鼠之后,蛇體內(nèi)一個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有的蛋白質(zhì)種類、核酸種類及氨基酸種類

8、最可能是:( ) A、S,1,20 B、S+T,l,20 C、S+T,2,40 D、少于S,2,20參考答案:D11. 下列人體細(xì)胞不含同源染色體的是( )口腔上皮細(xì)胞 精子細(xì)胞 初級(jí)精母細(xì)胞極體 卵細(xì)胞 次級(jí)卵母細(xì)胞A、 B、 C、 D、參考答案:C12. 采摘后的香蕉果實(shí)在自然成熟過(guò)程中,淀粉、葡萄糖的含量變化如圖所示。將不同成熟階段的果實(shí)去皮并研磨成勻漿后檢測(cè),結(jié)果錯(cuò)誤的是A. 將第10天的果實(shí)勻漿與碘液混合后會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng)B. 將第25天的果實(shí)勻漿與雙縮脲試劑混合后不會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng)C. 若要鑒定第15天的果實(shí)是否含有脂肪,可不需要用顯微鏡觀察D. 將第15天的果實(shí)勻漿與斐林試劑混合后水

9、浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀參考答案:B【分析】淀粉遇碘變藍(lán)色,蛋白質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色,還原糖遇斐林試劑水浴加熱呈磚紅色?!驹斀狻緼.將第10天的果實(shí)勻漿淀粉含量較高,與碘液混合后會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色反應(yīng),A正確;B.將第25天的果實(shí)勻漿存在蛋白質(zhì),如酶,與雙縮脲試劑混合后會(huì)出現(xiàn)紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C.若要鑒定第15天的果實(shí)是否含有脂肪,可不需要用顯微鏡觀察,如選用組織樣液檢測(cè),C正確;D.將第15天的果實(shí)勻漿含還原糖,與斐林試劑混合后水浴加熱會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):曲線圖中只反映了淀粉和葡萄糖含量的變化情況,不代表細(xì)胞內(nèi)不含其它物質(zhì),如淀粉水解過(guò)程需要酶催化,該酶遇雙縮脲試劑會(huì)發(fā)生

10、紫色反應(yīng)。13. 下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述正確的是 ()A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段均表示該細(xì)胞處于有絲分裂的末期D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂參考答案:B【分析】分析圖1,圖為一條染色體上DNA的含量變化曲線圖,其中AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;BC段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;DE段

11、可表示有絲分裂后期和末期,也可表示減數(shù)第二次分裂后期和末期。分析圖2:圖示有絲分裂過(guò)程中核DNA含量變化,其中AB段形成的原因是間期DNA的復(fù)制;BC段可表示有絲分裂前期、中期和后期;DE段可表示有絲分裂末期。【詳解】若圖1表示減數(shù)分裂,則CD表示減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂,A錯(cuò)誤;若圖1表示減數(shù)分裂,則BC表示整個(gè)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前、中期,減數(shù)第一次分裂的初級(jí)精母細(xì)胞含有1條Y染色體,處于減數(shù)第二次分裂前、中期的次級(jí)精母細(xì)胞中可能含有1條或0條Y染色體,B正確;若兩圖均表示有絲分裂,則圖甲中DE段表示有絲分裂后期和末期,圖乙中DE段表示有絲分裂末期,C錯(cuò)誤;若圖1表示減數(shù)分

12、裂,則CD段表示著絲點(diǎn)分裂;圖2表示有絲分裂,則CD段表示細(xì)胞分裂末期產(chǎn)生2個(gè)子細(xì)胞,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程及其DNA含量的規(guī)律性變化,明確圖1可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂,而圖2只能表示有絲分裂。14. 番茄的紅果(R)對(duì)黃果(r)是顯性,讓雜合的紅果番茄自交得F1,淘汰F1中的黃果番茄,利用F1中的紅果番茄自交,其后代RR、Rr、rr三種基因的比例分別是()A1:2:1B4:4:1C3:2:1D9:3:1參考答案:C【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用【分析】雜合的紅果番茄(Rr)自交得F1,F(xiàn)1的基因型及比例為RR:Rr:rr=1:2:1,淘汰F1中的黃

13、果番茄(rr),則剩余紅果番茄中:RR占、Rr占【解答】解:利用F1中的紅果番茄自交, RR自交不發(fā)生性狀分離,而Rr自交發(fā)生性狀分離,后代的基因型及比例為RR、Rr、rr,即RR、Rr、rr三種基因所占比例分別是+=、=、=,所有RR、Rr、rr三種基因之比為3:2:1故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因分離定律及應(yīng)用,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力;能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力15. 下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是 () A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu) C、線粒體內(nèi)膜上只分

14、布著合成ATP的酶 D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)、DNA和RNA自由進(jìn)出參考答案:A16. ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量及轉(zhuǎn)化速度是( )A很多、很快 B很少、很慢 C很多、很慢 D很少、很快參考答案:D17. 下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的生理功能 A保護(hù)性屏障 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C信息的接收和傳遞 D能量的儲(chǔ)存和釋放參考答案:D18. 高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過(guò)程有呼吸作用、自由擴(kuò)散 呼吸作用、蒸騰作用光合作用、主動(dòng)運(yùn)輸 光合作用、呼吸作用參考答案:D19. 參考答案:D20. 下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的敘述,正確的是A.個(gè)體的衰老與細(xì)胞的衰老有密切關(guān)系B.衰老細(xì)胞中的色素,如黑色素,會(huì)逐漸積累C.

15、細(xì)胞凋亡過(guò)程中基因停止表達(dá)D.細(xì)胞的凋亡對(duì)于生物體的生存是不利的參考答案:A21. 神經(jīng)細(xì)胞中含量最多的兩種物質(zhì)所共有的元素是 ( )A、C、H、O B、C、H、O、N C、H、O D、N、P參考答案:C22. 蛋白質(zhì)分子能被肽酶降解.至于哪一個(gè)肽鍵被斷裂則決定于肽酶的類型,肽酶P能斷裂帶有基團(tuán)R4的氮基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。肽酶的P可以催化下圖中哪處的化學(xué)鍵斷裂 ( )A.1 B.2 C.3 D.4參考答案:C【Ks5u解析】A不對(duì);此位置斷裂的是帶有側(cè)鏈R3的氨基酸(簡(jiǎn)稱R3氨基酸)的COOH基與R4氨基酸的NH2基之間形成的肽鍵。B和D都不對(duì);因?yàn)閳D中2和4所指的都不是肽鍵

16、。C正確;因?yàn)槿绻嘲被幔ㄈ鏡4氨基酸)與相鄰氨基酸(如R5氨基酸)的NH2基形成肽鍵,則此相鄰氨基酸必在某氨基酸的羧基側(cè),因此位置3所指的肽鍵是肽酶P的作用點(diǎn)。23. 人的貓叫綜合征是第五號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病,這種遺傳病的類型是( )A.染色體結(jié)構(gòu)異常 B.染色體數(shù)目異常C.單基因遺傳病 D.多基因遺傳病參考答案:A24. 下列都屬于微量元素的是A.Fe、Mg、Mn、Cu、Zn B.Fe、Mn、Cu、Zn、Mo C.Fe、Mn、Cu、Ca、Zn D.Fe、Mn、S、Zn、B參考答案:B25. 觀察DNA和RNA在真核細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用敘述

17、錯(cuò)誤的是 ( )A. 增大細(xì)胞膜的通透性 B. 調(diào)節(jié)染色液的pHC. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 D. 使DNA和蛋白質(zhì)分離參考答案:B略26. 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)別是A. 有無(wú)核物質(zhì) B. 有無(wú)細(xì)胞壁C. 有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核 D. 有無(wú)DNA參考答案:C原核生物有擬核,真核生物有細(xì)胞核,都有核物質(zhì),A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁,原核細(xì)胞一般都有細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒(méi)有由核膜包被的細(xì)胞核,C正確;真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有核糖體,D錯(cuò)誤。27. 下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是A. 在普通光學(xué)顯微鏡下,可看到大腸桿菌具有細(xì)胞壁、擬核、核糖體等結(jié)構(gòu)B. 更換高

18、倍鏡時(shí),應(yīng)該用手小心緩慢直接轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡C. 脂肪的鑒定必須使用顯微鏡才能觀察到被染色的脂肪顆粒D. 用8%鹽酸處理細(xì)胞,能增加細(xì)胞膜的通透性,有利于健那綠對(duì)線粒體染色參考答案:C【分析】本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和技術(shù),要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理【詳解】在普通光學(xué)顯微鏡下,不能看到大腸桿菌擬核、核糖體等結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;更換高倍鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡,B錯(cuò)誤;脂肪的鑒定必須使用顯微鏡才能觀察到被染色的脂肪顆粒,C正確;健那綠能將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,用鹽酸處理會(huì)

19、使細(xì)胞失去活性,不能用鹽酸處理,D錯(cuò)誤28. 兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽,并生成一分子水,這個(gè)水分子中的氫來(lái)自( )A. 氨基 B. 羧基C. 一個(gè)來(lái)自氨基和一個(gè)來(lái)自羧基 D. 連接在碳原子上的氫參考答案:A試題分析:兩個(gè)氨基酸分子脫水縮合形成二肽時(shí),一個(gè)氨基酸上的氨基和另一個(gè)氨基酸上的羧基通過(guò)脫水縮合的方式形成肽鍵,即“NHCO”,同時(shí)氨基上的“H”和羧基上的“OH”結(jié)合生成水所以水分子中的氫一個(gè)來(lái)自氨基和一個(gè)來(lái)自羧基,氧來(lái)自于羧基故選:C29. 用純合子果蠅作為親本研究?jī)蓪?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:PF1灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼、灰身紅眼黑身白眼灰身紅眼灰身紅眼、灰身白眼下列說(shuō)法不

20、正確的是()A實(shí)驗(yàn)中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼B體色和眼色的遺傳符合自由組合定律C若組合的F1隨機(jī)交配,則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4D若組合的F1隨機(jī)交配,則F2中黑身白眼的概率為1/8參考答案:C30. 藍(lán)藻和小麥都能進(jìn)行光合作用,其細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是A核糖體 B核膜 C線粒體 D葉綠體參考答案:A31. 調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)神經(jīng)中樞是()A小腦B下丘腦C腦干D大腦皮層參考答案:D【考點(diǎn)】腦的高級(jí)功能【分析】本題考查脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦位于顱腔內(nèi),包括大腦、小腦

21、和腦干三部分,神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元【解答】解:大腦包括端腦和間腦,端腦包括左右大腦半球端腦是脊椎動(dòng)物腦的高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的主要部分,由左右兩半球組成,在人類為腦的最大部分,是控制運(yùn)動(dòng)、產(chǎn)生感覺及實(shí)現(xiàn)高級(jí)腦功能的高級(jí)神經(jīng)中樞大腦半球的表層是灰質(zhì),稱為大腦皮層大腦皮層具有調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的理解,要求對(duì)小腦、大腦皮層、腦干等的功能熟記,難度一般32. 光合作用為生物界提供了賴以生存的物質(zhì)和能量,細(xì)胞呼吸為生物體的生命活動(dòng)提供了直接能源下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A光合作用在葉綠體中進(jìn)行,需要消耗O2B光合作用與細(xì)

22、胞呼吸總是同時(shí)進(jìn)行的C光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸D光合作用形成的糖類和O2可在細(xì)胞呼吸中被利用參考答案:D【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化;3O:細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義【分析】光合作用與呼吸作用區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別與聯(lián)系光合作用呼吸作用區(qū)別部位含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞條件光有光、無(wú)光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量轉(zhuǎn)變制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物,釋放能量聯(lián)系植物的光合作用為呼吸作用提供了物質(zhì)基礎(chǔ),呼吸作用為光合作用提供了能量和原料,它們二者是相互對(duì)立、相互依存、互為條件的兩個(gè)過(guò)程,共處于一個(gè)統(tǒng)一體中,沒(méi)有光合作用合成的有機(jī)物,就不可能

23、有呼吸作用與氧反應(yīng)被分解的有機(jī)物,沒(méi)有光合作用釋放出的O2,空氣中也不可能有持續(xù)足夠供給生物呼吸的O2,如果沒(méi)有呼吸作用釋放的能量,光合作用也無(wú)法進(jìn)行,且呼吸作用釋放的CO2也是光合作用的原料之一【解答】解:A、光合作用在葉綠體中進(jìn)行,產(chǎn)生O2,不消耗O2,A錯(cuò)誤;B、呼吸作用和光合作用不一定是同時(shí)進(jìn)行的,如夜晚只能進(jìn)行呼吸作用,B錯(cuò)誤;C、光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP一般只用于暗反應(yīng)中C3的還原,C錯(cuò)誤;D、光合作用的產(chǎn)物(糖類和O2)可以作為呼吸作用的原料,D正確故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中理解層次的要求,考查了光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系、發(fā)生的條件、場(chǎng)所以及產(chǎn)生ATP的用途等

24、知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并能形成一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)33. 蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是( ) A氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸 B核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸C氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸 D氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸參考答案:D34. 在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞中的分布”中,加入8%鹽酸的目的不包括 A改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.有利于DNA與染色劑結(jié)合 D.水解DNA參考答案:D35. 下列化合物屬于蛋白質(zhì)的是 A性激素 B纖維素 C胰島素 D膽固醇參考答案:C 36. 黃色(Y)圓滑(R)豌豆與綠色(y)皺粒(r

25、)豌豆雜交得到后代:黃圓70,黃皺75綠圓73,綠皺71,這兩個(gè)親本的基因型是( ) A、YyRryyrr B、YYRrYYRrC、YyRrYyRr D、YYRRyyrr參考答案:A37. 下圖用不同形式表示了漿細(xì)胞(能分泌抗體的淋巴細(xì)胞)合成、分泌抗體過(guò)程中有關(guān)生物膜面積的變化,下列對(duì)數(shù)字和字母所示結(jié)構(gòu)的判斷,正確的是:( )A.b內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c細(xì)胞膜,a高爾基體B.a內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c細(xì)胞膜,b高爾基體C.c高爾基體,b內(nèi)質(zhì)網(wǎng),a細(xì)胞膜D.a核膜,b高爾基體,c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案:B38. 某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2n,下圖中a表示染色體數(shù),b表示染色單體數(shù),c表示DNA分子數(shù),則屬于有絲分裂后期和減數(shù)第

26、二次分裂后期的分別是( ) A. 和B. 和C. 和D. 和參考答案:D39. 下列關(guān)于酶的敘述中正確的一項(xiàng)是( ) 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的;酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用; 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì); 酶作為生物催化劑,具有專一性、高效性; 酶促反應(yīng)與外界條件無(wú)關(guān); 淀粉酶能促進(jìn)淀粉水解A. B. C. D. 參考答案:D40. 細(xì)胞中不能合成ATP的部位是 ( )A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.籃藻 (藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)參考答案:C二、 非選擇題(本題共3小題,共40分。)41. 如圖是細(xì)胞間的3種信息交流方式,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物

27、質(zhì),隨_到達(dá)全身各處,與靶細(xì)胞表面的_結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞。(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的_,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示_,舉例如:_ _ 。(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成_,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞,圖中表示_。(4)由以上分析可知:在多細(xì)胞生物體內(nèi),各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與_有關(guān)。參考答案:(1)血液(1分)受體(1分)(2)細(xì)胞膜接觸(1分)與膜結(jié)合的信號(hào)分子(1分)精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合(2分)(3)通道(1分)胞間連絲(1分)(4

28、)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能(2分)42. 人眼的虹膜有褐色和藍(lán)色兩種,受一對(duì)等位基因(A、a)控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭人眼的虹膜顏色進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果如下表:組合序號(hào)雙親性狀父 母家庭數(shù)目褐色男孩褐色女孩藍(lán)色男孩藍(lán)色女孩一褐色褐色19590801015二褐色藍(lán)色8025301510三藍(lán)色褐色60262464四藍(lán)色藍(lán)色33500160175合 計(jì)670141134191204(1)這對(duì)相對(duì)性狀中屬于隱性性狀的是_,控制眼色的基因位于_(填“?!薄ⅰ癤”或“Y”)染色體上。(2)一對(duì)虹膜顏色為褐色夫婦生了一個(gè)虹膜顏色為藍(lán)色的兒子,推測(cè)母親的基因型是_,這對(duì)夫婦生一個(gè)虹膜顏色為褐色女兒的概率是_。(3)從組合一的數(shù)據(jù)看,子代性狀沒(méi)有呈典型的孟德爾分離比(3:1),其原因是_。參考答案: (1). 藍(lán)色 (2). 常 (3). Aa (4). 3/8 (5). 親本組合中基因型不一定都同時(shí)為Aa(或親本組合中有基因型AA個(gè)體)【分析】組合一,親本都是褐色,后代出現(xiàn)藍(lán)色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論